语文作文不能写什么

『壹』 语文作文写不出来

跟我一样😭😭😂
你可以编故事呀😂你们现在写的应该是记叙文吧

『贰』 语文作文的套路怎么写

写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿回到高分

『叁』 高考语文作文中不能出现哪些东西

1、高考作文中应避免出现敏感词汇和影响社会稳定、和谐的词语。
今年高考全国一卷材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

『肆』 为什么现在学生语文考试一定要写作文，不能写诗歌

经历过高考的朋友们一定知道，绝大部分省份的高考题都会有类似于题目自拟、文体不限（除诗歌外）或者是不能写成诗歌，那么为什么一定要写作文，而不能写诗歌呢？原因很简单，那就是写成诗歌对于判卷的老师来说难度过高，而且每个人对于诗歌的理解都会有所不同，这就大大增加了判卷老师的压力。

能写好诗歌的人不多。在我们高中的学习中，对于写文章的练习是经常有的，但是对于写诗歌是很少的，甚至几乎没练过怎样写好诗歌。所以说，写作文更能考验一个学生高中的学习情况，对于高考来说也更加公平。

综合以上几点原因，为了增加高考的公平性，为了让考生能得到满意的成绩，高考的语文写作是不能写诗歌的。

『伍』 语文老师说作文有写标点符号不能顶格写问一下什么事顶格写

一、顶格：指每一行的第一格。

二、不能写在顶格的标点符号：

1. 句号、逗号、感叹号、问号、分号、顿号、冒号；

2. 括号的后半部分、引号的后半部分、书名号的后半部分。

三、标点符号歌：

句逗感问分顿冒，一律不在行头标。

括号引号书名号，左边不在行尾掉，右边不往行头跑。

破折号与省略号，就怕割断半中腰。

【注释】第一句，意思是句号、逗号、感叹号、问号、分号、顿号、冒号这7种标点符号不能写在每一行的开头，即顶格；第二句，是说括号、引号、书名号这3种标点符号的前半部分不能写在每一行的末尾，而它们的后半部分不能写在每一行的开头（顶格）；第三句，说的是破折号与省略号这两种连续占两格位置的标点标号，不能把它们“分割成两截”。

『陆』 语文老师说作文有写标点符号不能顶格写问一下什么事顶格写

一般写作文的规范是,首行缩进二格开始写,第二行就不用缩进了.要顶格回写,写最靠左边答.如我所示.另外每一段的首行都要如此.

1、除了双引号中的前引号“，作文的标点符号都是不能放在第一格的。并不是所有的标点符号都不能。

2、但是因为标点符号一般单独占一个格子（除破折号外），如果手写时一句话正好用完了一行的格子，那就把标点符号标在最后一个字后面（这就是为什么一般作文纸靠右的地方会留出空隙）。

3、如果最后一字后面是要放冒号：和前引号“的话，冒号放在字后面，前引号提行放到下一行的第一格。

『柒』 写一篇语文作文 题目:论语文的重要性。 包括三点①为什么不写语文作业②如何学好语文③语文的重要性

在我们的语文学习中,我们的作文一定是大家非常头疼的一点吧!作文占据来语文试卷很大的分值,所以说,我们的语文作文如何,恰恰证明来我们的语文成绩如何,但是的很多的朋友不知道初中的作文要如何去写,本期的内容小编就来和大家说一下学习初中语文作文写作的写法,让我们一起来看看吧!

作文判分方式
学习初中语文作文写作的写法--审题:
我们在语文作文写作中,第一步就是要搞清楚我们要写什么,很多的朋友并没有完全的理解题意,就开始写作文了,这样的作文成绩很难达到我们的理想成绩,所以说,我们一定要先明白要写什么,我们要正确的审题,明白我们要写的范围,是记叙文还是其他的文体,而且我们在审题中,我们不要忽略关键的字眼,这些字眼是我们写作的根本,如果我们不多加注意这些字眼,很容易就会写跑题,严重降低我们作文的成绩,当审题完毕以后,我们要开始构思来,构思这一步是非常难关键的,我们首先就要想到我们的题目,题目是我们作文的关键一点,一个好的题目可以给我们的作文带来想不到的效果,我们要考虑写作的顺序和故事的情节,明白这些以后,我们在开始写作.
学习初中语文作文写作的写法--冷静:
在我们的语文考试中,我们的作文题目,我们是不知道的,如果碰到一些很难的题目,我们一定不要慌张,我们要冷静下来,首先就是要明白要去写什么东西,这个东西就是故事或者是人物,无论式全命题作文还是半命题作文,我们都要发挥自己的想象力,而在我们的写作中,我们要少用成语,学这用多种短语来替代成语,这样可以增加我们作文的字数,而且更加的有效果,和具备可读性.
我们都知道在我们的语文考试中,作文是很浪费时间的,所以我们应该给我们的作文留下很多的时间,让我们来思考,最为忌讳的就是虎头蛇尾,这样的作文是不会获得高分的,我们一定要注意提纲,构思,做好这些之后再下笔,这样才能避免这种情况的发生和跑题的发生.

写作的思维
在我们学习初中语文的写作中,我们的语言要通顺,不要刻意的要求语言的美,也不要出现太多的名人名烟,这样反而达不到好的效果,如果作文整体都是一种文艺腔,那么很容易就会获得低分,希望本期的内容可以帮助到大家.

『捌』 语文作文写不好的原因是什么，有什么好的技巧吗

作文不好的原因，第一阅读量不够，第二，事物没有想法和一件去表达，或回者说是倾诉欲。
针对以上两点，建答议多文章，遇到事情多想想，问自己有什么观点和想法。
如果是应试方面，你可以备点范文。不过这个治标不治本，根本还是上面那两点。

『玖』 语文作文能写什么事 记叙文

感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,记忆中那些美丽的一瞬,就像一些飘不落的日子,在我脑海里萦绕,在梦里闪现,感动像水一样顺着掌心的纹路滑进心田.

『拾』 语文作文写作方法

写作方法

1、开头

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文

(1)演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2)归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

(10)语文作文不能写什么扩展阅读：

1、写作技巧

写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。

“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。

“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。

“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。

必须写真人真事！

2、语文作文写作方法：

在新课标背景下，初中语文课堂作文教学应改变传统的教学模式与教学理念，同时提升教师自身的素养水平，完善现有的作文评价体系，以此来提升学生对作文的学习兴趣，增强自身的阅读水平与文字的掌控能力，不断突破进步，以提升语文写作能力。