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历年安徽中考语文作文

发布时间:2020-12-26 19:49:32

㈠ 1986年安徽省语文中考作文题目是什么

那女的叹了口气:“现在我们还没有找到,不过我们已经基本定位了几个坐
标,可以确定这个海底墓穴就在这几个坐标里,我们现在马上就要到下一个地点
去了。相信很快就能找到了。”

我尽量让自己显的稳重些,问道:“这种事情又不是不能好好谈,为什么你
们要——”我做了个闷棍子敲人的动作“——这样把我搞过来?”

她抱歉的一笑,说:“真的是没有办法,因为这个古墓的位置,我们不能让
你知道,而像你们这种身份的人,恐怕不把全部情况告诉你,你是绝对不肯答应
帮我们的,所以只好出此下策了。而且,我们时间也不多了,没有办法再花大时
间来说服你。”

我点点头,虽然这个解释比较牵强,但是这并不是重要的东西,那女的又说
:“我只希望这次你把我们带进海斗里去,找到棺材,其他的事情,我们自己会
解决。我们主要是想借鉴你倒斗的经验,不想悲剧再发生,事成之后,我们给你
准备了一份丰盛的报酬,绝对不会让你失望的,但是,我也希望你不要打听我们
的目的,这样大家也比较好相处一点。”

我看了看那矮子手里的枪,摊手道:“我也没有选择,既然有钱拿,又有枪
逼着,我还有什么话说,不过你们得告诉我,准备有几个人下去?”

那女的说:“我们有7个人,但是准备下洞的只有我和乃明,其他人在水面
上做支援。”

㈡ 上海市历届中考语文作文题目

2015 不止一次,我努力尝试
2014 这里也有乐趣
2013 今天,我想说说心里话
2012 心里美滋滋的
2011 悄悄地提醒
2010年 黑板上的记忆
2009年 在学海中游泳

㈢ 2013年安徽中考语文作文题目是什么

2013年安徽中考语文作文题目为:那段____的日子,从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。500字左右,文体不限。
范文:
当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子。
——题记
“加油!宝贝!我们一起努力!”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语仍在耳畔响起,可是曾经的温馨已不再,只有半夜惊醒时忙碌的背影,早起时匆匆出门的身影,越来越少的话语,“父亲”这个概念对我而言越来越模糊,只有背影还残留在脑海中。
曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步,可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。
一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。
可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无[注: 可以有,也可以没有。指有没有都无关紧要。]的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光。
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,
泪水浸湿了眼眶,当美好的一切被时间冲刷掉,我希望有你在我身边,陪我一起回忆那些点滴岁月。

㈣ 91年安徽省中考语文作文

我心中那一点灯光

一条曲折,泥泞的小路,窄窄的,通向我家的小路。

每每骑车回家,我早已习惯了下车推行,独自享受那份黑,那份暗。

又是一个冬天的夜!

凛冽的风,吹打在脸上,激起压抑在心底的孤寂。

心中蔓起一丝酸楚,不由得浅唱低吟,唱起的竟是《朋友》,心头一颤,唱不下去了。

天地静的似乎只有我一个人,悠悠地,伴着偶尔丁咣铃响,走在路上。

那是什么?一点点点的光,朦朦胧胧,若隐若现。不自己地,加快了脚步。

光点愈来愈大,也愈发的显得光亮。哦!我看清了!

淡淡的灯光下,是一个两鬓斑白的老人,他慈祥地望着我笑,满脸的褶皱,此时拥有一股神奇的力量,那样温暖,就连他那简陋的馄饨摊,在光晕下,竟也冒着爱的热气。

我抬头看看零星几点的夜空,想不通,难道晚上也有顾客么?可他的东西早已收拾好,静静地,仿佛在等待一个人…….

我傻傻笑着,推着车,向前走去,一笼柔和的光也罩过来,忍不住回头看去,那个老人,举起手把灯拨向巷子深处,淡淡的灯光下,他笑着。

那柔柔的光,不亮,只是,偷偷地探进我的心,等待的那个人——不就是这个仰天叹气的女孩——我,吗?!

暖暖的感觉流遍全身,眼前已模糊,我不敢再看,忙别过头。

第一次感动的想大哭,第一次感动的不敢再看。

脸上凉凉的,不知觉,我已泪流满面…….

尔后的每个夜晚,我怀着一份偷偷的欣喜,期待着,那一份我专属的光亮。

一条曲折,泥泞的小路,窄窄的,通向温暖的小路。

㈤ 安徽中考语文作文给多少格子

大家好,我很荣幸能在这里为大家介绍学习语文的方法。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!
最后,我希望我的介绍能对同学们有所帮助。谢谢。

㈥ 2012安徽中考语文作文题

6月14日,2012年安徽省中考拉开大幕。目前,合肥2012年首场考试——语文版正在进行。据悉,权安徽省2012年中考和中招除了个别市,仍是全省统一命题、统一试卷、统一考试时间。那安徽省2012中考语文作文题目将会以什么形式呈现?随着考试的结束,2012年合肥中考作文题目也将浮出水面。记者刚刚了解到,中考全省统一卷作文题为:以“_ _在其中”为题,写一篇文章。
要求:1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”“情义”、“做人”中选填,也可以填其他词语。2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。3、文中不要出现真实地名、校名、人名等,否则会被扣分。4、抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。5,考虑内容充实,不要少于500字。

㈦ 2018年安徽省语文中考作文

2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年, 中国千万“世纪宝宝”出生, 2008年 汶川大地回震。北京奥运会,2013年 “天官一号答”首次太空投课。公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始推动。2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 2020年全面建成小康社会, 2035年基本实现社会主 义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘, 使命和挑战。你们与新世纪的中国路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圈梦、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

㈧ 2019年语文安徽中考试卷中作文说要结合材料是要在作文中写到材料吗

在字里行间,或者是在文章的开头,结尾,甚至是在主题的涉猎方面,要有所涉及。哪怕在开头作为引子,也要稍有涉猎,略有提及。

㈨ 近几年安徽中考语文作文题目(2010年之后的)

2012: 四、作文(70分) 25.任选下面一题作文。 (1)题目:我的心灵憩所 一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者?? 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 2011: 四、作文70分 25.任选下面一题作文。 (1)题目这样做值得 或许是一次选择或许是一种坚守或许是一个尝试??当我们回眸时因为它表现了真我磨炼了意志增加了勇气丰富了我们人生的阅历从而让我们铭记并为之深深回味。 要求①以记叙为主兼用多种表达方式②内容充实表达真情实感行文流畅③全文少于600字但不要超出所给字格④文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)“海不辞水故能成其大山不辞土石故能成其高。”自然万物皆能容纳一个人、一个国家何尝不应如此呢容纳是包容是接纳是一种胸怀和气度??它是一个人人格完善的根本是一个国家兴旺发达的前提。 请以“容纳”为话题写一篇文章。 要求①自拟题目②自己立意③自选文体但要文体明确④全文不少于600字但不要超出所给字格⑤文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、代替。 2010:四,作文 25.任选下面一题作文。(1)有一个哲人曾说:给予永远比接受愉快。回首来路,你是否曾体验过给予的愉快呢?唐代诗人孟郊以“谁言寸草心,报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情,面对亲人、朋友、社会、自然的爱,你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢?请以“寸草心”为题目写一篇文章。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于600字,但不要超出所给字格;请以“ 寸草心 ”为题目写一篇文章。要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于 600 字,但不要超出所给字格; ④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小(2)打磨,是指摩擦器物表面,使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透,打磨可以使珍珠晶莹圆润,人生要想日趋完美,同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨,学海无涯苦作舟是一中打磨,冬练三九夏练三伏是一中打磨…… 请以“打磨”为话题写一篇文章。 要求:①自拟题目; ②自己立意 ③自选文体,但要文体明确; ④全文不少于600字,但不要超出所以字格; 2009: 25、任选下面一题作文 (1)诗人普希金说:“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。” 请以“亲切的怀恋”为题目,写一篇作文。 要求: ①记叙为主,兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替; ③全文不少于600字,但不要超出所给格。 (2)细数成长路上的每一天,我们都在不断的提升自己:亲情、友情、师生情的沉淀,提升我们情感的高度;名山大川的陶冶,提升我们志趣的高度;笑对风雨、宽以待人,提升我们精神的高度??每一次提升,都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题,写一篇作文。 要求: ①题目自拟,角度自选,文体自定。 ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替; ③全文不少于600字,但不要超出所给格。 2008: 24.下面两题,任选一题作文。 (1)“醒”字,含义丰富,可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中,因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程,“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程,是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。 请以“醒”为题,写一篇作文。 要求:①自己立意,自定文体;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。 (2)有人说:冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始。退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄壮而宏大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题,写一文。 要求:①题目自拟,角度自选,文体自定;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。 注意:①文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

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