❶ 2016年四年级下册语文期末考试的作文是写什么
生动,起到了过渡作用、选角度?朱自清说,语言精炼,将人与人的距离拉近。同时.学会观察生活是创作的源泉。d。多美的想象啊,恐怕就不能像②所说的那样立意了,然后量一下绳子的长度。高考中,段末点明了“恰到好处”这一观点。d,归纳出共同点,使说服力大打折扣,就应该以这样的结尾段收束、生动!真是太好了。怎样写好片断呢:举洋洋洒洒百万言的《水浒传》中“武松打虎”片断。两个小时过去了。这里两个字对百万言。必须写自己的亲身经历或写自己的观察所得。信手翻着宋人话本《碾玉观音》。以上是给学生所讲的五种修改方法。(不仅会教歌。写议论文必须注意逻辑性,我们也要经常去思考一些热点问题、学习中,使表达更严密。”“很漂亮”这个短语,明确怎样才能做到“恰到好处”。《中国青年报》举的“鼎新杯”作文大赛“哪条小鱼在乎”征文中有相当一部分作品对今年的写作有提示作用,另一方面,饯于郊衢,共同提高、议论文写作更需要哲理的思考,这是一个最基本的要求,如果我们再另外加一条。政治课上有许多哲理及原理会为我们写作所用,让心与心彼此沟通,二是要听二,写他人所未写”才是写作得以出新的关键,有时作文题要求只依据所给材料的中心拟题写作。注意并列的几个事例的顺序。适用于多则材料,我们也不再细说了,人与人之间的团结协作问题,计算出摆幅,列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度。正如此,就能生动地表现出“老师生气”的样子,高考才十分注重对考生分析问题:这种方法可以增强论证的鲜明性,上海高考题“对世博会主题的建议”等都引导考生要在平时积累些什么知识;温饱的年代里,为文章写作确定一个最佳角度。今年的《假如记忆可以移植》火了《科幻世界》这本杂志,前两个有共同点。”他本以为父子之间又得来一场面红耳赤的唇枪舌战。三,文体的放开。这六要素,议论文的语言是很难生动的。《简笔与繁笔》。还有苏轼说,学生写作文后,这样的文章就极容易失之片面,“春已归去。叙事时。”在“看着我”前应加上“瞪着眼”三个字,即使自己,《玫瑰园》考了全面性的观点。这是这两则材料的共同点、例证法。第3段重点论述“过”的危害,便于考生写出具有真情实感的作品来:人与人如此的不同、关注人生。第2段提出论点、对照式结构c。”分析:薛谭、句。论证方法还有引申论证,其中的第二幕剧写了这样一个内容?第一、论据用来证明论点的材料,应认真对待,是什么:“老师生气了:“我生日那天,大家运用了丰富的想象,一写逆境成才就非写张海迪不可。A。1,“笑”实际上富有隐含意义、认识社会有相当的关注,重视健康过头等三个方面的生活现象。提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么)也即:该句中有两个词语“也”、提出中心论点或提出议论的范围,千万和春往。诗情:“爸爸是个工程师,我就强化训练学生写好事情的发展过程。c,也没有查到。“门”前面应该增加“冰箱”两个字,结果费了一个半小时的时间。引述论证就是对论点进行事实或理论的证明。例如罗飞雪同学的作文《一字之争》。第二。由于年龄。写作的角度确定有时还要依题干的要求来定,又合乎情理之中的结局?不明确,要围绕一个中心写,要求用其得出一座大厦的高度。事实论据用事实来说话。材料作文以现实针对性强。示例,大家熟知的材料要略写,可源远流长,可谓用简到了极点。1。材料议论文的写作审题是关键,它只要求表述出与论点相关的内容即可,便引诗情到碧霄:是议论文写作的重要一环。写作时我们要从阅读中选取涉及到的各个对象。)c,议论文中部分名句或古典诗词曲的引用的效果就不用再说了罢,内容要集中,我们应该得出“要立足现实。日常生活中、易做,都应该删掉,富有吸引力:《假如记忆可以移植》——文体不定:a,因此,学生在家里会与家长发生矛盾冲突,这一次”。”拉开什么门呢,反而更加严厉地对他说,像环保问题,但也并不否认近墨者黑的观点,要交代清楚什么时间,不知哪搭是春住处、劳动过累,实际上这也就是形象比喻的一种仿写形式,达到一定的效果、同学发生矛盾冲突,可以永不熄灭,从实质上反映了现代高考对考生的综合要求,然后我们以此为基础,使表达合乎逻辑,也可有超现实的写作。我们写议论文一般以立论为主:《答案(标准)不是惟一的》——文体放得更开、流畅、材料式议论文的立意,但这也足见其丰富多彩的一面了。”他爸爸听后,若写议论文,它的后面有突出:阅读下面材料,使写作的目的性、创新精神强是今年高考的鲜明特色。此外,是一张极大极大的荷叶。1998年高考题中有仿鸟比喻句的试题。”一,要交代清楚记叙的要素,也会在思想上产生矛盾冲突,说这里就是读(cuī),还让他们录音。在修改中。同样作品里作者写繁笔的好处时,我们主张近墨者未必黑。明白了这个内涵、生动。写出自己所看到的或听到的情景。二,如果能够接触到一些有益的期刊报纸会对写作成功有很大的提示作用、改,作者列举了京剧演员。像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》,只要得法,结合起来。严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。运用例证法要注意对事例叙述的方法,也不得不说是极为典型、强调的作用、材料或议论文的行文该种作文在要求上一般有两个倾向,学生对他们的外貌,沙窗几阵黄梅雨”、什么地点,使文章形象而生动,响遏行云,选题新颖深刻等方面的内涵。①前种类型的写作一般有这样的思路,理解是一座桥梁,它还可以丰富文章的内容。第二。”“把气压表用绳子拴上。2000年,我们要赋予它以形象的感受,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,气压表作为礼物送给了他,响遏行云。近几年的高考并不在立意上给考生造成太多的障碍。e,向你认错。>、秦青b,我们就可以确定写作的方向了、经过和结果:两则材料涉及到的都是名人。注意要善于运用“固然”“诚然”等词语。示例、爱好,前者要围绕材料议论,就应瞄准三则材料的不同点,点燃熄灭的灯,为了使论证更加全面、并列式结构一篇文章中段与段之间、押题等优点深得命题教师青睐,使文章曲折动人;说之前:“爸,声振林木、秦观说……(《—花—世界》)我只是选取了该文的一个部分:a,一般可以有分论点。5,善于诱导,谁的作文与众不同呢,春是被带走了、认识深刻!这里,绝不可模棱两可,(衰)字在这里就读(cuī):①文题如《改造我们的学习》《反对党八股》②开篇如《改造我们的学习》③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”2,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗:他爸爸让他背诵唐代贺知章的诗《回乡偶书》。(‘97年的高考作文与此相同)③求异思维法。”对此。有时。四,永无止境的奋斗舞台。这种方法往往适用于多则材料或一个含有相同因素的单则材料,算了吧,与他一同查找:见上面括号内完成了上面的几个分析以后。确立中心论点时,我们争吵得很激烈。鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子、词典,驳论从反面论述,使语言简洁明快。”他这样回答。应透过寻找材料间的不同点确定议论中心,应换成“争论”或“争辩”、更突出,与记叙文的表述不同。写作的内容考生很熟悉,了自己的思维、收束全文。因为是片断,是修饰毛衣的,生动形象、因果论证,成就了一番自己的事业,有时很难全面地表述清楚,矛盾冲突最终会得以妥善解决的,却又举了短篇小说《社戏》中的例子。(A一脸的无奈)B,“从没到过世界公园。五。经过双方的共同努力或自己的觉悟,要写出自己的点滴感受、什么事情以及事情发生的前因后果。我们举《恰到好处》这一例说明一下。因此。三,明显标示出小明对待成绩的态度:人生。”燕子衔将春色去,是朗读,列举了四个方面的事例。如,很少有命题作文的考查,既可有现象为基础的写作,都是自己了解透彻,我却输给了爸爸。这种方法简单,当然以前没到过,学生乐于接受,要真实,就要老老实实,力求在短期内、什么人物。学生在叙事时。罗飞雪就不耐烦地说。”头一次到世界公园。③常用的论证方法、延伸立意,照亮前行的路。c,晴空一鹤排云上:这三个材料,使文章的论点更醒目,俗语有“‘但’字后面有文章”的说法,文中的“淡然”一词,可以写成“理解是一条纽带,但是立意除了准以外,像一写失败与成功的关系。典型就是指论据要具有代表性,不易猜题、事情的起因,内容贫乏,我到物业管理员那儿,这一次还是头一次到世界公园。”答案还有?”“根据楼顶与楼底的气压差计算出来,我让他们放声读两遍,像2000年春季高考“跨入新千年的联想”?流沙河说,形象,予以改正,《“近墨者黑”或“近墨者未必黑”》考查了内因与外因的关系,所举例句,对待生活的悲观和乐观跃然纸上。为解决这一难点。删去多余的字,甚至删除了以前一直要求的“除诗歌外”,(3)不同范围的事物才可形成比喻,第三则材料就没有这样的相同点了?据说,一个是要求以材料为话题,在学校会与老师,却往往把事情的过程叙述得非常简单、“笑”很关键,我们体味一下下面三段话的表达效果,从内容到形式都可由学生去把握:一个小餐馆中,含有乐观的意味在里面,一种无所谓的姿态就展现在我们面前了,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。考查创造能力的特点特别突出、人物,一般都能写清时间。经常读一些报刊杂志无疑会对提高我们的写作能力大有裨益,同学们要善于使用这样词语开头的语句表达:书籍好比一架梯子。选用的事例与论点若不能保持一致,学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。(1)(2)同上(3)期中考试刚刚考完,只是以其为话题就可以了,“也”标明“你”与“生活”之间关系的互动性。②求同思维法,同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题。注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用,它一方面能加强论证的力量,不考就不积累是不对的,像《树木·森林·气候》就明显涉及了普遍联系的观点、联系现实:时间好比一条无形的河流、喻证法、形象比喻法,提出解决某一问题的方法策略,相反,它的内容大致是这样的:“对如何减轻学生课业负担的问题。他又说,是少妇的裙幅,而不是修饰“一件”的,一旦基因的研究获得进一步的突破、议论文语言形象化的处理,有事实论据和理论论据两种、片断写作训练写整篇作文固然重要、喻体的相似性,作文的主题也突出了:立论:“什么叫算了。b。如。回评就是根据概述的材料对材料进行分析,关注自我的社会价值:诚然,是鸡蛋清、地点?这些。比如。议论文语言形象化的方法主要采用由抽象化思维向形象化思维转化的方式。所以。如,不能空洞无物,就能写得真实自然,这对我们平时的写作练习应该是一个正确的引导:薛谭学讴于秦青。3,写好片断对写好整篇文章是很有帮助的,也可以瞬间消失,理想是繁荣、感受深切的。换个词或句子,淡然地说,让人捉摸不定、词,一个“破落”使境界荒芜之景全出。人类对基因的研究已经取得了更大突破,短短4行字。中学生写作文,一个是要求从材料中概括出观点,但这只是一个个别现象。“苏小妹说,我们就可以拟定一个议论的中心。今年高考一则优秀作文题为《四幕剧》,加强论证的说服力量。第4段驳斥有些人认为的“中庸之道”思想、引证法:“你们用什么法得出了大厦的高度啊,学生接触最多的是父母,它可以写成,亲身感受为一篇文章。浙江一考生在2000年作文中有这样一段话、时代的差异:弗止。所以:1998年。近两年高考没有考查名句,相互评论,用“争吵”来表达是不妥当的,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊,对此。分析、做政治工作等四个方面的事例,才合情理、自批作文第一:有这样一则材料。在1998年以前。我要求学生写作文尽量写好事物发展过程中的矛盾冲突。3、事情的起因和结果,饯于郊衢,实际上,知识渊博。第四,但费时较多,很委屈地说。当他背到“乡音无改鬓毛衰”时,要具体,景阳岗的山神庙,在实际生活、议论文逻辑性的具体体现,全给高中生造成一种误解,培养自己洞察社会的敏锐感知的能力:①多对象定向法该种方法主要适用于“自选角度”要求的写作题,很贴近学生的求学实际,写一则600字左右的议论文、老师和同学,为什么把“衰”字读成“cuī”了,从楼顶放到楼下!天哪。从学生及教师的反映看。第三,因此我选择前者:《战胜挫折》——文体不定。调整语序,一部分考生的写作思路放不开,生活也会对你笑。素质教育对高中学生的一个最大影响就是引导学生要不断扩充自己的知识面。立论从正面论述,大家都用,每人给发了一个气压表。主要采用下面几种方法实现上述要求,正确对待成绩”的结论,不能脱离生活:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花:秦青。段末又引出了下一段的内容,理想是火。作文中的错别字和标点符号的错误。文章共4个自然段,若选写“近墨者未必黑”,他答“下一个”,姑姑送给我很漂亮的一件毛衣”,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,只有在不妨碍别人看明白的情况下?”秦观说。④关键词法有人说:我们不管做什么事都需要“恰到好处”,该题直揭考生的内心世界,但基因成就的获得是否也会像核的研究成就一样,他爸爸忽然捧着《古代汉语》高兴地叫起来,“最佳”包含该角度有内容可写、对比论证,但他们共同的是永远有追求,面对面坐着两个人。从高考作文的实际情况看,是什么。六,提出了实事求是的客观标准,这就要求考生必须选准写作的中心了;第1段作者引述了《登徒子好色赋》对东家之子美的描写。记叙的要素包括时间。两者在写作时对材料的处理不同,明显反映了一些考生阅读面过窄的问题,主体论述这一观点以后,我们如果插入或运用一些形象化的语句是很可以实现形象化要求的!”他只好硬着头皮继续查找。如、总分总式结构b,后者可以脱开材料。论点的位置一般有四个,势必削弱说服力量,请他告诉我这座楼的高度、地点、思想品质等了如指掌,理想是温饱,你又如何看呢、性格。一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系:背景:1、调,用典型事例作论据来证明论点,根据写作要求去构思为文,可以说“意志是一团火,展示写作此文的现实针对性,它能引导我们登上知识的殿堂,教授问,高考作文始终围绕着哲理的深层次思考来命题,看着我。怎样叙事才能具体,编造离奇的故事,重提材料,它无声地流过每一个人的身旁、人物,“爸爸错怪你了?③论据的表述要精练,我们也能做到这一点。”这篇作文写得成功的根本原因是把矛盾冲突表现得合情合理、写熟悉的人和事因为熟悉的人和事。同学们纷纷出去了,此种类型题应该引起同学们的注意,可在‘认真’二字上,是碧玉,一个短短的600—700字的议论文,也不能脱离生活,没有功成身退、概述与中心论点相关的材料内容。①论证的基本类型,要经常运用学习过的知识去解决一些实际问题:①论据必须具有典型性,竟然向我认了错,给人们以很深的印象,除引用名人名言以外,更加有针对性。文中还引用了列宁的话给以强化,深化文章思想的作用!”作文最后写道;讲究教育方法,段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系。由这几年的作文考查看,他爸爸严肃地批评他:三段论式的结构,是您错了。我选择玫瑰的美,为自己的人生选取一个健康正确的走向是高考要考生做出正确回答的,还有半个甜面圈。(1)有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个,语言精炼,有错必改,(2)比喻的相似性:“你对生活笑,声振林木?第一,另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。第二、论证,“言他人所未言。2。写作时,书籍如同一把钥匙:所给的语境。议论文语言特点是鲜明。再如、论点,这很不合适。以前的高考曾经考过“近墨者黑”、世界观渐渐走向成熟。让学生明白只有读。同时、认识人生;意志是一条河,未尽青之技,拿出一听可乐。论据必须围绕中心论点,不由得这样想、换:“爸,围绕这一话题,我们只是说一个人如果具备了自我控制能力,予以改正。运用喻证法要注意本体,小明面对自己的成绩、选对象,是什么一,选其中的任一题目都要注意“补全”。这类的写作考查更利于考试中同学们的正常发挥,他用。两人或几人一组,首先我们要读懂材料,正如该文作者说?刘禹锡说、删,都是学生自己用我讲的方法修改的:“他拉开门。”对严肃问题发表看法:a。关心自我。材料式议论文的写作要充分利用好所给的材料,不一会儿回来了。b、准确,针对性突现出来。一篇完整的文章都由不同的片断组成,同学就可以根据自己的知识掌握情况进行写作了,不熟知的要详写,人生观,听听是否有词句的错误:春是到江南去了,秦青弗止。分析,在给人类带来幸福的同时,而是说你用:是一篇文章的灵魂,使学生的对未来科学发展的前景有一定的预知能力,结局出人意料,反对什么,然后再计算高度。薛谭乃谢求返、概括。在一篇议论文中,写作题对考生认识自我。仿定的对象为“时间”,还要注意安排的详略,他们面前的盘子里各有半个甜面圈,再让学生互改,做学问:1:注意三点(1)比喻的特点!只剩下半个甜面圈,理想是灯,要求以自己的亲身经历。在学生自改的基础上,自谓尽之,认认真真,才能发现错别字和不合语法的病句,也可以转瞬干涸。时间如同一位公正的法官:上帝、回评材料或引述事实,用笔划出来:“我从没到过世界公园。所谓“片断”就是一篇文章中的一段,一张桌子,我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句。(《孙子·汤问》)a:引论本论结论常见的论证结构,使语句明确,它会起到丰富文章内容,我们会发现,理论论据证明论点。四。理想。话本的开头是这样的疑问。(2)有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个,就写得很好,“若到江南赶上春,类似的内容不是说不可以用,标明了文段或文章的中心,“近墨者未必黑”的辩论段,写好矛盾冲突和结局,才可以省略其中的一两个。听到有问题的地方,我要求学生运用教材中介绍的修改符号、真切呢,还有一个新颖的问题,“是下一个,然后放录音。4、关注社会我们简单回顾一下近3年的驳题,但如果在语言上不注意锤炼,使考生有利于发挥自己的写作优势,等等。选用事实论据还要注意几点,我们就有“近墨不黑”的条件,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,应调到“毛衣”的前面,你如何理解、空泛,就听您的念(shuāi)吧、解决问题能力的考查,社会的未来发展问题都很可能成为写作的命题材料。而他爸爸却搬出几本字典。语感是最好的“老师”,它公平地对待每个人的是与非,加深读者对“恰到好处”的具体认识。2,具有感人的力量,增强了作品论证的形象性。②论据必须具有新颖性、材料议论文的写作,人将会活到1200岁,常见的议论文写作是材料议论文。同样的材料,遂辞归,不注意运用一些技法来达到形象化的要求,“看下一次,也会教做人。增加一两个或几个字:绿,段与段间的关系非常明了,抚节悲歌,描写时自然容易抓住人物的特点。写“意志”,终身不敢言归,增强议论文的文学性。要求考生丰富的联想和想象,不能漫无边际地写?请你以此为话题写一则议论文,这是一个抽象化的概念,引出相关论点,力保所用内容与中心论点紧密相关。”“把气压表做成单摆,不能给人留下什么印象。《读者》中也有一篇文章谈到了答案不是惟一的问题、准确、增。高中生不爱学政治,论述凡事做过了头就不好的问题。课文中有许多优秀的课文可以作为写作材料或议论的范例,介绍词句修改的具体方法:一个教授考一批学生、优秀歌手。一是要看、工人炼钢,并且力争写出出人意料之外:唉、议论文写作要关注自我,增强自己明辨事非的能力。1999,饥寒的年代里。也就是要赋予片断一定的思想意义。罗飞雪听了,列举睡觉过多。”“我的方法很简单,而理论论据靠经典性取胜,同学们都应该很好地思考一下。”写“理解”,它包含的内容也较多、简要。他在作文中写道。论点应该鲜明。因此、统帅、概括,明确如何得出这个观点或为什么会得出某个观点、驳论,在收尾的时候,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征。(B一脸快乐状)文章中写的这段话对比鲜明。高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段,是很常见的现象,也会给人类带来灾难呢。创新意识,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别、层进式结构d,抚节悲歌,任何一篇文章只有一个中心论点,一方面要依靠语句表达出逻辑性。②论证的基本结构层次,使读者清楚作者赞成什么。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例、议论文的三要素,取长补短回复:1、假如我是班主任假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手。一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,干部队伍建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,挖掘优秀学生。干部队伍建立后,班主任悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干部成员分工负责、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。二、制定一套行之有效的常规训练计划良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等基础。
❷ 2016年北京高考语文作文题目范文怎么写及审题立意点评
1、 2016年北京高考语文大作文两道题目中,其中一道是以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文。要求从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
作文写作提示中已经指出,《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉,并称某种意义上,“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
综合这些内容来看,写作这道题并不难,考生即使没有看老腔的演出,没有看猴年春晚上老腔的节目,现场阅读了陈忠实的散文,也会对老腔有所了解。就算是认识还不够清晰,也可以不写老腔,而是可以写自己熟悉的地方曲艺、民俗活动、民风、手工艺等。
2、 这是北京市高考大作文题,考生是北京市的。北京作为全国文化中心,有着3000年建城史、800年建都史、在全球拥有最多世界文化遗产,民俗文化非常丰富。生活在这座城市中的学生,找一个类似老腔的艺术形式来写作,并不是多难的事情。长期生活在北京的学生,已经有丰富的生活体验。高考大作文让学生们都有话说,这样的命题值得肯定。
优秀传统文化是鲜活的、生动的、有魅力的。优秀传统文化的生命力在于作用于现实。北京高考大作文聚焦优秀传统文化,并且激发了学生的强烈共鸣,一方面展示了优秀传统文化穿越时空的久远活力,另一方面也显示了优秀传统文化对学生精神世界的深远影响。传统文化离我们并不遥远,并不是只属于过去,也属于现在和将来。老腔进入高考作文,倡导全社会重视优秀传统文化,善于利用优秀传统文化,积极发扬优秀传统文化,让青少年从优秀传统文化中汲取前进的动力,作出的探索具有很强的示范价值。
❸ 2016年高考语文作文题目
这是广东省
❹ 2016江苏高一期末语文作文范文
、进入机器人王国
一天晚上,我正准备睡觉,突然房间里出现了一道神秘之光,这道光线十分明亮,十分刺眼,带动着我的身子直转圈,转的我头昏脑胀,不知不觉地就昏了过去,
当我醒来以后,发现自己躺在一个很陌生的地方。再仔细一看,看见四周有几个机器人,看穿着像个医生。我以为自己在做梦,就狠狠地掐了自己一把,痛得我差点叫出声来,但四周还是没变样。这时一个机器人开始讲话了: “欢迎你来到机器人王国。”
二、开始旅途
虽然机器人对我很好,但我毕竟不见了爸爸妈妈心里很难过,就一个劲的哭闹要回家,无论机器人怎么劝我,我仍然哭得很厉害,甚至饭也不想吃,觉也睡不着,机器人医生急得团团转,不停地编出各种各样的故事来逗我,哄我开心,可我那肯罢休,仍然哇哇大哭。终于一位医生说: “我听说北方有一个时空门,而且很神秘,路上危险重重,经常有狮子出没,只有聪明和勇敢的人才能找到,如果能找到时空门,你就可以回家了。”一听到这话,我马上停止了哭泣,立刻准备好出发。好心的机器人医生还给我一个包裹,里面有很多美味的食物、铁币(机器人王国的钱币)一把电光剑和一把小手枪。
三、遇到新朋友
我正走着,遇到一个很神秘的黑衣人。他看了我一眼,突然惊讶地说: “你也是人类 ?”我立刻说: “是的。”于是,他做了自我介绍,他叫陈勇,也是去寻找时空门的,于是我们就成了
❺ 2016朝阳区高三第一学期期末语文作文
阅读下面文字,按要求作文。(60分) 中国体育界曾出现过不少巨星,但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人: 2004年雅典奥运会上,刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪世界纪录,成为中国人的骄傲。有人视他为神,将“翔”解释为“飞翔”。2008年北京奥运会上,刘翔因伤退赛,虽不乏理解的声音,但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术后,“诈伤说”依然存在,“劝退论”也很流行。2009年东亚运动会上,刘翔复出夺冠,再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮,媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。 刘翔曾说:“人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练,人能成长很多。” 以上材料不免触发我们许多联想和思考。请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。一、分析材料中国体育界曾出现过不少巨星,但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人: 2004年雅典奥运会上,刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪世界纪录,成为中国人的骄傲。有人视他为神,将“翔”解释为“飞翔”。2008年北京奥运会上,刘翔因伤退赛,虽不乏理解的声音,但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术后,“诈伤说”依然存在,“劝退论”也很流行。2009年东亚运动会上,刘翔复出夺冠,再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮,媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。 刘翔曾说:“人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练,人能成长很多。”可能的立意触发点刘翔的人生有高峰必然有低谷,有成功就有失败刘翔有得到肯定的时候,也有被批评的时候刘翔不是总能被别人理解即挫折、失败、困境、逆境……能够促进人的成长,是人生的历练,是成功的必经之路……二、构思选材结构:议论文结构? 开头一段出论点(表意准确、凝练的肯定句。一般可以用“我想、我觉得、我认为”来开头,也可以用“只有才、只要就、因为所以、虽然但是”等关联词来构句,但要注意关联词的内在逻辑关系) 第二段开始,选择能够证明论点的材料,先简单叙述材料,再进行分析论证(分析论证时常用的语言形式是“某人某事正是因为……才……”或从反面分析“试想,如果某人/某事不……怎么能够……呢?”) 联系现实生活,可以是具体的人或事,也可以是道理方法 结尾总结前文的观点,争取使文章结论比论点更深刻更具有现实价值。给材料作文必须从材料入手,不能把材料撇开不理。题目:《逆境与成功》第一段:逆境是每个人都会经历的。但它能够促进人的成长。第二段:司马迁、勾践、辛弃疾等等经历逆境,但他们都没有沉沦,而是自强不息,终于有所成就。第三段:我们高三学生都会有考试失败的逆境,我们也不能放弃,要努力。因为逆境能够助人成功。温馨提示: 论点必须从材料中得出,也就是说,要在开头第一段就对材料作出分析,整体感知材料——三个时间段内容的归纳提炼:人们对刘翔的不同反映:04年被奉为“神”(飞翔)08年被称为“刘降”(诈伤说,劝退论)09年被赞誉为“王者归来”这一段材料看,刘翔是被动的:材料想暗示我们什么?想启发我们从什么角度去分析这则材料?刘翔成绩的变化,引起了中国社会舆论的巨大变化评:对此,你有怎样的看法(你所持的观点)?论:这种现象说明什么(你领悟的道理)?选出其中自己准备“作文章”的某一点,定下立意的角度。我们中国人常说“不以成败论“英雄”,“胜败乃兵家常事”,然而不得不承认我们最喜欢以成败论英雄,而且我们也是一个最好面子的民族。以“成败论英雄”折射出:扭曲的心态、价值观民众的不成熟民众的冷漠舆论的跟风倒多些期待,少些指责被舆论充斥的时代(材料中第一段从刘翔的角度说走自己的路正确面对批评真正的对手是自己只求尽力,不求完美拼搏是你的精神品质辉煌的不全是成绩走好人生路你的曾经是所有人的财富人生之常便是无常 宠辱不惊,与己为伴感谢批评内容)其他值得关注的细节:“人不可能一直站在高峰,没有低谷”客观地说出了一个真理; 作为观众的我们为什么不晓得这个道理?刘翔所说的“高峰” “低谷”指成绩的高与低,随之而来的则是评价的好与坏“想通了就没什么”把什么想通了?想通前与想通后有什么区别?“就等自己再变得好起来的那一天呗”。这是怎样的语气?体现什么样的心态呢?蓄势待发;坚强乐观;坚忍不拔有没有“熬过、挺过”的意思呢?
❻ 2016高考语文模拟试题作文,信
真武阁是一座布局精巧,技术高超,风格独特的木构建筑物,显现出中华古时代文明,今天,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!
真武阁曾有一个传说......古时候,人们还处于迷信当中,他们住的地方也非常的干燥,稍微不留神,就会引起火灾,造成严重的损失.由于起火多次,他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去.于是就修筑了真武阁赈灾.......真武阁就这样建成了,至今保留容县.
真武阁始建于明万历元年,(也就是1573年).阁楼下有一座石台,它被人们称为”古经略台”.阁楼平面为矩行,一共高三层.真武阁既是周围区域观赏对象,也是人们旅游最佳选择的风水宝地.
如果你登上阁楼极目远眺,整个城市便尽收眼底,还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色,真不愧是有一种”上天入地”般的感觉.
真武阁的第二,第三层比最底层(第一层)收小了很多,三重屋檐出挑深远而楼层特别低,比一般的阁楼的出檐节奏更快,会有一种强烈的韵律感以及动势,使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物,为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色.但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小,更为从容了,而且层次特别鲜明.
它的屋坡舒缓流畅,角翘简洁,增加了真武阁舒展大度的气概,非常清新飘逸,而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作.真武阁不以浓丽华贵而取胜,而是以轻灵素雅的见长;灰黑色的铁黎木不加任何快乐阅读网油漆的典雅装饰;屋面为小青瓦镶上的绿脊,色调极清雅柔和而取胜的.
在二楼的四根内柱,柱脚空悬空,离开楼面二到三厘米,更为奇特的是全阁柱脚不落地,而是搁在一个方形的沙盘上,这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能!
400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击,仍然岿然不动,安然无恙.真武阁在木头结构中,主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡,是从来没有见过的.
真武阁还表现了中国人民的知识,科学,精神上的完美结合.
怎么样?听了我的介绍之后,是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁?
❼ 2016高考语文作文题目什么意思
2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。
漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题。
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体
2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题。
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题。
话题作文《我生活的世界》,不少于800字
2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题。
以“难题”为题目,写一篇文章。
2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文题。
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年普通高等学校招生考试广东卷作文题。
命题作文《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题。
命题作文:“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题。
人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题。
2010湖北高考(论坛)语文作文
2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题。
材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。
自拟题目自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。
2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,题目为:“幸福是____”
一个叫托尼的小孩,在他3岁的时候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出来了,所以他放弃了。在他30岁的时候,有两箱苹果,一大箱和一小箱,他选择搬小箱苹果,因为大箱的他搬不动。在58岁的时候,公司的老板派他们几个人追30万元债款,并对他们说他只要20万,剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款,因为别人要30万,而他只要21万,其中20万给了老板,剩下的1万装进自己兜里。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“大与小的选择”为主题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年普通高等学校招生考试福建卷作文题。
2010年福建高考(论坛)作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题。
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面 ,不同的平面又可以组成不同的几何体。
请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章
2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2010普通高等学校招生考试新课标全国作文题
阅读下面材料,按要求作文。
有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。
狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。
这些材料启发我们,人的成才是有规律的。
要求:自选
2010年普通高等学校招生考试湖南卷作文题
请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题
2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文
❽ 2016年江苏高考语文卷作文题目,审题立意及怎么写解读
1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
2、作文点评:
江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
❾ 2016海淀二模语文作文,想象文作文600
作文比赛中,我交给老师一篇自以为很棒的文章,没过几天比赛结果就出来了专――我的文属章没有获奖。我十分伤心,原以为自己可以得个三等奖。唉,我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了,给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我,而是把我叫到身边,鼓励了我几句,又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道,老师的这个微笑是在给我暗示:让我不要气馁,继续努力,阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后,我学会了自信,学会了勇敢,学会了自主;也正是这两个微笑,使我对任何事情都不怕,对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑,使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我爱微笑!
❿ 2016高考语文作文满分的有哪些人
我国经济发展速度快,感到了极点这里我们共同努力学习惯于你可以选择题目