❶ 初中中考语文作文,怎么提高分数呢讲一些结构上,立意上的方法,谢谢
首先要积累素材,多读书
美好的词语句子段落,多背一些
然后自己多练习内,增加巧妙的构思容
多向老师请教
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
❷ 中考语文如何提分,75到90分,满分120
找到自己的薄弱点在哪里。是基础、阅读,还是作文?然后分析近三年的中考版题和模拟权题,过所有要考的知识点。基础部分每天坚持,阅读部分过每种题型的答题思路和方法。作文的话,自己先把几种常考的题材分好类,自己写好模板然后修改。考试的时候遇到类似的就可以套用。最后差不多1周的时间,加油吧!
❸ 河北中考语文怎么提分
学习语文有很多方法,不过怎么在即将到来的2012年中考中取得语文好成绩呢?下面给同学们列八种方法,让你参考:
1、学习效果
树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。
掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。
2、打牢基础
从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。
文学基础知识非常广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些知识都要做到分别掌握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳。
3、阅读习惯
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。
当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。
4、认真誊录
誊录其实不是只是形式,它的黑白直接影响到人们对誊录者深造态度、深造品格甚至个人的本色的评价,卷面即是弟子呈现在老师眼前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从别的一个角度看,一个誊录认真的孩子,常常也能认真看待深造及别的不少变乱。雷同,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的变乱。因此,重视并及早提出对孩子誊录方面的要求,不单能进步誊录品格,得到众多精巧评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好风尚,进步综合本色。
5、思虑
进人中学后,每门学科都要求学生有精巧的观察力。数学的本质培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为根柢;物理的履行和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动动物进行持久的观察;语文的写作操练自是不用说。
这些观察要求学生不单能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思虑的风尚,勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之谈判,促使孩子观察思虑,并能自己发明问题,提出问题,打点问题。
6、.记笔记并事后摒挡
随着课程情势的增长和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较繁芜,那么课后还要进行摒挡,使之全面、有条理。摒挡的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己阐发、归纳的本事,一举多得。所以应养成摒挡笔记的风尚。
7、自力打点问题
孩子深造上有困难请求帮手时,家长千万不能置之不理或对于了事,应激情亲切地鞭策勉励孩子自己试一试。如果孩子实在无法自力打点也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下感受是靠自己的力量完成的。只要尝到乐成的欢快,孩子便会增加信心,勇敢地接待下一个搬弄。
8、.主动深造
让孩子筹办一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以标致的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记实,以警示自己,防备显现同类错误。
❹ 中考语文提分
语文提分要从作文入手,作文开头和结尾是拿分的关键。满分作文“风头”“豹尾”集锦,自己好好看看吧
友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益
开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、
回报
开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
贡献
开头:鲁迅先生'俯首甘为孺子牛';周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香!
关爱
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
责任
开头:责任感是诸葛孔明'鞠躬尽瘁,死而后已'写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉
鼓励
开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!
自信
开头:无
结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆
欣赏
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步。
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!
虚心
开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。 集体的力量是伟大的!
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头:雨果说:'比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
请采纳答案,支持我一下。
❺ 我快中考了,语文很烂,怎么办怎样快速提高分数
提高分数是循序渐进的,没办法临时抱佛脚,好好看看自己平时的报纸卷子哪里有错误的 然后反复去做 用类似的题目这样有助于提高分数,多看,多做。
❻ 怎样在中考前尽量提高语文的分数呢
提高分数是循序渐进的,没办法临时抱佛脚,好好看看自己平时的报纸卷子哪里有错误的 然后反复去做 用类似的题目这样有助于提高分数
❼ 中考语文分提高的弊处
《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》公开征求意见的建议
云南省教育厅基础教育处:
各位尊敬的老师:你们好!
作为一位学生家长真诚感谢各位老师给我这次表达意见的机会。
本人在认真阅读《云南省初中学业水平考试方案(试行)》(公开征求意见稿)后,认为《方案》在初中教育、初中生毕业等方面充分体现了“以科学发展观为指导,全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,全面落实国家课程方案”的精神,并结合我省具体实际情况作了十分有益的改革。本人完全赞同这方面的改革方案内容。
无论国家、社会、政府、学校、家长和学生都认为全面素质教育的无比重要性,但是“考什么,教什么,学什么”仍然是我国教育界实际的普遍现象,这是谁也回避不了的“怪圈”。因此无论学校、家长或学生,高中录取初中生的主要依据必将是他们的重中之重。本人认为新《方案》在高中录取主要依据上有不少问题。
第一,新《方案》不利“推进全面素质教育”,倡导学生偏科。我省初中生报考高中的一个条件是初中毕业,也就是学业水平考试的13个学科都是合格的。初中是义务教育,学生必须合格,很显然想考高中的的学生每人手中都有了60分在握,大家只能在540分中竞争。大家必然只重视语数外、物化体6科,由于分值的不同,更只盯着语数外3科。在这种情况不偏科只能是“天方夜谭”,这是学校、家长和学生无奈的选择。
第二,各科分值的设置不具有科学性。为什么语、数、外的分值是120分,而其它学科的分值只能是80、50、10和5分?对于一个中国孩子在其一生的发展和生活中,谁能说英语课知识会比思想品德课的知识超过12倍的价值。这样的分值设置是没有科学依据的。
第三,新《方案》具有明显的偏重自然学科(理科)导向。新《方案》中,除语数外,物理、化学各有80、50的附加值,而社会科学的学科没有此选项。1952年以后,我国教育全盘苏联化,“学会数理化,走偏天下也不怕”是真实的写照。初中教育,是人世界观形成的重要阶段。“能理能文”应该是初中基础教育的出发点。
第四,“分分计较”变成“厘厘计较”。只有540分的总分竞争,大家将十分重视体育的50分,今后在中考实现考生体育成绩平均49分将不再是神话,学校、家长、考生必然加强中考体育项目的训练,而减少其他项目的锻炼。语数外,物理化学更是分厘必争,挤占其他学科课时等现象将形成常态,至少这些课程将很少有作业。
第五,加重学生补课负担。由于新《方案》中“语数外”的极端重要性,很多家长、补习机构目标明确,很多家长会让孩子在小学阶段就进行语数外的补习,更舍得请“一对一”的家教;当然社会补习机构也会推出各种适合市场的补习“套餐”。必然增加家长和学生的负担。
第六,不利于高中阶段学生学习和高中学校的教学。国发〔2014〕35号《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,鼓励的是学生语数外,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目全面发展。新《方案》中物理、化学计分,必然造成学生高中阶段倾向选择“理科”类,而不选择“文科”类,高中学校的资源必将重新组合分配,高中学校将有很大压力。学生在高考时将大量报考“理工科”类,长期将不利于云南人才的均衡发展。
第七,没有同时出台政策性加分政策。540分的总分(减去体育的50分只剩490分)必将使考生的政策性加分作用更加强大。不少家长必然会更加“动脑筋想办法”。今后由初中升高中引起的 “非转农”、“汉转民族”等等比例会增加。给腐败分子留下温床。
本人建议:
方案一:高中招生只统计语、数、外和体育的分数。语文、数学各100分,外语70分,体育50分。英语是实用技能型科目,对于绝大多数中国人来说其有用性远不及信息技术。其它科目按新《方案》中的规定执行。总分400分。
方案二:11门统考成绩全部计分。各科计分完全依据《全日制义务教育课程标准(2011版)》各学科规定的教学学时的比例进行测算,语文100分计为依据,其余进行10分的取整。
方案三:语数外各100分。其余8科,40分为起点,满分70分,按等级进行赋分,赋分的方法可参考《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》。
方案四:参考借鉴《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。语文、数学各120分、英语100分或120分,体育50分。其余由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术中任选3门进行升学计分,单科满分70分。这样总分600分或620分。
当然,笔者认为,最好的是原来昆明市的老方案,只需将全省总分统一为880分即可。
谢谢!各位尊敬的老师!
❽ 中考语文提分的技巧有哪些
你好
语文作文的提高秘籍就在于多读多背好文章
遇到熟悉的题目可以借鉴自己曾经读过的文章里面的内容
作文 最重要的就是积累
脑袋里没有东西
怎么写出来好的作文
❾ 中考语文提升方法,一模58分,有中考经验的来。给我一个有用的方法,像是多看书多做题什么的就别来了,
语文这门科目的提升你先要搞清楚自己的薄弱处是哪里,是作文还是阅读还是基础的背诵版知识,作文的提权升需要多看一些优秀文章用以提升自己的素养,需要积累,阅读理解贵在理解,抓住文章段落精髓,主题思想,顺脉络作答。而基础的背诵知识需要平时去用心背诵了
❿ 中考语文,初三学生提升考试分数,需要把握哪几个临考指南呢
对于语文复习备考,书该读的读了,该记的记了,该练的也练了,初三学生都对自己的考试能力有了个基本估计。此时此刻,初三学生提升考试分数,需要把握以下这四个临考指南。
一、对中考语文复习进行全面查缺补漏
初三学生需要告诉自己,得语文者得中考,重视语文的复习,提升考试能力,才能实现中考目标。