① 初中语文期末考试的作文可以背其他人的作文写吗
写作文的时候最好是自编自写,对于死记硬背的作文只能借鉴部分内容,不能完全回照抄。也不能只答改时间地点人物。也不能完全雷同像你所说的,只改开头和结尾。如果这样做,很可能被认为是抄袭,或者得到较低的分数。你可以借鉴背心作文的。京华开头结尾。之类的表现手法,故事情节用自己的语言再组合。
② 初二期末语文考试作文!一件初中生活的事,700字急
我的初中生活
初中的季节,是一个花开的季节,生活在这个时候变得绚烂多彩,我们像花儿一样的绽放,像花儿一样的凋零......我们唱者《我们的祖国是花园》,凋零着,凋零着,踏进了高中的校门。
初中的3年里,无数的花儿绽放,五彩绚烂,眼花缭乱。我们被辛勤的
渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了,
响应
爷爷的号召:
!
好了,以上均是我美丽的遐想,以下才是我真实的感悟......
对于我的初中生活,大体上所感悟的是:庸俗、无聊、垃圾.....至于我为什么会感悟到这些,是因为我在学校里待久了......我的初中生活似乎已成为一种定式,每天吃、喝、学、玩、谁,过着
一样的生活,甚是无聊。
我原以为我的初中生活可以丰富多采,受
的感染,每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美丽的遐想。
我的初中生活没有太多激情,但我
,可是能感受到激情的时候,也不过是前一天晚上没有写作业,第二天要交的时候狂补;或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案,用尽吃奶的力气抄完......
初中里,我希望能发生一些大事情在我的身上,无论是好事还是坏事,起码经历过,初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事,还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。
并且它会在我的记忆里留下些什么......
于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候,发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是
的补不完的作业和抄不完的试题,还有好大的一件事——中招考试。
初中的我喜欢写作,立志与
(如果我创作的也算是文学的话)。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的
本上只得过两次A,几次不小心的违背原则却得了B。连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见,C的等级像
和
的绯闻一样层出不穷,
。一个个鲜红的C和D交叉出现,宛如那
的玫瑰,看了令我如痴如醉,如风如梦......过着无聊的生活,便厌倦的透彻,可又不能反抗,便搞的我
......
这就是初中生活,有苦你得受着,有不公平你得忍着,既然不能反抗,不如学着享受......
我们这些平凡得人们啊,就只能这样过了......
难忘的初一生活
,
。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨进
七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤
我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲
把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的
中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件
了.
这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快…… 我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:
、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘。
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。
一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……
难忘的初一生活
【1】
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的
,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛,胜利却与我们
,让我们无缘第一。我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,
第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次
,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀!
甜
在初夏的五月,一片片薄薄的
挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到
进行
。这次越野男生有10个点,几乎要转满
的所有角落,所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队,上回我们才拿了第五,这回大家都想拿第一。像其他同学一样,我们队的10位男生中有8人
,2人准备植物辨认材料。共计34种植物,每张植物的照片都被
很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中,平均每人3—4张。这看似比较细小的事情,却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨,同学们都是
,准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来,互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。
,我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上,我们有所感触。没有一个人嫌累,每个人心中都像飘扬着欢乐的种子,这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、
也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听
老师讲课,讲到静校才放学,有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情,差不多6:30才能放学。冬天时,差不多5:00天就黑了,
课
气温已经陡降,操场上的夜灯已经打开。同学们
得带上手套,穿上
全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在
方面成绩不少:
多人次获奖、
2人获奖、
多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀!
辣
马上就要升入初二了,回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种
。初中一共就三年,转瞬间就过去了三分之一,可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中,我们学习了许多文化知识,我们体验了许多传奇经历,我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力,为2006届八班创造出更美好的明天!为我们的辉煌续写更美好的篇章。
【2】
,
,无奈
。
,留人醉,几时重。自是
。
——题记
,
。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨进
七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,欢笑为斯,悲伤为斯……
老天待我倒也不薄!一到初一,就让我进了七班。从此,以和蔼而经验丰富的班主任,一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时,就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后,我的心从里到外凉了个透彻!
要知道,在我的“
”还没有调节好的初一上学期,生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”!绝望之余,我勉强抱起崭新的书,一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的
,形状怪异无比的细胞,我一个都看不懂!抱着
的信念,我无比勤奋的复习,也可以说是预习!那时想:就是拼了这条命,也得考及格啊!
好在后来我没有“成仁”。非但如此,我居然考得还不错,各门功课平均在90分!
经过这一次的可怕“战斗”,我再也不敢
的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“
为功名”的“
”,一
触良多。
盛年不再来,一日难再晨。收拾心情,笑着迈向初二的生活吧
酸甜苦辣”的初一生活 过程如
化蝶
刚到中学时,曾是那番的惆怅,犹如翅膀湿了的蝴蝶,挣扎在迷茫与悲伤之间。我当时似乎无法忘记掉小学的
与老师,无法去接受新的同学与学习。
那段日子似乎很难熬过。我直到现在回想起来,仍会忍不住自我嘲笑一番,只能怪自己当初实在是懦弱。后来,我熬过了那段“痛苦”的日子。
接着,我又变得犹如狂野的
,无知可笑的狂妄。正因为我这样的愚昧,让我吃了不少苦头,那时的我,泪流了不少,于是,我这经过了打磨和训斥的脱缰之马被“驯服”了,变得乖巧起来。
确实,初中不比小学,有更多的“磨难”,更多的严格,更多的学习要去努力,更多的要求自我约束。而更少的是要收敛玩兴,抓紧时间学习。学习可不再像小学那般轻轻松松。如果一不小心掉队,马上会受到老师那猛烈的“
”,而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的
的。
所以,初中的学习所带给我最深的感受,用一个字来表示的话,那就是苦。我知道,我这样说的话,家长和老师肯定会说我吃不了苦,会说我要是现在就这样喊苦,到了高中会更难熬之类的话,但是我真的觉得苦。如果把学习生活比做蝴蝶的一生,那初中就犹如蝴蝶的化蛹过程,艰辛难过。
在初中,不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来,而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。俗话说得好,三思而后行。我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。在做事的过程中,除了热情大胆,还要具备机智和细心这两个条件,要是缺少了,那将会
。总的来说,初中的课外生活真的是比小学好很多。这些
,增添了中学学习生活的乐趣和激情,让我们能从繁重的学习中解脱出来,去享受学习所带给我们那种别样的快乐!
这些活动丰富多彩,学玩相结合,让我从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的激情随着青春的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。那是一种火辣辣的感觉,让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧!我这匹一贯热
的
,在这绚丽夺目的校园里尽情奔放!
当我还在回味中学那够劲的“辣”,还是难以忘却掉中学所给我的“甜”。刚才的一番淋漓酣畅下来,要我再去描绘那柔情般的甜,真的是有些不知
。那就是像加了冰糖的咖啡吧!浓浓的苦味中,透着股淡淡的甜味,那是一种多么不一样的滋味!从那浓郁的香味中,我也在慢慢领悟,甜的滋味往往是那样的淡,是需要苦来酝酿的。
③ 初二语文期末考试作文
一.以“梦”为话题,写一篇文章。
二.以“一道亮丽的风景线”为题目,写一篇文章。(任选其一)
补充:
你的步履总那么轻盈,像徐志摩诗中的别情,轻轻而来,轻轻而去。 你的目光总那么犀利,一眼就能洞穿人家的心事。在你面前,我像个傻傻的孩子,就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉,梦,你总是这样,让人拿你没有办法。 我猜你的前世一定是神话中的小仙女,上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥,就让人中了你的咒语,死心塌地地追随你。你樱唇一启,人们便甘心头悬梁、锥刺股,只为能在现实中和你照面。你回眸一笑,让人心醉不已,再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方,就是天堂! 其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化,却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬,不等人们把心儿放稳,你就赶紧抽身远去。你走得匆匆,有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣,望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光,莫非就是你的绣帕?可惜,无论人们唤你多少遍,你都不会回头。唉,梦,你总是这样固执。要不然,你就是因为害羞,担心你的演技拙劣,或者红妆未整?我猜不透。 你总也不愿意摘下你的面纱,让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构,你应该有着林木般俊美的身姿,脸上泛着夕阳一样的红晕。 不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙,干嘛沾惹尘埃是非?你让离别的情人无端感伤,引得相思一片;你让骚人墨客登楼远眺,饮酒江边,笔落诗成;你让壮士征夫,塞外远征,望断天涯,手捧家书肝肠寸断……唉,你这个家伙,真是拿你没有办法。 可又能怎样呢?我还是照例躺倒在床,静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行? 你的确是个圣女,你的美貌能征服一切。 最后很想问你一个问题。梦,你老实回答我,你是不是和未来约定好了,要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯,把每一个人心里都照得暖暖的?是这样吗,梦?
补充:
一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线. 我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务. 我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线. 春夏秋动,都有它们独特的风景,我往往就是其中一道. 春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界. 日薄西山,余辉没有抒发“夕阳无限期好,只是近黄昏”的伤感,而是提起画笔,勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。 彩虹,在雨后尽现迷人风姿,它让七彩之桥留在水里,让缤纷五色留在空中,让生命的万紫千红铭刻在人们心中,却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢? 给我的灵魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面对明日的勇气。抬起头,看看这天,也许不久的未来暴雨狂风,便今天是属于我的,明朗的天为我阳光和煦。 从未体会沐浴在阳光中的温暖,没有享受过受人称赞的欢乐,并未因此而消沉,郁金香,依旧花开深夜,幽幽花香,送去它给每个人的吻,于是,春风因它而沉醉。 转瞬即逝,并不是它的愿望;与日月同辉,却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命,但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度,它会因作为天使而快乐。 把我的心灵涂上色彩,涂上生命的姹紫千红,涂上一份自信。挥挥手,告别昨天,今天会有新的挑战,却保必在乎别人,花样年健,我保持自我,享受自己的每天天。
④ 关于 初中语文期末考试作文与阅读
18天就考了,临时抱佛脚可没有用。我有一个小计巧,能够把语文提上专5分左右。阅读理解先看有属几分,就答几点,尽量把横线填满(看在你辛勤写下来的分上会多给你几分的)作文题目要新颖,反映主题(最好等作文写完了再想最好的题目)最后一定点题(题目和主题)要看清楚题目要求。你可以看一看作文书,尽量用上优美词句。这样,阅读理解3分,作文2分,基本就有5分了。加油哦!!!!(一个重点学校初一的尖子生)
⑤ 初中期末考试作文没写完扣多少分
语文考试抄作文没写完,扣多少分,要看作文还差多少字,一般情况下,作文600-800字,如果差200字以内,也快结尾了,还算完整,最多15分左右吧。如果差得多的话,就可能扣20分以上了。
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。
(5)初中期末语文作文扩展阅读:
初中期末考试写作文的技巧:
1、提高写作兴趣,培养写作情感
心理学告诉我们,兴趣是获取知识、形成技能和发展智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循利益原则。
只有当学生对写作产生强烈的兴趣时,快速的作文训练才会有效。心理学也告诉我们兴趣与当前的需求有关,所以有各种各样的方法来提高学生的写作兴趣。
2、积累写作材料
这一点应该贯穿到整个快速作文训练的从头到尾,但在基础训练阶段应该重点关注。“没有米,即使聪明的家庭主妇也做不了饭”。没有写作材料,一个好的作家很难完成他的文章。
3、丰富写作语言
如果学生的语言能力较差,在写作中找不到合适的词来表达自己的意思,他们往往是反复写写,无法提高自己的写作速度。如果你没有丰富的词汇,你就不能在中途写出一个单词,或者你没有一个合适的单词来表达你自己。
⑥ 2016年初一语文下半学期期末考试作文题目
2012-03-12期末考试作文——我找到了学习的乐趣_600字乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣 给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。 语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学阅读全文2009-09-05欧姆定律与生活科学_500字电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。即I=U/R(欧姆定律)。最近我的物理学的也算好,原因是我联系生活,用科学来揭示生活的哲理。电流是推动电器工作的动力,就相当于生活中做事的动力。电压就是我们阅读全文2009-02-25一个12岁的初一女生的期末考试作文_650字命题:给灾区同学们的一封信灾区的同学们:你们好!2008年5月12日,这个令所有人都难以忘怀的日子,这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难,一次剧烈的地震,让所有的华夏儿女都记住了这一天。我是同阅读全文2009-02-25温暖(1)_750字本次初一语文期末测试作文以温暖为题,要求写一篇不少于500字的文章。在众多答卷中,几位同学脱颖而出。现将其中的几篇文章录出,供同学们学习。温暖我的眼前是几道家常菜,外加一碗米饭。很平常,甚至是平淡。饭里阅读全文2009-02-25温暖(2)_650字睁开被泪水凝固了的眼睑,望着窗外那轻飞的柳丝,一阵刺眼的光将我的眼睛蒙上。醒来的我只感觉脸颊好似如火般炙热,脑子好像装了块石头,沉得抬不起来,四肢乏力,身体里升腾了一股热气在膨胀,眼前的天花板在旋绕,阅读全文2009-02-25温暖(3)_600字你知道吗?每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时,那无尽的苦楚。你知道吗?每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时,那无由来的愧疚。每天,你的温暖从朝阳到晚霞一直陪伴着我,而你自己却在灿烂的阳光下挥洒着汗阅读全文2009-02-25温暖(4)_500字爷爷走的那年,我还不满九岁。也许是天意吧,那天我本该在学校上课,早上却突然发烧了,便请了一天病假。中午,接到从医院打来的电话,说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院,推开病房门时,已经听到了一声声哭泣声。阅读全文2009-02-25温暖(5)_750字心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一阅读全文2009-02-25温暖(6)_550字每当黎明,太阳缓缓升起,第一缕阳光便射进我们家,落在外婆那最喜欢的躺椅上,这是外婆总会慢慢地躺在躺椅上,尽情地享受阳光的沐裕一杯春茶,一个躺椅,一台收音机变成了外婆安度晚年的三件宝。阳光照得最多的地方阅读全文2009-02-25温暖(7)_600字外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:女儿,起床了!爸,我半不活地说,我没睡好,梦见鬼了,晚点起来。再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!爸爸进了房阅读全文2009-02-25爱心——初一期末考试作文_800字在这个美丽的世界上,我度过了十二个春夏秋冬,十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中,给我印象最深的,却是我刚上初中时发生的一件小事。星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课,同学们都已是饥肠辘辘了。当阅读全文2009-02-25震撼(南山区初一期末考试作文题)_500字什么让我震撼?爱的力量。当暴风雪来临时,冰天雪地,寒风刺骨。是谁在默默伸手给予援助?是武警战士,是普通的人们爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。当百年不遇的可怕地震到来,余震不断、房屋倒塌。是谁把埋在阅读全文2009-02-25母语让我心醉(初一期末考试作文)_750字那一件件摧人泪下的感恩事激让我心醉,那一朵朵绚丽纷彩的花儿让我心醉,那一个个名胜古迹让我心醉,而最让我心醉的还是母语。中国,是一个有着五千年历史的大国,我们的母语历经了沧桑。但沧桑流逝了岁月,留下了自阅读全文2009-02-25初一期末考试作文:我学会了坚强_600字枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!小树儿长高了哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就阅读全文2009-02-25初一上期末考试优秀作文:给大海的一封信_500字大海:你好!也许你瞧不起我,因我只是一不足道的小女孩。但是,你不能无视地球上的生灵!前一阵子,印度洋发生了大海啸,平时安静的你,同你的兄弟姐妹们,一起呼啸着,奔腾着,跃上东南亚那一片美丽的土地,你知道阅读全文
⑦ 今年含中初中期末语文作文最有可能考什么
一般半命题多些,反正友情亲情社会情,成长所见所闻所感,并且感动感触感悟.记叙加抒情比较好写,议论青涩的话,就不要写议论文.考前各类型的都看看 写的时候尽可能细致些,再结合自身就有底了.
⑧ 初中一年级上学期的期末考试语文满分作文
写作文一是要积累,
二是在写作文之中,如果有写错的字决不能勾内抹,错就错,不能勾,注意卷面的整洁,这样批卷老师容看你写的工整,就能给你高分.
三是要有一个好的开头和结尾,一般一个老师一天要批很多卷纸,每篇文章只会大略看一下,开头要入题快,结尾要点名中心,相互照应.(这是我们老师跟我们说的,我也是初一的学生,我们也快考试了)
祝你考试取得好成绩~~
⑨ 关于初中语文期末考试的作文,最好老师来
写事作文的开头和结尾
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤
头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因为开头
处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品
的得失。
1、 开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们
在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容
易离题,也能使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。那么我们
怎样来点题呢?
第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点
呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样
不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意
的。
第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬
句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句
子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部
分的内容偏离题目。
3、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和
引用。在此,我们作简单的介绍。
用比喻,增强开头的形象。
用排比,增强开头的气势。
用引用,增加开头的情韵。
4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,可为全文定
下感情的基调,为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为
什么感人,这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐
这些特殊的事件的渲染,来创设出特定情境的结果。
5、 开头要巧设悬念
《落棋有声》开头写道:“铸造车间主任的人选,通过民意测验、
调查座谈,集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众
关系,两个人各有千秋,不分上下。这可把干部科张科长难住
了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故事情节,深
深地吸引着读者。当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。
二、结尾
结尾即是文章的结局,好的文章结尾,它能充分地在读者面前展示
出一个广阔的思维空间,使作品主题得到充分发挥。人们把好文章
的结尾誉为“豹尾”,是说结尾要干脆有力。文章的结尾忌草率收
兵,拖泥带水,不了了之。更忌结尾浅露,空发议论。淡而无味。
好文章的结尾,作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原
则上,根据文章的内容和表达需要,选择恰当的结尾,给人以“余
音不绝”之感。
如何使结尾达到这种“余音不绝”的艺术效果呢?我认为要注意以
下几种方法:
1、 结尾要照应开头
“开头点题,主体叙事,结尾呼应开头”,这是应试作文最基本的
结构。不过,照应开头也要讲究方法,它不应是开头的简单重复,
而应是主旨的深化,情感的升华。如《背影》中的结尾:“我读到
此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背
影。唉!我不知何时再能与他相见!”呼应了开头,但字里行间所
流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看习作中的几个例子
吧。
2、 结尾要突出主旨
在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主
旨,这是可取的。需要注意的是:
点明题旨要自然。“因为有了这样的事,自然有了这样的理。”
这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节,或者完全是两回事,那
就不行了。
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同学在叙事后进行议论,
总喜欢大谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些大道理。这
是不可取的。尽管你可能表现的是这样的主题,但由于这些大道理
是人人皆知的。因而无需多谈,适当地点一点就行。这样,读者明
白了,而且又留有含蓄美,不是更好吗?建议同学们今后在确定文
章的主题时不要过大,要实在些。太大的主题,小小的600多字的
作文是难以表现的。还有,我们有些同学每写一篇文章,每叙一件
事后,就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理”,这样太生
硬了,简直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能让我们明白
道理的
结尾要含蓄有味
有些文章,尤其是小小说之类的文章,事情发展的本身就能表明一
切(主旨)。因而结尾时,我们没有必要点明题旨,那是画蛇添
足,而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉,
耐人寻味。
抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。
结尾要解开谜团
也可以开头写排比句,结尾写这件事情给你的启发。中间多用些好词好句、能略写的尽量略写,要不然给人的感觉拖拖拉拉,不太好。 如果这作文是写事的,要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写什么事。 如果是写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清
作文的结尾最好能用比较唯美的句子来点出你所想表达的中心,在作文的中间,你可以试着写一些插叙的内容。。。《羚羊木雕》就是一个例子。当写一篇描写景物的作文时,你可以多用一些比喻、拟人、排比的修辞方法来描写你所看到的、听到的、闻到的以及其他感受到的,如果是描写人物或者动物的作文,就可以从人物的外貌、动作、神态、语言和动物的动作、形态等等方面来描写,其实可以根据赏析句子来写,因为赏析句子的格式就差不多,,,
选材的话我们老师说并不需要一定得是真正发生在我们身上的事,很多事情都可以借鉴,可以多看作文书什么的,上面都有很好的材料,但是在选的时候不可以条那种和自己相差很多的事,因为很多事毕竟自己经历过才会有最深的感触,写出来的内容才会让人感觉最可信。
其实结尾用深沉而又含蓄的句子来描写不失为一种好方法,但是需要有一定的水平,才会让人感觉这篇文章的结尾十分新颖中心明确却又不是一种美感,不会特别的死板,所以在这个方面你可以多看看名人作家们写的小说,诗歌,散文之类的,提高你的语感。。。
⑩ 今年初一期末语文可能考的作文。(带例文)