1. 高考新课标语文题型
“新高考”就将亮相,今年是我省以“老”大纲命题的最后一年,语文高考补充说明与去专年无变化,显属示将平稳过渡。即保持能力立意、考点内容、基本框架的稳定,同时注重考查考生的表达能力、阅读能力、思维能力。试题选材仍将注重湖北特色。
同时,预计今年的试题会进一步渗透课改理念。一是进一步强化语文能力和语文素养的考查,语用题和作文题历来是湖北卷命题“创新点”,它在紧扣教材和紧贴人文的同时,会结合学生的现实生活实际命题;二是会在试题中融入具体的探究性、开放性试题,也不排除会有选答题的出现,以向“新高考”靠近。
备考方
2. 高考语文题型分布情况是什么
高考语文试卷分值分布情况:
语言文字运用
6题左右,约20分。
现代文阅读
阅读材料2则(组),7题左右,约30分。
古代诗文阅读
阅读材料3则(组),10题左右,约40分。
写作
1题,60分。
总计150分。
3. 现在高考语文多少分 语文题型及分值
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根内据自己的意容愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。分值750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
4. 高考语文基础知识题型
咱江苏的语文是90+70模式
前面的语文基础知识的阅卷组和作文阅卷组是分开的
语文基础知回识的阅卷组长 吴新江答 教授
作文阅卷组长 何永康 教授
语文基础知识的阅卷成员主要包括以下几类 大学教授(主要是各大题的组长) 汉语言文学专业的研究生 中学教师
作文 大学教授 高中教师
除了客观题以外,其他均采用四评制,两个老师独立阅卷,如出入不大取均分,出入较大交第三者评分,再不行交第四者 要是有较大异议 交专家组审核
我们江苏高考阅卷还是相当规范的,例如作文由一个别动队,专门对中档分作文进行再次审核,避免出现打保守分的情况
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5. 高考语文考查的题型有哪些
高考语文科目比较活的题型就是阅读和写作。以作文为例,高考获得高分的作文一专般具有以下属特点:
1、审好题目,确认文章的中心思想。
2、结合自己鲜活的生活积累,扣住作文的中心和要求来进行写作。
3、写作过程中要有一定的思想深度,这样才能让监考老师众多的作文中体会到这篇作文独有的吸引力。
4、强大的语言表现力。
6. 高考语文考什么样的题型
二、现代文阅读 知识梳理 阅读与写作是语文能力的最重要体现。阅读是吸收,写作是输出。面对一篇作品,要读懂它,必须从题目入手,从词语入手,进而扩大到句子,再到篇章,将其思想实际与感情核心拽住。高考在此设考点有:理解文中重要词语的意思,理解文中重要句子的含义,筛选并整合文中信息,分析评价作者在文中的思想感情和观点态度,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。重要词语包括指代词、比喻词、含义深刻的词语等,有时就是全文所陈述的对象词(如转基因作物、沙尘暴等);重要句子包括比喻句(如暴发户造谱牒等)、议论句、抒情句、含义深刻的句子等,有时就是全文主旨句;筛选并整合文中信息就是按一定标准找到相关语句,并按要求将其整理合并以符合答题材要求的句子; [常见题型]分客观题与主观题两种。客观题设四小题12分,一般是从词语、句子、信息和对根据文本所列信息所作的推断评判四个方面命题。主观题侧重对文意的理解,对信息的筛选归纳整合,对表达手法的分析评价,对作品形象的鉴赏,对作者观点态度的评价等。客观题注重于对文意的理解,主观题偏重于对文意把握之后的表达。 复习方法 主要是读,带问题去读,有意识去读,可以将泛读与精读结合起来,可以在认真研读了一两篇文章的解题思路之后有意识地去尝试读。 解题方法 步骤与方法,第一步是初读全文,整体把握,这一步要细读,要清楚到每一段讲什么,命题中所指在哪一段要立马能找到的程度;第二步是边读边试命题,考生要有意识地按照高考试题格式对文章的重要词语、重要句子、信息筛选与梳理、语言、形象、表达技巧等方面试着命题,这样看完文章后,再按题索答就轻松多了;第三步要将“一块块”读成“一条线”,就是先抓住全文所述对象,然后将此对象的特点用自己的话归纳成一句话;第四步是认真读懂所设问题的本质,它到底要问什么,我该答什么,问题的关键词是什么,等等。 有人说,作现代文阅读要找准三点,我认为是颇有道理的。第一点是找准命题点,就是要明确命题所指大致范围,是指词、句、信息筛选还是鉴赏评价,是在文题、文首、文尾还是文中哪几段;第二是找准相关点,在上述基础上,明确与命题相关的哪些部位;第三是找准选择点,就是进一步落实命题要求答案的相关语句。这三点范围上有一个从大到小,思路上有一个由粗到精的过程,是一个渐进答案的过程。 组织答题语言的方法有两个,一是充分利用原文词句,二是用自己的话概括。 下面是一位老师总结的关于现代文阅读高考复习时的方法,我试了以后也有较大收获。现附于此,供大家参考 现代文阅读复习的教与学 一、现代文阅读教学,我也尝试过一些方法,先公布如下,旨在抛砖引玉: 1 学生读千字文,谈整体感受,只读,不做题——一周时间; 2 学生读文章,看题,对答案,想明白答案的理由——一周时间; 3 学生看题,读文章,作题,教师讲答案——一周时间; 4 学生看题,读文章,作题,学生讲答案——一周时间。 自己觉得挺有成效的,虽然用了一个月的时间,但收效显著。 二、怎样引导学生组织语言并完整、准确、简洁、规范地“写”出答案,我是这样做的: 1、先看题目要求,从题目的指令中找到启发点和感受点; 2、按答题要求切分文段为若干个表意单位,区分主要信息和非主要信息; 3、筛选主要信息,概括主要信息(即缩写),用自己的俗语来说; 4、设计适合题目要求的表达句式,修改3中的句子。 组织语言的整体原则: 1、文中有原句决不自己造; 2、文中无原句先搞文中词语的组合; 3、实在什么相关的信息找不到,就只有自己按上面四步走。 三、题中没有特别要求的,尽量用原文语句回答。 题中要求“用自己的话”,可以用原文的词或短语组织语句回答。原文没有可用词或短语时也应有原文语句作依据来组织语句回答。 题中要求用原文回答的,不用说,一定要一丝不苟哦! 四、并不是所有阅读题的文章学生都能学上手的。 我在讲阅读题的时候是怎么办的: 1,学生朗读全文。 2,学生思考:此文能给自己哪些写作上的启示。写在试卷的空白处。 3,交流写作启示。落实到例证上。 4,做阅读题。理解、筛选、整合、概括、归纳、分析。 五、抓议论性句子,抓抒情性句子,这些往往是文章的主旨句。可以帮助理解文意。关键还应强调“题中没有特别要求的,尽量用原文语句回答。题中要求“用自己的话”,可以用原文的词或短语组织语句回答。原文没有可用词或短语时也应有原文语句作依据来组织语句回答。”而且应该用主谓句答题,若有字数限制,所答字数应超过规定字数的90%。 六、我的想法:遇到好的语句,可以要求学生进行仿写训练。 七、现代文阅读能力,往简单讲就是两个部分,一是学会阅读,二是学会概括。前者是基础,是前提。读的能力训练可以从句子抓起,教会学生如何把握句子,一要教会学生通过句子的内部关系如相并、相承等化繁为简,把握句意。其中的要义是不是简单地分关系,而是以此出发把握句意,这一步十分关键,如遇到“但是”就要看转折之后的内容,遇到“假如”语意在假如后,而非结果。二是要分清层次。然后再把这个思路扩展到段,篇。其中每一步要有一定的训练量,让学生成为一种下意识。这一点也很重要。至于怎么概括就不多说。 八、临考之前,的确应该注重从命题的特点和应试策略方面下功夫,所谓“磨刀不误砍柴功”万不可眉毛胡子一把抓,乱了阵脚。 我在教学中总结了以下一些方法: 1、抓主题法。即总体把握,弄清文章的思想或观点。 2、抓关键法。即抓阅读材料的关键词语、关键语句(或关键段落)加以分析。 3、两问法。无论是文章、词语还是语句、语段,都包含所述对象和所述对象的内容,因此阅读时通过对“所述对象是谁?”和“叙述(或描写、说明、论述)了所述对象的什么内容?”这两个问题的回答来达到准确理解和答题的目的。
7. 高考语文题型及解题技巧有哪些
全国卷高考高考一共有三套试卷,分别是一卷、二卷和三卷,这三套卷子的题型基本上是一致的,下面具体说一下高考语文有哪些题型。
高考语文题型分布及分数
全国卷高考语文一共有四道大题,第一道大题是现代文阅读,满分35分;第二道大题是古文阅读,满分同样是35分;第三道大题是基础知识部分,满分20分;第四道大题是作文,满分是60分。
对于这样一个概括的题型分析,大家可能还存在疑惑,不知道具体每道大题里面考什么内容。作文,毫无疑问,一般是根据材料进行拟题,一般写成议论文比较好写。
而现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体,古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型有成语、病句及语言运用等。
语文各题型答题时间分配
高考语文满分是150分,高考时间也是150分钟,因此每一分和每一分钟是一一对应的,但在答题时却不能按部就班的按照这个方法去答题,否则会死的很惨。
高考60分的作文,用一节课40-45分钟写足矣;5分的默写题,2分钟完全能搞定;19分的文言文阅读题,17分钟左右就OK;第三道大题10分钟也差不多;其余的时间用来做剩下的现代文阅读题以及涂答题卡,同时还要留有检查的试卷的时间。
高考做语文的最佳状态就是做完题剩几分钟,刚刚好,有时做完试卷的感觉很重要,全身心的投入到做题的状态中去,做完稍作检查后刚好
8. 现在高考语文题型是那几项
题型无非就是选择题和笔答题,包括语言知识运用、诗词阅读、文言文阅读、名句默写、现代文阅读、作文。
9. 高考语文试卷题目类型
第一部分现代文阅读(论述类文本阅读,文学类文本阅读,实用类文本阅读);
第二部分古代诗文阅读(文言文阅读,古代诗歌阅读,名篇名句阅读);
第三部分语言文字运用(考查成语,病句,语句表达,逻辑填空,关联词);
第四部分写作。
10. 高考语文题型大致分类
我是浙江的,第一抄题考字音字形,第二袭题考用词,第三题考标点,第四题考病句,第五第六题是语用题,然后三题是一篇社科类文章阅读,然后是现代文阅读,后面是一篇古文,有三道选择,两句翻译,一句短句,然后是古诗阅读两道,还有《论语》阅读两道,接下来是名句默写,应该是五选三吧,最后就是一篇作文了