A. 语文上册五年级第八单元作文
今天我要概述的是《井冈山》这部电影，它主要讲的是毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等领导人物的革命事迹！、
影片中毛泽东总是嘴里含着烟，一副思考问题的样子，1927年，第一个登上井冈山的毛泽东，在井冈山站住了脚，后来，朱德、彭德怀、陈毅等领导人物相续登上井冈山。
在山中，敌人想尽办法来围剿他们，可经过毛泽东的领导，敌人没能成功，
但他们有一次也差点被敌人打垮了。那时第五次围剿的时候，红军选了新一届前委书记，那时红军正处于内讧的时候，敌人抓住这一弱点，猛攻红军，毛泽东生病了，没有了他英明的指导，红军都快崩溃了，后来在毛泽东生病期间，士兵们抬着毛泽东到革命地，他们走在冰冷的河水里，奋力保住毛泽东，我看到这场景时都哭了。
还有就是有一位女医生，丈夫已经牺牲了，刚刚养好了自己的孩子就开始为伤员包扎伤口。因为红军的第五次反围剿失败，敌人冲上小井，把红军医院里的伤员全部杀死，并在寻找一位师长。女医生拼命将受伤的师长抬走，连自己刚刚出生一个月的孩子都托付给别人了。她把师长也给别人后，就掩护他们逃走，故意制造假象，迷惑敌人。敌人终于捉住了她，在一次和领头的对话中，女医生明白了：杀死她丈夫的凶手就是眼前这个人！她气上心头，忽然发现，身旁有一筐手榴弹，起身就拿来一个，结果与她丈夫的凶手同归于尽了。
（2）每当我看电视的时候，发现电视上放的电视剧都是关于革命的，哦！今年是我国军队成立八十周年！
许多电视剧都是以建军八十周年作为主题的。我要讲的是《井冈山》。
1927年，毛泽东率领的红军登上了井冈山，第二年，朱德也领着自己的部队与毛泽东会师，建立了红四军，井冈山也就成为了革命根据地。站稳脚跟后，彭德怀率领红五军来投靠朱毛红军，使军队强大了一些。红军在井冈山汲取了很多经验。
可是敌人也不甘心，发动了四次围剿都没有成功，在第五次围剿开始前，红军开始选举新一届前委书记，毛泽东没有续任，正在处于政治的低谷阶段，事后，毛泽东生了病，高烧不退，休息了好一阵才康复。然而没了毛泽东的指导方向，红军没能抵挡住敌人的第五次围剿，军队伤亡惨重，连井冈山的临时军委书记也牺牲了，导致了井冈山的沦陷。迫不得已，红军离开了井冈山，只留下一部分人在山里打游击。
红军的主要领导人，朱德，陈毅等人发现了自己的错误，向毛泽东道歉，还婆口苦心地劝他回去继任。毛泽东犹豫了半天，终于同意了，于是在福建展开了会议，重新确立毛泽东的领导地位。红军就又在他的领导之下展开了新的战斗。
故事中也涌现了许多感人的事例。在井冈山的小井，有一座红军医院，里面都是红军的伤员，其中有一位女医生，丈夫已经牺牲了，刚刚养好了自己的孩子就开始为伤员包扎伤口。因为红军的第五次反围剿失败，敌人冲上小井，把红军医院里的伤员全部杀死，并在寻找一位师长。女医生拼命将受伤的师长抬走，连自己刚刚出生一个月的孩子都托付给别人了。她把师长也给别人后，就掩护他们逃走，故意制造假象，迷惑敌人。敌人终于捉住了她，在一次和领头的对话中，女医生明白了：杀死她丈夫的凶手就是眼前这个人！她气上心头，忽然发现，身旁有一筐手榴弹，起身就拿来一个，结果与她丈夫的凶手同归于尽了。还有一位小姑娘，也是为了掩护师长逃走，把另一个领头的引到山顶上，把他推下山崖，自己也和哪个领头的一起跳了下去。
像这样的事例数不胜数。在这部片子里，我看到了初期的共产党军队是多么的弱小，但还是可以在井冈山驻扎，并且成为一个红色革命根据地。在那儿学习到许多开发根据地的知识，也学习到了许多的作战经验。毛泽东呢，在自己政治的低谷阶段，依然能坚强地过去；朱德呢，他提出了许多意见，但有时和毛泽东的思想不一样，所以会发上一些分歧，可朱毛两家好似亲兄弟似的，吵了架，总是马上就和好；陈毅呢，和事佬当到底，在两家吵架时劝他们和好，并且也在做着自己的政治工作。
毛泽东说了一句话我很难忘！它叫“星星之火，可以燎原”。
（3）我看了一部电影很好看。它就是《周恩来》。
中华人民共和国成立的风风雨雨，我们无法忘记，而这段时期的领跑者，我们更无法忘记，他，就是周恩来。
长达两个半小时的影片，再现了周恩来忍辱负重、鞠躬尽瘁的晚年生活。随着影片情节的深入、历史的变迁，我无时无刻不感受着周恩来的确是一个伟大的马克思主义者，一个很平凡的人。他有崇高的理想，有党性原则，但是生活中的他又是那么可亲可敬，和大家关系那么密切。他的修养，他的风范，他的道德，他的人品，方方面面可以说是每个党员生活中的楷模。
在战火纷飞的年代，他坚定地跟随着中国共产党，与人民并肩作战；在革命胜利，人民解放后，他为中国的繁荣富强辛勤工作，日理万机；在文化大革命中，他又力排众议，尽力保护老一辈革命家……“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”恐怕是他这一生的真实写照吧。
他用一颗宽容，慈爱的心去影响身边的人们。难怪服务员不愿离开他；难怪邢台震灾的人民见到他能如此深情表露自己的痛苦；难怪代表们见到总理能出席二十五周年的国庆大典会泪流满面。十里长街的送别，是人们对总理最深情的表示。
周总理最可贵的地方是他身为总理关心基层人民的朴实精神，这是最最需要团员学习的地方；周总理最可贵的地方是他身患重病仍坚持为人民服务的精神，可我们当中有人却坚持不了二个多小时来观看这部影片；团章中曾说团员在一段时间需要自我批评，我看现在我们需要的就是这个！
B. 5年级上册语文第8单元作文怎么写200字左右
“牛儿，还在山坡吃草，放牛的却不知道不哪去了。不是他贪玩耍，丢了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都学过这首歌吧！早就听说过这一感人故事，可就是没看过。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、怀着兴奋的心情看了这部电影，令我特别感动。
影片的主要内容是：在抗日战争中，日本鬼子炸死了王二小的父母和许多乡亲，还占领了村庄。对于鬼子的残酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里从此埋下了报仇的种子。后来他有机会接触八路军，当了儿童团团员，学到了很多革命知识。有一次，王二小在放牛时，被鬼子抓住了。鬼子让他带路去找粮食，王二小机智地把带到八路军的埋伏圈。只听“轰、轰”的炮响，鬼子被打得落花流水，恼羞成怒，把我们的少年英雄王二小残忍的挑死在了枪尖。
看到二小被鬼子用刺刀杀死的那瞬间，我的眼泪不禁流了下来。我想：王二小才13岁，这个年龄本应享有幸福的童年，读书的乐趣，父母的关爱，可他却只享有残酷的战争，失去亲人的痛苦。可是他还这么坚强，使人更深地体会到他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一样的先烈们用鲜血换来的这美好时光，好好学习，天天向上，长大后，把祖国建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候，我也会像二小那样献出自己的一切乃至生命。
我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球！也让革命精神放射出夺目的光芒！
C. 五年级上册语文第八单元作文
是人教版吗？下面的不知到是否合适（转）
（一）写作要求：
一次有趣的活动，是多么激动人心，我们不会忘记。请你写写在学校参加过的一项活动，把活动的场景写具体，写清楚。
（二）写作指导：
（1）把你参加活动的基本要素写清楚，如时间、地点、参加人员、活动内容等等。
（2）按时间顺序把活动经过写清楚，重点写详细。
（3）要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动。
（4）在描述中要表达出自己内心的感触
精彩的拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！
“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！
接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- 。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。
决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（2）班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。
（三）写梗慨的如：
《开国大典》观后感
暑假里，我看了开国大典这部电影。影片主要告诉我们：八路军在毛泽东主席的带领下赶走了日本鬼子，中华人民共和国成立了。一想起里边渡长江的景象，我就觉得八路军真勇敢，虽然长江波涛汹涌，但八路军还是渡过了长江。八路军之所以能渡过长江，那是因为他们有勇气。不怕长江的波涛汹涌，不怕长江急流，不怕小船在水中强劲地摇动，也不怕日本鬼子的冲锋枪和大炮。我要像八路军一样的坚强，一样的勇敢，一样的不怕危险，遇到挫折，勇敢面对，不要丧失信心。有时候，我考试没，就丧失了信心，以为自己已经失败了。现在，我不会这样了，遇到挫折，勇往直前，因为失败是成功之母。如果八路军没有那般勇气，没有渡过长江的话，那中国就会永远在日本鬼子的掌控下。可八路军没有这样，他们勇敢地渡过了波涛汹涌的长江，把日本鬼子赶出了中国。我也要学习八路军那种风雨无阻，无畏不惧的精神
“起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。
D. 五年级语文第八单元作文四百字快
小学五年级上册语文第八单元作文：革命影视作品—少年英雄王二小
“牛儿，还在山坡吃草，放牛的却不知道不哪去了。不是他贪玩耍，丢了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都学过这首歌吧！早就听说过这一感人故事，可就是没看过。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、怀着兴奋的心情看了这部电影，令我特别感动。
影片的主要内容是：在抗日战争中，日本鬼子炸死了王二小的父母和许多乡亲，还占领了村庄。对于鬼子的残酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里从此埋下了报仇的种子。后来他有机会接触八路军，当了儿童团团员，学到了很多革命知识。有一次，王二小在放牛时，被鬼子抓住了。鬼子让他带路去找粮食，王二小机智地把带到八路军的埋伏圈。只听“轰、轰”的炮响，鬼子被打得落花流水，恼羞成怒，把我们的少年英雄王二小残忍的挑死在了枪尖。
看到二小被鬼子用刺刀杀死的那瞬间，我的眼泪不禁流了下来。我想：王二小才13岁，这个年龄本应享有幸福的童年，读书的乐趣，父母的关爱，可他却只享有残酷的战争，失去亲人的痛苦。可是他还这么坚强，使人更深地体会到他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一样的先烈们用鲜血换来的这美好时光，好好学习，天天向上，长大后，把祖国建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候，我也会像二小那样献出自己的一切乃至生命。
我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球！也让革命精神放射出夺目的光芒！
E. 小学语文五年级上册第八单元作文
《秋收起义》。
剧情：
1927年，蒋介石背叛革命，一片白色恐怖弥漫在华夏大地上空。版中国共产党于权8月7日召开了紧急会议，委派毛泽东前往湖南组织秋收武装暴动。毛泽东决定成立工农革命军第一军第一师，并将暴动时间定为1927年9月9日。毛泽东和潘心源、陈志安走到张家坊，却被阎仲甫所设的哨卡拦住。几个团丁押着三人走在山路上，毛泽东巧施妙计得以脱身，三人来到铜鼓镇工农革命军第三团集结地。秋收起义终于打响了。工农革命军一路攻下多处要害后遭到敌人包围，因敌强我弱，部队损失惨重。毛泽东仔细思考局势，在会上指出敌我双方实力悬殊，我方应先站稳脚跟，保存实力。随后，毛泽东带领部队前往敌人统治力量最为薄弱的罗霄山脉，建立苏维埃政权。部队终于冲破敌人的围剿，毛泽东在几百名战士的簇拥下明确了拉着队伍上井冈的部署，坚定地表示必将打倒蒋介石。
F. 小学五年级上册语文第八单元作文
小编为各为小朋友准备了五年级上册语文第八单元作文，小时候的回忆是最美好的，虽然有作业，虽然需要学习，但是那段时间是无忧的，我们在下课的时候可以和同学玩耍，现在的条件好了小朋友们家里都有了电脑，空闲时间可以看看电视，玩玩游戏，但是要注意玩归玩学习归学习，可不能边玩边学哦，那样学不好也玩不好。每个页面为一篇文章，如果没找到合适的可以翻页查看。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧!可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨!过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获!古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊!
“叮铃铃”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
愉快的课间
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
〔评语〕短文共写了三种活动内容，有详有略。但有两点应该注意：
（1）除了这三样活动外，一定还有其他活动，应该在文章前边概括一下。
（2）这三样活动在操场什么方位进行应该交待。
拔河比赛
“加油，加油！”操场上响起了一片助威声，这是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。
前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”场地上爆发出一片呼喊声。顿时，不知从哪来了一股劲，四（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“四（2）！一二！四（2）！一二！”双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。”二班胜利了！二班胜利了！”同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。
〔评语〕本文重点写了第三局比赛的精彩场面，写了比赛双方的表现，也写了场外的观众。四（1）班把“大绳子一寸一寸地拽了过去”，接着，“大绳子一点一点向四（2）班方向挪”，最后“绳子不动了，比赛进入了僵局”，整个过程交待得很清楚。这样拔河比赛的整个场面就写出来了。
对两班拔河时用力拉绳的情景做了不同的描写。四（1）班“双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬地”，四（2）班“有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼”。这样一来用词不重复。
猜“领袖”游戏
放学后，同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。小涛当“领袖”，大家跟着他学动作；小芳猜“领袖”，看她猜得对不对。
游戏开始了！教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“领袖”的表情，时而装出若无其事的样子。小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。突然，教室里响起“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声。这时，同学们不约而同地做拍手动作。“领袖”是谁呢？小芳盯着王强同学，慢慢地移动脚步，向他走去。这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若，她向前紧走几步，假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一回身，糟了，小涛的动作露出了破绽。“就是你！”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。
猜“领袖”游戏真有趣，大家玩得是多么高兴呀！
〔评语〕描写场面除了写好人物活动之外，还要把事情的前因后果交待清楚。这段习作就是按照这个要求写的。什么是猜“领袖”游戏，怎样做这种游戏，文章一层一层地叙述出来，给读者留下了完整的印象。在描写活动场面时，详写游戏人的神态、动作，注意到了场内外呼应，渲染了气氛，烘托了中心。读了这段文字，我们仿佛也参加到游戏的行列中。
升国旗
星期一的早晨天气格外好。金灿灿的朝霞铺在操场上，微风吹拂着花坛里一朵朵五颜六色的鲜花，像在抿着小嘴微笑。小伙伴们戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐排列在操场上，等待着升旗仪式开始。
时针嗒嗒地指向8点，升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布：“全体立正——升旗——敬礼！”无数右手高高地举过头顶，向着国旗表示少先队员的誓言：“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着那国旗，小伙伴们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了！只听见雄壮的国歌在校园里回荡；只听见微风吹拂着国旗发出沙沙沙的声音。国旗升起来了！升起来了！在瓦蓝瓦蓝的天空衬托下，显得多么庄严，多么美丽！国旗升上祖国的蓝天，也升在我们心里。因为国旗的一角披在我们肩上，时刻嘱咐我们“好好学习，天天向上。”
啊，庄严的国旗，我们热爱你！
〔评语〕作者亲身参加了升国旗的活动，用朴素的语言记述了这庄严的场面。文章虽然短小，却经得起细读。文章的展开部分，不但细致地写出了升国旗的过程，而且写景、写情、写人物的内心活动，深刻地表现了少年儿童对国旗的热爱。全文层次清楚，使人读后深受鼓舞。
放爆竹
时针“嗒嗒嗒”地跑着，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年来到了。顿时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”的震耳欲聋的响声，是迎春的雷在响，是催征的鼓在敲？不！那是除夕夜晚欢乐的爆竹在燃放，是喜人的爆竹在炸响。
我赶紧来到了大街上，放眼一看，到处是人山人海，到处是欢乐的海洋。老爷爷望着满天的火树银花，乐得合不拢嘴；老奶奶瞧着天空里银蛇飞舞，高兴得点头微笑；小朋友看着金色的雨纷纷落下，兴奋得手舞足蹈。听，喜人的二踢脚“呯—啪”飞上了夜空，炸开了朵朵金花；彩明珠吱吱地喷出了五彩缤纷的彩珠。看，坦克开足马力咚咚地发射炮弹；火箭带着人们的笑声飞向了夜空。天上开满了五颜六色的金花，地上开满了五颜六色的银花，人们的心灵开放着朵朵幸福花，这些编织成一幅多么美丽的图景呀！
〔评语〕这篇短文写得多么生动呀！我们读后仿佛置身于除夕之夜，耳边又响起欢乐的鞭炮声，眼前又出现那欢乐的场面。全文开篇先用一连串的象声词，绘声绘色地勾画除夕之夜鞭炮作响的动人情景。接着描绘了老爷爷、老奶奶、小朋友们看放鞭炮的神态以及欢乐的心情。写的是典型的人，反映的是人民群众同庆除夕的幸福情景。全文写得生动感人，是由于作者写出了自己所见、所闻、所感，写出了自己心里想说的话。
捏橡皮泥
有趣的捏橡皮泥活动开始了。同学们拿起一块块五颜六色的橡皮泥，有的捏出奔驰的骏马，有的捏出美丽的天鹅，有的捏出活灵活现的小熊猫……真是各显神通。
丁钢同学真是心灵手巧，只见他拿着一块不成形状的橡皮泥，一会儿这儿捏捏，一会儿那儿按按。有时候，他还把橡皮泥放在手上搓一搓。不一会儿，一只展翅高飞，栩栩如生的白天鹅呈现在同学们的眼前。那天鹅亭亭玉立，好像自豪地说：“你看，我的洁白羽毛是多么漂亮啊！”
我们班的“大力士”孙京同学，在拔河比赛中是一名虎将，而现在也用一双巧手来参加比赛，只见他先捏了一头大象，胖胖的大腿，长长的鼻子，特别逗人喜爱，他还捏了四头可爱的小象，一头比一头个小，其中一头小象的鼻子上还顶了一个小花球。真可以说大象的一家“四代同堂”了。
孙京同学捏得那么好，可急坏了石瑜同学，他不会捏，急得直抓头皮，没办法，只得捏了一个窝头和一盘饺子，体育场上的跳高能手，如今却被一块小小的橡皮泥难倒了，大家见了哈哈大笑。
〔评语〕捏橡皮泥活动场面的描写，用了先总述后分述的方法。第一小节是总述，用“有的……有的……”概述了同学们“各显神通”的情景，第二、三、四小节分别具体写了三个典型人物，有心灵手巧的，有笨手笨脚的。这样既有面上的概括，又有点上的具体描写，写出了全班捏橡皮泥活动的整个场面。各小节间衔接得也较自然。
篮球比赛
篮球比赛开始了。五（1）中队的队员个个生龙活虎，五（2）中队的队员人人斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。五（1）班的张鹏眼疾手快，夺到球后他边拍边跑。这时，对方的一名队员猛扑过来，张鹏同学灵活地做了个假动作，使对方队员扑了空。然后，就像闪电一样绕过另一防守队员，双手把球高高地举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。“哗！……”观众席上响起了一片掌声。现在该五（2）班发球了。队员韩强把球传给了于海涛，正当于海涛跨步刚要上篮时，只见五（1）班朱永兵猛地跳起，从他手中巧妙地夺走了球，接着朱永兵又把球传给了篮下的韩强同学。只见他高高跳起又稳稳地把球投入篮内。“加油！加油！”观众席上助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
〔评语〕短文的中心是写比赛的激烈，重点写了五（1）班两次进球。两次进球，各有特点，第一个球是躲过两名防守队员带球突破上篮，第二个球是接过抢断球后在篮下直接投篮，情节不重复。
人物的活动交织在一起，线路清楚，着重在动态的描写。通过夺、拍、跑、扑、绕、举、跃、传、跳、投等一系列动作描写，突出了比赛的激烈。不仅写了场内而且也写了场外的观众，相互呼应，衬托了整个场面的气氛。
野炊
这儿有一块空旷的大草坪。左边是两座相对的山，犹如两条龙，故名“二龙山”。右边有一条潺潺流水的小河。草坪上绿草茵茵，野花遍地，这儿一堆、那儿一簇，都张开了笑脸，在微风的吹拂下，向我们频频点头，好像在说：“欢迎你们，城里的孩子们！”
我们看到这犹如绿色地毯的大草坪，高兴得欢呼跳跃，有的竟打起滚来。正在大家高兴之时，忽然一声哨响，同学们安静下来，中队长宣布：“野炊活动开始！”同学们接到了命令后，都忙开了。张小刚和李小明先用铲子在地上挖了一个坑，四周摆上石头，架上锅，然后宣布灶台搭好了。可正在他俩高兴时，要去淘米的柳青突然大声笑了起来，张小刚和李小明愣住了，只见柳青边笑边指着灶台说：“看！你俩搭的炉灶没有灶门，怎么烧火呀？”这时张小刚和李小明才恍然大悟，也不好意思地笑了。王生和赵强见灶台搭好了，便每人捡了一大抱干树枝，笑盈盈地说：“你们做饭，没有柴可不行，我俩拾柴，保证供应！”不一会儿，水烧开了，柳青把淘好的米倒进锅里，看她那神态好像在说：“我一定要做出最好吃的大米饭，让大家吃个够。”
〔评语〕这是一个多么热闹的野炊场面呀！在小作者的笔下描写了“一群人”的形象，各具神态，生动逼真。在刻画人物的时候，作者注意描写人物的动作和语言，神态和心理活动，因而使全篇文章增色生辉。
钉扣子比赛
这天下午，我们班举行了钉扣子比赛。
“准备！”老师发出了口令，同学们一个个睁大眼睛，各就各位。“开始！”老师又一声命令，比赛的同学争先恐后地行动起来。张燕京不慌不忙穿上针，熟练地打了结，飞针走线缝起来，那根小银针，灵巧地上下飞舞，不一会儿，哈，一个扣子缝好了，好快呀！坐在张燕京后面的郭宏凯，情况可就不同了。他摆弄来摆弄去，半天也穿不上针，越急越穿不上，越穿不上越着急，场外的同学安慰他：“别急，慢慢穿，看准点儿！”唉，穿个针真不容易呀！看看别的同学已经钉完一个纽扣了，他匆匆忙忙地缝起来。
“我缝完了！”张燕京首先报告。老师一看表，随口报了时间：“好！两分十五秒！”接着，郭宏凯也缝完了，他抹了一下脸上的汗水，看看旁边还有几个同学没缝完，脸上露出了得意的神情。老师走过来，不费吹灰之力，“啪、啪、啪”，三个扣子全拽了下来，同学们看了，哈哈哈笑出声来。
比赛结束，老师宣布：“张燕京，两分十五秒，获得第一名！”同学们热烈鼓掌，祝贺张燕京。
〔评语〕这篇短文的特点是：有点有面，有详有略，点面结合，详略得当。作者写的是全班同学都参加的一次钉扣子活动，这个面是很大的，同时小作者又在众多的同学中，选择了有特点的张燕京和郭宏凯同学重点写。由于作者对点与面，详与略的关系处理得较好，所以文章有主有次，立体感较强，给人留下很深的印象。
跳绳比赛
这次比赛项目很多，有单摇、双摇、编花、八字跳等。我和李惠参加了一带一跳，站在操场中间准备比赛。“嘟！”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了，我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起来，李惠呢，也有点累了，她一会儿往东，一会儿往西，半身倾斜，还格格笑着说：“不行了，没准跳不下来了！”我说：“坚持点。”边说我边随着她来回跳，我们越急，越跳不好，绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊：“加油！加油！别泄气，别慌。”为我们助威。我俩得到支持，互相提醒着，异口同声地说：“对！不要慌，别紧张。”我定了定神，迅速地把绳抡起来，李惠也自如地跳起来了。我们一边跳，大家一边喊：“加油”，场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响，停止跳动，我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了，同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀！
比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着，女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着，像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊！跳呀！高兴极了。哎呀！路志军绊倒了，只见他连滚带爬地马上站起来，后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气，拼命地喊：“加油！”“加油！”经过奋战，我们班终于得了第一名。
〔评语〕场面有大有小，它们的共同特点是人多，事杂。因此，必须理出头绪，分清主次、点面，有条理有层次地描写。另外还有很重要的一点，也就是这篇文章的主要优点，抓住了面上和点上的人物特点来突出中心。这篇文章篇幅不长，但很具体，值得同学们学习。
义务劳动
嘹亮的歌声回荡在宽阔的大街上。这是我们六（2）班全体同学高唱着歌曲，排着整齐的队伍，向车公庄大街进发。原来，我们要去开展一次有意义的活动——“学雷锋，做好事”。
星期天的车公庄大街上，车水马龙，人流不断，到处洋溢着欢腾的气氛。立交桥上，一条鲜红的标语——“向雷锋同志学习”的几个大字，在金色的阳光映照下，闪闪发光。立交桥下，设满了为人民服务的摊点。处处是摩肩接踵的人群，处处洒满了欢乐的笑声。
中队长王强一声令下，我们小队立即分成了自行车打气和维持交通秩序的两个服务点。我负责自行车打气，在小队长韩玉荣的带领下，来到一棵大槐树下，竖起“红领巾义务打气站”的标牌，精神抖擞地站在一边。这时一位阿姨推着自行车急匆匆地走过来。只见她气喘吁吁，脸上露出着急的神情。我一看，原来是她的自行车带瘪了。“阿姨，别着急，我给您的车打气！”我一边说，一边把气筒嘴夹好。我使劲搋着气筒，随着“嗞嗞”的声音，那车带渐渐地鼓起来。阿姨一看，脸上的愁云不见了，露出了欣喜的笑容。连连说：“小朋友，谢谢你！”“不用谢！”我大声说。阿姨骑车走远了，背后留下一串笑声。
〔评语〕读了这篇短文，我们会感受到那热气腾腾的义务劳动场景。短文开头交待了活动时间、地点以后，对这次活动的场面先进行了总的概括，然后叙述了“红领巾义务打气站”工作的情况，在叙述中抓住了人物的动作、语言和神态进行描写。读后，使人置身于义务劳动的场景中。
G. 五年级语文上册第八单元作文
竞选
“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟„„”第三节课上课之前，我不断地默背着参加
三好学生竞赛的演讲稿。
我的心怦怦地跳个不停，
我想：
到底是参加还是不参加呢？竞赛前
我还在犹豫不决。
上课铃声响起来了。
今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，
而是紧迫——毕竟我还没有做
出决定是参加还是不参加。
眼保健操做完之后，比赛就开始了！
黎老师用洪亮的声音对大家说：
“请参加竞选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里
十分矛盾：
我希望先竞选三好学生，
因为我想知道我的对手是强，
还是弱；
我又不希望先竞
选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。
“嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞
选。我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科„„”我仔细想了想：高手怎么
那么多？如果我参加了，
那么就是必死无疑！
我觉得向我这样的
“中手”
，
还是不参加为好！
于是，我变成了缩头乌龟。
第一个上讲台演讲的是郑琳琅。
郑琳琅说，她带过差生，
也带过优生，
所以工作能力比
其他小班长强。
还说自己虽然胖了一些，
但还算健康„„听了她的演讲之后，
我个人认为有
一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧！
第二个上讲台的是陈帅科。
他具体地阐述了自己能当选的理由之后，
还加上了一个用来
勉励自己的“加油”，说的道还不错！
接下来是袁浩。
袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣，
一开始就说了一个
“女士们，
先生们”。
之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。
等所有同学都演讲了过后，
就开始投票。
结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，
有五十二
票；接着是李汶月，有四十七票；其次是陈帅科，有四十三票„„
竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。
第一个上场的是彭雪。
她好像有一点紧
张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。
他说地虽然不太流畅，但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点„„”和“少
了点„„”，用到了作文里排比的方法。
比赛接着进行。
当所有选手演讲完后，就开始投票。
优秀学生干部的投票结果是这样的：
排第一的是赵莺洁，
有五十票；接着是唐紫维，有
四十三票；其次是谢雨珂„„
我没有参加三好学生竞选真的好可惜！
俗话说得好：
“不想当元帅的士兵不是好士兵！
”
我有当元帅的愿望，
只不过是软弱大于愿望罢了！
如果下次有机会，
我一定会参加三好学生
的竞争！
小足球赛
这块空地真是赛足球的好地方。
放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，
把书
包和帽子堆起来做球门，
就拉开阵势赛起来。
小弟弟小妹妹被吸引来了，
路过的大个子叔叔
也坐到场边，欣赏他们这场球赛。
看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，
膝盖磕破了也毫不在意。
他戴着皮
手套，
分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。
守门员后边站着个腆着肚子的小男
孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，
可见双方队员正在那儿拼抢。
那个戴红帽子的小女孩
生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。
坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎
蝴蝶结的女孩索性站了起来。
搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，
他坐在最边上，
也全神贯注
地注视着局势的发展。
不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，
它对球赛没兴趣，
正卧在
场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，
腰挺得直直的，
脸上没有什么表情，
好像谁
胜谁负都跟她不相干。
旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，
也许是头一回看到这样
激烈的球赛。
对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。
他面带笑容，
看得津津有味。
孩子们踢
得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。
我的友谊褪了色
友谊的分量真的很重要吗？分数和友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一
个问题，
每次都不知所措，
友谊？分数？
《我的我的友谊褪了色》
这本书给了我最终的答案。
这一个故事讲述了：
“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，
只拿到
了班级第
4
名，
更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！
其实这个死对头在
4
年级前
还是江冰蟾的“死党”，但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接
管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，
就这样，她们俩从朋友走向了对手，
成绩好象
就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里
的秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了„„”
读完了这本书，
我明白了那个问题的答案，
同时也感受到了分数只能代表你的知识，
而
只有朋友，
才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，
就等
于失去了自己的最大乐趣，
朋友的作用甚至连父母也替代不了。
我想说的是，
将来我们长大
以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。
友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号„„
生活中也有类似这样的例子，
比如：
和朋友在一起是可以分享到好多笑话，
野炊叫上朋
友便增添了好多快乐，可以和朋友换书看，这就节省了很多买书钱。
跳蚤市场真热闹
上周星期四，
我们学校五～六年级举行了一个活动－－跳蚤市场。
我非常兴奋，
毕竟我
可以看很多没有读过的课外书。
上完第一节课，刚进教室（因为第一节是计算机课），就听见赵老师的催促声：＂同学
们，快点下楼呀！晚了就抢不到好摊位了！＂我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。
一道操场，
我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场，
比我们早来的同学也不少。他们有的正在
与其他同学换书，
有的则是焦急的摆着自己的书摊。
我们急忙把报纸铺好，
但是马上就遇上
了一个难题：广告放哪儿？我们的背后是一棵树，
总不可能挂在树上吧。最后，还是我这位
小组长想出了一个办法，把广告铺在报纸上面，这样，其他的同学既看了广告，也看了书，
一举两得。
刚一弄完，
我们的书摊前就围了一大群人，
大概是我们的广告做的太好了把。
刘佳欣是
图书馆里员，蒋文言是传递员和推销员，其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》
就跑出去了，这些书对我来说已经毫无用处。
结果换了一本《海底两万里》
和一本不知道的
世界。换完后，我想去看看别组有没有什么好书，到时候免得吃亏嘛。
我走进六。
四班的有一个书摊，
他们的书全是杂志，
为了把他们得书推销出去，他们不
是一对一那样交换，而是换一本书，送一杯水。唉，这种方法我怎么没有想到呢？突然，我
被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去，边走还边给我讲再他们那儿换书时，
还可以抽奖。走进一看，
全是漫画书，我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助，所以趁他们不
注意，溜了出来。
时间如潺潺流水般匆匆的流走了，
这次活动既练习了我们的交际能力，
又让我们体会到
了读书的乐趣，真是两全其美啊！
斗地主狂
我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直
到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！
原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”
呢！我的妈妈在斗地主时非常专心，
从不让别人打
扰她，要不，她准会饶不了你！
有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：
“妈妈，
‘秋
霜肃杀’
什么意思？”
只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕
“斗地主”
，
根本没听见我说的话。
我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是，没过一秒钟，
妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠
不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。”“可字典上没有呀！到底什么意思？”我急着
问。“嗯„„意思是„„应该出对
A
，啊。他怎么会有对
2
？”我见妈妈心不在焉，又接着
问道：
“我觉得是指天气很冷，对不对？”妈妈不高兴地说道：“要自己独立学习。看！这
牌又输了
25
分，都怪你，下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉！问个作业吧，最后什
么也没问到，到头来反而还被训了一顿！
还有一次，爸爸喊妈妈吃饭，不过喊了很多遍，妈妈都没有应声，爸爸走过去一看，又
在“斗地主”！爸爸便大声喊道：“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道：“向
后转，
起步走，
再来打扰我的话，
我这牌输了就找你算帐！
”
这下，
爸爸连大气都不敢出了。
怎么样？我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧！
写进故乡里的童年
离开故乡，
该是多年前的事了吧？很多年了，
我在茫茫的人生路上默默行着，
可回首过
去，却总感觉春也没春过，秋也没秋过，童年的真纯失却了，只换得数年的清冷。对着眼前
那盏保存了多年曾记载童年气息的豆油灯，
抚慰着日渐清癯的面颊和额边粗乱的鬓发，
几根
断发带着抓不住的温柔悄然陨落。
总在童年吧？有些恍惚于那份朦胧的久远了。
还记得那口盛满了乡愁的古井，
大块青石
叠砌成圆环形的井栏，
一身苔痕，
幽古而黯淡的色调，
井里藏了什么？是停驻了长年岁月中
风霜雨雪的模样还是存贮了世间沧桑而现的一井叮当？那自井壁深苔聚集的水珠，
滴的那么
安详，
像是年迈而满脸寿斑的祖母独坐于春风柔软的古宅里光滑的青石坎上沐着满院的暖阳
脸上的表情。
每逢明月交替的朔望，
我常于梦境中见自己在袅袅炊烟中担两只水桶而过井湄，
醒来时只发现湿了枕席。
抬头看看吧，那轮白着脸的——月。
我不是李白，未曾吟过“儿时不识月，呼作百玉盘”，只是爱月，即便只是清幽如水的
月光。
你该听过摇起一野月华，
传自木楼檐角的风铃声罢？古宅的木楼曾当着街心，
在古韵
弥长的江南村落，即便是起自石基上的木楼，
也是有气派的华居了，那幽古劲儿，
似曾在幼
时习诵的唐诗版画上见过。
据说古屋是曾祖父在日建造的，
我出生时，
曾祖父已长眠在三里
外山野中了。
木楼檐下有大扇撑起的窗，
父亲就常在此望月独酌，
父亲登梯而上的喘息溢满
了这满楼的清冷，
那清冷穿透着数年的风月，
一直定格在我记忆的帷幕上，
兴许是那月色与
流逝的时光同属一种流离的变体而相容于记忆中，
不然，
分属于不同的时代遥隔了千百年的
文人墨客们何以竞相吟咏明月呢？
明月以温柔的静静流淌的月光携着夜空濯洗我早熟的忧伤，
而故乡并不是忧伤之所，
村
野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我欢乐的容颜。
河边是常有木竹制的码头，
窄窄的升
向浅水滩变成捣衣之地，
每每随母亲去河边，
便可见金阳像万千点水的蜻蜓逐舞在清脆的棒
杵声中，杵声远落，撞起若干年后心灵空悠的回响：母亲，你带笑的影子摇荡于波上，那明
媚的荡漾一如你手把着摇床所唱的儿歌，
多少年后，
我耳际还盘旋着那波流于岁月之上的捣
衣声，唯我深知那声音其实传自你最母性的手掌。
我愿回乡，
归入江南童年里古老的沧寒，
即便不去触碰父亲存了多年的酒盏，
也好独闭
柴门听一夜雨打窗扉，
中宵梦回时也能见一豆焰明浮于半壁，
母亲曾在灯下为我缝制的虎头
鞋，游子一吟，于是，秋寒远去，徒留低吟。
童年，
故乡的童年！
岂能是一痕苔迹就能将你掩盖于乡野的古井里的？那每一严霜剥落
的墙砖，每一悬于木楼上的风铃，全浮现于我的额上。
童年，
月色有如鸟翼，
我从浮影中想起童年的记忆，
一些年月里的沧桑幻化成浮屿呈现
了出来，一川流水东逝，我的思恋缓缓流淌。
难忘的一刹那
周末，我和妈妈去了阜阳市东方第一城的华润苏果超市去购物。
我刚来到超市里面，一股热流朝我扑来，真是热啊！我对妈妈说：
“妈妈，我能不能去
那边买两瓶饮料？咱娘俩喝。”
“去吧，去吧！以后别打着我的旗号要东西就行了！”妈妈
回答。我心里真是孙悟空到了花果山——称心如意。说完就去买。我一把抓过来。喝完，我
感觉又渴了，
而且感觉身上比原来热的更狠。
我又在想法子，
怎么再让妈妈给我买个雪糕吃。
我对妈妈说：“妈妈，我又渴了。”话没说完，妈妈来了句：“别得寸进尺啊！”我又说：
“不买算了，反正你就我这一个儿子，看你老了，谁伺候你！”妈妈回答：“真缠不过！”
说罢，妈妈从包里拿了一元钱给我，我又买了一个“小布丁”的雪糕。这个雪糕可真“雪中
送炭”啊！一个雪糕马上就被我“三下五除二”就“消灭”了。
吃的真爽，
吃完，
我把雪糕棍和袋子就随手扔再地上了。
随后，
我听见有人好像在喊我：
“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不得声音那么幼稚，原来是一个五六岁的小男
孩叫我。这个男孩的个子应该在一米
~
一米二的个子，脸上红红的，浓眉大眼，还是个瓜子
脸。穿着绿色的上衣，黑色的短裤，脚穿白色的运动鞋。我说：
“干什么？”他理直气壮的
说“老师说了，不能随手扔垃圾，丢垃圾不讲究公共卫生。”
“管你什么事？我想扔。”我
说。他又接上了腔说：
“我刚才都看见了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，
难道不知道公
共场合事不能扔垃圾的吗？老师还教我们说“公共场合是我家，卫生清新靠大家嘛”！”听
完，我的“哧溜”一下红了。这时妈妈说我还不如那个小孩呢！妈妈真是煮豆燃豆萁——自
家人整自家人。听完小弟弟的话后，我羞愧的吧垃圾捡了起来，并说：“谢谢你，小弟弟，
如果不是你，我还会再错下去的。”小弟弟说：
“不用了，只要犯了错误能改正，那就是好
孩子。”在那一刻，我真不知道谁是哥哥了„„
随后，我让妈妈赶紧乘坐
22
路公共汽车回到了家„„
虽然，那是一次很短的时间，但对我的启迪很大。
我从温室中走出来了
学校是我们的摇篮，
家是我们成长的温室，面对家，
我们有太多难以割舍的爱，无法言
语的情，但我们必须明白，家只是成长的旅店，因此，我们必须离开这个充满温馨的温室，
让风雨触及我们的胸膛，雷电考验我们的意志！
第一次走出我的温室，那是一个星期四的晚上。
外公外婆因有事儿出去了，
便把我留在家中做作业，
可当我做完作业时，
他们竟然还没
来！
这下，
我急了，
心想：
要在平常，
这个时间，
外婆本应照看我睡觉呀！
可是这都半天了，
怎么还没回来呀？眼看时间一分一秒的过去，
焦躁不安的我，
心里仿佛有十五个吊桶打水—
—七上八下。
可最终学习的观念还是占了上风，
我竭尽全力克服心中重重恐惧，
战战兢兢的
上了床。
刚闭眼，只见眼前一边漆黑，就想到了传说中的“阴曹地府”一样，令人心惊胆寒。我
连忙用被子罩住额头，可脑海中又忍不住浮现出了
“牛鬼蛇神”的恐怖画面，
就这样僵持了
好一会儿，我仍然难以入眠，头上经不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如鸡蛋般大。就在这时，我
突然想起外婆对我说的一句话——“人在世上，根本就没有鬼，关于鬼，不多是人们便来吓
唬自己的！”沉默了一会儿后，我茅塞顿开，重新鼓起勇气，闭上眼睛
~
直到第二天早晨，我惊奇的发现自己已能独自睡觉，正坐在我“喜欲狂”时，外公外婆
走进来语重心长的对我说：“所以，你以后一定要相信自己，只有这样，才能战胜自己！”
我听后，似懂非懂的点了点头
~
以后，我渐渐的理解了这句话，它伴随着我成长，直到永远。
踏出勇敢的第一步，走出自己的温室，是人生更美好！
H. 人教版小学五年级语文上册第八单元作文
篇一：一场激烈的拔河比赛
“五（七）班加油！五（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！
为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！
第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！
虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。
这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！
篇二：升旗仪式（五语八单元习作 场景描写）
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
篇三：《小兵张嘎》读后感
我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。
里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次，张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。
表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动……总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。
“既然要忍受的,就不能躲避,既然命中注定要忍受的事,光说受不了,那是软弱和愚蠢的表现。”这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。除了要做到这些,我们还应该学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命,珍惜良好的条件,珍惜美好的一切……
让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。
篇四：《开国大典》读后感
今天，我们在操场上举行升旗仪式，看着五星红旗在风中冉冉升起，便想起了前几个星期我们学的《开国大典》这篇课文.。文中庄严、雄伟的景象让我感慨万千，久久不能忘怀。
我永远忘不了，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，如此辉煌的万园之园，毁在入侵者一把巨火中，他们把能拿走的国宝通通拿走，这园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为灰烬。这沧桑的历史，使所有的中国人心里充满了无限的仇恨。
我永远忘不了，抗日战争时期，日本侵略中国，无数的革命志士为了祖国的独立，人民的解放，抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己，才换来这迎风飘扬的五星红旗，换来我们今天的幸福生活！
我永远忘不了，抗美援朝时期，美帝国主义侵略朝鲜，把战火引向中国边境，中国人民志愿军响应毛泽东的号召，赴朝作战，为了世界的和平、祖国的安宁，战士们浴血奋战，迫使美帝国主义在朝鲜停战协议上签了字。中国志愿军成功地把美帝国主义赶了回去。
如今，中国的国力增强了，人民富裕了，我们也有了“两弹一星”中国的宇航员不久将会翱翔蓝天，这多么令人鼓舞与自豪。想到这里，我的心久久不能平静——
看着五星红旗在杆顶迎风飘扬，我觉得自己应该好好学习，用优异的成绩报效祖国，报答那些曾为中国解放、富强而奋斗的战士！
篇五：八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆，在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争，打动了国民的良知。像古时的预言家，他们坚持着自己的梦想：有一天中国终会站起来！那就是新中国！他们为之抛头颅洒热血的一片新天地！电影《红岩》里，许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验：老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨，保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。
其中最令我感动的是：江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施，江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下，仍一声不吭，“宁为玉碎，不为瓦全。”
他们的希望源于一种无畏的信念：平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争，拯救了千百万水深火热的穷苦人民，给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅！为她今天的强大奠定了基础！
在这一进程中，我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系，我们的人民看病可以报销，爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂，我们造了原子弹，航天飞机，我们登上了月球，我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了！我们成为了农业和工业强国！
先烈们的梦就是中国的繁荣富强！他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌！
同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国！所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要充分利用好每一分钟学习，做好未来的工作，并且，永远，永远热爱我们的祖国！
篇六：忆革命先烈，燃红色激情
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。……当清晨我看着鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，耳畔似乎又响起毛泽东的这首《长征》。
今年是中国人民解放军建军八十周年和井冈山革命根据地创建八十周年。在这双八十周年庆典之际，各种相关的电影、电视剧和纪念活动，将我们再一次带进了那一个艰苦卓绝但又激动人心的红色岁月。
在那硝烟弥漫的战场，枪林弹雨、烽火连天、阵阵嘶杀直冲九霄。红军战士用自己的血肉之躯前仆后继，勇往直前地与敌人搏杀，鲜红的热血把一面面军旗染的通红……。所有的这些场景对于我们，生长在和平年代的孩子来说是那么的陌生，那么的遥不可及，也是那么的难以想象。但每当从电视或是书报上看到英勇的战士浴血奋战的情形却也总让我感到热血沸腾、激情澎湃。
董存瑞、黄继光、邱少云……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！
我听爷爷讲过红军长征的故事，在电视上看过铁道游击队英勇抗战的事迹，那飘扬的军旗鼓舞、号召了多少热血青年。星星之火可以燎原，革命先烈用自己的血肉之躯为我们后人打破了黑暗，创造了一个幸福光明的新世界。
鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然。我想，我一定会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今天，学习革命先烈那种艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神。学习革命先烈那种舍小家为大家、牺牲我一人幸福十亿人的精神。
虽然我们现在处于和平的环境中，但我们也一样可以发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我要从现在起，抓紧每分每秒的时间认真学习，用加倍的努力去拼搏，掌握更多的本领，使自己成为新世纪建设有用的接班人！
篇七：参观革命烈士纪念馆
清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。
通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击；有的爬上城楼，吧?朊?车钠熘幕怀浦泄?奈逍呛炱欤挥械拇底藕牛?路鹗窃诖底嗍だ?目??#168;¨¨浮雕左右还有着革命烈士的雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧！
我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢？
走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。
走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。
走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。
走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！
篇八：革命英雄永垂不朽
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地从土里探出了脑袋。草长莺飞，杨柳吐翠，一副生机勃勃的美好景象。然而，在这万物复苏的季节里，又逢祭叩的日子，那又怎能叫人不悲伤呢？
清明节，是我们祭祀祖先、缅怀先人的日子；而今年，国家又把清明节列为国家的法定节日，这就让我们有了更多的时间去了解、去纪念这些先烈们。
走进烈士陵园，望着身旁两侧一排排的松柏青翠欲滴、挺拔俊秀；一座座陵墓庄严肃穆。听着周围阵阵松涛，心中蓦然充满了敬佩之情。陵墓底下，长眠着无数革命先烈们，他们为了祖国的“明天”，抛头颅、洒热血，为我们后人开辟了一条光明的道路！
看着陵墓上鲜红的字迹，我的思绪也仿佛回到了过去的战争时代：我看到狼牙山五壮士为掩护群众和主力部队撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光了的情况下，为了不让日伪军活捉与武器落到日伪军手中，砸碎枪后，高呼“中国共产党万岁！打倒日本帝国主义！”的口号，纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
我又看到了在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。
我还看见了黄继光在部队受阻、伤亡较大时，挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路！
我甚至还看见了邱少云为了不暴露潜伏目标，也为了500名战友的生命安全及整个战斗的胜利，他严守潜伏纪律，任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，忍着剧痛，咬紧牙关，一声不吭，岿然不动，直至最后的胜利……革命英雄们不怕苦、不怕死，圆满地完成了每一项任务，创造出了许多气吞山河的英雄业绩，用血和生命谱写了一曲威武雄壮的凯歌，取得了重大的胜利！
人的生命是那样的短暂，然而它的价值却是那样的宝贵。革命英雄为捍卫民族的尊严，庄严地献出了自己宝贵的生命，燃尽自己的躯体，给了敌人恐惧、国人光明。他们用鲜血和生命给予了我们幸福美满的生活。没有他们，就不会有我们的今天！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节即将来临。让我们在这特殊的日子里，为那些英雄们深深地鞠一个躬！愿他们永垂不朽！
祝您学习进步，天天开心！！！望采纳*~*哟！
I. 五年级上册语文第八单元作文300字
小同学，首先你要写清楚自己用的是哪套教材，我们有人教版，苏教版，北师大版等等。
下面是人教版五年级第八单元的作文：
《中秋赏月晚会》
傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园,来参加“中秋赏月晚会”。一进入会场,首先映入眼帘的是精心装点的主席台:一条横幅高悬在上方“欢度中秋,共赏明月”几个娟秀的大字特别夺目。横幅下是用彩笔绘出的红艳艳的苹果,黄橙橙的鸭梨,甜滋滋的葡萄,香喷喷的香蕉,多美呀!小伙伴们围在主席台下面,望着艳丽的大丽花,争芳斗艳的菊花,心里充满了金秋的快乐。
夜幕降临了,小树上的彩灯,一闪一闪就像明亮、快活的眼睛。大队辅导员佟老师用充满激情的语调说:“晚会开始!同学们,让我们尽情地唱吧,跳吧!”顿时,扩音器里播出了欢乐的乐曲,一串串银铃般的笑声,一阵阵响亮的掌声,响成一片。你看,张明和孙磊说的相声,逗得大伙笑得合不拢嘴;一年级同学演的“小蜜蜂舞”,是那么有趣;五年级同学演的“丰收舞”更吸引人:只见舞台中央出现了一棵白生生、绿油油的“大白菜”,紫色的“茄子”、顶花的“黄瓜”、圆溜溜的“西红柿”,围绕着“大自菜”尽情地跳呀、唱呀,欢庆丰收的到来!
“月亮升起来了”不知谁喊了一声,我情不自禁地望着那夜空,多么美丽的圆月呀!它慢慢地、慢慢地升入夜空,是那么圆,那么亮,简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在校园的小树上,映在同学们的脸上,更增加了欢乐的气氛。“噗——哧”,一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里,放焰火啦!只见绚丽多姿的礼花竞相开放。有的像金色细雨,纷纷落下;有的像孔雀开屏,惹人喜爱;有的像长蛇狂舞,光彩夺目。“快跳舞吧!”小芳拉着我的手,进入到欢乐的海洋里。小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞,仿佛就像一个童
话的世界:“小白免”一会儿蹦,一会儿跳,一会儿又消失在人群中。“嫦娥阿姨”托着红色的长纱,随着音乐节拍起舞,是多么轻盈呀!也不知从哪儿来了一个“孙悟空”,一手持金箍捧,一手“搭凉棚”,左张右望,大概是在找“唐僧”吧,月亮升得更高了,披着月光,踏着节拍,小伙伴们沉浸在欢乐之中。
语文课代表王明明站在主席台上,大声朗诵起诗篇:
中秋的圆月撒下了一片光辉,
我们想起了台湾的小姐妹,
隔着万水和千山,
我们盼望祖国早统一……
是呀,我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭边的小妹妹一起欢度这中秋的夜晚啊!月亮姑娘,请把我的思念带到大陆的另一边吧！