高考语文分类

❶ 高考语文阅读理解有哪几类

高考语文阅读题，包括大阅读和小阅读。小阅读主要是社科类文章，设题类型为选择题；大阅读主要为散文小说两大类；较少有人物专访等实用类文体。

❷ 高考语文阅读文本标准分类，以及对应体裁修辞

《雨说》的体裁是（诗歌），主标题是（雨说），运用了（拟人）的修辞手法，副标题是（回为生活在中国答大地上的儿童而歌）。作品简介：《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的台北《联合报》，它清新而活泼，明朗而耐读，是老少皆宜的童歌，是郑愁予的优秀作品之一。它极写雨后春回大地，万物欣欣向荣的景象，极力赞颂“及时雨”，是诗人借春雨之口，为中国儿童唱出的一曲“爱之歌”。被选入人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《九年级上语文》。作者简介：郑愁予，原名郑文韬,。现代诗人。被称为“浪子诗人”。祖籍河北宁河，1933年生于山东济南。1949年随父至台湾。毕业于新竹中学。现旅居美国，任耶鲁大学东亚文学系教授。15岁发表处女作《矿工》。1955年出版第一本诗集《梦土上》。代表作有《错误》、《水手刀》。且《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

❸ 词语的感情色彩分类（题）[高三语文]

褒:深思熟虑,，少年老成,卷土重来,重整旗鼓,异曲同工,飞黄腾达,和颜悦色
贬:无所不至,老气横秋
中:同床异梦,一唱一和,千钧一发

❹ 高考语文题型大致分类

我是浙江的，第一抄题考字音字形，第二袭题考用词，第三题考标点，第四题考病句，第五第六题是语用题，然后三题是一篇社科类文章阅读，然后是现代文阅读，后面是一篇古文，有三道选择，两句翻译，一句短句，然后是古诗阅读两道，还有《论语》阅读两道，接下来是名句默写，应该是五选三吧，最后就是一篇作文了

❺ 高考作文类型有哪些

高考作文类型：来命题作文、半自命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。

1、命题作文

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。

2、半命题作文

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。

3、材料作文

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

4、话题作文

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

5、新材料作文

新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。2006年全国高考卷的作文题就是新材料作文题。

❻ 高考语文之古诗分类鉴赏一：高考古诗鉴赏有哪些分类

古代的送别诗，往往是由眼前景而触发心中情，鉴赏时要关注送别诗中的专时空意象和常见物属象，如离别诗中常出现的“日暮”“斜阳”“月夜”“清晨”“暮钟”等表明时间的意象和“长亭”“南浦”“客舍”“曲江”“阳关”等表示地点的意象，以及“寒蝉”“杨柳”“浮云”“孤舟”“浊酒”等表离情别意的物象。艺术手法上常常会直抒胸臆、借景抒情，常用虚实相生、对比衬托的手法;或直抒依依不舍的离情、情深意长的感恩、孤寂惆怅的悲伤;或借诗一吐心中积愤、表明高风亮节的志向、传达真挚坦诚的勉励等。鉴赏时应注意所写之景的色调对直接表达诗人感情的作用。如王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”

❼ 高考语文作文分类材料与素材

材料要新复颖，最好是生活中的制，不过不要触及了当前比较热的政治问题，比如李刚，闫凤娇，马诺的故事等等。可以批判娱乐圈，也可以拿出一个明星或者球星的传奇历史，例如谢霆锋，大罗，等等。作为积极的典范。老师们比较讨厌非主流与超女之类的新闻和话题，避开那样的例子就好了，当然当反面的对比论证还是不错的。