㈠ 九年级语文续故乡作文
那一年,春暖花开.
“我终于回来了,不知道他还好吗…”充满诗意的江南上,一叶轻版舟静静地漂着权.夕阳下,一个略带沧桑的背影成了江上的一抹陪衬.
小舟靠岸了,双脚踏上故土,呼吸着熟悉的空气,青年感觉眼里起了薄薄的一层雾.是的,这个青年,正是当年立下约定,一定会回来的,宏儿.心中不禁感叹一声,回家的感觉,真好!
终于要见到他了,他还和当年一样吗,一样单纯,一样质朴,一样实诚…
远处,一个模糊的身影逐渐清晰,终于见到他了!周宏极力控制着因为激动而变得颤抖的声音,“水生,是你吗…”
“这位老爷,我们,认识吗?”面前这个高瘦,面容呈灰黄色的少年开口了.本应朝气蓬勃的脸竟然被生活所迫,逼得苍老无比.猛然间,周宏的心里就像是有一块重重的大石头压着.在外多年练就的刚强的心瞬息间变得软弱不堪,荡起层层涟漪.窒息感…
㈡ 九年级下学期语文第二单元作文..
家乡的变化
我的家乡是山清水秀而又贫穷落后的。我的家在离市区几百里远的山沟里。上高中之前，我从来没有走出过大山的怀抱。老实说我对家乡的发展或是变化向来不是很关心。上高中以前没有这种意识，上了高中之后没时间关心。连两年多前到远在千里之外的他乡上大学，又懒得去关心了。因为家乡经济的发展速度跟珠三角的城市比起来实在太令人失望，提起来就伤心。
不过要说家乡的变化，我想或许可以这样做个简单的、表面的概括吧：钱多了，人“懒”了；楼高了，水脏了。
改革的春风直到八十年代后期才似有若无地吹到我们这个偏僻的山村。在此之前村里人不管男女老少都努力地在土里刨食。只是我们深爱的这片土地给我们的回报却并不多。村里除了种地再没有多少其他的收入，许多人有手艺、能吃苦，但是没个施展手艺的去处。八十年带末几年，村里人不再指望那块地了。听说大山外面的城市里有金子捡，纷纷走了出去。青年人，中年人，有手艺的，没手艺的，都想出去捡点金子回来。他们一去就是一年半载的，回来时虽然不是满身金银，总比土里刨出来的多。于是在家里歇上十几二十天的又出去了。留在村里的多是老人孩子。到了九十年代中期，连十几岁的小孩子在教室里也坐不住了，许多都挤南下打工的列车。农村劳动力少了，以前辛辛苦苦开荒开出来的地没几年又长满了野草。近几年水田也荒了许多，种地太辛苦，家里有了钱，谁还愿意自找苦吃呢？以前春节刚过没几天，田头地角便都是忙碌的身影。如今没过元宵下地似乎是很丢脸的事了。留在家里的农村妇女农闲时隔三差五就会聚在一起打牌消遣，以前想都不敢想的事啊！晴天迎着朝露出门，披着星光回家，雨天便是风里来雨里去，一年到头没几天歇的。
这几年村里的楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层，有的外表装修得很漂亮。即使只是一层的，算不上楼房，看起来毕竟比那些泥砖瓦房要顺眼得多。室内的装修就更不必说了，光滑得照得出人影的地砖啦，华丽的墙纸……简直是拿钱往墙上贴，拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了，不再像泥砖瓦房那样阴暗、压抑。
但是让人很不舒服的就是溪中的水越来越脏了。以前用不起自来水，村里人的用水都取自那条横穿村庄的小溪。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的大水缸挑满水，以备一日之用。我们小的时候还经常在小溪里游泳。有时口渴了就着溪水猛喝一气。现在别说挑溪水做饭，就是洗菜拿回家还要用自来水再洗上一两遍。夏天看到这些脏水，我们不再有跳下去的冲动。鱼儿在水里游来游去的情景如今是看不到了。溪水中、溪边随处可见的是各种各样的垃圾，那些塑料袋有的早就变色了，但就是不肯化掉。村民习惯将所有的垃圾随手倒入溪中，他们相信溪水会带走这些他们不需要的东西。或是堆在门前的空地上，积多了便点上一把火，于是谈笑间，垃圾灰飞烟灭了。
可以预计将来村里人的生活会越来越好，钱会越来越多，楼会越来越高。人会越来越“懒”吗？但是水会越来越脏吗？村里人的这种“懒”，老一辈的人是看不惯的。不过这也正说明了生活的变好啊！得益的是家乡的后代。水的越来越脏，村里的小孩子怕也是早就习惯了吧。受害的不也是他们吗？
家乡的变化
我的家乡在九江，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—－威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。
大家都知道，九江有一汪美丽的甘棠湖，那就是我们的母亲湖。在那几年里，我们这位母亲并不美丽，她显得是那样憔悴与苍白，那样的忧虑与无奈！污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心的向我们倾诉与呐喊，那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。
如今的甘棠湖，清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明！微微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的母亲湖。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲那深情的目光，我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心！“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”
是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、
㈢ 语文学练优九年级上册第二单元测试作文
我爱家乡的霉豆腐
喂！朋友，您到过我的家乡江西吗？它位于长江中下游南岸，山水如画。
这里不但山清水秀，而且物产丰富，有庐山云雾茶、婺源茗眉绿茶、遂川狗牯
脑茶但是在这些物产中，我最喜欢的要数别具有风味的霉豆腐啦。听了名字，
你就会很奇怪，豆腐发霉了怎么吃啊，但是听了我的介绍，你一定会垂涎三尺。
我们先来讲一下霉豆腐的传说把：在很久很久以前，有一个人来到江西，
他生活俭朴，每天只吃豆腐和饭为生。有一天，他的朋友来找他，他见碗里还
有一块豆腐，就把它装在瓶子里面，但他没有想到这次出去，一去就是半个月。
回来后他饥饿难忍，想起了那半块豆腐，于是取了出来。但是豆腐上面已经长
毛发霉了，但是他又走不动了，他只好打起饭，拿那块豆腐下饭。领他没有想
到的是豆腐竟然非常好吃，于是他就把买回来的豆腐让它们发霉，然后那出去
卖，最后成了那里的首富。
听了这个故事是不是觉得发霉的豆腐有什么好吃呢？我们老家的霉豆腐，
几乎每个人的家里都有，而且豆腐上都是辣椒，先别提多好吃了，先提提多香
吧。有一次，奶奶做了四大罐霉豆腐，摆在桌子上，说要中午吃，但是那四大
罐霉豆腐的酸甜苦辣四种香味肆虐的钻进我的鼻孔，直到咽喉、肺和心脏。
霉豆腐不但香而且味美。有一次，中午奶奶做了霉豆腐给我吃，我准备慢
慢品尝。我细嚼慢咽，先辣后甜。
如果你来我们老家，一定要吃吃霉豆腐啊！
㈣ 初二语文上册第二单元作文范文详略得当
八年级上册语文第二单元作文我的假期生活范文
假日
假日是我们最期待的，它给予我们自由与快乐，带给我们美好的憧憬。
苦灯夜战之后的假日，像沙漠中的一丝清泉，是精疲力竭的我们最好的充电器。被补课和作业填满的假日，疲累就似吃瓜子一个接着一个地进入身体。而抱着失落的成绩单的假日，却有如被装进黑暗麻袋的苦瓜，愁眉苦脸。
五年级暑假，我抱着一张用鲜红的笔写下的悲哀的成绩单，难过极了。每日在老师和父母夸赞下的我，被鲜红的两位数击得粉碎。三本暑期作业在两天之间被我的愤怒一气消灭了。父母当然也看出了我的情绪，从看到成绩单时的不满和对我的责骂到了安慰我。可是，他们越说我越想哭。两天之后，比我大几岁的哥哥来我家小住。他一直是我最崇拜的人，平日里也最听他的话，哥哥很快知道了我的情况，便拉我到海边。我们坐在海边，光着的脚在起荡的海水中拍打。我静听着大海的声音，那声音还是像以前一样，照样在响。哥哥说：“你感觉到了吗？风依旧在吹，海依旧在动，一切不会因为你的情绪而改变。”是啊，一切都没有变，只有我在悲伤，我没有改变什么。“砰”，一个石子落入水中，泛起一圈圈涟漪，我似乎又明白了什么，悲伤不代表什么，也改变不了什么，那么悲伤有何意义呢？哥哥看了看我，微微一笑，说：“回想一下过去，你会发现的，命运有一半在上帝手里，而另一半在自己的手中，自己的努力越强，在自己手中那一半就越强大。”哦！我似乎比刚才懂得更多了，命运还是有一半在自己手中的，这一半的多少是自己决定的，是自己努力的结果。我讲给了哥哥听，他再次微笑着，仰望天空，已布满了星斗，它们在对我们微笑，我又看到了未来的希望，对满天星斗许下我的心愿——下次优秀的成绩单我还要在这里为它们展示。
在你彻底绝望的时候，不要忘了，自己的手中有一半的命运。在你骄傲自满时，不要忘了——上帝手中还握着另一半。
让我们一起努力，去获得上帝手中的另一半，让我们用自己的笔谱写美丽的假日。
梦想假日
当风吹起飘逸的长发，孤独的心便有了挽风而来的豪迈；当雨淋湿憔悴的面孔，岁月的伤痕将浸满美丽；当双手撩起朵朵水花。那片片晶莹也会折射出希望的阳光……这便是生命的享受与幸福。多少风雨独自走过，如今唯一的奢求便是有个梦想中完美的假日。
美丽的天空中翱翔着风筝，清澈的溪流激起了欢乐的浪花，茂密的树阴下有歌唱的百灵，这便是梦中假日的开始。
假日里，我不再为“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不会淡得像白开水。我会和风筝做伴，与浪花同行，同百灵欢歌，释放全身心的疲惫，让整个心灵洒满阳光。
整天忙碌的生活，我就像一台老化的机器，吞噬着数量可怕的习题。测验在一天天地进行，信心在一天天减少，考试带来的伤感，作业如山带来的烦恼，家长管束带来的委屈……这些在假日里都不再有，取而代之的会是一串串银铃的笑声，一个轻快飘逸的身影，一张欢乐的笑脸。
月亮用兰色的眼睛编织着黎明的憧憬；白云用飘逸的身影喷洒着快乐的源泉；大海用宽广的胸怀包容着万物的愁苦；我用嘹亮的声音呼唤着梦想的假日。
㈤ 人教版初三上册语文第二单元的综合实践的作文的三个话题。
成长，需要绊脚石
正如冬末春初第一朵迎春的绽放需要经历无数风雪、无数挣扎、无数血泪，正如小溪汇成江河再流入海洋需要用自己的柔弱抵抗磐石的顽固、嘲笑与不屑，在我们的成长中，需要像这样的绊脚石，才能在一次又一次的摔倒，一次又一次的挣扎，一次又一次的爬起中，完善我们的成长。
小时候，咿咿呀呀的我在妈妈的搀扶下一步步地向前迈着小小的脚，“左，右，左，右！然然真能干！”忽然，我感到什么东西绊住了我的左脚，“通”地一声，裹得像个球一样的我重重地跌下来，小手狠狠地在地上“滑行”了很长一段，“哇――妈――”我感到手上火辣辣的，泪珠一颗颗滚落在泥土里，然后消失不见，回头一看，一块灰色的小石头正无辜地躺在我左膝盖下。
我奋奋地用脏兮兮的手抓起它，边哭边掷向身边的垃圾箱。
但就这样，一次又一次，我学会了走路，完成了幼儿向少儿的成长。
“妈妈，有吗？有吗？”我踮起红色的小皮鞋，奋力在人头上方那张红红的“金榜”上搜寻我的名字，一遍，没有；再搜一遍，还没有，我疑惑地回头，撞上妈妈惋惜无奈的目光，我霎时明白，我精心准备了十个月、坐了一天一夜的火车来到这里参加的钢琴比赛的获奖名单里，容不下那小小的我！
那一夜，我在无声中把枕头悄悄地浸湿，但同时，泪光里我仿佛看见那块灰色的绊脚石，变得越来越大，越来越沉重，我在黑暗中握紧了拳头。
第二年，我以全市第一的名次捧得钢琴十级的灿灿的证书，完成了少儿向少年的成长。
我一次又一次地“遭遇”着各种各样、大小各异的绊脚石，有的我把它一脚踢开，有的却足以让我头破血流，我在绊脚石中，学会了自立，懂得了坚强，完成一个又一个成长的蜕变。
成长需要绊脚石，往往一帆风顺的成长不是真正的成长，绊脚石的作用在于让你跌倒，但并不让你沉沦，而是让你在泪光中明白，挫折也是一种财富。
窗外的迎春，在寒风中瑟索着瘦弱的花苞，但我坚信，再过几日，它将成长成怒放的美丽！
㈥ 六年级上册语文二单元作文
感悟祖国的变化,祖国，我为你骄傲
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。
早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。
今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！
2我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
㈦ 九年级语文作文故乡续写500字
那一年,春暖花开.
“我终于回来了,不知道他还好吗…”充满诗意的江南上,一叶轻舟静静地漂着.夕阳下,一个略带沧桑的背影成了江上的一抹陪衬.
小舟靠岸了,双脚踏上故土,呼吸着熟悉的空气,青年感觉眼里起了薄薄的一层雾.是的,这个青年,正是当年立下约定,一定会回来的,宏儿.心中不禁感叹一声,回家的感觉,真好!
终于要见到他了,他还和当年一样吗,一样单纯,一样质朴,一样实诚…
远处,一个模糊的身影逐渐清晰,终于见到他了!周宏极力控制着因为激动而变得颤抖的声音,“水生,是你吗…”
“这位老爷,我们,认识吗?”面前这个高瘦,面容呈灰黄色的少年开口了.本应朝气蓬勃的脸竟然被生活所迫,逼得苍老无比.猛然间,周宏的心里就像是有一块重重的大石头压着.在外多年练就的刚强的心瞬息间变得软弱不堪,荡起层层涟漪.窒息感…
“水生,我是宏儿啊!”“宏…”少年的眼睛瞬间红了,眼里分明闪着泪花,整个身体颤抖着.
强忍着亲切的称呼,水生艰难地从嘴里挤出了两个字“宏爷…”周宏震了一下,叹息着自嘲道“我们果然还是要像你父亲和大伯一样么,回不去了吗?”“嗯,回…回不去了.”犹豫片刻,水生开口了.周宏回过身,注视着夕阳映衬下的江水,道“满眼繁华,现在尽是沧桑.”
晚上,后院里.
两个青年把酒谈天,讲了小时候的种种,讲了分别后的各样,唯独没有提及的,是未来…
是啊,回不去了呢.
㈧ 初三语文第一单元作文，
秋天的雨
伴随着复几声惊雷，制夏天，便轰轰烈烈的走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条、寂寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗；初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
诶、 既然没人来回答， 那莪就只有自己重新建个ID来自己回答， 真是的噢。
怎么会没有人来呢。？
郁闷！！！
㈨ 人教版九上语文第二单元作文是什么
九年级语文上册第二单元作文篇1
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉;成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩;危难的时候，希望别人能伸出援助之手;困惑的时候，希望别人能予指点……
然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点;请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。
你需要感情的理解，就应该理解别人的感情;你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难;你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉;你需要生活的照顾，就应该力尽所能去关照别人;你需要行为的支持，就应该诚恳踏实地做人。
一句话：你得学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人，你才能调整失衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
孟子也曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”
㈩ 九年级语文续写作文
功夫不负有心人
不管是在生活中还是学习上，我们只要付出努力就会得到回报。然而，人们常说的“功夫不负有心人”，这话的确有道理。因为通过一件事，我对这句话更是深信不疑。 在三年级的时候，我还是个作文初手，对于作文，我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时，我就会瞪着眼睛，“O”着嘴巴，根本听不懂老师在讲什么。当时，作文给我的感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课，我都会打盹儿，产生了一种厌倦和恐惧。由此，我的作文就语句不通，段落不明，整篇文章脉络不清，马马虎虎，就是一篇流水账。那时，我总会不断地埋怨：“唉，作文真难写！”有时，我咬断笔杆也想不出一点思路，有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。 就这样，过了不久，作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我，和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好，就要付出努力和汗水，越高的难度就越往它去挑战！不要胆怯也不要自我贬低，要充满自信和勇气！从那以后，我上课认真听讲，做好课堂笔记，把不同的问题请教老师。把功课完成后，多看课外书，多做读书笔记，日积月累，我就满肚子墨水了。更重要的是，我非常留意和观察事物，一个蚂蚁走过，我也要跟踪着它；发现一片落叶，我也要把它捡起来观察一番；下雨的时候，我也要撑起雨伞，到外面观察雨中情景……不仅如此，我还坚持每天都写日记，把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少，不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样，无形之中，我爱上了写作，写作成了我精神粮食，也成了我的良师益友。慢慢的，我的作文水平不断的提高，语句通顺，段落清晰这也是不在话下了，最主要的是我学到了很多的写作方法，积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松，缓缓而来。不仅如此，我还经常受到老师的表扬，感受到了成功的喜悦。 “功夫不负有心人”这本来就是一个真理，由此它成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭，时时激励着我前进！ 简评：运用对比手法，结合自身体验，强有力地说明了今天的作文功夫来自平时点点滴滴的储蓄！