2013陕西高考语文

① 陕西高考语文试卷用的是哪里的 和那些省份用的一样，听说是陕西省自己出题 是这样吗

陕西高考语文用的是全国通用A,B卷 语文没有自主出题的权利

② 陕西高中语文必读名著必读

外国名著：
夏洛蒂•勃朗特《简•爱》让我们知道贫穷，不起眼一样会获得美好的幸福未来，关键就是要自尊自爱。
艾米莉•勃朗特 《呼啸山庄》 让我们在爱和利益的选择前深思。
哈代 《德伯家的苔丝》让我们看清当纯真、善良遭遇邪恶时...
狄更斯 《大卫•科波菲尔》让我们知道人是具有多面性的，但善良、正直仍是人不可或缺的基本道德品质。
笛福 《鲁滨逊漂流记》则让我在充满趣味和惊奇的故事中进一步来思索这个社会。
雨果 《巴黎圣母院》，让我们明白有时丑陋是更深层次的美好，让我们为卡西莫多“丑陋”的爱而感动不已。
其中还有俄国的托尔斯泰、高尔基、契柯夫；美国的马克吐温、欧•亨利的书以及海明威的
《老人与海》；
莎士比亚的 四大悲剧（《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》）；
还有印度泰戈尔的诗集都是非常适合高中生看的，其中的一些文学常识高考中也常会考到。
中国名著：
四大名著----曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》
蒲松龄（字留仙，别号柳泉居士） 《聊斋志异》
李汝珍 《镜花缘》
李宝嘉（伯元） 《官场现形记》
戏剧----王实甫 《西厢记》、汤显祖 《牡丹亭》
鲁迅的小说集《呐喊》、《仿惶》、《故事新编》；
茅盾的长篇小说《子夜》，
巴金的“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）
老舍的《骆驼祥子》、《四世同堂》、
钱钟书《围城》；
沈从文《边城》
戏剧------老舍《茶馆》、曹禺《雷雨》

③ 陕西省高考语文试题有没有名著导读

1、陕西省高考语文考试中有现代文阅读。

2、陕西省2015年高考语文考试大纲解读：
变化1：大作文写什么有了选择
今年高考语文卷中，作文仍是重头戏，大小作文合计60分，占比40%。在分值保持稳定的前提下，作文的出题形式将发生变化，小作文即微写作变为三选一，大作文变为二选一。有老师分析，这样安排能给考生更多选择空间，更容易彰显学生个性，促进作文内容多样化。
此外，今年的小作文还新增了“能写简短的应用性语段”的要求。考试说明样题中给出了丰富多样的选择，包括文明养狗的倡议书，描写天安门广场升旗仪式场景的片段，阐述古代军事家吴起思想观点的文字，校园研究小组征召小组成员启事等等。
变化2：现代文阅读量增加
今年的高考语文说明中还把阅读部分的“现代文阅读”抽出来，与“语文基础知识的掌握和应用”放在了一起。这一变化预示，今年高考可能将语文基础知识直接放入阅读中考查，而不是像往年那样，先单独考基础知识，再接着考查现代文阅读。
这在考试说明的样题中也得到印证，现代文阅读给出《天坛之美》一文，之后的7个题目中就包括基础知识字音、词语理解等题型。
增加阅读量，是今年中考和高考语文共同的新趋势。从样题看，阅读文章篇幅明显变长，阅读材料字数超过2000字，《天坛之美》一文共有11个段落。
变化3：取消“阅读延伸”赋分
去年的高考语文卷中，阅读延伸部分约占12分。语文考试说明显示，取消阅读延伸的赋分，考查要点并没有提到“阅读延伸”这一关键词，样题中也没有阅读延伸题。但有老师指出，考试说明中第10条“从不同角度和层面对文本内容或形式的体察阐发和评价”，以及第11条“基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟和阐释”，体现了对阅读延伸题的要求。
据此，有知情人士推测，今年高考阅读延伸题虽然没有明确体现在赋分当中，但它也不是完全消失，可能融合在现代文阅读当中，考生也不能放松对这一题型的训练。
变化4：古诗文背诵增7篇
2015年高考，古诗文阅读分值由去年的约36分增加到约42分。去年古诗文篇目中加*号不列入考查范围的篇目，今年全部进入考查范围，背诵篇目从原来的38篇变为45篇，新增7篇，分别是《小石潭记》、《鸿门宴》、《桃花源记》、《爱莲说》、《烛之武退秦师》、《生于忧患，死于安乐》、《蜀相》。
此外，今年的说明中，还特别增加了一条“了解中华优秀传统文化基本常识”，并明确提出，现代常用规范汉字的书写要正确、规范、美观。
语文科目中，作文提供更多选择性，更加符合学生实际情况，容易考查不同层次学生的水平，对考生而言更加有利。现代文阅读量增加，符合高考改革的趋势，而古诗文分值加重，也倡导考生更加重视中华传统文化。此外，在阅读中考查语文基础知识和延伸题等，实际是对语文学科本质的回归，更加强调语文作为文字工具的交流与运用功能，而且学生以现代文为背景，结合上下文也更容易分析和解决难题。
建议，考生在备考时，首先要牢牢背诵45篇古诗文，抓住“送分”题。同时从现在起，须加强现代文阅读量，做题时要调整思路，注重把握基础知识，并培养分析文章的能力。而在准备作文时，考生可以在自己擅长的写作类型和题材方面进行强化。此外，无论是阅读题还是作文，文字书写均要美观规范。

④ 2011陕西省高考语文古诗词必背篇目

2011高考语文古诗词必背篇目

1、《沁园春·长沙》（毛泽东）
2、《劝学（节选）》（荀子）
3、《师说》（韩愈）
4、《赤壁赋》（苏轼）
5、《阿房宫赋》（杜牧）
6、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
7、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）
8、《荷塘月色》（朱自清）第四、五、六段。
9、从《发现》（闻一多）、《北方》（艾青）、《祖国呵，我亲爱的祖国》（舒婷）、《祖国土》（阿赫马托娃）选择其中两首背诵。
10、背诵《五人墓碑记》（张溥）五、六段。
11、背诵《离骚》（屈原）（帝高阳之苗裔兮-----来吾道夫先路）中的名句。
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
12、背诵《谏太宗十思书》（魏徵）中富有哲理的句子。
13、背诵《廉颇蔺相如列传》（节选）最后一段。
14、《季氏将伐颛臾》
15、《寡人之于国也》
16、从李白的《蜀道难》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》、李商隐的《锦瑟》、李煜的《虞美人》、晏殊的《蝶恋花》、柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》中选四首背诵。
17、从王勃的《滕王阁序》、欧阳修的《秋声赋》中选择精彩段落和名句背诵。
18、《陈情表》（李密）
19、背诵王实甫的《西厢记·长亭送别》中“端正好”、“滚锈球”“一煞”“收尾”四支曲子。
20、背诵司马迁的《报任安书》、屈原的《渔父》中你喜欢的句子。
21、背诵《纪念刘和珍君》的第二部分第一段、第四部分第五段。
22、背诵《逍遥游（节选）》（庄子）前三段。
23、《春江花月夜》（张若虚）
24、《山居秋暝》（王维）
25、《燕歌行》（高适）
26、从《梦游天姥吟留别》（李白）、《将进酒》（李白）选择其中一首背诵。
27、《旅夜书怀》（杜甫）
28、从《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》（柳宗元）、《左迁至蓝关虱侄孙湘》（韩愈）、《西塞山怀古》（刘禹锡）选其中两首诗背诵。
29、从李商隐的《无题》（相间时难别亦难）、杜牧的《九日齐山登高》、温庭筠《商州早行》中选择两首背诵。
30、背诵温庭筠的《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）；
背诵冯延巳的《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷九）
背诵《浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）、背诵李煜的《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）
31、晏殊《破阵子·春景》（燕子来时新社）
欧阳修《蝶恋花》（庭院深深深几许）
范仲淹《苏幕遮》（碧云天）
柳永《八声甘州》（对潇潇、暮雨洒江天）
32、苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
33、晏几道《临江仙》（梦后楼台高锁）
黄庭坚《清平乐》（春归何处）
秦观《踏莎行》（雾失楼台）
贺铸《横塘路》（凌凌不过横塘路）
34、李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）
岳飞《满江红·写怀》（怒发冲冠）
陆游《卜算子·咏梅》（驿外断桥边）
姜夔《扬州慢》（淮左名都）
35、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》（郁孤台下清江水）
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》（楚天千里清秋）
辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）

⑤ 陕西高考语文使用的是全国几圈

第一种可能：用二本分数上“211工程”大学
目前，全国已有107所高校先后步入“211工程”行列。这些高校在全国招生时，大部分都安排在一批(或一批A)录取，个别高校在个别省份安排在一批B录取。但也有少数高校的少数专业 安排在二批(或二批A)录取。
西南大学
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西南大学是2005年7月由西南师范大学、西南农业大学合并组建的教育部直属高校。
门槛规则
学校面向全国31个省(市、自治区)招生，绝大部分专业安排在一本批次。安排在二本批次招生的专业主要是原来西南农业大学的个别专业：动物科学、动物医学、市场营销、水产养殖学。
另外，学校还在本科三批安排了部分应用技术类专业：电子商务、电子商务(网络开发与维护方向)、电子信息工程、工商管理、工商管理(工业企业管理方向)、会计学、会计学(电算化会计方向)、计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机应用方向)、新闻学(广告策划方向)、艺术设计(应用技术)等。
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学校现有三个校区，一本专业录取的学生在校本部上课；二本专业录取的学生在荣昌校区上课；三本专业录取的学生在渝北区松树桥上课。
江南大学
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2001年1月，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
门槛规则
学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大门类，设有18个学院，共有60个本科专业，绝大部分专业都在一本批次录取。安排在二本批次招生的主要是原来属于无锡教育学院的个别专业：小学教育(师范)、教育技术学(师范)以及汉语言文学教育(师范)、社会学类等专业。这几个二本专业面向江苏全省招生。
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汉语言文学教育(师范)专业学生在该校文学院就读；小学教育(师范)和教育技术学(师范)专业学生在教育学院就读；社会学和社会工作等专业学生在法学院就读。
上海大学
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1994年上海工业大学、上海科技大学、上海科技高等专科学校并入上海大学。
门槛规则
上海大学现设有23个学院和1个校管系，60多个本科专业绝大部分在一本批次录取，只有房地产学院的几个专业安排在二本批次招生。它们是经济学(房地产经济、房地产经营管理、工程项目管理)，财务管理(含投资与评估)，土地资源管理(含城市管理)。
这几个二本专业主要面向上海、江苏、浙江等地招生，文理考生均可报考。考生在达到当地二本控制线以后，学校按“语数外三门成绩+综合×75%”计算总分，由高到低排序，依次录取。
学生入校后如需转入一本专业学习，一年后须参加学校组织的插班生考试。
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房地产学院是由上海大学与上海市房屋土地资源管理局联合组建的专业学院，于2004年5月正式揭牌，同年首次招收计划内全日制本专科生。学院实行董事会领导下的院长负责制。董事会由上海大学、上海市房屋土地资源管理局及投资企业组成。院长受董事会委托全面负责学院的教学与日常行政管理工作，定期向董事会述职。
湖南师范大学
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湖南师范大学是全国“211工程”重点建设的八所师范大学之一。
门槛规则
学校共有71个本科专业，在全国28个省份招生时，绝大部分安排在一批本科录取。在湖南本省招生时，以下专业安排在二批本科录取：
文理兼招专业有：法学(民商法方向)、公共事业管理(人民武装方向)。
对口高职类本科专业有：机械制造工艺教育、应用电子技术教育、计算机科学与技术、服装设计与工艺教育、装璜设计与工艺教育。
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法学(民商法方向)、公共事业管理(人民武装方向)两个二本专业属于湖南师范大学人民武装学院。该学院于1993年成立，前身为湖南省人民武装学校，有自己相对独立的校园。学院的招生、就业、教学与学籍管理等工作均由学校统一组织实施。所有文化课程的教学由学校本部教师承担，军事及人民武装专业课程由国防科学技术大学、省军区教导大队和省学生军训教研室军事教员担任。
学生毕业时颁发湖南师范大学本科学历毕业证书，并授予湖南师范大学学士学位证书。毕业学生由县(市、区)人武部负责推荐，优先录用到乡镇、企业和街道，从事专职武装工作，并纳入乡镇、街道国家公务员录用计划，在取得国家公务员资格证后，确保优先录用。
辽宁大学
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辽宁大学是由辽宁省政府主管的国家“211工程”重点建设大学。
门槛规则
学校现有60余个本科专业，其中艺术类本科专业按二本批次招生。具体要求是：凡是报考辽宁大学广告学等十个艺术类本科的考生，高考成绩(含数学分)达到辽宁省二批本科录取控制线的70%~80%，按专业考试合格成绩从高到低录取。学生入校后在蒲河校区就读。
另外，在辽宁省内的招生计划中，以下专业在二本或一本B招生：
金融学(金融与风险管理方向，文理兼招)、国际经济与贸易(国际商务方向，文理兼招)、会计学(国际会计方向，理工类)。这些专业与澳大利亚维多利亚大学合办，报志愿前须到学校面试，在沈阳蒲河校区就读。
通信工程、计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件方向)、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术专业招收国防生，在二本线上提档，只招理科生。入校后在沈阳崇山校区就读。
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辽宁大学艺术类本科招生专业共有10个：广告学(广告设计)、广告学(视觉传播)、广播电视编导、广播电视编导(播音与节目主持方向)、广播电视编导(数码影视制作方向)、摄影、表演(影视表演方向)、表演(民间艺术表演方向)、表演(导演方向)、戏剧影视文学。
这10个艺术本科专业中，只有广播电视编导(数码影视制作方向)专业需要考生在参加完省级专业统考后，再参加学校另行组织的专业考试。
郑州大学
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1991年黄河大学并入郑州大学。 2000年，郑州大学与郑州工业大学、河南医科大学合并，校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区。目前，该校是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。
门槛规则
郑州大学设有43个院(系)，89个本科专业，在省外的录取工作全部在重点本科批次进行。
在河南省，部分本科专业安排在第二批次录取。这些专业包括：护理学、历史学、考古学、社会工作、图书馆学、档案学、思想政治教育、教育学、公共事业管理等以及中外合作办学项目的3个理科专业(计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程)。
另外，还有2个专业安排在本科三批录取：计算机科学与技术软件工程、软件开发方向。
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1.本科二批、三批专业，均由郑州大学颁发毕业证书和学位证书，与独立学院无关。
2.郑州大学为了创建全国一流大学，近年来加大了对外省重点本科专业的招生计划，其中对山东、辽宁等生源大省和湖北、陕西等中西部省份给予了适度倾斜。
第二种可能：用二本分数上省重点大学
这里所说的省重点大学有三种情况，或原来是国家重点大学，后来国家调整时没进入“211工程”行列；或原来是中央部委属大学，后来划转到地方管理；或学校办学实力雄厚，具有博士学位授予权。 不论哪种情况，这些学校都有自己的品牌专业，长期以来在全国享有一定的声誉，在各地招生时，绝大部分都被安排在一批本科录取，只有少数专业由于种种原因，安排在二批本科录取。
西南政法大学
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西南政法大学原名南政法学院，1995年，更名为西南政法大学。
学校是西部地区最早获得法学博士学位授权的单位，目前仍然是西部地区唯一一个法学博士后流动站。学校早在1978年就被国务院批准为全国重点大学，是司法部部属政法院校中唯一的全国重点大学。2000年，由司法部直属划转重庆市人民政府管理。
门槛规则
学校设有17个本科专业，面向全国31个省(自治区、直辖市)及港澳台招生。绝大部分本科专业在本科一批录取；特殊专业在提前批录取；应用技术本科(即高职本科)在二本批次录取，其专业有2个：法学(律师方向)和法学(公安法制方向)，文理兼收。
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1.提前批录取专业包含国防生(含侦查学、治安学和刑事科学技术专业)和刑事侦查学院的侦查学、治安学、经济犯罪侦查专业。
2.所有专业原则上要求外语、语文单科成绩均及格；国际经济与贸易、金融学、会计学、工商管理、市场营销专业原则上要求数学单科成绩及格。
华东政法大学
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华东政法大学原名华东政法学院，是新中国创办的第一批高等政法院校。 2007年3月，学院正式更名为华东政法大学。学校设有法学博士后流动站，拥有博士学位授予权。国际法学和法制史是司法部重点学科。
门槛规则
学校招生范围逐年扩大，2007年在全国24个省份招生，大部分地区安排在本科一批录取，北京和广东两个地区则安排在本科二批录取。侦查学、治安学、边防管理等特殊专业安排在提前批录取。
22个本科专业中，知识产权、计算机科学与技术只招收理科生，新文学、汉语文学一般招收文科生，其余专业大多文理兼招。
学校录取时，按招生计划数的1:1.2申请投档。对投档线上的考生，根据高考成绩从高分到低分择优录取。学校最低录取分数线同分考生，根据学校招生计划与考生的综合情况予以录取。
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学校自2004年起与香港城市大学联合招收法学专业(国际经济法方向)，三年半在上海读书，一学期在香港读书(以香港学期为准)。毕业时获得华东政法大学颁发的本科学历证书及法学学士学位证书，同时获得香港城市大学的英美法证书。学费每人每年19500元人民币，四年总计每人78000元人民币(含香港城市大学四门课程的注册费)，住宿费1400元/年。
东北财经大学
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东北财经大学原名东北财经学院，1985年更名为东北财经大学，2000年划归辽宁省人民政府管理。
在现有各学科中，产业经济学、财政学(含税收学)、会计学为国家级重点学科；会计学、金融学，工商管理为国家级特色专业。学校拥有5个一级学科博士学位授权点和2个一级学科博士后流动站。
门槛规则
学校32个本科专业面向全国招生，绝大部分安排在一批本科录取；上海、广东安排在二批本科录取。
在辽宁招生的本科既有一本，也有二本。二本专业包括：工商管理、人力资源管理、旅游管理、公共事业管理、统计学、工程管理(房地产经营与管理)。其中后2个专业只招理科，工商管理(国际商学院专业)学费为25000元/年。
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1.所有本科专业的调档比例：招生计划在50人(含50人)以下按120%调档；招生计划在50人以上100人以下(含100人)按110%调档；超过100人按105%调档。具体调档比例根据各省份生源情况进行调整，最高调档比例不超过120%。
2.学校与加拿大、德国、日本、澳大利亚等多所国外一流大学合作建立了中外双校园模式合作办学项目，招生采取二次招生方式，在当年各普通本科专业录取新生中选拔。学生在结束国内阶段学习后，可申请赴国外学习。
山西大学
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建国后，山西师范学院、山西体育学院、山西艺术学院等先后并入山西大学，成为山西省学科门类最齐全的综合性大学。
山西大学建有光学与科学技术哲学2个国家级重点学科、量子光学与光量子器件国家重点实验室、2个国家级实验教学示范中心、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。学校拥有6个一级学科博士点和5个博士后流动站。2005年5月，山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。
门槛规则
山西大学现有67个本科专业，在全国17个省、市、自治区列有招生计划，其中在河北、河南、吉林、内蒙、湖南、江苏、山西等7个省市自治区实行第一批录取。
实行第二批录取的11个省市是：北京、福建、黑龙江、湖北、湖南、江西、辽宁、山东、陕西、天津、浙江。
另外，在省委党校办学的4个专业和校本部的软件工程专业在本省招生时安排在第二批A类录取。
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1.部分学院实施按大类招生，学生在第一、二年级学习基础课程，然后根据学生申报志愿及在校成绩进行专业划分，原则上每个专业选报人数不少于30人，少于30人的专业原则上不开班。
2.山西省艺术类考生若艺文考生文化成绩达到文史类第二批本科录取线、艺理考生文化成绩达到理工类第二批本科录取线且专业成绩达山西省普通本科录取最低线，第一志愿报考山西大学艺术类专业，可不参加专业成绩排队优先录取。
3.学校对有关专业的男女考生比例有一定规定，其中体育类专业男女生比例为4:1；舞蹈编导专业男生不少于30%。国防生只招收应届男生。
沈阳农业大学
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学校自创建之初，就是一所高水平的农业大学。 早在1979年即经国务院批准为全国重点高等院校。2000年学校由农业部所属划转为辽宁省主管。学校有3个国家级重点学科，3个农业部重点学科。1981年被批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位。
门槛规则
学校现有47个本科专业，面向全国招生。作为一所“老牌的重点农业院校”，自恢复高考以来，招生计划一直列在各省市的一批本科之中。但是近年来，由于学校带有“农业”二字，在各地招生时，常有在一批本科线之下录取的现象发生。对此，学校在《招生章程》中这样解释：“在外省如果第一志愿考生人数不足招生计划人数时，按教育部有关规定、政策，并结合生源地招生政策确定录取办法。”
在本省招生时，学校则明确规定：“我校在辽宁省参加一批B段录取，但按第二批院校录取分数线实行第一志愿考生一次投档，按分数择优录取；投档比例为招生计划人数的105%。”
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1.除国际经济与贸易专业和计算机科学与技术专业只招收英语考生外，其他专业招收学习英语、日语、俄语的考生。
2.学校建议报考园林专业考生应具有一定的美术基础，报考国际经济与贸易专业、计算机科学与技术专业考生应具有较好的英语基础，报考森林资源保护与游憩专业考生应体貌端正、发音标准、口齿清晰。
第三种可能：用二本分数上重点军校
军校招生一般分为两大类，即技术类和指挥类。技术类专业为部队、军队科研单位、军队院校培养专业技术人才，其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职。指挥类专业是为基层部队培养排长以上职务的人才，学员不仅要懂得武器装备的操作和使用，而且要学会如何带兵、如何管理。一般来说，技术类专业录取分数比较高，多在一本控制线以上；指挥类专业录取分数比较低，多在二本控制线以上。
下面所列的几所军校，不论技术类专业还是指挥类专业，在全军高校中都属于品牌专业，有的甚至还是军队系统中独一无二的专业。可是由于它们在录取时对考生的身体和政审等方面有特殊要求，所以在各地招生时，都安排在二批本科控制线投档。
解放军国际关系学院
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坐落在南京的解放军国际关系学院为全国全军重点高等院校之一。 学校隶属总参谋部，是一所指挥与技术合一，以外语为基础，多专业、多层次、多规格的综合性军事外交学院，是军队培养国际关系、国防外事、军事外交、国际战略研究、外语师资、部队侦察、技术侦察、航天侦察、特种作战指挥等各类专业人才的重要基地。
门槛规则
学院现设有24个专业，开设英、俄、日、法、德、越、缅、泰以及老挝语、印地语10种外语课程，面向全国招收本科生。
该校绝大部分专业要求在一批本科线以上投档，但个别专业如侦察与特种兵指挥专业，投档时分数线一般在二批本科线以上。
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学校主要本科专业介绍：
国际调研专业，培养目标是军事调研业务干部，毕业学员适于在高级军事机关从事调研工作；军事外交专业，培养目标是军事外交工作干部，毕业学员适于从事军事外交工作；国防外事专业，培养目标是英语(俄语、日语)国防外事干部，毕业学员适于在总部、军区机关从事涉外工作的翻译和我国军事外交官员的随从翻译工作；边防情报专业，培养目标是边防情报干部，毕业学员适于从事边防情报工作；国际战略研究专业，培养目标是军事情报整编干部，毕业学员适于在总部、军区机关及驻外武官处从事情报资料翻译、整编工作。
侦察与特种兵作战指挥专业属于指挥类非技术专业，培养目标是全军侦察与特种部(分)队的排长职位，学员毕业后分到全军特种部(分)队。该专业只招男生。
解放军南京政治学院
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解放军南京政治学院直属于总政治部，是一所编制等级为军级的中级指挥院校，也是一所学科门类比较齐全的综合性政治院校，还是全军研究生培养单位17所重点建设院校之一。 1999年原空军政治学院并入该校。它面向全国招生，为全军部队培养新闻军官和图书档案管理干部，为全军院校和科研单位输送政治教官和研究人才。
门槛规则
学校开设的主要专业有哲学、军事新闻学、政治经济学、军事历史、图书情报学、档案学等。其中军事新闻学、政治经济学等专业在全军院校中属于独一无二的品牌专业。
学校各专业均在提前批录取，在各省招生时，提档线控制在二批本科以上，并且招收少部分女生。
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自1999年上海空军政治学院并入南京政治学院后，该校由院本部和上海分院两部分组成，分为南京、上海、江浦三个园区。院本部坐落在南京市区，分东西两院，位于市区主干道两侧，与南京大学、东南大学、南京师范大学、南京邮电学院等地方高校形成了一个浓厚的文化氛围圈；上海分院地处上海市五角场地区，毗邻复旦大学、同济大学等著名高校，同样有着良好的人文地理环境；江浦园区作为军事基地，位于南京市江浦县，依山而立，桃林环抱，风景宜人。
学院不仅招收应届高中生，同时也是全军师、旅、团政治部(处)主任轮训单位。
用二本分数上部委属大学
这里说的部委属大学，指的是除教育部以外其他直属于中央的各部委大学。 2000年以前，全国有数十所高校直属于中央各部委管理，后来经过国务院大调整后，大部分院校划转到地方管理，但仍保留了部分比较特殊的院校。在这部分特殊院校中，有几所院校虽然不是“211工程”建设系列，但是由于直属中央各部委领导，所以各方面办学条件一点儿也不比教育部直属院校差。尤其是当你大学毕业时，许多用人单位公布的录用条件是“本科生须毕业于国家重点高校或中央部委属院校”。就连北京接受非北京生源本科毕业生就业时，也把这一点作为刚性的条件之一。
这些部委属大学招生时，有一些专业是在二本线上投档。
中国青年政治学院
一本标签
学校的上级主管部门是中国共产主义青年团中央。
学校虽然属于二本院校，但由于在提前批招生，加上校名有“中国”二字，所以每年都有许多高分考生报考，使该校成为“事实上的一本院校”。
门槛规则
学校设有13个本科专业，每年面向全国招收近千名学生。
学校在招生简章上公开声明：“我校面向全国招生，实行考生自由报考，参加全国统一考试，综合考核，按当地一般院校最低控制分数线以上，提前单独录取的招生办法。未被录取者，不影响其他院校录取。”
请注意“当地一般院校最低控制分数线”，也就是说，按照各地提档分数的标准划定，学校属于二本院校，亦即所有上了当地二本分数控制线的考生都可以报考该校。至于最后能否录取，那就看你当年的运气如何了。
资讯链接
1.“学校据说是全国最小的13所大学之一，规模像高中，学生只有四千多人，与理想中大学的概念有不小差距，向往校园亭台楼榭、湖山花树的那种大学的同学，本院暂不能满足你的要求。”这是一名在校生对广大考生的忠告。
2.不要想当然地认为从该校毕业后都能到团中央工作，那早已是“老皇历”了。如今的毕业生，与其他普通高校一样，完全是“自主选择，学校推荐”。如果你在毕业时没有找到合适的单位，学校就会把你的档案和户口都打回到你原来的籍贯参加所谓的“二次分配”。2007年该校本科毕业880人，其中只有85人进入各级机关工作，“灵活就业”和回原籍参加“二分”的毕业生上升到231人。
3.中国青年政治学院自成立之日起，就与中央团校一直是两块牌子，一套机构，同时承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。
华侨大学
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华侨大学是于1960年由国家创办的综合性高等学府。 学校位于中国著名侨乡福建省泉州市，已在厦门市建立新校区。学校隶属国务院侨务办公室，是国家重点扶植的大学。
门槛规则
学校面向全国招生。在外省招生时，除了在广西自治区是本科一批外，其他各省均是本科二批录取或提前批(按二本线投档)录取。
在本省招生时，有少部分专业在一本批次录取，其他专业在二本录取。具体情况如下：
面向全省招生的专业：文科有国际经济与贸易、金融学、法学、汉语言文学、对外汉语、英语、日语等近20个专业；理科有数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、生物技术、环境科学等30多个专业。
面向泉州招生的专业：文科有国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语等10多个专业；理科有数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、生物技术、环境科学等近30个专业。
面向厦门招生的专业：文科有国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语等10多个专业；理科有数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、生物技术、环境科学等20多个专业。
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1.泉州校区(校本部)位于福建省泉州市；厦门校区位于福建省厦门市；华文学院位于福建省厦门市。
2.学校虽然名为华侨大学，但是由于生源所限，华侨生实际上只占在校生的10%左右。每年招生时，“三侨一台”考生(即归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍青年)可在同等条件下优先录取。
中南民族大学
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中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的综合性高校，学校前身为中南民族学院，2002年更名为中南民族大学。 2006年获博士学位授予权。
门槛规则
学校设有56个本科专业，每年面向全国31个省、市、自治区招生近五千人。其中少数民族考生约占65%。预科只招少数民族考生。
招生批次除了在湖北、广西、河南、内蒙古等少数几个省、自治区按一本录取外，其余都安排在二本批次录取。
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1.少数民族学生在录取时可适当降分录取，降分幅度由各省、市、自治区确定。
2.与其他院校相比，该校学费比较低，其中民族学专业免收学费。
西南民族大学
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学校创建于1951年，原名西南民族学院，是一所直属国家民族事务委员会的综合性高校。 2003年更名为西南民族大学。学校有学士、硕士、博士等系列授予权。
门槛规则
学校设有本科专业59个，面向全国招生。其中普通本科专业面向全国招收汉族在内的各民族考生。学校除艺体类专业外，少数民族考生约占招生总数的65%。预科只招收少数民族考生。
除了在新疆、广西、西藏(藏文专业除外)的普通招生专业是第一批本科院校外，其余各省份的招生批次都安排在二本批次录取。
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对于进档考生，实行根据考生投档成绩按分数级差确定录取专业的办法，专业级差一般在5分以内，同时参考相关科目成绩，德智体全面考核，择优录取。同等条件下，少数民族考生优先录取。学生入校后按专业分别在老校区、新校区、太平园校区三个校区就读。
大连民族学院
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大连民族学院是一所直属国家民族事务委员会的综合性高校，是国家唯一设在东北和沿海开放地区的民族高校，也是全国唯一以工科和应用学科为主的民族高校。 学校建有国家民委重点实验室1个，省部级重点学科4个。2004年以来，学校共获得国家自然科学基金25项，位居全国民族院校第一位。
门槛规则
学校面向包括港澳台地区在内的全国所有省区市招生，每年招收本科生3000人左右，

⑥ 请问陕西高考的语文必读书目有哪些

1、《论语》2、《三国演义》罗贯中3、《红楼梦》曹雪芹4、《呐喊》鲁迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《围城》钱钟书10、《谈美书简》朱光潜11、《哈姆莱特》莎士比亚12、《堂*吉诃德》塞万提斯13、《歌德谈话录》艾克曼14、《巴黎圣母院》雨果15、《欧也尼*葛朗台》巴尔扎克16、《匹克威克外传》狄更斯17、《复活》列·托尔斯泰18、《普希金诗选》普希金19、《老人与海》海明威20、《泰戈尔诗选》泰戈尔希望采纳

⑦ 2010陕西高考语文附加答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷) 语 文

第I卷 阅读题
甲 必考题

一、现代文阅读（分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1~3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”、“书道”、“书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目”。看到一封来信，感到很亲切，如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。
（摘编自启功《金石书画漫谈》）

1．下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是
A．在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。
B．在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。
C．在历史上，“书”与“金”、“石”与“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占很重要的位置。
D．真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A．真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。
B．秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。于是到了晋朝后，真书应运而生，并且一直使用到今天。
C．在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。
D．在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而为一，都称为“书法”。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A．在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。
B．古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。
C．中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。
D．在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。（节选自《明史•花云传》）
【注】偾军：溃败的军队。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．杖剑谒太祖于临濠 杖：拿着
B．猝遇贼数千，云翼太祖 翼：保护
C．贼非吾主敌，盍趣降 趣：归顺
D．徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 徇：掠取
5．以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（3分）
①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋
③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼
⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。
B．花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。
C．花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水而死。
D．花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身边。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。

（2）遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首乐府诗，完成8~9题。
雨雪曲 江总①
雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。
天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。
【注】 ①江总（518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。
8．这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？
9．诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？（6分）

（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，
（《荀子•劝学》）
金就砺则利 则知明而行无过矣
（2）千里马常有， 。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。 （韩愈《杂说（四）》）
而伯乐不常有 骈死于槽枥之间
（3）莫笑农家腊酒浑， 。山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村
乙 选考题
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
保护人 【法】莫泊桑
玛兰做梦见也没想到会有这么好的官运！
有天早上，他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即
来、挥之即去的朋友。
不久议员摇身一变当了部长，半年后玛兰就被任命为行政法院参事。
起初，他简直有点飘飘然了。为了炫耀，他在大街上走来走去，仿佛别人只要一看见他，、
就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感，他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都高兴地迎上去，不等人家问，就连忙说：“您知道，我现在当参事了，很想为您出点力。如有用得着我的地方，请您甭客气，尽管吩咐好了。我在这个位置上，是有权力的。”
一有机会，他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、
五十封介绍信，他写给所有的官吏。他感到幸福，无比幸福。
一天早上，他准备去行政法院，屋外已经下雨了。
雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前，他并不喜欢
神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后，他对他们也尊敬起来。他看看神父，关切地问：“请问您到那一区去？”
神父有点犹豫，过了一会儿才说：“我朝王宫方向去。”
“如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。”
神父抬起头，望望他：“多谢，我接受您这番好意。”
玛兰接着说：“您来巴黎多半是为散心吧。”
神父回答：“不，我有事。”
“哦！是件重要的事吗？如果您用得着我，尽管吩咐好了。”
神父好像挺为难。吞吞吐吐地说：“啊！是一件无关紧要的私事……一点小误会。您不
会感兴趣的。是……是一件内部的……教会方面的事。”
“哎呀，这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。”
“先生，我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。
说不定还得见珀蒂帕先生。”
“哎呀，他们都是我最好的朋友，刮刮叫的同事。我都恳切地去替您托托关系。包在我
身上好了。”
神父嘟囔着说了许多感恩的话。
玛兰高兴极了。“哼！您可碰到了一个千载难逢的机会，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，
您的事情解决起来一定非常顺利。”
他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室，请他坐在火炉前面，然后伏案写到：“亲
爱的同事：请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎立协助。”
他写了三封信，那受他保护的人接了信，千恩万谢地走了。
这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好，第二天愉快地醒来，吩咐人送来报纸。他打
开报纸念到：
有个桑蒂尔神父，被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁 知他找到一位叫玛兰的行政
法院参事做他的热心辩护人，该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯，给自己的同事们写了最肯切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……
他一下就蹦起来去找珀蒂帕。
珀蒂帕对他他说：“唉！您简直疯了，居然把那老阴谋家介绍给我。”
他张皇失措地说：“别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍
了我……卑鄙可耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩办他一下，越狠越好。我要写信。请您告诉我要办他，得给谁写信？……对，找总主教！”
他突然坐下了，伏在珀蒂帕的桌子写道：“总主教大人：我荣幸的向阁下报告，最近有
一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚，用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗，我竟至于……“
他把信封好，扭转头对同事说：“您看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个教训，千万
别再替人写介绍信了。” （据郝运译文删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．由于同学的帮助，玛兰才当上了行政法院参事。因此他无论在哪里遇到熟人，
都主动 向对方提供帮助，这是他回报的方式。
B．在当参事前，玛兰并不喜欢神父，但是在一位红衣主教向他请教以后，“他对他
们也尊敬起来”。这样描写达到了照应上文的目的。
C．玛兰被珀蒂帕训斥后，急于为自己辩解，并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看
出他似乎很想保护别人，但实际上更关心自己的利益。
D．给总教主写信后，玛兰告诫同事要牢记自己的教训，“千万别再替人写介绍信了”。
这表明他力图文过饰非，变被动为主动。
E．桑蒂尔神父起初并不想用“一件无关紧要的小事”麻烦玛兰，因此他回应
玛兰的请求时吞吞吐吐，这种神情表现了他内心的犹豫。
（2）小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
（3）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？（6分）
（4）这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
杂交水稻之父
1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式为您正名吧！”
“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就 ‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。是不是？”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像 供在家里。
袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下莱，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件。怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”
（摘编自庄志霞《袁隆平传》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介，使袁
隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。
B．袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术，为全世界粮食安全做出
了杰出贡献，被美国科学院选聘为外籍院士。
C．湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子，专门花钱请人雕了一
尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
D．袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，为了成为超过
老师的杰出学者，学成后都选择留在外国工作。
E．本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述，表现了一位伟大的科学
家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
（2）尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡
的悲哀”。这是为什么？请简要分析。（6分）
（3）有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是
“见识短浅”。为什么？请简要分析。（6分）
（4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋
友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三
个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（8分）

第II卷 表达题

五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．有些人取得一点成绩，便 自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
B．李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
C．长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
D．国家质检总局提出，“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
玉树藏族自治州 ， ， ， ，， ，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。
①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连
②是长江落差最大的标志点
③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通
④平均海拔4000米以上，最高点6621米
⑤位于青藏高原腹地，青海省南部
⑥气候高寒
A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④
C．⑤③①④②⑥ D．④⑥⑤①③②
16．下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分）
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士
的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。 ② 无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取③ ，恐怕不但达不到预期的教育效果，④ 。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤ 。
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种
鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避
危险，发现实物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，
不要套作，不得抄袭。

⑧ 陕西省历届高考语文作文题目是什么

陕西通常用全国一卷
http://www8.iustudy.com/show.aspx?id=59&cid=10
上面的网站上是历年的高考作文专
可以自己属看一下

⑨ 请问陕西高考的语文必读书目有哪些

《论语通译》《孟子选注》《庄子选译》《孙子兵法直解》《三国演义》《红楼梦》《西厢记》《

⑩ 2010陕西高考语文最高分

142，文科状元