Ⅰ 英语六级写作和翻译给分太低了吧
计分点不一样,句型,用词,时态、语态,每句的考点占的比重。写作及翻译满专分213,其中翻译占试卷属分15%,满分是106.5;作文占试卷分15%,满分是106.5,加起来一共213分。114分是有点差。
英语六级水平适合的工作有:英语老师、部分地区的旅游导购、采购员、外贸员、翻译员。
英语六级考试报道总分为710分,试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成,每个部分所占分值为报道总分的比值分别为:
写作15%(满分106.5分);
听力35%(满分248.5分);
阅读35%(满分248.5分)。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生。
由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
Ⅱ 英语六级作文高分要求有哪些
1)字迹清楚,段落明朗
字体大小应该适中,平时可以专门练习一下英文书法,如手写印刷体或意大利斜体;最低要求是保证清楚及三个“一致”,即字体大小一致、倾斜方向一致、水平方向一致。段落多数为三段,少数可以写成四段,最好用传统的自然分段方式,即段首缩进式,每段开头空4~8个字母的格;如果采用每行都顶头写的方式,则段与段之间要空一行,使各个段落一目了然。
2)要点完整,紧扣题目
传统的考题一般是三点提纲对应着三个自然段,较新的考题第一段一般需描述图画或图表,或阐释格言,第二段根据题目要求一般为例证自己的观点,最后一段收束全文。要完成题目中的要求,同时体现出清晰的层次,确保阅卷人在短时间内看到自己写了规定的内容。
3)首保正确,再求闪光
首先保证每段的第一句是正确的。不必为了追求大词、长句或所谓的套句而出现语法或拼写错误。这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,这时最重要的判断标准就是语言的质量。首先要保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。
4)先总后分,连词用上
英语段落通常采用开门见山、先总后分的结构,一般是先写主题句,后写扩展句。写作时通常可以将提纲直接翻译出来作为主题句。扩展句之间最好用上关联词,如表示列举、举例、递进、对比、因果等关系的词,因为英语特别重视形式上的衔接,而且这样可以给人以条理性、逻辑性强的感觉。
5)语言简练,内容得当
这一条不是很重要,但也会在一定程度上影响分数。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。还有些考生会在作文中写上很多无关的话,如对阅卷人的问候语、过多的设问等等,徒增凑字之嫌,导致低分。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹足不前,只说一些小学生的话。这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。因此,平时要勤于思考,使思维变得更广、更深、更多样,因为有见地的文章内容同样会打动阅卷人。
Ⅲ 英语六级要达到600分写作翻译要达到什么水平
英语六级要达到600分写作翻译要达到200分以上。
英语六级想要考到600分以上内还是有一定的难容度的,600以上可以算是英语六级高分,想要得高分需要有牢固的英语基础,最主要的是掌握的单词量。想要获得六级高分,单词量大约要在6000左右,可以找词汇测试内容进行自测,先看一下自己掌握了多少词汇,然后有针对的进行背单词。
单词是得高分的重点内容,单词掌握不好,听力、阅读、作文和翻译都受到很大影响。其中,影响最大的是听力和阅读,这也是整个试卷占比较大的内容。想要得高分,听力和阅读绝不能失分多,所以在背诵单词同时要注意听力的练习。
(3)英语六级考试作文扩展阅读:
大学英语6级考试主要是由国家统一出题,统一考试,又来评定试验人员与能力的全国性考试,在每年会举行两次。
英语6级考试作为全国性的教学考试会,由国家教育部高教司主办,每年会举行两次。在2005年1月份的时候,还考试成绩的满分是710分,考试成绩在220分以上的考生,会由国家教育部高教司委托发送成绩单。大学英语6级如果和托福考试相比的话,6级说明已经达到了几个分数线425分,然而托福成绩可以达到60分。
参考资料来源:网络-大学英语六级考试
Ⅳ 英语六级作文范文,平时也背,但是考试的时候什么都写不出来,这可怎么办求教~
关键在于来,
1.单词拼写自要正确。形容词动词名词,搞清楚。
2.语法正确。英语不像中文可以没有主语,英语句子必须有主语!
3.连接词使用,如本文recently conversely however what is more 等
4.句式使用。比如同一篇文章里分别有被动句,从句,虚拟语气,强调句。
英语多用被动句式,中文多用主动句式。
5.字迹工整,分段明确(3段或4段)
6.字数190-200字。我知道卷面要求150字就行,但是想多得点分的相信我,尽量写到190。(本文写了211词,有点冒)
7.用陈述句,不要像小学生一样用疑问句。
8.词汇能变化多样最好,比如think 可以换成believe hold reckon maintain argue claim 等等。
9.每段第一句话不要有错误!!
Ⅳ 英语六级作文150字大概在答题纸什么位置
英语六级作文150字大概在答题纸正面写完反过来背面还要至少写到二分之一的位置。
六级考试每年的时间都不同,总体来说六月份有一次,十二月份也有一次,英语六级总分为710分,各个题型所占的百分比如下:听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。阅读理解部分分值比例为35%。
教育考试院提醒您:四六级考试05年6月记分最高分为710分,只发成绩证明,不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。
从06年1月开始,全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试,其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题,六级06年6月开始试点。
(5)英语六级考试作文扩展阅读:
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
Ⅵ 英语六级考试作文的相关问题
不一样。四级上午考,六级下午考,要考一样的还不泄题了?不过作文类型差不多的,只是六级的字数要求多一点点,六级是180-200词,四级是150-180词。
Ⅶ 英语六级作文不及格是不是总分也不及格
只看总分,不看单项分。关于2006年6月全国大学英语六级考试(CET-6)和2006年5月全国大版学英语四、六级考试口语考权试(CET-SET)报名资格的通知 2005年12月全国大学英语四、六级考试成绩现已公布,全国大学英语四、六级考试委员会根据本次考试的结果,确定2006年6月全国大学英语六级考试(CET-6)的报名资格为: 2005年6月或2005年12月英语四级考试425分以上(含425分)并修完大学英语六级课程; ? 2005年6月以前已获得四级证书的在校学生,凭四级证书报考六级。
Ⅷ 大学英语六级考试 CET6 考到600分左右,听力阅读翻译作文,每项大概只能错几题啊
汉译英和写作得满分的话,每项题可以错两道题。
总分710,听力248.5分,阅读248.5分,综合106.5分,作版文106.5分。
如下:权
1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。
2、短对话8%,8个题目每小题7.1分。
3、长对话7%,分为2段,每段3-4个题,共7小题,每小题7.1分。
4、短文理解10%,共10个小题,每小题7.1分。
5、短文听写10%,共10个小题,每小题7.1分。
6、选词填空5%,10个题,每小题3.55分。
7、长篇阅读10%,10个题,每小题7.1分。
8、仔细阅读20%共2篇,一篇5个题,每小题7.1分。
9、汉译英和写作各为106.5分。
(8)英语六级考试作文扩展阅读:
题型分布
1,写作
短文写作 15%
2,听力理解
长对话:选择题(单选题),8%
听力篇章:选择题(单选题),7%
讲话/报道/讲座:选择题(单选题),20%
3,阅读理解
词汇理解:选词填空,5%
长篇阅读:匹配,10%
仔细阅读:选择题(单选题),20%
4,翻译
翻译:段落翻译,15%
参考资料来源:网络-大学英语六级考试
Ⅸ 英语六级考试和四级考试的作文是一样的吗
不一样,六级考试要复杂一点,六级考试的难度明显高于四级,四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线,而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础,词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。
四级考试写作有如下几个类型:
类型一、中文提纲作文
通常提纲作文都是给出三个提纲,每个提纲即是一段,正好符合四级作文“三段论”的布局,同学们可以根据提纲进行描述。例如:A、许多人考证书。B、其目的是什么。
类型二、素材评论作文
给出一段背景素材,让考生表达对该段素材的看法。素材未必一定是某个事件,也有可能是引语评论作文,引用的内容可能是名人名言,也可能是生活中的谚语,让考生评论其内在含义,并进行相应的文章写作。
类型三、图画评论作文
根据给定的漫画,通过观察漫画场景,对漫画内容发表评论。这类作文一定要先对漫画场景进行基本描述,然后通过其蕴含的哲理,对现象主旨进行提炼。
(9)英语六级考试作文扩展阅读
英语四级考试的卷子是每年共有2-3套题,其中听力部分的内容是一样的,但是其中的4个选项是不同的,即每个人听到的内容是一样,但选出的答案可能是不同的。
每套卷子的作文部分和翻译部分也是不同的,而其他剩余部分的内容是一样的,选项是不同。这样做的目的就在于防止一个考场里出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。