㈠ 求中考满分作文 （留些 在心中）
感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
㈡ 语文作文 ：【最好的奖赏】【留点感激在心中】怎么写
少一些冷漠，多一些宽容，学会谅解他人，对他人是一种奖赏，对自己又何尝不是呢？记得那时初二的时候。我和一个同学闹矛盾，看她一直不爽：
那天和往常一样，中午下了课，我身为数学课代表正在收作业，可能是那天作业太多吧还有一小部分没做好，于是我就站在前面催促他们。这时一个“飞来横祸”——一本作业本砸到了我。“啊！”的一声我随即叫了起来，“是谁？是哪个扔的？！不好好交来啊！”我一边说一边怒扫了一遍全班，只见有一个同学站了起来说：“我扔的又怎样！”“喂，你扔我，你还有理了是吧！道歉！”本来以为她是女同学，应该会道歉的，可结果她却白了我一眼，又故意从我身边擦肩而过。“你——！”我当时生气极了。哼看在下堂体育课得分上，我不和你计较，省的坏了我一天的好心情。
可谁知让我更忍不了的事发生了。当我到达操场时，我的好朋友就跑过来问我：“你怎么和她闹矛盾啦了？”“我被他砸了一下，～等等，你咋知道？”“我听到她骂你啊！”“什么！骂我？我没骂她就不错了，她还来骂我？吃错药了还是脑子搭错了，是她砸我耶！说！她骂我什么？”“说什么砸了就砸了。”听完后我阴着个脸，好吧，做作业慢就慢吧，可你还要砸我；砸就咂吧，可你还要骂我；骂就骂吧，可你还要被我知道；真是是可忍孰不可忍，气死我了，于是我在心里暗暗咒她。一天的好心情就这样被毁了，还害得我肚子痛。从那天开始我就再没和她讲过一句话。就算明知道她没交作业，我也不会去等她，而是直接去老师那登记名单。
现在想想，如果（我是说如果）当时我怀着一颗宽大为怀的心，我自己也许就不是那么生气，也就不会肚子痛，由此可见对他人的宽容是对自己最好的奖赏。你说人何必和自己过不去呢？是吧！所以永远给自己最最好的奖赏
最好的奖赏
小时候在得到大人的奖赏时总是兴奋不已；对于我们的父母，又以奖赏孩子为一大乐趣。为我们考了好成绩而花钱买书，买吃的……
在奖赏别人或希望被别人奖赏之余，我们更要学会奖赏自己。
奖赏－－，包含着奖励和欣赏两个方面。奖赏自己，便意味着学会自己与自己交往，让“灵魂出窍”，站在对面比自己高一层的台阶上观察，发现，欣赏和奖励自己。
奖赏自己，需要勇气，需要费些心机。最好的奖赏是不需要一个铜板的。奖赏的内容因人而异。比如，我们在紧张的学习过后，取得了好成绩后，奖赏自己痛痛快快地玩上两天。就是对自己最好的奖赏。
奖赏自己，从而也学会了奖赏别人。一个会及时奖赏自己的人，奖赏起他人来就不会太难。比如我们的朋友在某方面取得小小的成绩，鼓励它再接再励，取得更好的成绩。就会给他来个喜上加喜。这种排除功利目的式的友好。最有利于增进友谊。简单的几句祝福的话，就是对他人最好的奖赏。
学会奖励和欣赏自己和别人的人总是能够从从容容，能够奖励和欣赏自己和别人的人也不至于太觉孤寂；善于奖励和欣赏自己和别人的人在自我调节中会为自己去掉一个“最高分”和“最低分”；扩张奖励和欣赏自己和别人的视角的人，对他人肯定是一个“吉祥物”——充满爱心与友谊。
留点感激在心中
印象中的你，总喜欢留着乌黑的长发，穿着随意的长衫，在一旁教训着我。而我却毫无怨言，因为那种被暖意包围的氛围感染了我。
流光容易把人抛弃，红了樱桃，绿了芭蕉，你在我心中的形象交错纵横充斥于心。
伟岸
小时候放学后，我总喜欢在学校逗留一会儿，等到回家时，天色已灰暗，母亲用自行车载着我回家，顶着呼呼的大风，将我保护的严严实实的。我呆呆的望着你，你的身影逐渐高大。你用身体为我遮风挡雨，你为我付出太多太多。你那件事的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。
让我们留点感激在心中，将她的身影如山般伟岸高大，印在我的心中。
温柔
某个秋天，下着零零点点的小雨，虽不大。但却铿锵的击在我的心头。在雨中前行不由想起成绩，我的心情顿时低沉下来。到家时，我看见你留的条子：趁热喝汤，成绩暂且不提。这些字深深地陷入了我的心底。我突然感到了一种莫名的温暖，心沉寂在爱的海洋中。我的眼前似乎浮现出你煲汤的情景，你弯下腰，几根白发从满头的青丝中显露出来，汗水无声的滴落下来。
让我们留点感激在心中，你如水般的温柔嵌入我的心间。
“铭记时光，铭记爱。”你与我在一起的时候，我愿意记住这七个字，来读懂你，读出你的情感。你的爱，如老牛砥犊，母婴育幼般，伟岸·温柔。
让我没留点感激在心中，感谢这位为我辛苦半生的伟大母亲。
㈢ 作文 留些____在心中 在线等
罪恶……
总体思路：通过在心中留下一些罪恶来提醒自己不要走上同样的道路，同时，心中留下的罪恶可以衬托出自己身边的美好……等等一些可以自己想了，议论文…………
㈣ 作文《留点XX在心中》
留点感激在心中正因为冬天感激春天的仁慈和善意，冰雪才会悄悄融化；正因为白云感激阳光的抚摸和照料，阳光才飘飘扬扬洒向大地；正因为那次的一个善举，才让两颗互不相让的心留下点滴灵动和感激。
——题记
上课铃再次奏响了“铃铃铃”的旋律，我心爱的“英国历史”课即将上演。咦？我的练习册呢？在哪里呀？英语老师昨天千叮万嘱要带来的！我~~该不会落在家里了吧？天啊~~怎么办？这次糟糕了……我急得像热锅上的蚂蚁，上串下跳。老师来了！一阵嘈杂的说话声一瞬间戛然而至，教室里顿时寂静得诡异而恐怖，唯独角落里的我焦急得冒出了冷汗，一想起上次老师对他狠狠地训斥，就因为没有带练习册……我明显地感觉到心脏剧烈的跳跃，我的眼角也渗出了隐隐约约不得已的泪水。
“你干嘛啊？”坐在前面的他一脸猥琐的样子，我不耐烦而又委屈地喃喃道“嗯……忘带练习册了……”我感觉自己的声音似乎小得像蚊子在嗡叫，我的脸涨的通红，手里紧捏的拳头不停的冒汗，心里忐忑不安，也准备好了让他嘲笑奚落一番，然后当着全班同学的面唯恐天下不乱地大做文章……哼，我就知道！
我是很讨厌他的，一向。在他的身上我总能找到无穷无尽的缺点，于是，在他的背影下我总能像海边拾贝似的滔滔不绝，鄙视他。
我从不认为不是错的。他实在太恶劣了——自大、自私、无理取闹……他总是能毫不犹豫地指责别人外貌上的不足，以贬低他人的自信心；他总能什么好处都往自己身上揽，以赢得可笑的虚荣心；他总是在课堂上哗然取众；对待他人，他漫不经心、不屑一顾。我不得不承认，我讨厌他。也许他早已忘记了，但我永远不可能遗忘那一次。我考砸了。拿着试卷在走廊上穿梭。他靠在栏杆上，嬉皮笑脸地说“哎哟，好可怜哦~~大小姐也有这样一天啊，我该怎么安慰她呢？她可是很高傲的呢……”我的心如刀绞，那一天，我几乎失去了一切的信心，我假装着抬头在他身边走过，一片寂然，空气能感觉到其中的僵硬和仇恨……他不屑一顾，司空见惯了。我不知道，在这个“孺子不可教”的同学上，我该如何抱着欣赏或宽容去对待他。可万万没有想到，在我认为此“劣徒”无可救药时，他竟然能让一颗冰冷的心燃起了感激。
……
“给你！”他不屑一顾地丢来一本练习册，顾不得我吃惊的双眼和满脸的疑惑，他快速地转过身子。
“XX，你的练习册呢？”老师开始评讲练习册了。我正准备开口说在我这儿，“我忘带了。”他在那猝不及防的瞬间漫不经心地吐出了那句话。“额，你……”我小声地拍拍他的后背。他依旧不理睬。“怎么又是你？上次忘带了，这次又这样！你有没有廉耻心啊你？给我滚！”老师愤怒地把他赶出了教室，那凶狠的目光让我恍惚地为之一怔，两双眼睛不干脆地相遇了，我快速躲闪过，低埋着头，无可奈何地隐埋了真相。而他，依旧不屑一顾，在众人投去鄙夷的眼光看着他时，唯独我一反常态地不安和感动……
至今，我仍不明白他当初为何要那样做，那样维护一个对他恨之入骨的人，但我想，我不必去寻根究底了，也许，他一直是善良的。
如今的学习生活中，我还是一如既往地在他身边高傲地走过，任凭清风吹动着彼此的擦肩……他还是那样漫不经心，不屑一顾。
风轻轻吹拂着，擦肩而过的冷漠后，我总会蓦然回头，看着他漂浮的双眸，微微地一笑……
这时的他，红红的脸，羞涩地转身，离开。
㈤ 命题作文留些什么在心中
留些阳光在心中 小时候，听到这样一个故事： 有一只小蚯蚓和一只老鼠奶奶住在一个小洞里。老鼠奶奶腿脚不灵便，不能出洞，小蚯蚓看不见，但他感觉很灵敏。 有一天，老鼠奶奶叹气道：“唉，整天呆在这黑漆漆的洞里，真想见阳光啊！“小蚯蚓听到了，便想去外面给老鼠奶奶背一些阳光到洞里来。他听说阳光照在身上暖洋洋的。小蚯蚓爬出洞穴，感觉热乎得不得了，但他仍艰难地趴在地上。等他觉得“背“了不少阳光后，就往洞里爬。 小蚯蚓气喘吁吁的趴在洞里，问道：“老鼠奶奶，您是不是看见洞里有好多阳光了？“正如大家所想，洞里仍是漆黑一片，可老鼠奶奶却说：“是啊，洞里洒满了阳光，我感觉好暖好暖的哟！” 小时候，我不懂老鼠奶奶为什么要骗小蚯蚓。 现在长大了，我恍然明白了：这是一个善意的谎言。因为阳光虽然没有洒在洞里，却洒满了老鼠奶奶的心田，所以，她感觉更加温暖。 有一次，我做错了一件事，当时只有爸爸和我在一起，他把我劈头盖脸骂了一顿，使我十分地自责，我的头低得不能再低。这时，妈妈赶来了，我以为平时比爸爸还严厉的妈妈会更狠地批评我，我的心忐忑不安。但没想到，妈妈是骂了，但——骂的是爸爸。还安慰我不要自责了。那天，是秋夜，天气十分冷，凉风袭人。可我却感到一阵温暖——妈妈的“阳光”照在了我的心上，在那个秋天的夜晚，带给我温暖。 太阳的光芒，只能使肉体感到暖和；可爱的阳光，能使心灵感受到真正的人心的温暖。 爱，不管在何时、在何地，不管有没有阳光，都会带给人不是阳光所能及的温暖。 在阳光的照耀下，让我们的身体茁壮地生长；在爱的浸泡中，也让我们的心灵健康地成长吧。 留些阳光在心中，这个世界将不再寒冷 102
㈥ 作文 留些...在心中
留些阳光在心中
小时候，听到这样一个故事：
有一只小蚯蚓和一只老鼠奶奶住在一个小洞里。老鼠奶奶腿脚不灵便，不能出洞，小蚯蚓看不见，但他感觉很灵敏。
有一天，老鼠奶奶叹气道：“唉，整天呆在这黑漆漆的洞里，真想见阳光啊！“小蚯蚓听到了，便想去外面给老鼠奶奶背一些阳光到洞里来。他听说阳光照在身上暖洋洋的。小蚯蚓爬出洞穴，感觉热乎得不得了，但他仍艰难地趴在地上。等他觉得“背“了不少阳光后，就往洞里爬。
小蚯蚓气喘吁吁的趴在洞里，问道：“老鼠奶奶，您是不是看见洞里有好多阳光了？“正如大家所想，洞里仍是漆黑一片，可老鼠奶奶却说：“是啊，洞里洒满了阳光，我感觉好暖好暖的哟！”
小时候，我不懂老鼠奶奶为什么要骗小蚯蚓。
现在长大了，我恍然明白了：这是一个善意的谎言。因为阳光虽然没有洒在洞里，却洒满了老鼠奶奶的心田，所以，她感觉更加温暖。
有一次，我做错了一件事，当时只有爸爸和我在一起，他把我劈头盖脸骂了一顿，使我十分地自责，我的头低得不能再低。这时，妈妈赶来了，我以为平时比爸爸还严厉的妈妈会更狠地批评我，我的心忐忑不安。但没想到，妈妈是骂了，但——骂的是爸爸。还安慰我不要自责了。那天，是秋夜，天气十分冷，凉风袭人。可我却感到一阵温暖——妈妈的“阳光”照在了我的心上，在那个秋天的夜晚，带给我温暖。
太阳的光芒，只能使肉体感到暖和；可爱的阳光，能使心灵感受到真正的人心的温暖。
爱，不管在何时、在何地，不管有没有阳光，都会带给人不是阳光所能及的温暖。
在阳光的照耀下，让我们的身体茁壮地生长；在爱的浸泡中，也让我们的心灵健康地成长吧。
留些阳光在心中，这个世界将不再寒冷
㈦ 留点__在心中(作文)
我只能给你点提示（是写记叙文吗？如果是，请看）
这个题目给的特别宽泛，因此要找到较佳的著眼点。
你可以根据这条思路来写：
1、思考下，当今的社会到底缺失些什麽东西
2、理一下思路，你到底要如何去用记叙文的手段去体现这一主题
3、在写记住文的过程中切记不要报流水帐，也不要夸大自己的情感，更不要出现口号式的语言文字。
4、你可以采取下夹叙夹议的方式来写这篇文章，可以增色不少。
给你的主题如下：
1、亲情：（当今社会，物欲横流，人们只会了金钱而活著，渐渐著亲情变淡了）
如果你要写这个主题的话，请想想到底在你的身边有谁这是，你可以把他作为主人公来这篇文章。在写作的过程中，注意一定要把他如何淡忘亲情的过程写清楚，并且要加入自己的情感禁区。
2、邻里情（当今社会，一旦从农村或集体社里搬出来后，相互的邻居几乎是不认识）
如果你要写这个主题的话，肯定得完全的结合你的实际情况，如果你的情况不符合括弧里所讲，请不要选择。因为那样写出太多的真情实感
3、宽容（现在，对於一点点小事就要破口大骂，退一步海阔天空成为了玩笑话）
4、真爱（虚假的爱太多了，什麽骗婚啊）
5、珍爱（现在对自己心爱的物品珍爱的太少了）
6、真心（虚情假意太多）
7、坚持（放弃成为了太容易做到的词了）
㈧ 留下什么在心中作文
回忆如景
“有些事过了就过了，有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事，也如此，过去了就不再重来了。但是，还是不情愿吧，或许，是不甘心？心里一直空荡荡的，想找些什么来补充，是回忆吗？是的。
回忆如景，将一切事物刻画在脑海里，心里，甚至眼前。即使过去了，但任留有一些东西，回忆，记录了这些东西。
回忆似歌
“我一个人吃饭、旅行，到处走走停停，也一个人看书、写信，自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样，一直一个人。即使最重要的人错过了，最绝佳的机会流失了，生活还是如此，但是，还是不舒服吧，活着，是太压抑？心里一直被一块大石头压着，想找些什么将石头顶着，是回忆吗？是的。
回忆似歌，将一切重担顶着，是心情愉快。即使曾压抑过，但仍觉得庆幸，回忆，编织了快乐。
回忆若梦
“早上，闹钟响了一个小时，我才醒来，看着闹钟显示的时间，我立马跳下床，狂奔去学校，可是，他出门才发现，前边是悬崖……”我大叫一声，从梦中醒来，还不忘看看闹钟，“三点钟，好早。”我轻叹了一声。近日，一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的，但自从那次迟到后，便一直忧心忡忡。学习快节奏，睡觉睡不够，这就是现实。但是，还是不认同，活着，是想改变？心里一直悬着一块大石头，想找些什么将石头敲碎，是回忆吗？是的。
回忆若梦，将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境，但任留有一些恐惧，回忆，巩固了勇敢。
快乐的、痛快的回忆，都应留些在心中，它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。
㈨ 留点XX在心中，（半命题作文）
一件事给我的启示
磨刀的启示冠华学校 七(A) 叶海锐 星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。”
这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。“
通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。
“孝”的启示——致母亲郑州市第六中学 初二.二班 金池 “孝”——什么是孝，不就是一个字吗？又有什么意义呢？
“不！”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢！世界都充满“孝”。这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧！
说起孝顺父母，这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。
我妈妈工作非常忙，有十她累的时候，我就为她做饭，自己随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮助，但是我也不能以为内这一点而不孝顺她。因为我长大成人了，该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺她，就是努力学习。报答她的一片苦心。在这里我想说声：“妈妈，您辛苦了！
回想这几年我做过许多对不起她的事，希望她能原谅我这不孝之子。从今往后，我要对你好。不能再象以前那样了，我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了！
人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子。
“孝”的含义太深刻了！
道德启示录八完小 六二班 闫博 前些时候，中央电视台报道的天安门广场上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，导致粘在地上的糖经长期践踏，难以清除，清洁工们费了九牛二虎之力才将部分清理干净。这件事至令我记忆犹新。
这件事，引出了一个道德问题。说实话：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了的时候，天安门的一切都成了新中国的象征，而今，我们又获得了第二十九届奥运会的举办权，全世界人们的目光都齐刷刷的瞄向了我国。为了今日的辉煌，又有多少国人在为了建设更加美好的中国努力奋斗，但是，还有一些人在不讲道德，辱没中国的尊严。
如果，你吃完糖果，把它包起来，扔到果皮箱里，并费不了你多少时间，也不会降低你的地位，反而会增强你的道德品质，会有更多的人去高看你一眼，反之，你如果认为吃了东西，随地乱扔，自认为会让人以为你是很清高的人，那你就大错特错，反而会让人鄙视你，看不起你，你的行为是多么可耻。还会有人高看你一眼吗？再假设，你如果，看到地上有人刚扔的果皮，你会捡起来吗？有两种选择，捡起来和不捡，实话告诉你，这两种选择有两种对你道德的不同评价。你如果捡起来的话，说明你的道德高尚，以国家尊严为重，为人服务，无尚光荣；如果你选择不捡，说明你道德败坏，好逸恶劳，只顾自己享用。你要是认为有清洁工在嘛，没关系，我扔了让他们清理。但你可曾知道，他们也吃皇粮，虽然吃得少，但同样耗费国库资金。工资虽然少，可他们并不在乎，说实在的，他们纯粹是在无私奉献。我们这儿的清洁工，多数是老人，他们用汗水换来城市的美景，他们是用生命在拼。也许，我们要像清洁工学习。他们早出晚归，为的是什么，给我们“擦屁股”，为国家效劳。你看到他们做的一切，你的心里是什么感受，是后悔还是惭愧，一定是二者都有，那么我们学习学习他们，无私奉献的品格。
不仅仅在天安门广场上有这样的道德问题，就连我们学校，也存在着这样的问题。我们学校一共有三层，按高低年级排列，六年级在最上头，可是，正因为这样，高年级同学就趁着这个便利，做违反道德是的事情。把小食品的包装袋往下扔，往下吐痰，往下扔泡泡糖。
往下扔包装袋，一旦刮风会引起白色污染；往下吐痰，引发疾病。还是主要说说吐泡泡糖的事情我们。鹤壁市一个资金匮乏的小城，由于吐的泡泡糖很脏，学校里没人愿意捡，都是用笤帚扫，要是粘到笤帚上，这个笤帚就没人用了，造成很大的浪费，使这里的资金更加匮乏。这个道德问题是多么的严重啊！
咱们看看，现在有多少人的眼睛对准着我国，这是我们的荣幸啊，这是通过多少国人，用自己的一切换回来的，万万不能因为你一个人的过失，而把这些成果化为乌有，说难听点儿：真是一颗老鼠屎，坏了一锅汤。要知道，今天的辉煌来之不易，一定要珍惜，学习公益广告那样，为祖国作贡献，创造更多的辉煌，使更多的国际活动在我国举行，让世界的人高看我们一眼，就像忽如一夜春风来，千树万树梨花开一样，让钢花、稻花、科技化开满神州大地，百业愈发兴隆，让在神州大地上的明珠绽发更璀璨的光彩；让东方这条沉睡已久的巨龙，重新苏醒，在东方飞腾，振兴华夏。为了美好憧憬，努力吧，要讲道德，不要再在天安门广场吐泡泡糖和口香糖了，还要懂礼貌，为了美好的憧憬，你我一定能做到，对吗？那么，我就要拭目以待了。
参考资料：http://xszw.xiaoshanwu.com/zuowen/list.asp
回答者：d_a_n_g - 魔法师 四级 1-12 16:48
考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径
回答者： 雷霆战狼 - 五级 2009-1-11 16:36
㈩ 半命题作文留下什么在心中记叙文
【把感恩留在心中】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，熟悉的老调回绕在耳畔，勾起了我感情的涟漪。是呀！我们要把感恩留在心中，常怀一颗感恩的心，感恩那些鼓励我们，关爱我们，帮助我们的人。
生活中，有两个人的存在改变了我的人生，让我长大成人。他们就是父母，他们给予我无微不至的关爱，总是一味地付出，不求一点儿回报，对儿女的爱永不停止！从我呱呱落地之时，他们就决定把所有爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托，回家时的一句问候；也忘不了当时我受伤时的一个微笑，成功时的一个大拇指。初中了，每晚学至深夜，母亲总会端上一杯热牛奶，冒着热气，是爱的温度……让倦意消散。
爱是相互的，父母爱我们，我们也应该懂得感恩，懂得回报。我们已经长大了，懂事了，要理解父母的苦恼。在他们的生日，我同样为他们祝贺，送他们爱的礼物，为他们分担烦恼。把感恩留在心底，我定要用这一生的情去回报父母的养育之恩。没有你们，就没有今天的自己，这不是笑谈，而是一个孝子之心。
是谁，在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路，无怨无悔的传授我们知识？是老师。一生中，有许多老师都为我们呕心沥血，我们要懂得感恩。
我永远忘不了，当我考试失意时，老师鼓励安慰的话语“没事，下次再来”。一句话，简短而有力，如同清风，吹散了心中的愁苦，让我重拾信心；忘不了当我在篮球场比赛中拼搏而受伤时，老师用阳光般笑抚慰我的创伤，忘却了疼痛；更忘不了走进考场时亲切的嘱托……
老师为我们付出一切，我们难道不应该感恩吗？九月十日我给老师发出了祝贺的短信；学校运动会，我们去看望了小学老师……我尽自己最大的能力去感恩。但我知道，这如山般的师恩，岂是我一时半会能回报的，我只能把感恩留在心中，一点点地回报。感恩，用优异的成绩来诠释我对您的感激，爱戴。十年树木，百年树人，感谢您所做的一切，使我成为大写的人！
把感恩留在心中，在品味人间真情中成长。心怀感恩，用爱填平人生中的坎坷，前进的路将畅通无阻。