A. （高考）：广西语文作文属哪种类型
作文就是60分满分，一般大部分都是4到五段的议论文为主，都是套格式进去的，如果你有很好的文采才可以写其他文体，不然分数偏低，高考就这样咯，改革也不会改到哪里去，不可能改得变容易的
B. 广西高考作文满分多少分的最新相关信息
50满分满分当然是50了.满分虽然很难,但是各地都有的.42应该是良好的成绩,优秀应该是50*90%=45分^_^
C. 广西高考语文作文命题方向
广西2015年高考用的是全国2卷的试卷，作文原题如下阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。解析2015年的新课标II卷作文题仍采用材料作文的形式，在告别全国大纲卷的背景下，与2014年的作文题目相比，难度有所降低。这道题目密切结合主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界。“当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。”——构建场景，我们可以捕捉到候选人物的特征“有风采”。接下来公布了三名候选人：小李、老王和小刘。最后留下问题：“这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。”考生必须从三个人物中选择之一，说明其最具“风采”的原因及自己的思考过程。第一个人物：“小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。”小李是时代的佼佼者，优秀知识分子的代表，他的成就在于学术上的创新。此外，他具有“笃学敏思，矢志创新”的优点，分别对应着“积累”“思考”“远大志向”“创新”的成功要素，这四点也是高考(课程)作文的常见主题。所以，如果你认为小李最具风采，那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意——“我认为最具风采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才，他具有远大的志向并愿意不断努力，在长期的积累中不断思考，做出某个领域内的创新”。此前我们介绍过的庄小威——34岁在哈佛大学拥有自己实验室的华裔女学霸，其事例可以完美地契合这一主题。第二个人物：“老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的‘大国工匠’之路。”这是另一种人生轨道，与小李不同，老王并未做出行业内新的突破；但是他认真专注，在平凡的岗位上将工作做到极致，因而具有“爱岗敬业”的特点。所以，如果你认为老王最具风采，那么你的理由是也应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意——“我认为最具风采的人物是在平凡的岗位上做出不平凡事迹的普通人，他爱岗敬业，几十年如一日，将自己的技能发挥到极致。”此前我们介绍过的于尚清的事例即可作为这一立意的素材，从而谱出一曲对普通人的赞歌。第三个人物：“小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。小刘象征着一种精神上的追求，他不是某一领域内最优秀的人，但是他的作品引起无数人的共鸣。所以，如果你认为小刘最具风采，那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意——“我认为最具风采的人物是能够给人们带来精神食粮的艺术家，他用自己之所长，丰富了人们的内心世界。”在论述中，古今中外优秀艺术家和文学家的事例都可以使用。事实上这道题目向我们展示了三种生活方式，我们认为最具风采的那个人的生活轨迹，也正是我们的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。高考作文不仅考察写作水平，同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。在这道题中，考生的思考过程尤为重要，抓住人物的轨迹和闪光点，才抓住了这道题的写作命脉。【晶莹独家素材】华裔女“学霸”的哈佛故事——庄小威庄小威的父母都是中国科技大学的教授。受家庭环境的影响，庄小威从小就对科学产生了浓厚的兴趣，特别是被物理学的严谨推理之美所吸引。从中国科学技术大学少年班预备班毕业后，庄小威考入中国科学技术大学物理系，本科毕业后前往美国留学(课程)，获加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位。庄小威本想凭借自己在博士期间的科研经历在斯坦福大学物理系任职，却遭到学校的拒绝。她痛定思痛，总结了自己的科研成果，觉得自己目前还不适合教书，因为“当时，我只要做教授的风光，其实并不知道自己要做什么”。此后，庄小威拒绝了很多其他学校的教职，总结自己的优势，设定目标，希望学习新的知识。于是，她申请到斯坦福大学朱棣文教授的实验室去做生物领域的研究。此后三年，庄小威从对生物一无所知到能熟练地做各种分子生物学实验。在此期间，她没有特别出色的研究成果，一直默默无闻地持续努力着。结束自己的博士后生涯之后，她收到哈佛、加州理工、麻省理工、耶鲁、普林斯顿等7所世界一流大学的邀请。最后庄小威选择了哈佛大学。她的物理学功底给她从事的生物学研究带来新的思考角度和操作方法。终于，天道酬勤，庄小威不仅获得了实验结果，而且获得了麦克阿瑟天才奖的垂青，成为当年获奖者里最年轻的一位。34岁时，庄小威成为哈佛教授，拥有了自己的实验室。她是怎么做到的？在哈佛的每一天她都是从早上十点工作到晚上十二点。全年无休，从来没有周末和假期。她说：“除了吃饭和睡觉，剩下的时间都在工作。”40岁时，庄小威当选为美国科学院院士。庄小威事例应用的高考作文主题：环境对人的影响、远大志向、勤奋、选择、自我认知与他人评价、创新、积累。【晶莹独家素材】“拆弹专家”的一曲壮歌——于尚清20世纪90年代末，于尚清从部队转业到齐齐哈尔的公安系统工作，他主动提出，到治安部门进行分管危险品的工作。分局领导让他再考虑考虑自己的选择。而于尚清说，如果怕危险，就不选择警察这一职业了。在近八年时间里，于尚清在危机时刻屡屡挺身而出,曾三十余次参加排爆。他自己挖掘、排除的各种炸弹、毒气弹等危险物品共两千多枚。2003年，在一个重要会议开幕之际,公安局接到报案，称在市中心的一所酒店内发现定时爆炸装置。于尚清以最快的速度赶到了现场，凭借着胆识和经验连续拆除了3枚爆炸装置。就在大家为于尚清庆贺的时候，现场又相继发现8枚爆炸装置。面对这意外的消息，于尚清义无反顾地投身到布满爆炸装置的现场，成功地将7枚爆炸装置拆除。就在他转移被拆除的最后一枚爆炸装置时，突然，"嘭"的一声巨响，炸弹爆炸了，于尚清当场倒在血泊中。那次失败让他的右手拇指被炸断，食指被炸飞，整个右手掌被炸裂，左眼失明，右耳失聪，右腿残疾，有近百块碎片在身体深处难以取出。后来，于尚清说“不能不去，我必须得去，这是我的工作”。事实上，他非常清楚地知道自己这么一枚一枚炸弹排下去的后果，他说：”不可能那么多幸运，不会总那么幸运。“但他依然义无反顾地履行着自己的职责。2014年11月6日，于尚清因抢救无效于北京去世，享年58岁。于尚清事例应用的高考作文主题：责任、勇敢、奉献、选择高分作文品味大千世界尽显时代风采品味大千世界尽显时代风采笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然，我们不能否认科技的创造力，笃实的思考力，和技师的巧夺天工。但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此，我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而，科技的日新月异，技术的日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦?要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以，彰显时代风采，他，当之无愧。品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁，铸就了文化的辉煌。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁于镜头中绽放光彩，软实力的增强，也同样会反作用于科技的飞黄腾达，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。品味这大千世界，只要我们拥有一颗精致的心，一双发现美丽的眼，在时代中用双手撷英而行，便是最美的最珍贵的风采。
D. 2012广西高考作文是什么
广西复是新课标：
新课标
船主与制油漆工
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆 工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写 800字作文。
E. 2006年广西高考作文题目
广西新闻网-南国早报抄南宁讯（记者袭周寒）
2006年高考广西考区语文作文题，仍是话题作文。作文题如下：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”
孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
编辑:杨东 作者:周寒
F. 2017广西南宁高考满分作文
2017广西高考满分作文：缓慢而优雅地成长
叶散的时候，你明白欢聚。
花谢的时候，你明白青春。
——题记
我是年老后的你。当我头发都白了、牙齿都掉光了、穿着厚毛衣整日坐在壁炉前昏昏欲睡时，我总是想起你。记忆深处的你总是那么年轻而富有朝气，跟我现在老态龙钟的样子完全沾不上边。你爱笑，就连毕业照里都把眼睛笑成了两弯月牙，青春的纯净与灵动令我羡慕不已。可是同时你有一颗像被秋雨淋湿过的心，读张爱玲的小说会落泪，最喜欢的诗句是泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，你爱生活，却又害怕生活。那时候你总以为时光很漫长，未来很遥远，却在不经意中被卷入岁月的河流，一去不复返。
仓央嘉措有句诗：“这么多年了，你一直在我的伤口里幽居，我放下过天地，却从未放下过你。我生命中的千山万水，任你一一告别。”这么多年了，你在我的记忆里冬眠，一任光阴荏苒，时光蹁跹。你没有瞬间长大，你始终迈着缓慢的步子走向我，慢慢褪去稚气，褪去天真，慢慢被世界打磨去棱角，于伤筋动骨中感悟。你不再单纯地快乐和满足，这快乐和满足里总是夹杂着诚惶诚恐和患得患失。你甚至一度对青春感到迷茫，以为自己正走在一条会永远漆黑的路上。可是，我欣慰的是，你仍走过来了――用你一贯悠长的步子。你一直讨厌那种一蹴而就的感觉，你害怕多年以后回望青春只剩一片可怖的苍白，一切都消散了，谁还会记得？虽则如云，匪我思存。那时候天总是很蓝，岁月如蝉鸣般冗长悠远，你总爱坐在窗前，看着窗外的树出神，陪它们从冬走到夏，又从夏走到秋。日子一天天过去，我的少女啊，你听到正在敲响的催促你成长的钟声吗？
你们拥有的仅仅是过去，却在缅怀里，变得新鲜无比。回想起来，你实在算不得个好性格的姑娘，有时候活泼过度，有时候又郁郁寡欢。但是啊，我的女孩，这么多年来，我一直都忘不了在很多个夏日的午后，你捧着一本书坐在草地上的情形。脸被晒得微微泛红，而你就那样安静地坐着，只有手指轻轻地翻页，而世界与你毫不相干。我记住了那一刻，风在光里了无踪影，就像一些忧伤，在水里融化，在光的安静里消解，而你的身影定格成画面的永恒。多少年了，我一直被当初的安静覆盖着，拥围着、浸润着，因为我固执地认定这是一生中最美好的场景。多少个夏日午后，你终于不再说得漫长路唯你一人徒步而行，你终于学会平静面对坦然接受人生的不完美，你终于明白人生的不完美才能成就个人的完美。“烟花易冷，人世易分”，你终于学会优雅地对待，你终于拥有了一张不动声色的面容――就像现在的我一样。你从书中获得了另一个世界，它让你拥有击溃病痛、失败的勇气，让你长成理想中的优雅模样。优雅的姑娘啊，你曾经最爱读的《小王子》如今已落满厚厚的灰，而我已老得无力去擦拭了，你会不会难受得掉眼泪？你是那么地害怕苍老啊。人生最美妙与最残边的事情其实是同一件，那就是不能重来。所以啊孩子，珍惜你的花样年华，再去多为自己增添一份优雅吧，请让我看到，在你缓慢而优雅的步子之后，希望的花朵在盛放。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而平静。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己的承担。成长并非是一种痛，而是破茧成蝶的美丽过程，你不必心急，不必惊慌，缓慢地，优雅地享受这个过程，时光的沉淀会让你拥有一张不动声色的面容，苍老也无法令它失效。
这也是治疗青春顽疾最好的解药。
G. 广西高考满分作文《我来自陈旧的你》
我来自陈旧的你
说实话，这么多年我不曾认认真真的看到过你。虽然我知道你一直在，如同一棵植物知道它脚下贫瘠而辽阔的原野在。因为熟悉，所以没有停下来，认认真真的看过你。
六月份，自己投的稿子被选登在当月的文学特刊上。那篇文章短短的，如同那本册子瘦瘦的一根肋骨，可以被打询它的目光一掠而过。可是它确实成了那段暗淡时日里照亮自己的一束光。亦是在那一刻决定辞职回家，为所谓的梦想背水一战，因为知道机会的吝惜与不可复制。坐在返乡的长途汽车里，怀里小心翼翼抱着的是那本薄的几乎没有分量的小册子，从窗子看出去是路边开的正热烈的蔷薇，如火如荼。 坚持梦想是最美丽的倔强，我对自己说。可是，梦想是远处的月亮，而现实永远是千疮百孔的近距离。我一回到村子，便被一个孩子大声的质问：“你家里都没有一个人了，你还回来做什么？”说完之后，故作害怕的躲到自己的母亲身后。他的话连同他炫耀式的躲藏动作深深刺痛我，我也是在那一刻才知道，你早已不在家。在我出去不久之后，你也去别人承包的池塘替别人喂养虾子。当我用你留在邻居家的钥匙打开大门，看着满院子的荒草时，我突然第一次那么怀念你。 接下来的那段日子着实难熬，因为已经有纷纷的流言。我在他们眼里成了一个不学无术，碌碌无为的人。我亦无从解释，因为我不能拿一件不知道结果的事情做挡箭牌，并且，在那样闭塞的乡村，“成为一个作家”的梦想无异于痴人说梦。只会招致他们更加露骨的嘲讽。我所做的事情便是用一台没有联网的老式电脑写字，再步行四五公里的路到镇子上的网吧把它投出去。回来的时候每每会绕道经过母亲的坟墓，沉默的坐在那里直到暮色四合。记得有一个黄昏，觉得莫名的悲伤，第一次用公用电话向你吐露关于写作的梦想，你的语气立马变得专注，并略带歉疚。初中的时候，自己喜欢画画，并且中考的时候跟同校一群在辅导班学了很长时间的艺术生一起考。结果只有我自己过了初试，而他们连初试也没过。因为此事，时至今日我对你仍有怨言，因为你当初没有钱让我进辅导班，自己才会没能坚持到复赛。 关于写作的那段谈话，我只记得最后你问我对于它是怎样的态度，我略带酸涩的说：“用心写作让我觉得自己如同一只奋力飞翔的小鸟，站在高处，世界变得小了，所有的悲伤和遗憾也变得淡而远。”你语气坚定地回应我：“爹支持你！”
十月十三号，我打点行李准备来北京。而我却突然得到你回来的消息。与你养虾的人每每到了晚上值勤都会偷懒，而你做事太认真，默默的帮他们守夜。因为劳累，眼睛得了角膜炎，半张脸也肿了起来，无法继续工作，被送了回来。司机帮你把行李扔下车，然后是缓慢下车的你，佝偻着背，老的我几乎认不出。我一直觉得我可以因为坚持梦想而骄傲的站在每个人面前，可是那一刻我才知道，总有一个人让我无言以对，就是那一刻或者说每时每刻的你。
我要留下来陪你去医院，而你坚持送我上车之后才肯去看医生。隔着车厢玻璃，脸颊凹陷，肿着眼睛的你对我说：“那篇短文我特地去书店看过，很喜欢，你到了北京好好写，你母亲会保佑你的。”我很想为你这句迷信的话笑，却终于泪流满面。因为我突然在车厢玻璃上看到自己的影像与窗外的你奇怪的折叠在一起，让我想到蝎子在生育了小蝎子之后，自己也会被儿女活活吞噬，它们趴在大蝎子的脊背上，直到把它啃食的只剩一个空壳。而那一刻，折叠在车窗玻璃上的你和我，就如同这样的情形。我正在撕裂你，撕裂你的影像，好让自己变得清晰，如同一只为了梦想无情的吞噬你的蝎子。我来自于你，来自于变得越来越陈旧无力的你。
这时候火车开始摇晃着缓慢的动起来，而我那样希望它停下来，并希望将这一刻变成一部电影——一部关于你我的电影的最后一个镜头。火车不会开走，不会有希翼或失落，不会有欢笑或眼泪，不会有开始或结束，只有我和你……
H. 2107广西语文高考作文题
今年高考新课标卷Ⅰ作文是以漫画为材料的作文。漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。题中漫画由两幅画面组成。第一幅：画面上左右各有一个学生，手里拿着带有考试分数的试卷。左边学生试卷上标明100分，面带微笑，而且右脸上还有一个家长或老师的亲吻以示表扬与肯定。而右边学生试卷上的分数是55分，神情沮丧，脸上挨了耳光，说明他受到了惩罚。第二幅：仍然是由两幅画面组成，可左边学生手里的分数变成了98分，脸上印记随之变成了耳光，神情落寞。与此形成鲜明对比的是右边的学生试卷上的分数变成了61分，脸上的印记换成了亲吻，喜悦之情溢于言表。左边学生学习成绩尽管起点很高，但有了一点儿退步，就受到家长的惩罚;右边学生成绩尽管起点较低，但有了一点儿进步，也受到家长的奖赏。题中漫画意在说明，在家长或老师眼中，学生的优秀与否全看考试的分数，唯分数是论。这种看法实际上是非常片面的，不能客观真实地对学生给予准确的评价，也严重影响了青少年身心健康发展，不利于他们的茁壮成长。可以说，今年的新课标卷Ⅰ作文具有很强的现实性，贴合学生的生活实际，学生写起来有切身体会，有话可说，有真情实感，避免了写作假大空，无病呻吟。学生在写作时可以由结果追溯原因，揭示事件的本质;由图画到生活，把握漫画的寓意。阐明应试教肓过于看重分数给学生造成的种种伤害，分析其弊病，提出解决问题的方法。写作时还可以联系现实，由此及彼，呼吁我们不要扭曲对孩子的教育，不以分数论英雄，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯一标准，让教育回到以人为本的轨道上来，树立健全的成才观，把素质教育，人文教育，生命教育落到实处。
I. 2017广西南宁高考满分作文《尺度》
我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的版上面有两只小猪图权案，非常可爱。尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。这把尺子平常在我的文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。看来可不能小看这把尺子啊！以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走