㈠ 2017年上海徐汇区高三二模语文考试作文题目是什么
秋游是我从暑假就开始盼望的事，我相信大家也都这样吧，秋游可以大家一起出去玩，那是多么幸福呀！想着想着，我对秋游的欲望越来越多了。
星期二下午刚下课，我们正收拾着书包，准备放学，老师拿着一堆通知，一组一组的发，发到我这一组，我看见了通知，差一点大叫起来，是秋游！是秋游！我蹦了起来，和同学交头接耳，我们五到六年级去的是长鹿农庄，听说那里很刺激，连有个鬼屋都把我同学的妈妈的同事给吓哭了，我听见后都迫不及待想到那里了！
星期三下午，爸爸带我去买秋游要用的食物，我进到市场，心中流出一种兴奋感，还没秋游就兴奋了，我把要买的东西写下来，一个一个开始买，先是薯片，还是要美国乐事原味的！再是巧克力，然后再是糖果......我逛遍了整个市场，转来转去，推着手推车，到付钱台付钱。
出了市场门口，我拿着大包小包的，蹦蹦跳跳走去车上，刚要开车门，爸爸接到一个短信，他看见后，笑了笑，对我说："哈哈，刚买完东西，现在完咯！＂我问爸爸：＂怎么啦？？＂爸爸说：＂你自己看＂我接过手机，上面是杨老师发过来的短信，写着：因考虑到明天下雨的关系，明天的秋游改道下个星期二，请及时通知孩子。我看到短信后，崩溃了，我简直太生气了，怎么会这样！我的欲望就这样消失了。我可刚刚买完东西阿！
今天是本来是应该秋游的星期四，我到了三楼，就看到二班有一群男生再走廊上喊：＂还我秋游！还我秋游！＂我看见后，我没理他们，但我在心中也跟着他们一起呐喊着：还我秋游！
㈡ 今年闵行区高三二模考试语文作文题目是什么
过年啦！这天是年初三，我和大表姐相约晚饭后一起去放烟花。晚上7点多，我们买好了烟花，兴高采烈地来到了墨江边。首先，我们燃放了大烟花，把一根点着的烟花放在桥边的石栏上，过了一会，烟花开始喷出许多闪闪发光的“小星星”，就像一条火龙在黑暗中奔跑，疾驰如飞，最后钻进了黑黝黝的江水里。接着，我点燃了一根无名氏烟花，瞬时间，一条璀璨无比的瀑布出现在我们眼前，它那耀眼的光芒就像天上的银河洒落了人间。
我们放完了大烟花和无名氏烟花，觉得还不够过瘾就又买了一些烟花，这次买的有陀螺烟花、降落伞烟花、星星棒和小烟花等。大表姐首先点着了一根拜佛时用的香，然后小心翼翼地点着了放在地上的陀螺烟花，接着就像兔子一样飞快地跑开了。陀螺烟花带着它那美丽的火圈转啊转啊，直到火药燃烧完了才停下来。大表姐又把一个陀螺烟花放在地面上，这次她把陀螺烟花放反了，一点着，陀螺烟花就像一架外星飞碟腾空而起，表姐和我都吓了一跳。接着，表姐建议我们玩降落伞烟花，只见它冲上了黑漆漆的夜空中，“砰”的一声，随着零零星星的火花，一个降落伞从天而降，最后一头栽进了花坛里。听表姐说星星棒虽然很短，但放的时候非常好看。我用打火机点着了一根星星棒，它马上燃烧起来了，哇！原来那么漂亮，就像星星一样。
伴随着我们欢快的笑声，回家的时间到了。我们望着远处时不时升起的烟花，恋恋不舍地离开了墨江河畔。真是一个令人难忘的晚上啊！
㈢ 2011上海市高考语文二模各区作文题是什么
二模都是材料作文啊打字有难度、、
静安区二模
寺庙里新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”
师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍。这不是‘放弃’，是‘放下’！”
浦东新区二模
风吹得走一张无助的纸片,却吹不走一直会飞的蝴蝶
闵行区二模
幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。
当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。
这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。
来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。关于守候幸福的
卢湾二模
法国文学家罗曼罗兰说：“与其花很多时间与经历去凿许多浅井，不如话同样的时间和精力去凿一口深井。”
黄浦二模略。。。。。好长
不过即日起我会不定期更新（一类卷上~二类卷下）（外面没得卖滴~~欢迎捧场）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（徐汇一摸）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（黄浦一摸）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（虹口一摸）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（浦东一摸）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（六校联考）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（七校联考）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（八校联考）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（静安二模）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（浦东二模）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（闵行二模）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（卢湾二模）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（黄浦二模）
2011年上海市高考语文配套作文与点评（徐汇二模）
淡抹年华吧
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㈣ 2010年上海市高考二模的各区语文作文题目。
徐汇区：根据以下材料，任选一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（内诗容歌除外）。
2010上海世博会有一个以“尊重*可能”为主题的展馆叫“2049”。展馆通过展示“害虫”白蚁筑巢的智慧，以色列节水灌溉技术的实践，垃圾“身份”的演变等故事，希望与参观者一起分享和理解人、自然和城市的互相尊重，探寻在通往“2049”的旅程中叙写“尊重”故事的可能。
㈤ 急!在线等.上海2014届徐汇区高三英语二模作文解析.只要中文写下分析,不需要给我范文
关于…来 …的调查报源告
开头先说现在学生烦恼，然后说我某校学生会委员在学校组织了一项有2000多名学生参与的“有烦恼向谁倾诉”的调查活动。以下是我的调查报告。
有大约60%的学生说要想同学和朋友求助原因是年龄相仿、易于沟通、… …。还有… …，有12%的学生不愿交流沟通，我认为这并不好，容易造成… …，少数学生… …。在我看来… …最好。
以上是我的调查报告及我的看法。
李华
㈥ 2014上海高考语文作文思路及范文
【作文题目】
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
【题目评价】
2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质，一直延续材料作文的形式，材料短小，有限制，有空间，灵活、开放。题目与前年“心灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致，都注重对学生结合关键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查，以及对当下生活的关注。
这个题目总体比较容易，和平时模拟考中的很多文题都很相近，让学生有话可说，有素材可用，然而想要写出新意却不算简单。
【审题分析】
从审题角度来看，我们首先要求从整体上把握材料，然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由，但是没有不穿过的自由，所以这里的自由与不自由是在选择道路的情况下出现的，自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难提取出关键词“自由”，材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些可以选择的材料。
另一个关键词是“选择”，矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以做出很多选择，例如人生该如何度过；但是我们又不能选择生老病死。
综合两组关键词来看，“自由”在于自己能否作出“选择”。
类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是，“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治，擅长这一学科或对此感兴趣的学生比较容易写出深刻性。
【写作内容】
从写作内容分析，这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考察这个材料的思路应该是从自身角度出发，体会这样的感受，然后再由自己及别人、及社会的思考，他关注的必定不仅仅是自己，而是更多的导向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考，所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作。
比较容易联想到卢梭的“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”
自由是相对的，没有绝对的自由也没有绝对的不自由。
可以联想到法律。自由和民主不是百无禁忌，必须在规则下有序进行。
我们可以自由地选择度过人生的道路和方式，但我们也必须经历生老病死。
【趋势分析】
【2011年上海高考】
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”
契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【2012年上海高考】
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
【2013年上海高考】
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
【2014年上海高考】
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
综合前几年的题目来看，近几年的高考材料作文均为思辨类作文。且在思想上有一定的深度。考生们不仅要联系自身反观当下，似乎还需要对一些哲理有一定的体会和思考。
上海作文以09年为一个标志性转折。那年是说郑板桥的事例，结果造成一定审题的障碍，考生感觉困难重重。因此10年作文是一个反弹，是这几年来最简单的一个材料。材料中的两个事例的指向性是同一的，考生无需考察两个事例的区别，所谓两个事例，就是一个事例，不过，命题者是把发展观放到全球视野下进行考察而已。11年的作文，就有了一定变化，他的思辨性变强了，给出了两个意思相反的句子，要求学生深入思考。
而12年的作文题，可以说是真正成熟的上海作文，其地域特色、思辨特色、清新风格就此形成。微光，需要进行思辨考虑，需要考生由自己及别人、由内而外的进行思考，不仅要考虑到自己，还要考虑到别人。材料中隐含的条件也比较多，比如放弃自己身上微光的原因是“只因为这是自己的东西”，这个是我们写作时要必须考虑进去的。也就是说，材料在开放之外，内含的限定性条件增多。那么13年的作文是这个延续，体现的就是这个思路，重要的事情以及更重要的事情，进行思辨思考，结合自身以及社会。所以，上海作文的稳定就在这两年体现的特别明显：自我与社会联系，思辨性突出，观察自我以及思考社会，我对自己的关注就是对社会个体的关注，我不仅仅属于我自己，我还是社会的一员。
题材贴近生活，关注社会是上海高考作文坚持的命题思想。所以学生要善于由“内”而“外”，以自身的考察为入口，以社会的思考为出口，以对身边事实的关照为基础，结合自己的逻辑思维能力，得出一个属于自己的结论。因此，明年作文，我们可以预计上海依然会延续这个成熟的作文命题风格，这也是新一届高三作文备考的重点所在。
我是精锐的语文老师，希望我的回答对你有用，如果有其他问题也可继续追问哦！谢谢
㈦ 上海语文二模所有区县的作文题目
每天，我们都在行走。人的一生，甚至包括万事万物都是在永不停息地行走……对于“行走”你有怎样的思考和认识，请自拟题目，写一篇文章。
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不得透露个人相关信息
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