A. 泸州中考满分是多少
总分：565，语文：100，数学：100，英语：100，理综：125，文综：50，地理：20，生物：25，实考：15，体考：30
不算加分，加分上限不确定是15还是20.
B. 中考语文都考什么
初中教过的古文、古诗词，一些重要的课文，还有注音，病句，仿句，课外文言文，课外现代文。
前面三项多看课本就应该能考出来的，后面的就看临场发挥，语感什么的，当然平时的积累是很重要的。
采纳我！！！
C. 四川泸州市的中考总分
泸州市的中考总分660分。
以下摘自：
泸州市教育局关于印发《泸州市2014年初中内升学考试暨高中阶容段学校招生工作实施意见》的通知(泸教局发[2014]18号)
初三年级考试科目及分值：语文120分，数学120分，英语100分，理科综合200分（理化生合卷，其中物理95分，化学65分，生物40分），文科综合120分（品史地合卷，其中思想品德40分，历史40分，地理40分），满分660分。
体育与健康考试平均成绩以优秀、良好、合格、不合格四个等级呈现，等级折算标准为：优秀≥90分；良好≥75－89；合格≥60－74；不合格为59分及以下。
实验操作考试：初三物理、化学两科分值共为100分，成绩以优秀、良好、合格、不合格四个等级呈现，等级折算标准为：优秀≥90分；良好≥75－89；合格≥60－74；不合格为59分及以下。
D. 泸州中考考哪几科
泸州中考抄考试由文化考试、体育与健康考试、实验操作考试三部分组成，总分760分。
1、文化考试
中考初三年级考试科目及分值：语文120分、数学120分、英语120分、物理95分、化学65分、生物40分、思想品德（含生命·生态·安全）40分、历史40分、地理40分。文化考试满分680分。
2、体育与健康考试
总分为50分。其中必考项目30分（必考项目一20分、必考项目二10分）、选考项目5分、抽考项目15分。
3、实验操作考试
实验操作考试总分30分，其中物理10分，化学10分，生物10分。
E. 泸州中考各科分值
610吧
语文100
数学100
英语100
物理85
化学55
政治20
历史30
地理25
生物30
体育40
实验25
F. 中考语文有什么
中考考纲
（一）语文知识及运用（30分）
1. 正确认读汉字。
2．正确使用汉字。
3．正确使用词语（包括成语）。
4．语言准确、连贯、得体。
5．正确使用标点符号。
6．正确默写名句名篇（《课程标准》附录中的优秀诗文背诵篇目）。
7．识记课文所涉及的重要作家及其主要作品。
8．正确使用关联词语。
9．辨析和修改常见的语病。
10．根据表达需要正确运用句式。
（二）现代文阅读（30分）
1．理解重要词句在文中的含义和表达作用。
2．分析文章结构，理清文章思路。
3．筛选并整合文中重要信息和材料。
4．归纳内容要点，概括中心意思。
5．分析文章主要的写作方法。
6．赏析文学作品的形象、语言和思想情感。
（三）古诗文阅读（20分）
1．理解文言词语在文中的意思。
2．理解文中重要句子的意思。
3．理解文章的主要内容。
4．初步鉴赏浅易的古代诗词。
（四）写作（40分）
1．文章中心明确，内容具体，感情真挚。
2．文章结构完整，顺序合理，条理清楚。
3．恰当运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。
4．语言通顺、连贯、得体、生动。
5．力求创新。如见解新颖，材料新鲜，构思精巧，有创意的表达。
二、结合题目仔细分析考纲
语文知识及运用
主要考察内容为字音、字形、词语、和句子，一共十题三十分。
1. 正确认读汉字。-----3分
【考查要点】 3500个常用汉字，其中部分都是课本里出现过的，考察的主要是平时容易读错的，特别是不同方言区的错误不同。
【知识疏理】形声字和形似字：形声字在汉字中占85﹪以上。比如：畸形ji 干涸 hé 造诣 yì 狭隘 aì 另外，形似不等于音似或音同，比如：徒劳 tú 迁徙xǐ
多音字的读音：多音字在不同的语境中意义不同，读音也不同。比如：坚强 勉强 倔强三个个词语中的“强”，意义不同，读音也不同。
习惯性误读：怪癖 鄙人（三声）
拼音规则： 比如声母z,c,s与zh,chi,shi ， f与h;韵母in,en与ing,eng 的辨别等等
【试题特点】 语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”，要注意看选项的要求。
【例题分析】
1. 下列加点的字注音全都正确的一项是（3分）
A．住宿（xiǔ） 衬托（chèn） 天伦之乐（lén） B．探究（tān） 馈赠（kuì） 生机盎然（àng） C．祈祷（dǎo） 携带（xié） 肃然起敬（sù） D．哺育（pǔ） 脊梁（jǐ） 怡然自得（yí）
【方法小结】
看清题目，审清题干，细心辨析；
注意使用知识推断法
筛选排除法
组词类比推断法。
考题中不太常见的字，如果想当然地注成“半边音”则一般是错的，而不注“半边音”则很可能是对的；
考题中特别常见的字的读音有可能与平时的读法不一样，常常要反其道而行之；
如果一个字的多音字里有表示动词的，则动词多为四声；
2．正确使用汉字。-------3分
【考查要点】课本中出现过的，特别是注释里出现的字，以及日常生活用常用到却容易出错的字。
【知识疏理】
同音相混
汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。所以书写时要避免张冠李戴的现象。
如：反映——反应，融化——熔化——溶化。秘而不宣，一筹莫展，仗义执言等。
形似相混
第一种，音同形似而误记。如：惩前毖（毙）后，完璧（壁）归赵，恻（侧）隐之心。
第二种，单纯形似而误记。如：蔽、敝、弊。
第三种，偏旁相似而误记。如：冽、咧、洌、趔。
语义不明而混
如：举一反三，莫名其妙。
重要的偏旁部首要知道其代表的基本含义。
【试题特点】
以选择题的形式出现，往往是从一个词语或者成语中挑错误，做题时要注意看是让选有错的一项还是正确的一项。
【例题分析】
下列各组词语中，没有有错别字的一项是 （ ）
A．谙习 错愕 真知卓见 循规蹈矩
B．玷辱 馈赠 山青水秀 贪脏枉法
C．淘汰 鞭挞 风尘仆仆 肆无忌惮
D．糟塌 抚恤 儒子可教 含辛茄苦
【方法小结】
字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义。
“贪赃枉法”。在试题上。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此写作“赃”。
词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。
3．正确使用词语（包括成语）。---------3分
【考查要点】 词语、成语、句子都是重要的语文素养之一。现行教材要求考生要掌握一定的词汇，要了解单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义词等。 【知识疏理】
对词语的考察主要分为常用的词语以及固定成语两个方面，考察的重点是在词语与句子意思的搭配方面，常出现的问题是词不达意、褒贬不一、范围不合适、对象不正确、感情色彩不一致等。【试题特点】 年本部分中考题的题型，主要是选择题。
【例题分析】
下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（3分）
A．游客沉醉在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为“水清、河畅、岸绿、景
美”的亲水型宜居城市的风貌。（沉湎）
B．国际杂技节上，中国杂技演员以新颖的构思及精湛的演技，博得了全场观众一次又一
次的热烈掌声。（精彩）
C．诚然，躺在祖宗的功劳簿上吃老本是可耻的，但是，对自己的历史与祖先妄自菲薄，
就更不是一个炎黄子孙所应有的作为。（妄自尊大）
D．地震中被抢救出来的伤员被快速地送进了手术室，大家等在外面有如坐针毡之感，恨
不得推门进去看个究竟。（芒刺在背）
【方法小结】
常见的几种错误：
(一)、望文生义： 他们差强人意的服务质量，不仅给居民带来不便，而且有损职能部门的公众形象。 (二)、张冠李戴： 例如我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。 (三)、不辨褒贬：农民将服装厂废弃的“下脚料”做成帘子，当蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
(四)、不合逻辑： 近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
思维小训练：在下面空格上面填上一个字，使本列的四个字可以组成一个成语，并且据此打一个地名。
经 衣 大 落 水 积 月 感 言 源
地 无 招 归 青 月 如 交 巧 节
义 缝 风 根 山 累 梭 急 语 流
句子------排序、句子的标点、仿句、病句、名句/文学常识、连句、概括---------共21分
4．语言准确、连贯、得体。
【考查要点】 “初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写； 【试题特点】 本部分中考题的题型，主要为选择题，从以及排出的顺序中选择一个合适的题目。【例题分析】
4. 填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（3分）
醉翁亭坐落在滁州琅琊山的腰间，坐北朝南，依山而建。 。
醉翁亭让人联想到欧阳修。所以，我们不仅要读它的精致，还要读它的人文情怀。
①有些柱子上还挂着长短不一的楹联，书写清雅古朴。
②亭子阔大宏伟，气派富丽，四面都是挺拔的柱子，一律的红色。
③在秋末冬初的斜阳照射下，整片建筑流光溢彩，明华端庄。
④亭内的梁上、顶间雕饰精致，简洁典雅，实不负“天下第一亭”之盛誉。
A．③④②① B．②④③① C．③②①④ D．②①③④
【方法小结】
①空间顺序：或从上到下，或从左到右，或从里到外，从远到近。②时间顺序：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。③逻辑顺序：人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概括…… 做题时一定要准确把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序，选择后可以再读2遍看是否通顺。
5．正确使用标点符号。
【考查要点】
对于常用的标点符号的考察，主要是点号和标号。
【知识疏理】
句末点号——包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。
句中点号——包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。
标号标号——主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。
【试题特点】
题目为选择题，一般是要求从选项中选出有错误的或者没错误的，一定要看清题目要求。
【例题分析】
下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A. 站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B. 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C. “防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情狙击战。”
D. 国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
【方法小结】
常见错误分析
①概数中间加顿号。邻近两个数字连用表示概数，中间不能加顿号。如：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。②非疑问句用问号。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不应用问号。
如：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?③选择问句用多个问号。选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。
如： 你是今天去？还是明天去？还是后天去？④“某某说”后标点不明。“某某说”引领直接引语时，放在引用话之前，后面用冒号；放在引用话之间，后面用逗号；放在引 用话之后，后面用句号。
如：“我是来工作的，不是来休息的。”白求恩大夫说：“我要立刻做手术。” ⑤倒装成分之间用句末点号。倒装句虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而全句只能用一个句末点号，倒装成分之间应用逗号。
如：怎么了?你。 ⑥标点与功能相同的文字并用。 省略号与“等”“等等”并用。省略号和“等”“等等”都可表示列举的省略，但两者不能同时使用。
如： 一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。 船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。
6．正确默写名句名篇（《课程标准》附录中的优秀诗文背诵篇目）。
考题：
6．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①士不可以不弘毅， 。 (《论语》)
② ，病树前头万木春。（刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
④ ，在乎山水之间也。 ( 欧阳修《醉翁亭记》)
7．识记课文所涉及的重要作家及其主要作品。
【考查要点】 了解课本涉及的重要作家作品和文学常识；了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 阅读一定数量的文学名著。 【知识疏理】 文学常识也是中考积累与运用的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面：
1．作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；
2．重要作家的作品及出处；
3．作品中的主要人物与性格；
4．与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。8．正确使用关联词语。
【考查要点】
正确使用常见的关联词语来使句子连贯通顺。
【知识疏理】常见的关联词语有
1、并列
2、承接
3、递进
4、选择
5、转折
6、假设
7、条件
8、因果
【试题特点】
答案不唯一，只要连贯通顺即可。
【例题分析】
用恰当的关联词语，将下面的三个短句组合成一个复句。（语序合理，语意贯通；可删和调换词语，但不能改变原意）（3分）
①一部作品能被时间和空间首肯，凭着这个悬念也值得我们去读一读。
②名著被一代又一代人反复阅读，已成为人们文化沟通中的媒介，民族的暗号。
③现在有些年轻人对名著有一种逆反心理，似乎是为了不随俗而故意回避。
【方法小结】
首先确定三个短句的中心话题，仔细辨别三个句子间的关系，根据确定的关系选用恰当的关联词语将句子连接起来，可以改变句序，可以删减和调换词语但不可改变原意。同一关系的句子有时可以选择多组关联词语，所以只要关键的句子关系把握住了，句子通顺，语意贯通即可。
可以简化句子，然后看句子间的关系更明了。
9．辨析和修改常见的语病。
【考查要点】
考察常见的病句类型
【知识疏理】
病句通常分为结构性语病和语义性语病。结构性语病包括：搭配不当，语序不当，成分残缺或者赘余，结构混乱等。语义性病句主要包括：表意不明，逻辑矛盾。
【试题特点】
是主观题，一个题包含三句话，每句话都有错误，要找出错误，并且加以修改。
【例题分析】
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
2010年上海世博会是在发展中国家首次举办的综合性世博会，主题为：“城市，让生活更美好。”②作为第一次以“城市”为主题的世博会，上海世博园专门特设50个“城市最佳实践区”。③这是世博会发展史上的一个壮举，所展示的城市都是在全球范围内筛选出来的经典城市。
【方法小结】
（1）增——残缺的成分要增补上
（2）删——重复多余的词语要删除
（3）调——语序不当的要调整
（4）换——搭配不当的词语要更换
在拿到句子的时候先要通读全句，看句子是否完整，是否缺少主谓等，然后看固定搭配的词是否正确，主要是关联词等喜欢连在一起用的，最后看单用的词语是否错误。还要跟前面句子意思相呼应。
10．根据表达需要正确运用句式。
【考查要点】
考察对于语法和修辞的运用能力；要求学生根据不同的语境和要求，写出内容和形式与题目要求相似的句子；考察学生的表达能力，想象能力和创新能力。
【知识疏理】
仿“形”——句式，修辞手法。
仿“神”——内涵，思想，感情色彩。
【试题特点】
灵活，只要连贯通顺即可。
【例题分析】
根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
写作是什么？写作就是生活中无时不在的记录。一本旧书，一件老毛衣，我们寻找亲情的味道，写作是记录往事； ， ， ， 。写作让心绪释放，让生命留痕。
【方法小结】
句式统一，仿句与被仿句的句式要统一。
内容协调，前后呼应，仿句与被仿句内容上有内在联系，互相搭配，互相衔接。
修辞相同，仿句与被仿句的修辞手法要相同。
字数尽量相等。
感情色彩尽量一致。
11.新闻概括
【考查要点】
也就是对所给新闻材料进行精要的再表达，语言要简洁、准确。
【知识疏理】
记叙文的要素：时间、地点、起因、经过、结果
【试题特点】
一个新闻或者消息，要求概括为一句话，有字数限制。
【例题分析】
7. 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）
7日上午，我市上城区金钱巷社区办公室门口人头攒动，许多人手里捏着钱，围着一溜鲜花，正你一声我一声地喊着价……原来这里正在进行鲜花义拍捐助灾区活动。
当天，有近百位居民捐出了百余盆鲜花参加义拍，其中居民朱金凤一人就捐出了18盆。在热烈的气氛中，第一盆杜鹃被茶叶市场的梅宏骥以200元拍走，而一株被“花中城”拿下的金枝玉叶，出了800元的全场最高价。这次义拍最后共拍得善款近万元。这些善款将通过“青基会”捐给西南旱区。
【方法小结】做题思路：提取新闻的要素并予以整合
1）提取基本要素注意：这里的“人物”不要狭隘的就理解为人，而是新闻的主体，事物、团体、地区、行为方式等都可以做新闻的主体。
2）提炼最吸引人、最有价值的信息，也就是在找出基本的新闻要素的前提下，突出独特性、新颖性。
G. 过去五年泸州语文中考文言文
不知不知不知不知
H. 中考语文总复习资料
语文：
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更
要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
制定计划 勤于复习
中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。
I. 四川泸州2010语文中考题文言文
余幼时即嗜学。家来贫，无致书以观源，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
J. 2018泸州中考
语文120分，数学120分，英语120分，理科综合200分(其中理化合卷，物理95分，化学65分;生物40分)，文科综合120分(其中品史合卷，思想品德40分，历史40分;地理40分)，满分680分