⑴ 2011上海初三语文第一学期期末质量抽查试卷 默写第一句是 造化钟神秀 第二句是人约黄昏后 这是哪个区的
年辽宁沈阳市中考语文试卷
考试时间150分钟，试题满分150分
一、积累与运用(25分)
1．图1是“2006中国•沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏，仔细阅读，按要求回答问题。(3分)
图1（略）
(1)请在后面横线上写出“略”字的读音： 。(1分)
(2)按照部首检字法，“博”字应查 部。(2分)
(3)下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是( )
A．领土 B．领悟 C．领唱 D．领袖
2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)
自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸
C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通
3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分)
(1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
(2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。
4．下列各项中表述有误的一项是( )(2分)
A．庄子是战国时哲学家，道家代表人物。
B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋著名词人。
C．《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。
D．俄国作家果戈理创作的《钦差大臣》，叙述了一位市长拜访某化学家的经过。
5．在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。(4分)
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫 。(2分)
(2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项( )(2分)
A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。
B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。
C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。
D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。
6．诗文默写填空。(6分)
(1)最爱湖东行不足， 。
(2) ，家书抵万金。
(3) 须晴日，看红装素裹， 。
(4) 何时眼前突兀见此屋， ！
(5) 《陋室铭》中写室外环境之幽雅的句子是 ， 。
7．对《望岳》赏析有误的一项是( )(2分)
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C．第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
8．2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字，按要求回答问题。(4分)
注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产，例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。
材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。
材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于2006年6月6日在××中学落下帷幕。
材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。
材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和艺术价值。
(1)上面四则材料，不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分)
(2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)
上联：登长城览神州风貌
下联：
二、阅读理解(65分)
(一)阅读下面选文，完成9—12题。(15分)
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
9．解释选文中加点的词。(2分)
(1)军：
(2)约：
10．请用现代汉语翻译句子。(4分)
(1)已而之细柳军。
(2)先驱日：“天子且至!”
11．阅读选文后，请你谈谈周亚夫是怎样的一个人。(3分)
12．“飞将军”李广也是汉代一位名将，《汉书》对他有如下记载。请阅读这段文字，回答问题。(6分)
孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数⑥从射猎，格杀猛兽，文帝曰：“惜广不逢时令⑦当高祖世⑧万户侯岂足道哉!”
①良家子：平民子弟。 ②用：因为，由于。 ③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。 ⑤骑常侍：郎官的加衔。 ⑥数：屡次。 ⑦令：假使。 ⑧世：时代。
(1)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)
惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉
(2)请用现代汉语翻译句子。(2分)
匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。
(3)请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)
(二)阅读下面选文，完成13～18题。(20分)
献你一束花
冯骥才
⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?
⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归!
⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：
⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。
⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”
⑻“我真糟!”她赶紧垂下头。
⑼“不，你同样用尽汗水和力量。”
⑽“我是失败者。”
⑾“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
⑿她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
⒀怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?
13．选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分)
14．选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
15．选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分)
16．选文第⑥段中“奇异的力量”指什么?(3分)
17．选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)
18．拓展链接。(3分)
下面是冰心诗集《繁星•春水》中的一首小诗，请选出赏析有误的一项( )
大海呵!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤华的世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
(三)阅读下面选文，完成19～23题。(15分)
自给自足的人体生物能发电
①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。
(选自《能源科学的奥秘》有改动)
19．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)
20．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分)
21．选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分)
22．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
23．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(4分)
(四)阅读下面选文，完成24～28题。(15分)
①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可
能吃点亏，但最终不吃亏。
③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!
④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。
⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。
(选自《人民日报》有改动)
24．选文的中心论点是什么?(2分)
25．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分)
26．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分)
27．选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分)
28．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下面的空白处。(3分)
三、写作(60分)
29．请从下面两题中，任选一题作文。
(1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗?”他问。
“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”
“为什么?”作家不懂。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。
要求：
1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章；
2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
3．字迹工整，书写规范，不少于600字；
4．文中请不要出现真实的姓名、校名。
(2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。
要求：
1．根据自己所写文章的内容，将题目补充完整：
2．除诗歌外，文体不限；
3．字迹工整，书写规范，不少于60字：
4．文中请不要出-现真实的姓名、
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参考答案
一、积累与运用(25分)
1．(1)lüè (2)十 (3) B
2． C
3．(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。
4．D
5．(1)笛福； 星期五 (2) C
6．(1)绿杨阴里白沙堤 (2)烽火连三月 (3)分外妖娆 (4)吾庐独破受冻死亦足
(5)苔痕上阶绿，草色入帘青。
7．C
8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫品华夏文明
二、阅读理解(65分)
(一)(15分)
9．(1)驻军 (2)规定
10．(1)(不久)随后(皇上的车队)前往(到)细柳(军)营。
(2)先行官说：“天子将要驾到(到来)。”
11．治军严整(治军有方)、忠于职守(恪尽职守)、刚正不阿的“真将军”。
12．(1)惜广不逢时／令当高祖世／万户侯岂足道哉
(2)匈奴大举入侵萧关，李广凭借良家子(平民子弟)的身份参军抗击匈奴。
(3)李广因善射而不断被加封，并受到文帝赞赏。
(二)(20分)
13．一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。
14．心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。
15．插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整；为下文女服务员献花作铺垫。
16．女服务员给予她的安慰和鼓舞。
17．引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。
18．D
(三)(15分)
19．利用化学能发电：利用重力势能发电；利用热能发电。
20．人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
21．“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。
22．举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。
23．示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪!
(四)(15分)
24．以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
25．不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。
26．举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点。
27．精神居于高处，人生也将进入开阔处。
28．提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角度回答。例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。
三、写作(60分)(略)
⑵ 2011上海中考语文做如果发现作文模仿（类似）或者事件有抄袭 到底怎么给分 是不给高分 还是零分
看运气了，如果给你批得两老师应为模仿分数相差很大，进入组长审批，而文章又确实好就可能是高分，否则35分以下 。 高考是没有零分的。
⑶ 上海中考语文考纲在哪有卖
2011上海中考语文考纲
一、考试性质和命题指导思想
上海市初中毕业语文科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展，考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2011年完成上海市全日制几年制义务教育学业的九年级学生。
二、考试目标
依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下考试目标。
1．现代文阅读能力
(1)能正确书写3500个常用汉字。
(2)能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。
【2010：能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号】
(3)能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。
(4)能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。
(5)能根据不同文体的特点，读懂文章的内容。
(6)能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。
(7)能把握文中句子的含义，能分析句子或段落的表达作用，能概括文章要点或主旨。
(8)能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞方法，能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。
(9)能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。
(1O)能分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的作用。
(11)能辨别论证方法（举例论证、引用论证、对比论证），并分析其作用。（2011新增加考点）
(12)能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、语言特点，表达自己的感受和见解。
【2010：能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点，表达自己的感受和见解。】
(13)能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。
【2010：在理解文意的基础上，能根据要求作适当地拓展；能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。】
(14)能结合具体语言环境和生活场景，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。
2．文言文阅读能力
(1)能默写规定范围内的文言诗文。
(2)掌握150个文言实词的含义。
(3)掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。
(4)掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
(5)能用现代汉语翻译文言句子。
(6)能理解文章的主要内容。
(7)能把握作者的写作意图。
(8)能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
3．写作能力
(1)能记叙生活中的人、事、物。
(2)能说明生活中的事物或事理。
(3)能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解。
(4)能在规定时间内完成600字左右的文章。
(5)文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。
(6)字迹清楚，书写规范，文面整洁。
三、试卷结构
内 容 分 值 题 量
一、文言文
（42分） （一） 默写 18分 6
（二） 诗词赏析 4分 2
（三） 文言文阅读（一） 约8分 3
（四） 文言文阅读（二） 约12分 4
二、现代文
（48分） （一） 现代文阅读（一） 约22分 6
（二） 现代文阅读（二） 约26分 5—6
三、写作 作文 60分 1
合计 150分 26—27
四、考试细则
l．试题的难易比例约为1:1:8。
2．试卷总分：150分。
3．考试时间：1OO分钟。
4．考试形式：闭卷书面考试，分为试卷与答题纸两部分，考生必须将答案全部做在答题纸上。
5．基本题型：选择题、填空题、简答题、写作题。
⑷ 上海市历届中考语文作文题目
2015 不止一次,我努力尝试
2014 这里也有乐趣
2013 今天，我想说说心里话
2012 心里美滋滋的
2011 悄悄地提醒
2010年 黑板上的记忆
2009年 在学海中游泳
⑸ 上海市中考语文考前演练（C）答案2011届（上海市各区第二次摸底卷）第一题是山光悦鸟性，__________
潭影空人心 ,你说的卷子是新出的吧，这些答案在教委局呢？不好搞到，你如果很急的话，可以去买一个黑客帮你！
⑹ 2011上海语文中考文言文重点篇目
貌似这次考 出师表 醉翁 的可能较大。
最好把 桃花源 捕蛇 岳阳 核舟 也看下都有概率
祝我们一起成功！
⑺ 2011上海市中考语文考前演练A答案。阅读为《3D产业时代的来临》和《悠悠岁月》。急！周日晚前要
上海市初三语文质量测试答案（A卷）
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）（每空3分）
1.雪尽马蹄轻 2.竹喧归浣女
3.心在天山，身老沧州 4.孤村落日残霞
5.技止此耳 6.出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）
7.（2分）明月 8.（2分）A
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）
9.（2分）宋 苏轼（1分）
10.（3分）这只老鼠被关在袋中就不能逃出去了。
11.（3分）B
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
12. （4分）（1）更加，愈加 （2）迁移
13.（2分）（苏武）不管是睡着还是起来都手持节杖，节杖上的毛全部脱落了。
14.（4分，每空2分）（1）置大窖中，绝其饮食 （2）使牧羝，羝乳乃得归
15.（ 2分）坚贞；勇敢；忠于国家；意志坚强；威武不能屈；贫贱不能移；吃苦耐劳（答出两点即可，每点1分）
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16-20题（24分）
16.（5分，前一空2分，后一空3分）⑴三维立体 ⑵具有丰富的外观质感
17.（2分）回归
18.（6分）⑴3D技术可以缩短产品开发周期，降低生产成本 ⑵3D技术可以把控产业链、获取巨额利润
19.（5分，前一空2分，后一空3分）举例子 具体说明了围绕3D的全球新兴战略产业正在快速形成并成为各国新的竞争焦点
20.（3分）A
21.（3分，举例1分，说明2分）示例：如中国馆内的“清明上河图”，把原先2D平面的名画，变为三维立体的画面，更具艺术魅力。
（二）阅读下文，完成第21-26题（24分）
22.（2分）置
23.（6分）⑴长长的山路，母亲独自艰辛地来回运送鱼虾到二三十里外的村落赊账、收账。
⑵贫穷的家境，母亲坚持要抚养我长大，在月子中下海捞海菜而得病。
⑶临终前，母亲答应病好后要给我买字典，并特意留给我一只青苹果。
24.（5分，填入词语2分，阐述理由3分）
如：奇异（的）峰峦 高耸（的）大山 巍峨（的）山峰
理由：“峰峦”可以和下文“激励着我去跋涉、去攀援、去追寻”这句话中的“攀援”一词相一致；文中的母亲如同山峰高耸，她的爱似山一样伟大，她的身似山一样坚强，她的心似山一样巍峨。
25.（3分）C
26.（8分）要求：想象合理，语言通顺。
三、写作（60分）
27.评分标准参考中考作文评分标准
⑻ 跪求上海2011中考语文考纲规定的能正确书写3500个汉字
如数家抄珍、不屑一顾、相貌堂堂、袭饶有兴致、彬彬有礼、校正、难兄难弟、悲怆、萦绕、惊羡、不知所措、分辨、密密匝匝、，木椽、咬文嚼字、伺候、蹊跷、风烛残年、酣然入梦、蜷、缀、寥廓、啼啭、
：栀子、唱和、憔悴、湛蓝、喷嚏、涸辙、瞥见、嵌、揠苗助长、婆娑、蕈菌、交卸、颓唐、琐屑、诀别、烂漫、血迹、颤抖、骊歌、瘸、贮满、积攒、擎、不谙世事、阕不卑不亢、五味俱全、味同嚼蜡、冗杂、蓦然、战栗、踹、仓皇、媲美、挑衅、迷惘、迁徙、拘泥
宛转、瘠瘦、觳觫、言简意赅、心有余悸、弥补、溘然长逝、魁梧、绮丽、豁然贯通、颠扑不破、根深蒂固、铩羽而归、部署、众志成城、同仇敌忾、泥淖、响遏行云、千
疮百孔
嶙峋、自出心裁、重峦叠嶂、娴熟、迷离、璀璨、贻害殊深、醇厚、深邃、干瘪、津津乐道、
鞠躬尽瘁、锋芒毕露、鲜为人知、栩栩如生、风尘仆仆、浮想联翩、炫耀、红硕、岚、虹霓、耸峙、扼守、皴裂、虬枝盘曲、淋漓尽致
这些是课本上出现的字词 多看看课本后的字词
⑼ 2011上海中考语文作文总分多少
卷面总分150分，60分是作文板块的满分
⑽ 2011上海市中考语文优秀作文
每年都会出一本中考、高考作文、中学生作文大赛获奖的作文，比较权威，学校学生名字都有的，叫“2011年上海市中学生年度最佳作文选”。可以在网上买，便宜，下面是卓越亚马逊的链接。http://www.amazon.cn/2011%E5%B9%B4%E4%B8%8A%E6%B5%B7%E5%B8%82%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E6%9C%80%E4%BD%B3%E4%BD%9C%E6%96%87%E9%80%89-%E6%9D%8E%E9%94%8B/dp/proct-description/B004QXWE7E