『壹』 妈妈去哪儿作文600字课堂内外大讲座
2010年4月26日 星期一 天气：早上还风和日丽，到了晚上，就变成了雷雨交叉。老天爷真是多变呀！
昨天，我在日记中写道，我想让通往青海玉树的生命之路变得和谐温暖，总算是没有了暴风雨等怪异天气，但是，老天爷的“气”，洒向了我们淄博淄川，就把暴风雨“搬”来了。今天晚上，一会儿打雷，一会儿下雨，一会儿狂风大作，这就我的回报，有点太残酷了！
今天晚上，因为我们家阿姨不知道怎么从-2层走，妈妈就带着阿姨到-2，但是我和奶奶却都不知道，还以为妈妈到楼上打扫卫生呢！
不知过了多久，我和奶奶才注意到，妈妈到哪儿了？我到楼上看了看，妈妈根本就没在楼上，就连一个人影都看不到。我想，我一定要保持冷静，就像奶奶说的，做一个脑筋急转弯，就知道了。我觉得妈妈应该去送我家的阿姨了。我便敞开门等着妈妈的回来。
写作业的时候，我听到门外狂风呼啸，窗外倾盆大雨，天上电光雷鸣，我好害怕！害怕妈妈被雷击中，害怕妈妈被雨淋湿，害怕妈妈被风刮倒，摔一个大跟头……终于，妈妈回来了。妈妈告诉我，原来，因为阿姨不知道怎么乘电梯到-2，妈妈就去教阿姨。可是，为什么教阿姨，会教那么久的时间？原来，十四楼的阿姨，锁上电动车后，钥匙忘拿了，妈妈当时不知道这是谁家的电动车，所以就在哪里问这是谁得电动车，浪费了吃饭的时间（妈妈正在吃饭的时候去送阿姨）。不过妈妈做了一件好事。
今天的事情，真是惊心动魄。
『贰』 课堂内外的作文
回首往事，曾多少次忽视身边幸福，抱怨生活的不公。但你可知道？幸福原来如此简单。清晨，当你正在酣睡是，一只温暖的大手轻轻拍打着你，叫你起床，幸福便是这只手，可你却抱怨没有睡够；当你洗漱完毕，坐在餐桌前时，父亲满头大汗地将做好的面条端到你面前时，幸福便是这热腾腾的面条，可你却嫌面条不好吃；当你穿上鞋，抓起书包要去上学时，母亲在一旁再三嘱咐路上小心，幸福便是这重复不变的嘱咐，可你却烦母亲唠叨；当你在课堂上交头接耳，被老师指责时，幸福便是这一声声指责，可你却认为老师多管闲事这些不正是我们生活中经常发生的事情嘛？可我们没有领悟并珍惜其中的幸福。实际上，每个人身后都背着属于自己的幸福，所以我们眼里往往总是只看到别人的幸福，忽略了自己的幸福。
有人认为，拥有幸福就是拥有财富、权利、荣誉，这明显是个错误观点。普莱沃说：“自由是所有幸福当中最可宝贵的”。如果说你想感受真正的幸福，就请跟我来吧。骑上自行车，来到郊外一处田野，哪里有硬邦邦的土地，细细的微风和新鲜的空气，如果运气好，再下场小雨，这里就变成最美的世界，充满了自由，充满了幸福。那小雨、空气、微风、土地都是幸福的源头。幸福就是如此简单。
真正的幸福，有眼难
『叁』 初一语文课堂内外卷子作文题目
看着年迈的外婆,银色的头发,蹒跚的步伐,于是想象,我若那时……很喜欢带露的清晨中那轮喷薄而出的红日,也喜欢满天蔓散的朝霞,透明的水红在蔚蓝的映衬下折射神秘的紫色.当然,更喜欢那温和的落日,沿着山脊下滑,明亮的彩金泻在大地上,温暖而不刺眼.那时……猫,和我一样,老了,掉了牙,没了精神,却折射出另一种静谧.我在藤椅上,老猫在地上,偶尔听到"喵——"地一声,想必是看见了老鼠却又苦于身体的不适,释放着悲哀.我丢给它一条小鱼,它便欣然取食,我与它一同看落日余晖,时间消逝.小院里种着花花草草,有名儿的,没名儿的.有时,我会开着收音机,拿着剪子铲子,修修花,铲铲土,老猫在旁寻找着什么.年轻的时候,并未想过自己会有这般惬意,然而如今老了,空闲的日子也多了,这份惬意之情也因此萌发.周末时,早早地起床,准备各种好吃的,在窗口期盼儿女的到来.儿子一家,女儿一家,吃桌团圆饭,其乐融融,小孙女和小外孙可闹了.老猫常常被他们追得躲在角落里,气喘吁吁.累了,两人就各自拽着我的衣角,要我给他们讲故事,于是三张小板凳,开始了童话之旅.讲着讲着,孙女和外孙的头靠在了我的膝盖上,睡着了.鼻尖还冒着汗珠,红红的脸蛋,可爱的模样就像我少女时代钟爱的娃娃,让人欢喜,让人怜爱.儿女曾说要给我请个保姆,帮我消遣寂寞.我拒绝了,因为我不孤独.我爱极了院里的花花草草,还有那只忠诚的老猫,有了它们,我不寂寞.孙女和外孙常常令我想起小的时候,那个匣子里的天真,青涩与朦胧时一杯不错的茶,细细品味,有一份年轻的味道.有了他们,我也不寂寞.年轻时的生活总是很忙碌,很充实,很刺激,很疯狂,却忽略了关爱.老了,没了活力,日子清淡了,开始关心品味周围的一切,学会了珍惜,慢慢懂得幸福的含义——落日的余晖,从不屈服的小草,骄傲的花朵,孙女梳起的羊角辫,外孙的问题:"外婆,外婆,为什么你的头发是白的"…………追问：去死吧，你这样纯属跑堂。回答：老师今天给我们下了最后通牒，明天进行期中考试，回想起读书五年来，99分考了不少，但总是考不到一百分，虽然只相差一点点，心里的滋味就大不相同了。什么原因总是让我考不到一百分呢？粗心呸。这一次我一定要争取考到一百分。假如我考到一百分，第一个向我祝贺的会是谁呢？我坐在书桌前的凳子上，抓耳绕腮，抿嘴闭目的想啊想啊！想来想去当然是老师，因为他是改卷子的，肯定他是第一个知道我考了一百分的，当然第一个向我祝贺的也是他了，他看到我考了一百分后，会怎么想呢？当然笑不露齿的心里乐开了花，然后再长长的松一口气，自言自语的说：“这粗心鬼，这一次总算让她考到了一百分，我的工夫总算没白费。”最后又在第二天试卷分析的时候，对我大加表扬，并号召同学们都向我学习。我当然高兴，但只能偷着乐，要不然我班那几个赶超我的人，会用怎样的眼光看我，不得而知。但又会有几天没人理我，是肯定的。谁让我语文、数学都比他们厉害。那考试后的几天里，就只有龙青霞同我玩了，龙青霞是我的铁杆姐们，又是我的同桌，她看到我考了一百分后又会是什么反应呢？当然是第一个在老师刚跨出教室门，就扑到我位置上来看我试卷，并向我表示祝贺，然后对我说：“姐们，请客。你已经欠我一个蛋筒了。”的人了。因为昨天我刚收到《课堂内外》寄来的稿筹，还没请她，但她到我座位上来的真正目的不是这些，而是来看我的试卷是不是让老师判错了分，我有好几次考试老师都给了我一百分，但经过她的仔细寻查，最后只有98、99分，她怎么会放过这样的机会呢？我考了一百分，我班数学成绩一百分的，就不只是她一个了，而变成了两个一百分的了，总成绩非我第一莫属。因为虽然她数学总是第一名，但语文考试她从来没有比我多过。她怎么会轻易甘心呢？那第三个庆贺我的会是谁呢？那当然是我妈了，前几次我数学只考了99分时，我拿试卷给她看，她看着看着，看到我都是错了一些简单的计算题后，就会气愤的骂我：“看你不长眼，错的都是一些简单的计算题，下次眼睛睁开点，不许再错了。”我总是在点头哈腰之后，下一次类似的问题再一次出现在试卷上，类似的“妈骂”也让我听得耳朵都起茧子了。她看到我考了一百分后，会是什么反应呢？肯定是拿着试卷，站在走廊上，故意的看啊看，等别的阿姨从走廊上经过时问她：“你看什么？”她就告诉人家：“我家女儿考了一百分。”然后让人家恭维她几句：“你的女儿就是不同一般……”之类的话。自己高兴得中了大奖似的直乐。再打电话告诉外公外婆，让他们也来分享她的幸福。我为什么知道呢？因为上次我的作文在《创新作文》上刊登后，她就是这样在走廊上炫耀之后，再打电话告诉外公外婆的。那第四个看到我考了一百分的人会是谁？他又会是什么反应呢？当然是我老爸了。当我拿着试卷让他签字，向老师提意见时，他的反应是：“不可能吧？我的这么粗心的女儿，怎么一下子变细心了呢？你一定是看到我领工资了，要我破财了吧？”因为他说了：“如果我考了一百分，就奖我一百元，充值到我创网的用户上。”他虽然说让他破财，其实看到我考一百分他心里也直乐呢。你看他马上拿起了手机，告诉叔叔：“你侄女期中数学考试，考了一百分。”放下后，又把这件事告诉了姑姑她们，然后对我说：“未来的小博士，今天想要吃点什么？我给你做。”我就故意不告诉他，我要他猜，在他猜时欣赏他猴急的样子。……考一百分的心情真是要多爽，有多爽！可惜考试到明天去了，我的一百分，八字还没有拿笔写呢！怎样才能考上一百分呢？但愿菩萨老爷、观音娘娘、齐天大圣……都来保佑，让我不再粗心，让我脑筋变得越来越灵活，要我突发灵感，让我考上梦寐以求的一百分，要不然的话我的一百分又白想一场。
『肆』 课堂内外为题的作文
正上创新作文网抄,获双倍稿费前不久,在吹牛的世界中,《课堂内外·创新作文》(小学版)的读者和创新作文网的"创可贴"们经历了一件大事,那可真是"惊天地,泣鬼神"啊!那天清晨,我被一阵惊悚的叫声惊醒。我以为是哪家胆小的女生被老鼠吓到了,也没在意,急急忙忙吃完早饭就上学去了。到了学校,我以百米冲刺的速度飞奔到老师公室,抢到最新一期的"小创",直奔"吹牛大王"。一翻开杂志,我就发出了撕心裂肺的惨叫:"啊——"
『伍』 丰富多彩的课堂内外为题作文二年级
在传统的语文教学中抄，教材是语文学习的唯一教学依据，它也是获取一切语文知识，形成一切语文能力的“宝库”。但是，语文是源于生活的，语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通，唯有如此，学生才能学到真正有价值的语文知识，才能体会到语文学习的意义所在，因而才能从内在诱发自己的学习动机，把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。
《小学语文课程标准》指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文，生活处处学语文，用语文。因此，教师要引导学生通过各种语文实践活动，体验更多的社会和人生，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学到充满生命力的“活知识”。
初一:苏涛
『陆』 课堂内外怎样写好作文演讲稿
同学们，大家好：
骨铭心的一年。诚然，初三这一年的复习是至关重要的。我想就如何在复习中调整好心理状态及摸索出适合自己的学习方法谈谈自己的一点看法。
中考，既是一次科学文化素质的竞争，也是一场心理素质的考核。那么，如何才能培养良好的心理素质呢？我认为——
首先，在平常的学习中，要有刻苦耐劳的思想准备，做到：不畏困难，度过题海，熬过难关。能把学习当作是一种乐趣，把“要我学”变为“我要学”，满怀激情地去学习，这就体现出主观能动性，在复习中主动地查漏补缺，使思维始终处于兴奋状态，就常常会收到事半功倍的效果。
再次，要以平静心对待每一次的测验成绩：考的好不必兴奋得睡不着觉；考的不好也不必垂头丧气、心灰意冷，应使自己始终斗志昂扬地投入到紧张的复习中去。
最后，便是在临考时，轻装上阵，心理负担不要过重。自信地去面对中考，因为心理素质好，往往考试成绩高。
学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异，因科而异的。
总言之，有四方面要点。
一、注重基础知识的学习。
俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
二、讲求效率
每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。
三、扩展知识面
课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故；浏览海内外最新高科技信息，观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈，必有收获。
四、一张一弛，文武之道
学习固然重要，但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。例如：在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
各门学科特点不同，学习方法也不同。
例如数学，我认为应多做题，使自己脑袋瓜里有个题库，做得多了，见得多了，看见难题，才会心里不慌，心里才有底。
对于物理，要多注意物理思想的培养，注意分清各种物理过程，各种物理现象，主要是培养自己的思维能力，而物理中的公式、概念则尤其要理解透彻。
对于化学，我认为是一门记忆与思维相结合的学科。只有在掌握大量物质的化学性质及一些化学规律的情况下，才有可能取得好成绩。复习化学时，要注意将各个知识点联系起来，组成知识链，这将使你受益匪浅。
英语对于我们是一种外来语言，因此学好英语最重要是要培养对它的兴趣。英语的基础知识极为重要，因此要多多积累，多看外文书，以提高自己的语感。
至于语文，基础知识固然重要，但只要跟着老师认真学就足够了。应多找时间阅读课外书籍，如古今散文，名家名句等。
此外，对于学生来说还需要一个温暖、民主的家教环境。据调查发现：宽松、民主的家庭环境可以给学生心理和人格发展提供广阔的空间，使学生不当死记硬背的书呆子，而成为德智体全面发展，富有个性与创新意识的人才楼上的回答基本正确。我做点小小的补充吧。单数主要是为了顺脚。不会踩虚步。超过会踢脚。
不过。。。。一些桥边上的人
行道到车道这级会也有四十公分的。主要是防止车冲上人行道
『柒』 小学五年级作文巜课堂内外大讲堂》
不论是大人还是小孩子，都是会做梦的。说起梦，有一天晚上我做了一个非常可怕的梦，内真叫容人害怕。我梦见人类私自开采树木，砍伐树木，破坏环境人类的母亲黄河生气了。后来黄河开口，那水太多了，能淹没上千万个人。就是这次的洪水，淹没了很多的地方，那里的小孩都哭喊着，都看不到自己的爸爸妈妈了。不一会，天空中开始打雷了，雨哗哗哗的下了起来，当时把我吓得浑身发抖。又过了一会儿，每一棵树木都恍的一声倒在了地下。接着，雨停了，洪水退了，映在我面前的一幕是：树木都倒在了地上，房屋都倒塌了，花草都谢了，这一切，令我非常伤心。就在这时，我不禁“哇”的一声，也被洪水淹没了，我被吓醒了。第二天，我把这个梦告诉了妈妈，妈妈说：“梦是幻觉。我们应该不要像她们一样，无节制地开采树木，砍伐树木，破坏环境。保护环境，从小做起，我希望你不要破坏环境，要保护环境，你长大了，可以当个护林员，保护树木，这样就能完成不会发生像你梦一样的结果。你现在还在学习，要好好打基础，长大后就可以成为一个有用的人才，把我们的祖国保护的更完美！”妈妈说的话，我一直记在心里，永垂不朽！
『捌』 课堂内外七年级上册语文第三单元试卷作文
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个
难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、
现在和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子
和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，
它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到
了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。
斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又
能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火
光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。母亲，我伟大的母亲，我一
定要回到您的身边！希望让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于
在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万
分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记
着那一刻的喜悦和泪水。
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，
他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。他
的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小
鸟哭喊着：妈，我想回家，回家小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，
受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此
刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，
同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
『玖』 课堂内外和读书与作文哪个好
生活像一复个万花筒，多姿多彩。里制面藏着许许多多鲜为人知的
秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。
星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了
教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？
噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”
我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里
，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，老师再把盐袋打开，把适量的
盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了
，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你
们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子
飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，
老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡
蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，鸡蛋受盐水的挤压和托力
的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！
大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。