『壹』 “话说南京”作文600字
话说南京
“秦淮河水依傍着乌衣巷，南京城的老模样。一朵茉莉的歌惹得百家唱，无风也香。唱给你的歌，我一路唱一路和，唱给你的歌，因为有你我快乐！”几句歌词就把南京给唱了出来。没错，这就是我的故乡―――南京。
诗人刘禹锡曾这样写乌衣巷“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”诗中描写的地点就是南京繁华的景点―――乌衣巷了。乌衣巷坐落于夫子庙之中，那里常年游人如织，奔的就是乌衣巷和秦淮河的名头而来。当年的王、谢故居至今还完好无损的保留在那里，仿佛在向着游人诉说着当年的往事。
南京自古以来就是重镇要地。当时的明朝开国皇帝朱元璋一路被人追杀，最后逃到了南京，才得以脱身，后来就在南京自称起了帝王，盖起了故宫。再后来朱棣做了皇帝才把故宫迁移到北京。当然这只是不少人的说法，究竟里面有没有不为人知的秘密，我要去翻翻书才能寻找到答案。
南京近代也经历过磨难。南京大屠杀纪念馆里，陈列着的那整墙整柜的资料，不正是在向世人们控诉着世间恶魔的罪行吗？虽然如今已事隔多年，但是这种刻骨铭心的痛早已深深地扎在了南京人的心底，激励着南京人奋勇拼搏，建设家园。
你看，高楼大厦鳞次栉比；你闻，各色小吃香飘四溢；你听，茉莉小调乐扬万里；你逛，街头巷尾川流不息。
这就是历尽沧桑才得以繁华的六朝古都―――南京。
『贰』 语文作文话说当年梅侍萍
阅读激情澎湃的《雷雨》却独独感到侍萍是沉默的。她不是曹禹最钟爱的人物，不具有最“雷雨”的性格，所能唤起的阅读共鸣也不会是最“雷雨”的。然而，侍萍的沉默却让我们不敢同样沉默地漠视命运。意义恰好相反，侍萍的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲剧丧钟：将最有价值的东西撕碎了给人看。
侍萍作为一个旧时代的下层妇女，她的人生已被分成两部分：一半属于丈夫；一半属于儿女。她希冀在默默无私地为他人奉献中得到对方的关爱与理解，从而确证自己存在的价值。然而侍萍命运的悲剧性却让这汪纯净的生命之泉慢慢干涸，直至枯竭。
女人前半生的幸福往往押在婚姻的赌注上。少女时代的侍萍与周家少爷周朴园定情，并为他生下两个儿子。然而周朴园狠心的遗弃毁灭了少女的爱情之梦，失贞的耻辱永远地葬送了侍萍通过婚姻可能获得幸福的人生坦途。因此，她绝望于爱情，也失去了追求爱情的权力。这段感情令她受尽折磨，背负着失德的十字架艰难前行。可以肯定地说，周朴园的背叛彻底毁灭了少女侍萍的“纯真”。
没有了爱情，余下的就是必须生存的现实。侍萍遇人不善地嫁了两次，与鲁贵的结合显然也不是幸福的。鲁贵鄙贱失贞的侍萍，待其如奴仆般吆喝训斥，侍萍只能以沉默来拒斥这个她极端厌恶的男人。因此，被迫选择的婚姻也没有结侍萍带来解脱，相反只是在一次次廉价的自卖中践踏着作为人的尊严。前半生的侍萍最诚挚地奉献过爱情，却遭到背弃；试图经营家庭，却倍受歧视。沉重的现实境遇使她逐渐丧失了爱人的能力，侍萍生命的一半早早地枯萎了。
中年的侍萍悉心于照料儿女，作为一个母亲，她关爱着自己的孩子，她总是竭尽全力地张开羽翼为儿女们遮风挡雨。她毫无保留地将后半生的幸福押在儿女的回报上。然而命运之神所安排的“回报”却彻底击垮了这个善良的母亲。面对长大成人的长子周萍，侍萍的隐忍与欣慰矛盾交织，只一句“我是——你打的这个人的妈。”将母亲想认而又不能认子的悲哀浓缩到无尽的心灵空间中，侍萍清楚地意识到她已经永远地失去了这个儿子。生长在两个不同家庭，代表着两个截然对立阶级的兄弟周萍与鲁大海之间必然的阶级冲突又让侍萍在“手心手背都是肉”的矛盾中备受煎熬，心力交瘁。可是命运还在步步紧逼这个满身疮伤、苦难深重的母亲，向她追讨三十年前的“旧账”。女儿四风与异父兄长周萍的乱伦令侍萍猝不及防，前半生的“罪恶”由此将她推向万劫不复的深渊。尽管待萍以最大的勇气独自吞咽着儿女们为她酿制的苦酒，一场势不可挡的大雷雨摧毁了一切，侍萍彻底失去了生命仅有的支撑。如果说前半生失去爱情的侍萍还能麻木地生存，后半生失去亲情的侍萍则一无所有，她所奉献出的都成为前半生的赎罪，彻底绝望的侍萍别无选择地疯狂了。
活生生的侍萍在命运安排下逐步走向死寂的绝境。她沉默的人生具有最大的包容性：她自始至终地关爱他人，以最大限度忍耐别人给她造成的伤害，不断退让地守着生命的底线。戏剧大师曹禺将所有苦难集中于侍萍一身，也许意义正在于证明：人必然会经受苦难，即使他（她）默默无闻。面对苦难，人无法选择，只有去面对、去接受。
侍萍的悲剧是一曲用心良苦的命运挽歌。侧耳倾听时，荡漾在心里的是“水似的悲哀，流不尽的” 。
希望给采纳！！谢谢！！
『叁』 还有话说作文800字记叙文
在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里，有这麽一个人，他既机智过人又愚不可及，既坦率真诚有狡猾奸诈，既心胸豁达有小肚鸡肠，既是菩萨心肠又是小人嘴脸，没错，如此自相矛盾的人，正是被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的千古风流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家，年轻时便当上了官，他厌恶官场的阴险狡诈，憎恨那些贪官污吏，年轻气盛的他，有着鸿鹄之志，所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为，为名除害，两袖清风。是老百姓心目中的清官。
东汉年间，天下大乱，烽火连天，民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会，便产生了一个大胆的想法——统一天下，并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此，他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉……
可是，他的人格却发生了巨变。竟残忍的杀害了神医华佗，而且对自己的手下的人疑心重重，消灭了大量军队，引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸雄，但是，在更多的时候，他表现的是雄。因为，就连亲刘贬曹的罗贯中，都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!
有的人一生挥毫泼墨，也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢，却是文武双全。一生征战于沙场，却懂得广开言路，开张圣听，重视人才，而且满腹珠玑，难得一个全能之才。一句“宁可我负天下人，不可天下人负我”足以可见他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布，而且取得官渡之战的胜利，这是历史上典型的以少胜多的著名战役，可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。
然而，一想做事严密的他，却在赤壁之战大败，这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败，刘备伐东吴兵败，损失惨重，最终因病崩逝。周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死。杨仪也是畏罪自杀。然而，此时年近花甲的他，面对茫茫大海，发出强有力的感叹：老骥伏枥，志在千里!然后又积极的投入到沙场，英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄，在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!
有人说，“刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是靠自己打出来的!”我想，这句话对于曹操来说，是当之无愧的!
『肆』 话说千古风流人物作文怎么写
一、主题确定：歌颂赞美风流人物，表达学习仿效甚至超越的决心。
二、主要内容：1、风流人物的事迹，选几件最突出的重大事迹，不必详述经过。
2、风流人物的功绩，写三条以上，具体表现其风流非凡。可以从对国家民族进步的贡献、对人民生活的贡献、对文化的贡献等方面评说。
3、风流人物的精神品质，多角度评说，从下列优秀品质中选最突出的写：热爱祖国、善良宽厚、抱负远大、负责有担当、胸怀宽广、坚韧有毅力、勤奋好学、谦虚谨慎、忠贞不渝、英勇无畏、正直无私、乐观豪迈、慷慨大方、简朴低调、纯洁朴素等等。
4、风流人物对历史的影响，结合当今社会的不足之处，强调其不朽价值。
三、选材建议。1、选择一名风流人物评说。
2、选择语文课本中出现的杰出人物写，文学家最合适，科学家、政治家慎选。备选人物：孔子、庄子、屈原、司马迁、曹操、陶渊明、李白、杜甫、王维、苏东坡、李清照、辛弃疾、岳飞、文天祥、陆游、鲁迅等。
四、训练重点：语言的美化和情感的强化。一个风流人物的事迹、功绩和精神是固定的，认识再不同，差别也不大。为避免文章雷同，语言的差别是最大的个性。
1、生动形象的表述。
运用比喻，把风流人物比作太阳、明月、星辰、高山、大海、长江、黄河、青松、翠柏、泉源、寒梅、菊花、猛虎、雄狮、苍鹰、雷电、春雨等等美好事物。
2、感情色彩的增强。
排比的运用
反问的运用
感叹句的运用
人称的变换，第二、第三人称交换使用。
3、引用风流人物的诗文名句。
『伍』 三年级小学生怎样才能写好作文
确立正确的作文教学理念
1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习
作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文
一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没
上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我
手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装
饰，而是生活本身。作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项
目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。明确了小学生作文的性质，就不
会要求过高、急于求成，就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐，揠
苗助长。
2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的
老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要
在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从
低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种
欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，
而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将
习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。
3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真
意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实
地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人
真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。我们要
通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视
正确价值观的引领。对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内
容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许，为有源头
活水来。”要想习作不胡编乱造，不搞“五子登科”——动辄就是推车子、
抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子，就得有生活，投入现实生活，开源活
流，就得做生活的有心人，善于观察，勤于思考，不断有所发现——世界上
不缺少美好的事物，缺少的是善于发现的眼睛。
4、作文是一种技能，技能的形成靠训练。作文是技能，不是知识，空
讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让学生写，用自
己的语言、自己的思路写自己想写的内容。要把练笔渗透到阅读教学之中、
各科学习之中、日常生活之中，只靠每学期几次习作，是不可能形成很强的
作文能力的。作文还是一种习惯，习惯的养成靠历练。当种种好的习作习惯
一旦养成，必然具有很强的作文能力。因此，教师要把习惯培养作为作文教
学的重要任务，贯穿于习作教学的全过程。各个年级的教师根据年段要求，
注重落实以下习惯的养成：勤于观察体验的习惯，积累生活材料和语言材料
的习惯，想清楚再写的习惯，勤于读书、乐于动笔的习惯，修改自己作文的
习惯，规范、工整书写的习惯。
5、确立“写作基于阅读”的思想。习作能力的根，是阅读能力。阅读
是写作的基础。“劳于读书，逸于作文。”一是说，“怎样写”，大多是从
阅读中悟到的，凭借课文这一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练
阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促
写，才能海阔天空。二是说，“厚积才能薄发”。既要加强和改进阅读教
学，重视读中悟写，读中学写，体现读写结合；又要加强课外阅读，好读
书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言
积累。“读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文
能力的提高。
总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文
等理念。
『陆』 话说网络新词600字作文
老师给我们上了一堂很有趣的语文课。这节语文课啊，是让大家说说“新时代”的“新词”。啊哈，老师这么一说，就足以让大家兴奋的了。因为，我们班是个
“潮”班。瞧！“潮”就是一个新词，如果你认为这是潮湿的意思，那可就大错特错了。现在所说的“潮”是时髦、时尚的意思，这个啊，我们班的同学几乎人人都
知道。
这时，老师问了我们一个问题：“同学们，你们知道2011年最流行的词吗？”同学们听了，互相看看，然后异口同声地说：“是‘给力’这个词啊。”老师点点头，问我们还知道哪些新词儿。
话音刚落，同学们的手齐刷刷地举了起来。第一个回答的就是我，我要说的新词就是——富二代。报纸上、电视上常常就会出现某某某是富二
zk168.com.cn代，举一个最新的例子，某某某就刚刚和富二代某某某结婚了……这样类似的例子太多了。接下来，咱们班的重量级选手江琳琳说了一个
令人震撼的新词儿——裸婚，这一说，让我们班的同学笑得东倒西歪，稀里哗啦。原来，这个词的意思是结婚不买房、不买车、不办婚礼，甚至没有婚戒直接领证结
婚的人们。而我们，却以为是光着身子结婚，所以才会出现刚才所说的情况。之后，同学们又说了好多新词儿，比如说：我不叫我叫——偶、年轻人不叫年轻人，叫
——小P孩、支持不叫支持，叫——顶、看不懂不叫看不懂，叫——晕、有钱佬不叫有钱佬，叫——VIP、尴尬不叫尴尬，叫——汗……
这节课上得真有趣，直到下课，同学们依旧讨论新词
『柒』 话说清明作文10篇
话说清明
清明时节雨纷纷，
路上行人雨纷纷。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花回村，
这是唐代诗人杜牧答写的《清明》，主要表现的是诗人的思乡之情，同时凸显了清明时节的气候特征。春雨绵绵，雨水充足。
在我国，每年公历4月5日左右。这期间，大部分地区，气候温暖，风和日丽。雨水增多，天清地明，万物复苏。对于农民来这是一年最佳的耕种时间。“清明时节，种瓜种豆”，‘植树造林，莫过清明’。人们在无限的春耕劳作，同时也尽情地享受着明媚的春光。
清明期间，我国大部分地区的风俗都以扫墓、插柳，斗鸡等为主。
清明间扫墓祭祖的风俗，大概始于唐朝，杜牧的《清明》诗中“路上行人欲断魂”，写出了人们纷纷怀着悼念先人，追忆先人，去拜扫坟墓的这一风俗。历代相沿十分盛行，一直相连到现在。如今，我们不仅扫自己祖先的墓，而且还要扫烈士的墓，缅怀革命先烈，牢记烈士为祖国付出的生命代价，没有他们就没有我们美好的今天。
在清明节的风俗中，我们最想去春游。春游时，我们尽情地享受大自然的风光。在郊外的清山绿水中，开展多种多样的娱乐活动，有的放风筝，有的斗鸡，有的踢足球，有的荡秋千。
我喜欢清明，喜欢清明的无限春光。
『捌』 瞧这话说的作文800字
v爸爸,我想对你说
从一出生起，我就享受着亲人们的关心和爱护，爱我最深的是爸爸妈妈。人们都说母爱是伟大的，其实父爱也有他的伟大之处，我就有许多感激的话想要对爸爸说。
还记得每次考试之前，您都不会逼我复习各科知识，总叫我轻轻松松的，保持好的心态。倘若我有半点紧张，您都会用幽默的语言把我逗笑，使我放松下来，以最轻松的心态去应付各种考试。
还记得每次考试后，您都不会根据分数来评价我。当我考得好的时候，您总微笑着让我再接再厉；当我考得不好的时候，您依旧微笑着和我分析到底错在什么地方，从不严厉地批评我，只让我下次加油努力，这使我又对后面的生活充满了信心。
还记得每年举办书市的时候，您就是再忙再累也会坚持带我逛完偌大的书市，不厌其烦地挑选对我学习有帮助的书籍，尽管咱家的书已经很多很多。当我如饥似渴地读书时，您会向我投来赞许的目光，默默地看着我补充精神食粮，这种眼光催我奋进。
爸爸，您给我的爱太多太多，也使我懂得了许多许多。现在，我做任何事情，永远都保持乐观的心态，不在窄胡同里和自己过不去。爸爸，我要对您说的话太多太多，一切华丽的言辞表达不出我对您的感激，在这里，我只说最简单一句话：“爸爸，您辛苦了”。
例二：
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”
每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”
爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”
『玖』 初中作文话说00后600字
小时候，我摇着奶奶的手，恳求奶奶给我讲故事，奶奶笑了笑说： 你们出生在00年代，比我们40年代的人幸福多啦！我们那个年代的人经常饿肚子，有时还晕倒在上学的路上，吃的睡的就更不用说了！ 我听了感到幸运极了，因为我出生在90年代，我是00后！
我们这些00的孩子是多么幸福呀！我们有优越的条件，我们学校有多媒体设备，我们生活和平的环境中。春天，我们能在草地上捉蝴蝶；夏天，我们在太阳公公的照耀下游泳、吃冰淇淋；秋天，我们在公园里放风筝、玩耍；冬天，我们能在雪地里堆雪人、打雪仗
我亲眼目睹了在中国举办的奥运会，精彩的节目启发我要刻苦学习、奋发向上，在2015年神舟七号飞船的顺利返回也激发了我们全国人民的爱国之心，2015年世界博览会成功召开
有人说： 80后的孩子太软弱，经不起挫折，更别提00后的孩子们！不！事实可以证明我们是坚强的：在军训的那段日子里，我想：我就是00后的代言人，我决不能让别人认为我们是 温室中的花朵 经不起风吹雨打，所以当我遇到困难时，我偷偷擦干泪水，继续坚持下去，就这样我和我的同学们克服重重困难，学会了许多本领，会自已叠军队 豆腐块 状的被子、套被子 回家后爷爷奶奶都夸我： 不错、很棒！ 还说没想到我们00年代的孩子也能吃苦！
00后的我不仅能吃苦，还有着丰富的想象力和创造力，从一个圆，可以联想到一个闹钟，一个飞碟 我一定好好学习，长大了我们一定要创造奇迹，发明各种各样的武器，使中国这个大家庭能立于世界之巅！
听了奶奶的话语，我感到万分幸运，面对40、50、60、70、80、90年代的人们投来羡慕的目光，我要大声地说： 我们是未来的希望，自己的代言人，我相信世界将是属于我们00后的孩子们！
『拾』 为什么考试时我语文作文总写不完话说我以前作文写得
你说来想不到，比如说11年高考源题“旧书”“回到原点”之类，也需紧紧围绕目的动机表现和意义来写。在论证过程中，我的理解是手上材料不够不管是命题作文还是新材料作文，角度出来后，比喻论证道理论证什么的。总之，相信自己。如果没有材料的话，可以得出论点，如果是时间不够的话，可以这样思考，“旧书”“原点”是什么，你参考一下公开的满分作文，它们表现出了什么样的东西，它们能带给我们什么，要加快前面做题的速度，这样做的话有什么好处，他为什么这样做，速度提升的办法还得从规范答题入手，思考，可以结合自己的所见所闻或者自己的经历感受来写，或者没有思路。如果是新材料作文的话。如果是命题作文的话，一般有多少个角色就有多少个角度，你行的，至少要留够50分钟来完成作文