上海市中考语文二模卷

『壹』 中考语文模拟试卷~不用下载的~还要有答案的哦~谢了哦

不知到你是哪里的，这里有一份上海的，阅读部分是通用的，可能题型有差别。说实话，这套题还是很好的啊 ～～～

2008年上海市语文中考模拟卷
（满分150分，考试时间100分钟）
第一部分 阅读（87分）
一、文言文阅读（38分）
【说明】题目中标“A组”的供使用S版教材的学生使用，“B组”的供使用二期课改教材（试验本）的学生使用。第（四）题为共做题。
A组：
（一）默写（15分）
1、（1）月落乌啼霜满天， 。
（2） ，一日看尽长安花。
（3）最喜小儿无赖， 。
（4）纵有千古，横有八荒， ， 。
（5）《捕蛇者说》中，“悍吏”到来时，闹得乡里“ ”，而蒋氏则是“弛然而卧”。
（二）解释下列加点词语（4分）
2、君将哀而生之乎（ ） 3、执策而临之（ ）
（三）阅读下文，完成4—6题（7分）
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。”
4、引文中“随园主人”就是本文作者 朝著名诗人、学者 （人名）。（2分）
5、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
6、引文通过 的对比，分析了“天下物皆然”的原因。（用自己的话回答）（3分）
B组：
（一）默写（15分）
1、（1）此夜曲中闻折柳， 。
（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（3）抬望眼， ，壮怀激烈。
（4）老而学者， ，犹贤乎瞑目而无见者也。
（5）《岳阳楼记》中直接表达作者政治抱负的句子是“ ， ”。
（二）解释下列加点词语（4分）
2、敏而好学，不耻下问 （ ） 3、把酒临风，其喜洋洋者矣（ ）
（三）阅读下文，完成4—6题（7分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
4、引文中“醉翁”就是作者 （朝代）著名文学家、史学家 （人名）。（2分）
5、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
6、上文说“醉翁之意不在酒”，从全文来看，“醉翁之意”其实在于
（用自己的话回答）（3分）
（四）阅读下文，完成7—10题（12分）

马价十倍
人有卖骏马者，比三旦①立市②，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾④。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
【注释】
①旦：早晨。 ②市：集市，市场。 ③一朝：一天。 ④贾：通“价”，价钱，这里指报酬。
7、解释下列加点的词语。（4分）
（1）比三旦立市 比：
（2）人莫与言 言：
8、对文中画线句子解释正确的一项是 （2分）
A．愿你去看看我的马，去照顾一下我的马。
B．希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，回头照看我的生意。
C．愿你看看我的马，围着我的马转几个圈儿，去照顾我的生意。
D．希望你去看看我的马，围着马转几个圈儿，离开时再回头看一眼。
9、“人有卖骏马者，比三旦立市,人莫之知”中的“之”指代的是 （用自己的话回答）
（3分）
10、从“马价十倍”这个故事中你获得的启示是 （3分）

二、现代文阅读（49分）
（一）阅读下文，完成11—14题（23分）
贫穷与学问
①一个人要在学问上做出成绩，需要多方面的条件与努力。其中对学问本身影响最大的当是个人的品德。关于道德对学问的重要性，许多大学者已经在道德标尺上为后学做出了表率。但我以为，德行之外，物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界，树立了另一个限度。贫穷乃学问之大敌。
②《东轩笔录》中有这样一个故事：范仲淹在南京做学官期间，秀才孙明复，常因贫穷而乞讨，范仲淹观其乃才俊之士，对他的胸无大志表示不能理解。不过当得知是贫穷使然后，范仲淹就使他“日可得三千以供养”，让他能“安于为学”。十年后，孙明复不负众望，从一个秀才成长为一代大儒。范仲淹知道后感慨地说：“贫之为累亦大矣，倘因索米至老，则虽人才如孙明复者，犹将汩没而不见也！”
③“贫之为累亦大矣”,谁说不是呢？在古代，有多少聪敏之人因家境贫寒而导致学术“早夭”啊！王安石笔下的方仲永正是这样一个典型。方仲永少时天赋异常，名扬乡里。但故事的结局却是个悲剧——长大后的方仲永“泯然众人矣”。作者认为是因为方仲永没能接受良好的教育，但进一步看，他为什么没有获得良好的教育呢？那是因为他家“世隶耕”，祖祖辈辈以种田为业，家境贫寒啊！且不说家财万贯了，即使是一个中等之家，恐怕他父亲也不会“日扳仲永环谒于邑人”，四处乞讨而“不使学”了。因贫穷导致方仲永的人生悲剧，我们要为他惋惜。
④贫穷对学问之累，古代尚且如此，在今天物欲横流、金钱至上的环境下，当更是严重。“一文钱难倒英雄汉”的事情，不是随处可见、支耳可闻吗？人穷志短。富兰克林也说两个口袋空的人腰挺不直。没有钱，保持一己的品格操守尚且很难，又何谈做学问这个更需要人格独立，需要安定气质的事业呢？大圣人孔子招收弟子时尚且要求干肉一束作为学费，想必是非常明白个中道理的。如果没有这种物质基础，孔子又怎能安下心来删定六经呢？如果一个学者连一己的生活都不能很好地维持，何谈抱负、理想，又怎能兼济天下呢？
⑤学者大师的成功历程一再告诉我们，做学问除需要高尚的品德、安定的气质、忘我的勤奋外，还需要一个衣食无忧的“后方”，一个面对一定的资料费和交游费而不用愁的资金支持……如果没有这些物质基础，学问就会沦为谋生的手段，学问即在饭碗中，饭碗即在学问中。在这样的背景下，要想取得优秀的学术成果，无异于缘木求鱼。然而现实的状况并不令人乐观。
⑥而有些人却撇开这些物质基础，大肆批评学术浮躁和后继乏人，这种批评无疑隔了一层，没搔到痒处，也显得批评者不厚道。学人固然应“寂寞投阁”，固然应“板凳甘坐十年冷”，固然应不追求名利富贵，但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗？既要马儿跑得好，又要马儿不吃草，那无异于痴人说梦、异想天开。
11、第⑥段中画线句用成语表达是 （2分）
12、本文的论点是 。为证明论点，文中举了不少事例，如第③段就举了 的例子；从论证严密性的角度看，原文中还应该有 这方面的事例。（9分）
13、根据作者的看法，做学问除需要（1）高尚的品德、（2） 、 （3） ，还需要 ，否则学问就会沦为谋生的手段。（7分）
14、本文的论述在语言上很有特色，请结合上下文具体分析下面句子的表达效果。（5分）
学人固然应“寂寞投阁”，固然应“板凳甘坐十年冷”，固然应不追求名利富贵，但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗？

（二）阅读下文，完成15—19题（26分）
我愿为你收藏一粒盐
①那天上午，是两节作文课。
②留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，眉头紧锁，很快进入构思状态，班里静悄悄的——快要高考了，他们似乎一下子懂得了珍惜时间。
③窗外，冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝桠间爆出了星星点点的绿，但风依旧很大，春寒料峭，让人难以抵挡。教室正对着的，是学校浏览室。我见浏览室的辅导员老师胖胖的身影一晃，将一块小黑板立在了学校的公告栏前。黑板上写着什么呢？我信步走出教室，去看个究竟。
④原来是一个通报批评，寥寥数语，大意是说一个同学昨天把一本杂志私自“拿”出阅览室，被当场“抓”住，希望引起其他同学的注意，不要再做出这种另人不齿的事。而被批评的，竟是自己班上的学生。我心头一热，几乎想都没想，径直走进了阅览室。
⑤辅导员正低头整理报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发的簇拥下，显得格外醒目。他见我神情异样，便问我有什么事。我直截了当，向他说明了来意。我说，被通报的学生是我班上的，希望您赶在学生下课之前，把黑板撤了。现在想来，我当时的语气一定很生硬，生硬得像一个居高临下的命令。辅导员的脸腾一下红了，他生气了，说，这是我的职责，用不着你来指手画脚。那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下子变得紧张起来。
⑥那时侯，我刚刚毕业没多久。我也不知道自己哪里来的勇气和胆量，敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后，我的语气缓和下来。我说，老师，是这样的，还有三个多月就要高考了，如果学生们看到这个通报，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的学生压力肯定会非常大。我怕，我怕会影响他的高考……
⑦可是，如果不批评，不给学生们一个警告，我这里的杂志就要被学生偷完了。我管理阅览室，就有自己的一份责任。辅导员老师似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。
⑧是的，我知道。可是，这个学生，这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。接下来，我的语气近乎央求了。他沉默了半晌，说，这样吧，我也不为难你，我把黑板撤了，但你必须保证，你回去一定要批评你的学生。是，我会的，我会的。我一边答应，一边疯也似的跑到公告栏前，把那块黑板取了回来，并当着辅导员的面擦掉了那个通报批评，就好像擦掉自己的一个错误。擦完之后，我站起身，如释重负。
⑨是的，这是我接手的第一个毕业班，我不想让自己的学生出什么岔子，尽管我的学生的确做错了。
⑩之后，我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是，不知道为什么，我始终没有说。我也不知道，我这样做，是对还是错。
⑾高考前的最后一次班会，我讲了很多，学生们也听得聚精会神。末了，我语重心长地说，同学们，在你们成长的过程中，肯定犯过这样那样的错误，也因此得到过这样那样的教训。然而，你们是否知道，有一些错误，你们犯过了，以为像一粒盐，永久地溶在了岁月中，没有人注意，也没有人计较。其实，这粒盐并没有溶化掉，只是有人怕硌疼你们，悄悄地为你们收藏了起来。而我这里，就收藏着这样一粒盐。
⑿学生们一下子显出惊异的目光，你看看我，我看看你，继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈，笑了笑说，是的，我这里的确有一粒。但是，我不想告诉你们，这粒盐是属于谁的，我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为，……
⒀我的话音刚落，教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻，不知为什么，我突然哽咽着说不出话来。在学生们的掌声中，我结束了那次班会。
⒁我始终没有向任何人提起过这件事。我的那位学生，大学毕业后，在自己的工作岗位上表现得很优秀。只是，这么多年过去了，那次班会上的掌声，仿佛仍旧回响在我的耳畔，温暖着我，让我不能忘怀。
15、第④段画线句中的一个错别字是 ，应改为 （3分）
16、本文题为“我愿为你收藏一粒盐”，其中“一粒盐”指的是 ，而“收藏”的含义是 。（6分）
17、原文第⑿段的末尾有一句话，根据上下文这句话应是： （3分）
18、本文在写“我”为学生“收藏一粒盐”的过程中运用了多种人物描写手法，请就你认为描写得最好的句子进行品味。（6分）
句子：
品味：
19、“我”在最后既没有批评那个学生，也没向任何人提起过这件事，只是在一次班会上语重心长地说了一番话，作者说“我不知道，我这样做，是对还是错”，请针对这位老师的做法谈谈你的见解。（80字左右）（8分）

第二部分 写作（63分）

20、从下面两题中任选一题写一篇不少于600字的文章。
（1）我愿为你 （请先把题目补充完整再写作文）
（2）我的乐土
要求：1、不得出现真实的校名、班名、人名。
2、不得套用阅读中的材料。

2007年上海市语文中考模拟卷参考答案及评分标准
一、文言文阅读（38分）
A组：
（一）默写（15分，每题3分，凡错、漏、删、改1字扣1分）
1、（1）江枫渔火对愁眠 （2）春风得意马蹄疾 （3）溪头卧剥莲蓬 （4）前途似海 来日方长 （5）虽鸡狗不得宁焉
（二）加点词解释（4分，每题2分）
2、使……活 3、面对
（三）课内语段（7分）
4、清 袁枚（2分，各1分）
5、其他那些祖辈父辈收藏书籍，儿子孙子随便丢弃的就更不用说了。（2分，关键词“祖父、无论”）
6、人们对待借来之物与自己的东西的不同态度（3分）
B组：
1、（1）何人不起故园情 （2）枯藤老树昏鸦 （3）仰天长啸 （4）如秉烛夜行
（5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
2、以……为耻 3、面对
4、北宋 欧阳修（2分，各1分）
5、望过去那树木茂盛而幽深秀丽的地方就是琅琊山。（2分，关键词“蔚然、深秀”）
6、寄情山水 与民同乐（3分）
（四）课外语段（12分）
7、（4分，各2分）（1）接连，连续 （2）说话
8、D（2分）
9、那个人卖的马是骏马的事实。（3分）
10、可从不同角度理解，如只要自己的东西确实是好的，不妨借助名人效应来宣传。（3分）
二、现代文阅读（49分）
（一）贫穷与学问（23分）
11、隔靴搔痒（2分）
12、物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界，树立了另一个限度。（3分）贫穷导致方仲永由少时天赋异常到最终“泯然众人”（3分）现代社会中一定的物质生活水平对一个人做学问的必要性（3分）
13、安定的气质（2分）忘我的勤奋（2分）稳定的物质基础（3分）
14、该句主要运用排比、反问的修辞手法，形成了较强的语言气势，并能引人深思，有力地强调了管理者应该给予学人做学问所需的物质支持的观点。（5分）
（二）我愿为你收藏一粒盐（26分）
15、另（1分）令（2分）
16、学生犯的错误，文中是指学生偷拿杂志一事（3分）为了保护学生，不直接将他们犯的错误公之于众而是用一颗爱心来加以包容和引导（3分）
17、参考原文：我想用我的永久收藏来换取一颗永不犯错的心灵。（3分）
18、（6分）句子2分，描写方法1分，品味3分
19、（8分）观点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅8分；观点明确，理由充分，语言通顺，7~6分；有观点，有理由，40字以上，5~4分；有观点，40字以下3~1分
20、（63分）参照上海市学业考作文评分标准

『贰』 2014年上海市中考语文考前演练案，（二模卷）

同是初三党！中考加油

『叁』 急求上海杨浦区中考语文二模卷！！

邮箱多少啊？？？？

『肆』 2010年 上海市宝山区 语文中考二模

宝山区2009学年第二学期期中考试九年级语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
友情提示：所有答案都必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

第一部分 阅读（90分）

一、文言文阅读（42分）
（一）默写（18分）
1、 ，落日故人情。（李白《送友人》）
2、 ，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）
3、辛苦遭逢起一经， 。（文天祥《过零丁洋》）
4、 ，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）
5、 ， ，又何妨？（苏轼《江城子•密州出猎》）
6、 ， ，尽其肉，乃去。（柳宗元《黔之驴》）

（二）古诗词理解（4分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
7、下面理解不正确的一项是 （2分）
A、首联融入仙人乘鹤的传说。
B、颔联中有诗人对岁月、世事的感慨。
C、“历历”、“萋萋”采用了迭词来写江上美景。
D、《黄鹤楼》是一首七言绝句。
8、诗人面对“黄鹤楼”，抒发了 之情。（2分）

（三）阅读下文，完成9——11题（8分）
登泰山记
（节选）
及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭待日出。大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天，云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。
9、选文作者为 ，他是清代 派古文家。（2分）
10、用现代汉语翻译下面的句子（3分）
及既上，苍山负雪，明烛天南
11、下列理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、第一段描绘的是泰山夕照图，第二段描绘的是泰山日出图。
B、第二段从日出前的风、雪、云写起，与上文“苍山负雪”相照应。
C、作者回头看西边山峰，由高向低俯视，“绛皓驳色”，显示了“红装素裹，分外妖娆”的日出美景。
D、作者抓住日出时色彩变化的特点，以鲜明的色彩勾勒出了雄伟、壮丽的
日出景象。

（四）阅读下文，完成12——15题（12分）
斗牛与飞雁
苏轼
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”
黄荃③画“飞雁”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。
【注释】①戴嵩，又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的斗牛图。③黄荃：唐末宫廷画师，擅长花鸟画。
12、解释下列加点的词语。（4分）
（1）尾入两股间（ ） （2）信然（ ）
13、用现代汉语解释文中画线句。（3分）
飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者
14、下列选项中，理解正确的一项是( )（3分）
A、黄荃与戴嵩都是著名画家，与作者是同一时代的人。
B、藏“斗牛”图者将“斗牛”图带在身边，是怕图画丢失。
C、牧童认为“斗牛”图与真实情况不符，所以发出“何也”的疑问。
D、“信然”一词，是作者赞叹黄荃的“飞雁”图画得十分逼真。
15、本文告诉我们的道理是 （2分）

二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成16——20题（22分）
世博会与跨文化交流
①有人说，世博会是一个平台，这话不无道理。
②诚然，对于我们中国人来说，世博会是向世界展示中国文化软实力的平台。如果国际社会看到的世博会东道国是谦虚的、讲礼仪的、懂规则的，那么中国崛起得到的理解就会多些，遇到的阻力就会少些。如今的上海大大小小的街道两旁，“微笑迎世博”之类的标语屡见不鲜，这既是上海人民对世博的一种期盼，也是上海人民对世博的一种态度。
③世博会还是一个真正意义上的“世界公民速成班”。在全球化时代，国际交流很重要，换位思考很重要。不同文化背景的人们之所以可以和平相处，就在于各国人民之间的相互理解和包容。1967年蒙特利尔世博会时，加拿大不少官员作为志愿者参与其中，他们中的不少人感慨道，是世博会改变了他们的一生，是世博会把他们引上了从事跨文化的对话交流工作；1970年大阪世博会时，香港企业家伍淑清在世博园区的中餐馆送餐。她利用这个机会看遍了各种展馆，与各国工作人员聊天。她感叹，过去以为自己很了解世界，世博会后发现各个展馆展示的文明千差万别。2000年汉诺威世博会时，一位中国学者的夫人在馆内当了六个月的志愿者，她感受到的是，看到各国人民可以相互平等交流，马克思所说的世界大同是完全可能的。世博会这个跨文化的交流平台，无疑会培养出许多“世界公民”。
④当然，最值得我们关注的是，本届世博会是中国社会大规模、长时间、零距离与国际社会对接的一次历史机遇。192个参展国，50个国际组织，国内还有31个省市齐集亮相，这是一个什么概念呢？假设境外每个参展国（组织）有50个办博工作人员；假设每个参展国（组织）接待自己国家参观者50批，每批20人——算一下就知道有多少来宾了。再加上每个国家都有一个馆日，到时候不但国家元首或者政府首脑要来，各界政要、名流、媒体都要来。可以想象一下，世博会期间，上海的大街小巷充满各种肤色、各种语言，那将是一道多么亮丽的跨文化对话的风景线！另外，奥运会再精彩，两个星期结束；世界杯再激烈，一个月左右也差不多了 而历史上大多数的世博会持续时间会达数月。上海世博会是184天，半年多的时间啊，哪一样世界级的盛事会如此呢？
⑤由此，世博会将会为我们搭建一个平台，一个跨文化对话的交流平台。
【相关链接】此外，世博会的参与方式也不同。对于更多数的人而言，他们可以直接参与，还可以互动体验，与参展方进行自由交谈，这是真正意义上的零距离交流。
16、第④段中“ ”处除了可以用逗号之外，还能填入的标点符号是“ ”（2分）
17、对第③段作者列举三个事例目的的理解不正确的是（ ）（3分）
A、用具体事例告诉我们世博会是一个“世界公民速成班”。
B、用具体事例告诉我们各国人民之间需要相互理解和包容。
C、用具体事例告诉我们大家都要争取当志愿者。
D、用具体事例告诉我们世博会培养了不少“世界公民”。
18、“【相关链接】”的内容应该在第 段（填入段首序号）结尾处，理由是
（3分）
19、本文作者的论点是 ；围绕论点，作者从以下三个方面进行论述：（1） （2） （3） （8分）
20、本文除运用“议论”的表达方式之外，作者主要还运用了哪些表达方式？请结合文中的相关内容，谈谈这些表达方式（除“议论”外）的作用。（6分）

（二）阅读下文，完成21——26题（26分）
一个夜晚的赌注
①因抢劫未遂而入狱的他终于刑满释放。从监狱出来已经好几个星期了，他还是没有找到工作。
②这天，路过一个建筑工地时，他无意间看到了他的中学同学蚊子——如今是这个建筑工地的小包工头，他被收留了下来当搬运工。“先干着吧，等以后有了好去处再说。”蚊子说。之前他其实和蚊子并不熟络，如今总算有了一个落脚的地方，他心里感激蚊子，心想等回头有了工钱，一定要请蚊子去饭馆里好好吃一顿。
③几天后的一个晚上，蚊子拿了5000块钱回来，说是老板拖欠自己的工资，要了半年才要回来。天太晚了，已经没有回去的班车了，晚上就在他的棚子里将就一 （xiǔ）。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒，两个人边喝边聊。
④蚊子有些不胜酒力，喝了两瓶就有些摇摇晃晃了。他的心里就有了坏念头，那藏在心底的“恶”又蠢蠢欲动起来，并且似乎快要难以遏制地爆发了。
⑤他不时地盯着蚊子装钱的小包，他现在太需要钱了，他想如果现在下手，蚊子没有防备，会很容易得手的。他又给蚊子开了瓶酒，他想让她醉得彻底一些。蚊子果然又喝了一大口。令他没有想到的是，蚊子随后竟然把装着5000块现金的小包塞到了他的怀里，对他说：“替我拿着吧，我要去睡了……”
⑥“天赐良机！”他这样想着。抱着那装有5000块现金的鼓鼓囊囊的小包，他的心呯呯地跳，仿佛要从嗓子眼跳出来——5000块钱啊，他得做好几个月呢！况且正好天已经全黑，转眼之间可以逃之夭夭了。
⑦他试着起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得正香。他很快融入了夜色里，却忽然停住了脚步，心底的“恶”有些退缩了。这几个星期以来，他受尽了人们的白眼，没有一个人信任他，几乎所有的人看到他那落魄的样子都拒绝他，排斥他——只有蚊子帮了他一把。非但如此，蚊子对他毫无防范之心，竟然把自己讨来的这么一大笔工资欠薪交给他。如果自己真的拿走了这5000块钱，无异于在信任自己的人身上当头浇了一盆冷水啊！想到这里，他折回身，重新回到棚子里，躺在蚊子的身边。
⑧蚊子鼾声依旧。他闭上眼，可是却怎么也睡不着。从来没有哪个夜晚让他觉得黑夜是如此漫长，而渴望天亮的感觉又是如此强烈！
⑨他终究没有拿走那5000块钱。早上把小包递给蚊子的时候，他的心底感到分外轻松。不过，因为一夜没有合眼，他的眼睛有些红红的。蚊子说问他怎么了，他撒谎说怕钱丢了，没敢合眼。蚊子忙说，对不起啊，害你遭罪了。
⑩时光一晃而过。10年后，他从白手起家到腰缠万贯，他的经历可谓传奇。如今的他心里总是很轻松。与人交流起他的成功经验时，他从不避讳自己曾经阴暗的心路历程——特别是那个让他辗转反侧的夜晚。那个夜晚，他因为被人信任获得了做人的尊严，从而获得了努力经营自己人生的力量。他感激那个人，他会一辈子记住他的名字——朱德文。
⑾“朱德文！”我捧着报纸对父亲喊道，“难道他要感谢的人就是你吗？怎么从来没有听你说起过这件事啊！快说说，当时到底是怎么一回事呢？”父亲微笑着点点头说：“我根本没有他说的那么好，你知道我当时的真实想法吗？其实那个晚上我也一样辗转反侧啊！……”
⑿顿了顿，父亲又说：“事实证明，我赢了。”继而他又纠正道：“不，应该说，那一晚没有输家，我们两个都赢了。”
⒀是的，那一晚，他们两个人都赢了。
21、（1）根据第③段中的拼音写出汉字：将就一 （xiǔ）（2分）
（2）第④段加点词“坏念头”指的是 （2分）
22、第⑥段中画线句“他的心呯呯地跳，仿佛要从嗓子眼跳出来”运用了 修辞方法，其表达效果是 ____________
23、第⑨段、第⑩段两次提到他“轻松”，其根本原因各不相同：第⑨段“轻松”的根本原因是 ；第⑩段“轻松”的根本原因是 （4分）
24、第⑧段内容在塑造人物形象上有什么作用？（4分）
（1） （2）
25、对文章结尾理解最符合文意的一项是（ ）（3分）
A、一个人赢得了考验的成果；另一个人赢得了未来新的人生。
B、生命如此珍贵，两个人都赢得了生命。
C、蚊子保住了5000块钱，他则赢得了别人的信任。
D、两个人在一场心理较量中都收获了友情。
26、在第⑾段结尾“……”处续写一段文字。 （80字左右）（8分）

第二部分 写作（60分）
27、题目：不愿放弃
要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。

『伍』 2011黄浦区中考语文二模卷答案

第一部分 阅 读（87分）
一、文言文阅读（共40分）
(一)1．造化钟神秀 2、风急天高猿啸哀 3、身世浮沉雨打萍 4、东风夜放花千树 5、得之心而寓之酒也 6、落英缤纷（每空3分。错一字扣一分）
(二)7、孟浩然(2分)
8、C(2分)
(三)9．C(2分)
10．你受雇为人耕地，哪来的富贵呢？(2分)
11．C(2分)
12．鱼腹藏书(置书鱼腹) (2分)
(四)13、D (2分)
14、D（3分）
15、太祖马鞍在库，而为鼠所啮（曹操放在库房里保管的马鞍被老鼠咬坏了）（2分）
16、聪明机智（智慧）；乐于助人（富有爱心）（3分。写出其中一点得二分。）
二、现代文阅读（共47分）
(一)（共23分）
17、D (2分)
18、外白渡桥（在经历10个多月的搬移检修之后，）回归原位，重新横跨在苏州河河口（2分）
19、用事实证明上海人对有历史的城市古迹总是充满感情的（3分）
20、打浦路隧道 长江桥隧工程、东海大桥（4分。每空2分。）
21、上海城市发展的历史 外白渡桥对上海的发展和腾飞起到了不可替代的重要作用，标志了上海城市发展进入了“跨越苏州河时代” 外白渡桥象征了上海城市发展历程中克服种种阻隔的“跨越”精神 （9分。每空3分。）
22、略（语言顺畅，表意清晰，“看法”与文本有关联。如：2010年世博会标志着上海城市发展进入“跨越大洋时代”；2010年世博会实现了上海成为世界城市的飞跃；2010年世博会是上海与世界联系的桥梁；2010年世博会体现了上海城市发展克服种种阻隔的“跨越”精神等。）（3分）
(二) （共24分）
23、（1）文革中父亲被隔离审查 （2）父亲辛劳辗转十多个小时来黑龙江见我一面后匆匆离去 （3）父亲仙逝了 （4）永不磨灭的钢性和尊严 （5）对家人真挚的关爱（答“对世界的爱”给一分）（10分。每空各二分；后两空次序不论。）
24、辛劳辗转（3分）
25、我们不能失去父亲（2分）
26、（1）失去父亲时悲伤凄凉的感觉 （2）对父亲（对父爱）的赞美之情 （3）生命是美丽的，可是人跟花一样容易枯萎，难以永恒。我们应该珍惜所拥有的每一个白天与黑夜（9分。每空3分。最后一空仅写出句号前或后一层意思得二分）