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具体的复习资料没有,也不知道给你推荐什么资料最适合,但是不管用什么复习资料,最主要的是围绕教材和历年真题做有效的复习,以下一些复习方法,希望能帮助到你。
一、回归课本为主, 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心, 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生, 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨, 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,就能达到。
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1、C
2、D
3、D
4、B
5、D
6、答案:(1)关山度若飞 朔气传金柝 (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (3)道渴而死 弃其杖 (4)闲敲棋子落灯花 (5)凭君传语报平安 评分标准:本题共10分,每小题2分。每小题里错一个字扣1分,扣完为止,不倒扣。
7、答案示例:我喜欢华南虎,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表达出不羁的灵魂。评分标准:本题共2分。动物名称占1分,喜欢其理由占1分。(“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且带给人类深刻的启迪)
8、(1)答案示例:鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想,他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准:本题共3分。小说人物名称占1分,从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2分。(“理由”部分;角度明确而单一、字数符合要求各1分) (2)略
9、答案:(1)属于(2)通“攀”,牵,引(3)相当(4)承受 评分标准:本题共4分,每小题1分。
10、答案:C 评分标准:本题2分。
11、答案:(1)从此,指定物品让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。 (2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 评分标准:本题共4分,每小题各2分。(1)句意正确占1分,“就”、“文理”的翻译各占0.5分。(2)句意正确占1分,省略的主语、“卒”各占0.5分。
12、答案:(自是)指物作诗立就,(其)文理皆有可观者 泯然众人(矣) 后天受教育的重要(或:后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或:后天教育对成材的重要性) 评分标准:本题3分,每空1分。
13、答案要点:①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准:本题4分,每一个要点2分。
14、答案:①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。
15、答案:动词有:挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是:娇憨可爱(或;顽皮可爱、淘气可爱) 评分标准:本题4分。“动词”占2分,其中依次填写动词1分,够七个动词给1分(即:少两个以内不扣分;少三个以上扣1分);“特点”占2分,意思对即可。
16、答案;信赖创造出了美好的境界(或:人与动物间的信赖创造出了和谐) 评分标准:本题2分。围绕“信赖”占1分,填写出的句子与“真好”连贯占1分。
17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准:本题2分,每空1分。
18、答案示例:①“我对儿子眨眨眼,示意他别往下说”,②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理,③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准:本题3分,引用原文占1分,作分析占1分,由此归纳出“我”的为人占1分。
19、①交代了故事的结局;②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心:你心里有别人的位置,别人也会把你放在心上。 评分标准:本题2分,答出任意两个要点得2分,答出一个要点得1分。
20、答案示例:读完这篇文章,我感受最深的是:人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人,我想对文中的“儿子”说;应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情,不能再用苛刻的语言伤人心了! 评分标准:本题4分。“感受”占2分,对“儿子”说的话占1分,字数符合要求占1分。(“感受”只要符合文章的主旨即可;“对儿子说的话”应该是积极方面的)
作文评分标准
一类文(40—35) 要求:符合题意,内容充实,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有1—2处语病。
赋分范围:36分—28分 以34分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。 4分
字迹工整,标点正确,错别字1—2个,格式规范。
二类文(34—29) 要求:比较符合题意,内容比较充实,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。
赋分范围:27分—21分 以28分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。 3分
字迹工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。
三类文(28—24) 要求:基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。
赋分范围:20分—14分 以23分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。
四类文(23—0) 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:13分—0分 以13分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8—10个,格式不规范
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一一一一、、、、选择题选择题选择题选择题((((共共共共10101010分分分分,,,,每小题每小题每小题每小题2222分分分分)))) 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A.潺湲.(yuán)泠.然(lěnɡ) 出岫.(xiù) 决.起而飞(xuè) B.央浼.(miǎn)纤.尘(xiān )盘桓.(huán)叨.陪鲤对(dāo) C.埋.怨(mán) 潦.水(lǎo) 迤.逦(yǐ) 茕茕孑.立(jié) D.遄.飞(chuán)怔.住(zhēnɡ)流憩.(qì) 战战兢.兢(jīnɡ) 2. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是 A.辖制 玷辱 希翼 摧眉折腰 B.晦朔 凭轩 懿范 窈窕寻壑 C.怂恿 酒馔 噩梦 舸舰迷津 D.殒首 缓促 尴尬 投笔从戎 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当...的一项是 A.他闲来无事,常上网发一些飞短流长....的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。 B.雪中寻梅,竹下听琴,灯前看剑,五十观人,都是别有心得。也许要五十岁的男子,观人阅人方可入.木三分...。 C.玩具公司独出心裁....,推出一款塑料瓶盖,瓶盖上带有计数器,装在用过的塑料瓶上,就成了1元硬币储蓄罐。 D.郑秀文的每个演唱会都是自成一派的独特系列,有口皆碑的至尊创意引领时尚,弄得满城风...雨.,值得玩味。 4.下列各句中,没有..语病的一句是 A.处理富家子飙车案中所反映出来的问题,让我们看到提高执法人员素质的迫切性。 B.很多人利用长假出游,怎样避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。 C.橘洲音乐节精心打造晚会,奉献给观众的是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。 D.语文老师向我们讲述了已经死去了的安琪的母亲的爱情故事,我们听得唏嘘不已。 5. 根据下面的文字给“京剧脸谱”下一个定义,较为确切的一项是 京剧脸谱是一种具有民族特色的已程式化的彩妆图案。一般的说法是它来自假面具。在京剧表演中,根据剧情和人物的需要,某些男性角色用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样的脸谱,用来表现戏中人物的性格特征,使观众能观其外表,知其心胸。例如,红脸常用来象征忠勇侠义,以“三国戏”里的关羽为代表;白脸常用来表现阴险奸诈,以“三国戏”里的曹操为代表。京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩,强化演出效果。 A.是中华民族一种最具有特色的化妆图案,其造型源于假面具,能够达到丰富舞台艺术,强化演出效果的目的。 B. 是一种具有民族特色的彩妆,根据剧情的需要,用夸张等手法在角色脸上勾画各种图案以表现人物性格特征。 C.是在京剧表演中,男性角色的脸部常用的一种特殊彩色化妆,其色彩、图案、纹样不同,戏剧角色也就不同。 D.是一种根据剧情、性格的需要而采用某种色彩、图案和纹样给男性角色脸上化妆的彩妆方法,像戴了个面具。 二二二二、、、、填空题填空题填空题填空题((((每句两空每句两空每句两空每句两空,,,,每空每空每空每空1111分分分分,,,,共共共共6666分分分分)))) 6. 根据前后句子按原文默写 ⑴ ,帝乡不可期。怀良辰以孤往, 。 (陶渊明《归去来兮辞》) ⑵ 鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, 。 (王勃《滕王阁序》) ⑶ 且臣少仕伪朝,历职郎署, , 。 (李密《陈情表》) 三三三三、、、、阅读题阅读题阅读题阅读题((((共共共共4444个语段个语段个语段个语段,,,,选择题每小题选择题每小题选择题每小题选择题每小题2222分分分分,,,,共共共共44444444分分分分)))) ((((一一一一))))阅读下面这两首唐诗阅读下面这两首唐诗阅读下面这两首唐诗阅读下面这两首唐诗,,,,根据提示完成赏析根据提示完成赏析根据提示完成赏析根据提示完成赏析。。。。((((7777分分分分)))) 战城南战城南战城南战城南 杨炯杨炯杨炯杨炯 塞北途辽远塞北途辽远塞北途辽远塞北途辽远,,,,城南战苦辛城南战苦辛城南战苦辛城南战苦辛。。。。 幡旗如鸟翼幡旗如鸟翼幡旗如鸟翼幡旗如鸟翼,,,,甲胄似鱼鳞甲胄似鱼鳞甲胄似鱼鳞甲胄似鱼鳞。。。。 冻水寒伤马冻水寒伤马冻水寒伤马冻水寒伤马,,,,悲风愁杀人悲风愁杀人悲风愁杀人悲风愁杀人。。。。 寸心明白日寸心明白日寸心明白日寸心明白日,,,,千里暗黄尘千里暗黄尘千里暗黄尘千里暗黄尘。。。。 塞下曲塞下曲塞下曲塞下曲••••其二其二其二其二 王昌龄王昌龄王昌龄王昌龄 饮马渡秋水饮马渡秋水饮马渡秋水饮马渡秋水,,,,水寒风似刀水寒风似刀水寒风似刀水寒风似刀。。。。 平沙日未没平沙日未没平沙日未没平沙日未没,,,,黯黯见临洮黯黯见临洮黯黯见临洮黯黯见临洮。。。。 昔日长城战昔日长城战昔日长城战昔日长城战,,,,咸言意气高咸言意气高咸言意气高咸言意气高。。。。 黄尘足今古黄尘足今古黄尘足今古黄尘足今古,,,,白骨乱蓬蒿白骨乱蓬蒿白骨乱蓬蒿白骨乱蓬蒿。。。。 7.两首诗选择了 等相同的意象,描写了 的自然景象。(3分) 答: 8. 两首诗都是边塞战争题材的诗歌,请简要分析这两首诗不同的思想感情。(4分) 答: ((((二二二二))))阅读下面的文言文阅读下面的文言文阅读下面的文言文阅读下面的文言文,,,,完成完成完成完成9999~~~~12121212题题题题。(。(。(。(12121212分分分分)))) 汤之问棘也是已汤之问棘也是已汤之问棘也是已汤之问棘也是已。。。。穷发之北穷发之北穷发之北穷发之北,,,,有冥海者有冥海者有冥海者有冥海者,,,,天池也天池也天池也天池也。。。。有鱼焉有鱼焉有鱼焉有鱼焉,,,,其广数千里其广数千里其广数千里其广数千里,,,,未有知其修者未有知其修者未有知其修者未有知其修者,,,,其名其名其名其名为鲲为鲲为鲲为鲲。。。。有鸟焉有鸟焉有鸟焉有鸟焉,,,,其名为鹏其名为鹏其名为鹏其名为鹏,,,,背若泰山背若泰山背若泰山背若泰山,,,,翼若垂天之云翼若垂天之云翼若垂天之云翼若垂天之云,,,,抟扶摇羊角而上者九万里抟扶摇羊角而上者九万里抟扶摇羊角而上者九万里抟扶摇羊角而上者九万里,,,,绝绝绝绝.云气云气云气云气,,,,负青天负青天负青天负青天,,,,然后图南然后图南然后图南然后图南,,,,且适南冥也且适南冥也且适南冥也且适南冥也。。。。斥斥斥斥鴳鴳鴳鴳笑之曰笑之曰笑之曰笑之曰::::““““彼且奚适也彼且奚适也彼且奚适也彼且奚适也????我腾跃而上我腾跃而上我腾跃而上我腾跃而上,,,,不过数仞而下不过数仞而下不过数仞而下不过数仞而下,,,,翱翔蓬蒿之间翱翔蓬蒿之间翱翔蓬蒿之间翱翔蓬蒿之间,,,,此亦飞之此亦飞之此亦飞之此亦飞之至至至至.也也也也。。。。而彼且奚适也而彼且奚适也而彼且奚适也而彼且奚适也????””””此小大此小大此小大此小大之之之之.辩也辩也辩也辩也。。。。 故夫知故夫知故夫知故夫知效效效效.一官一官一官一官,,,,行比一乡行比一乡行比一乡行比一乡,,,,德合一君德合一君德合一君德合一君,,,,而征一国者而征一国者而征一国者而征一国者,,,,其自视也其自视也其自视也其自视也,,,,亦若此矣亦若此矣亦若此矣亦若此矣。。。。而宋荣子犹然笑之而宋荣子犹然笑之而宋荣子犹然笑之而宋荣子犹然笑之。。。。且举世誉之且举世誉之且举世誉之且举世誉之而而而而.不加劝不加劝不加劝不加劝,,,,举世非之而不加沮举世非之而不加沮举世非之而不加沮举世非之而不加沮,,,,定乎内外之分定乎内外之分定乎内外之分定乎内外之分,,,,辩乎荣辱之境辩乎荣辱之境辩乎荣辱之境辩乎荣辱之境,,,,斯已矣斯已矣斯已矣斯已矣。。。。彼其彼其彼其彼其于于于于.世世世世,,,,未未未未数数然也数数然也数数然也数数然也。。。。虽然虽然虽然虽然,,,,犹有未树也犹有未树也犹有未树也犹有未树也。。。。夫列子御风而行夫列子御风而行夫列子御风而行夫列子御风而行,,,,泠然善也泠然善也泠然善也泠然善也,,,,旬有五日而后反旬有五日而后反旬有五日而后反旬有五日而后反。。。。彼于致福者彼于致福者彼于致福者彼于致福者,,,,未数未数未数未数数然也数然也数然也数然也。。。。此虽免乎行此虽免乎行此虽免乎行此虽免乎行,,,,犹有所待者也犹有所待者也犹有所待者也犹有所待者也。。。。若夫乘天地之正若夫乘天地之正若夫乘天地之正若夫乘天地之正,,,,而御六气之而御六气之而御六气之而御六气之辩辩辩辩.,,,,以以以以.游无穷者游无穷者游无穷者游无穷者,,,,彼且恶乎待彼且恶乎待彼且恶乎待彼且恶乎待哉哉哉哉????故曰故曰故曰故曰::::至人无己至人无己至人无己至人无己,,,,神人无功神人无功神人无功神人无功,,,,圣人无名圣人无名圣人无名圣人无名。。。。 ((((节选自节选自节选自节选自 庄子庄子庄子庄子《《《《逍遥游逍遥游逍遥游逍遥游》)》)》)》) 9.对下列句子中加点的词的解
6. 求全品高考复习方案 详解详析
哦,我现在是一名大一学生,去年高考的那段时间,还记忆犹新啊!
其实最后内半个月,也做不容了什么了。最重要的是吃好玩好,保持一个良好的心态。j既然已经到最后了,就在坚持一会吧,一定要坚挺哦!!!!要知道好多人在你后面默默支持你呢。
你要做的就是走进考场,沉着冷静,把你所学的所知的全都写上去,不然就辜负你自己这么多年寒窗苦读的艰辛了.
语文最后看一下字词方面的,温习一下古诗词,记一下优美的段落、和写作素材争取把作文冲刺一个高分。
数学就主要是看试卷了,以前自己考得很烂的、很经典的试卷。或自己的改错本。老师哦能够在思考们最后发的分类练习试卷应该都是很经典的,多看一下,还要把相同的题型放在一起对比着看。重在思考,有所悟、有所得。
外语就看一下完成句子,偶尔做一下阅读,保持感觉就可以了!
还有,我不知道你是文科还是理科,下面的就不好说了。
总之,最后一定要相信你们的老师,一定要跟着他们说的来!这时候他们是最可爱,也最心疼你们,最希望你们好的。多跟他们聊聊,受益匪浅!高中就要结束了,享受着最后的时光吧!
还有,加油加油!
7. 全品高考短平快答案精练25语文
《望江南》温庭筠(九上课内) 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。 《渔家傲》范仲淹(九上课内) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 《江城子》苏轼(九上课内) 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 《武陵春》李清照(九上课内) 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾(九上课内) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 《观刈麦》白居易(九上课外) 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆, 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 《月夜》刘方平(九上课外) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 《商山早行》温庭筠(九上课外) 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 《卜算子咏梅》陆游(九上课外) 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 《破阵子》晏殊(九上课外) 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。 《浣溪沙》苏轼(九上课外) 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 《醉花阴》李清照(九上课外) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾(九上课外) 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 《山坡羊骊山怀古》张养浩(九上课外) 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。 《朝天子咏喇叭》王磐(九上课外) 喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕, 哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
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在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
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