Ⅰ 高考语文主要考哪些知识
试题大概分为六部分:一.语文基础知识考察,包括语音,字型,病句,标点符号;二.现代文阅读,内多为科容技文阅读,逻辑性强;三~四.古文阅读和翻译,多采用传体,内容为古代名人或将相名侯;五.现代文阅读,体裁最常见的是散文;六.语文试题的半壁江山,作文,现在仍将材料作文作为主要考察形式;根据以上的考试题型,应分别复习,再综合起来做最后复习;前一阶段主要是加强语文基础知识,做相应的练习,看一些如《古文观止》和《中学生优秀作文》提高语感,搜集一定量的材料,自己进行分类整理概括,为作文奠定材料基础;后一阶段主要按照老师的指导,查缺补漏。
Ⅱ 高考语文必备什么知识啊
其实高考讲史记和其他的文言文在教学安排上并没有什么太大的出入,都是对文言版字词的把握,你只权要文言文能够把握的好,那么史记应该就不难掌握了.
高考语文分为基础知识和综合能力.基础知识主要是对字词的掌握(同音、同意词、词义分析、病句解析等经常在身边出现的东西,但是平时注意不是很多)综合能力(诗词的赏析:这就主要靠平时对文言文的掌握情况了、现代文阅读和作文了,这一部分,主要是考查学生的语文素质.但是高考没有想象中难的,摆正心态,从容面对就好!祝考上理想的大学
Ⅲ 高中语文文学常识
1、鲁迅先生的作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》以及《且介亭杂文》(或《坟》或《华盖集》等)等杂文集。
2、我国第一部编年史著作是《春秋》,第一部叙事详细的编年史著作是《左传》(相传是春秋末期鲁国史官左丘明所著);最早的一部国别史是《国语》。
3、巴金的“激流三部曲”:《家》《春》《秋》描写了一个封建大家庭的崩溃和解体过程。他的“三部曲”名作还有“爱情三部曲”:《雾》《雨》《电》。
4、《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本只称《诗》,儒家列为经典之一,故称《诗经》。
共305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐曲歌词;“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
手法上,《诗经》使用赋、比、兴。赋是直陈其事;比是打比方;兴是先言他物以引起所咏之辞,用于一首诗或一章诗的开头。
5、中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。
关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就。
明传奇的代表作是汤显祖的《牡丹亭》。清传奇的代表作是洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。
(3)高考语文知识扩展阅读:
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。
中国文学常识:
1、第一位女诗人是:蔡琰
2、第一部纪传体通史:《史记》
3、第一部词典是:《尔雅》
4、第一部大网络全书是:《永乐大典》
5、第一部诗歌总集是:《诗经》
6、第一部文选:《昭明文选》
7、第一部字典:《说文解字》
8、第一部神话集:《山海经》
9、第一部文言志人小说集:《世说新语》
10、 第一部文言志怪小说集:《搜神记》
11.、第一部语录体著作:《论语》
12、第一部编年体史书是:《春秋》
13、第一部断代史:《汉书》
14、第一部兵书:《孙子兵法》
15、文章西汉两司马:司马迁 司马相如
16、乐府双璧:《木兰诗》《孔雀东南飞》,加上《秦妇吟》为乐府三绝
17、史学双璧:《史记》《资治通鉴》
18、二拍:《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》(凌蒙初)
19、大李杜:李白、杜甫 小李杜:李商隐、杜牧
20、中国现代文坛的双子星座:鲁迅、郭沫若
21、三不朽:立德 立功 立言
22、 三代:夏 商 周
23、《春秋》三传:左传、公羊传、谷梁传
24、三王:夏禹 商汤 周武王(一说周文王)
25、三山:蓬莱方丈瀛洲
26、三教:儒、释、道
27、三公:
周时:司马、司徒、司空
西汉:丞相、太尉、御史大夫
明清:太师、太傅、太保
28、三曹:曹操、曹丕、曹植
29、公安三袁:袁宗道、袁宏道、袁中道
30、 江南三大古楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁
31、岁寒三友:松、竹、梅
32、三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
33、科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)
34、殿试三鼎甲:状元、榜眼、探花
35、中国三大国粹:京剧、中医、中国画
36、三言:《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》(冯梦龙)
37、儒家经典三礼:周礼、仪礼、礼记
38、三吏:新安吏、石壕吏、潼关吏
39、三别:《新婚别》《垂老别》《无家别》
40、郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘累 棠棣之花
41、茅盾“蚀”三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
42、巴金“爱情”三部曲:《雾》、《雨》、《电》
“激流”三部曲:家、春、秋
43、 第一部国别史:《国语》
44、 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策战国策
45、 第一部专记个人言行的历史散文:《晏子春秋》
46、第一位伟大的爱国诗人:屈原
47、 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)
48、第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)
49、第一位田园诗人:东晋 陶渊明
50、第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
51、第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》
52、第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》
53、第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》
54、第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照
55、《诗经》三体:风、雅、颂。
56、文学史上“家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知?”说的是清代著名词人纳兰容若。
Ⅳ 高考语文知识
词典上这么解释
【解释】:同“ 耳濡目染 ”。 孙犁 《<从维熙小说选>序》:“老伴是一版个文盲,她之所以权能‘青年作家’云云,不过是因为与我朝夕相处,耳闻目染的结果。” 从维熙 《北国草》第一章五:“由于他小时候在 巴黎 耳闻目染的结果,爱情比同龄的年轻人要早醒得多。”
既然是同等的,就应该算是。呵呵,老师并不一定都是对的哦~~~
Ⅳ 高考语文方面知识……
语文首先你抄一些基本的字音字形,袭成语病句,文言文,默写,这些纯粹积累记忆的东西你弄得怎么样?基本的东西弄不好其余东西就免谈。其次语文要讲点技巧的就是阅读题之类的主观题。阅读题一些基本的东西是老师上课传授的,比如文章开头的描写一般会起到哪些作用。这些纯粹就是你上课听讲效率和笔记整理,其余的东西要看个人的答题经验,答题经验谁都传不给你,完全是倚靠自己做题积累的,别人无法替你做题。至于记叙文,你不会写就别写,记叙文鞋得烂的人不但文章效果差,而且容易偏题,文体混乱,议论文就不太容易偏题,但对材料积累有很高的要求,所以要写好议论文要大量积累素材。记叙文文章效果的提升不是70天能解决的,但70天可以积累很多素材。
Ⅵ 高考语文考哪些知识点
高考语文考点梳理
一、语言知识
(一)语音
1、难度有所降低,不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路,与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。
2、注重异形同音汉字的误读和多音误读现象。
3、读音的字都是在声母或韵母上有所不同,不涉及声调问题。
4、词语、成语中难读字的读音要高度重视。例如“盥(guàn)洗”、“霰(xiàn)弹”、“饮鸩(zhèn)止渴”、“暴殄(tiǎn)天物”、“卷帙(zhì)浩繁”。
(二)汉字
1、考查使用频率高且错误率高的词语。它们或音同、或音近、或形似、或义近而容易混淆。
2、词语与成语、熟语字形一并考查。
3、陈述句子中辨别错别字与词语组合式辨别错别字,交替命题。以后者的词语组合为重点,因为后者的考查面较前者大。
(三)正确使用标点符号。标点符号将纳入考试范围。
(四)词语
1、同义词、近义词、虚词的辨析仍然是词语考查的重点。
2、词语体现了鲜明的时代特征。均以当代使用率比较高的词语为主,内容涉及到当代政治、经济、文化、教育、军事、外交、哲学、体育诸多领域。
3、成语的考查仍然是一个重点。也是一个难点。纵观近十年考查的42个成语。其特点如下:
①感情色彩的误用。如“无所不为”、“处心积虑”、“趋之如鹜”。
②适用对象的误用。如“美轮美奂”、“炙手可热”、“洗心革面”。
③望文生义的错误。如“不刊之论”、“首当其冲”、“万人空巷”。
④容易混淆的成语。如“应接不暇”与“目不暇接”、“耸人听闻”与“骇人听闻”。
⑤具有双重含义的成语。如“苦心孤诣”、“灯红酒绿”。
4、考查的词语在常用与非常用之间。命题不太涉及生僻词语,但一些稍微生僻的词语也会考查,如“颐指气使”、“发祥地”。
(五)病句辨识
1、“搭配不当”题是每年高考试题中出现率最高的。搭配不当、句式杂糅、成分残缺、表意不明是经常出现的。
2、修改病句,也是经常出现的,常常放在Ⅱ卷中的语言运用题中。
3、病句题来源于当前的报章杂志。
4、辨析病句的方法。
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读
1、涉及到的实词、虚词,越来越贴近教材。
2、文言文试题在变化中求发展。
①双文本的阅读测试,信息量因此而增大。
②语言题与内容理解、分析题比例由3:2发展为2:3。
③试题中“对作者在文中观点态度的分析、评价”设题明显。
3、文言句子的翻译
①句子翻译以直译为主。
②文言句式、关键词语是翻译的重点。
③文言句子的翻译侧重议论色彩的句子。
(二)背诵默写
1、课本名句。
2、一些课外常见的、常用的至今仍有一定生命力的能激励人向上的名句,这些名旬应有一定的思想性。文化内涵丰富且脍炙人口。
(三)古诗鉴赏
1、古诗鉴赏不讲全诗的宏观测试,而注重抓点带面。
2、往往借助古人的评点展开赏析。
3、采用一个开放性较强的主观性试题。
三、现代文阅读
1、社会科学类文章与自然科学类文章主要考查理解、判断、推断的能力。偏重于抽象思维的考查。
2、文学作品阅读,主要考查理解、分析、综合和鉴赏评价等方面的能力,偏重于形象思维的考查。
3、形象思维考查的内容及特点,散文考查的可能性最大,但小小说值得重视。
形象思维从设题方面要注意以下几点:
①较抽象语句的理解。
②形象的认识与把握。
③隐含义的挖掘。
4、科学类文章阅读在设置错误选项时,往往运用“似是而非”的手法。
①偷换概念。
②悖设因果。
③颠倒主次。
④扩大外延。
⑤改换性质。
在设置正确选项时,往往运用“似非而是”的手法。
5、文学作品阅读:
①对筛选并整合信息的能力的考查是重点,又是难点。
②继续加大改革力度,对一些主观性强的题目进一步突出开放性。
③加大现代散文阅读的难度。
四、语言的运用
(一)仿写、扩写、缩写
仿写:
1、每年命题的仿写句,大都在二至三句,形式多样。
2、仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、反问等修辞格命题。
3、仿句侧重于正反意义的命题。
扩写:
1、扩展语句、重在围绕主题词展开。
2、扩展语句题与中学生活关系紧密。
缩写:
压缩语段题大都围绕“新闻”设题。
(二)简明、连贯、得体
简明的考查:对多余词语的删除。依据保留必备词语而不产生异义的标准。
连贯的3个条件:统一的话题、合理的句序、语言的衔接与呼应。连贯题常考常新。
得体大都侧重在人与人的称呼上,语境的场合上.情感的色彩上。
今后要注意的形式:
①将表格内容转换为文字表述。
②对对子。
五、作文
(一)高考作文的开放性原则
在内容上,高考作文的题材应该尽量开阔,触及的面应该尽量宽广。在形式上,将继续坚持“三自”方针.淡化文体要求。选材更加自由,给考生更大限度的写作自由。
(二)高考作文的限制性原则
话题作文是在一定限制的情况下让学生自由地发挥.从而检测学生在作文能力上所达到的高度。在写作要求方面限制性也较以往有所增强,有效地起到了抑制、减少乃至杜绝宿构、套写、抄袭的作用。
(三)培养发散思维,强调辩证意识
发散思维与求同思维是一对矛盾。近几年来,高考作文十分强调话题的发散性、多元性、辩证性、多角度、立体化。而今年全国高考作文题意味着辩证思维的作文开始回归
Ⅶ 高考语文基础知识
一
1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A.鏖(áo)战 跛(bǒ)脚 鞭笞(chī) 三年五载(zǎi)
B.濒(bīn)临 骷(gū)髅 呜咽(yè) 觥(gōng)筹交错
C.不啻(dì) 皈(guī)依 枕藉(jí) 怙恶不悛(quān)
D.桎梏(kù) 船舷(xián) 星宿(xiù) 同仇敌忾(kài)
2.下列各项中没有错别字的一项是 ( )
A.磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然
B.寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨
C.切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱
D.针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻
3.使用标点符合全都正确的一句是 ( )
A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。
B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。
C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。
4.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是 ( )
①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快 中国遇难者身份。
②深圳市鼓励有条件的企业对 员工实行内部退养。
③美国白宫10日反驳了民主党领导人 布什在越南战争时期曾“擅离职守”的
指责。
A.核实 富余 有关 B.核定 富余 关于
C.核实 富裕 关于 D.核定 富裕 有关
5.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是 ( )
A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的
开发,这是一种极不负责的行为。
B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C.一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。
D.老张用审视的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,话语中带着一种扪心自问的悔意。
6.下列句子中没有语病的一句是 ( )
A.走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
B.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C.农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。
D.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
1.A 2.C 3.C(A问号改为逗号;B顿号改为逗号;D去掉引文的句号,引号后可用逗号。) 4.A 5.A 6.D(A“把”字改为“让”;B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配,C“城市为重点”缺介词“以”。)
二
1.下列加点字的读音全都不相同的一项是 ( )
A.罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌
B.磨砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥
C.揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安
D.饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆
2.下列各组词语中没有错别字的一项是 ()
A.疏浚 竣工 以儆效尤 不能越雷池一步
B.奖掖 赋与 翻然醒悟 小不忍则乱大谋
C.沧桑 就序 徇私枉法 树欲静而风不止
D.隐患 蜇伏 韬光养晦 温良恭俭让
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ()
①如果陈水扁冥顽不化,一意孤行,制造“台独” ,必将给台湾人民带来深
重灾难。
②政绩是一个干部在为人民服务的过程中,发挥自己的聪明才智所创造的 。
③我 认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变, 城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。
A.事变绩效不是/但是 B.事端业绩不但/而且
C.事端绩效不但/而且 D.事变业绩不是/但是
4.下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是 ()
A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉,出现了少有的勃勃生机。
B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失的。
C.那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心驰魏阙”,仍心关心国家大事,关注政
局的变化。
D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用?
5.下列各句标点符号使用正确的一项是 ()
A.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的
一切,推动着进步;并且是知识进化的源泉。”
B.巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅极好的风景画,神奇而秀美——现在却看不到这画廊了。
C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记•项羽本纪》,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少。
D.难道说工期紧,任务重,难度大,就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗?
6.下列各句中意思明确,没有语病的一句是 ()
A.在大量广告的影响下,一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力,这就陷入了子女教育的误区。
B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。
C.这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生难忘
这次比赛。
D.宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。
1.C(A项黜、绌都读chù,D项饴、贻读yí)
2.A(B项“与”应为“予”,C项序一绪,D项蜇一蛰)
3.D(事变,重大变故)
4.A
5.B(A项分号应改用逗号,C项问号应改用句号,D项前两个逗号应改用顿号)
6.A(B项语序不当,C项“让”应改为“给”,D项无因果交系,应删去“因而”)
三
一、(18分,每小题3分)
1.下列加点字的读音全都正确的一组是 ( )
A.跻(jī)身 敷(fū)衍 媲(pì)美 饿殍(piǎo)遍野
B.娉(pīng)婷 寒碜(chen) 谙(ān)熟 提纲挈(xié)领
C.震慑(shè) 服膺(yīng) 鞭挞(tà) 踽踽(yǔ)独行
D.炫(xuàn)耀 逮(děi)捕 缜(zhěn)密 栉(zhì)风沐雨
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.斡旋 互相推诿 交插学科 望风披靡
B.脉搏 不可思议 不揣冒昧 进退维谷
C.焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻
D.怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①陈老师说,这部著作虽语言直白,但内容 ,中学生现在还难以理解。
②睡前适量的运动可以分散注意力,使紧张的精神 下来,有利于睡眠。
③昨晚,湖北武当山突发大火,有着千年历史的遇真宫主殿 化为灰烬。
A.艰深 松弛 顿时 B.艰涩 松弛 马上
C.艰涩 松懈 马上 D.艰深 松懈 顿时
4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )
A.有的人真心地宣传科学启蒙民众,也有的人利用科学以售其奸,一时间,令人真假难辨,莫衷一是。
B.我们公司的灯光设计师,在室内灯光设计大赛中拿过一等奖,他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。
C.尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的音乐仍深得观众喜爱。
D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。
5.下列各句中,没有语病、表意清楚的一项是 ( )
A.周谷诚先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
B.本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记,叙述按时空关系组合,角度独特,见解深刻。
C.蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大一时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。
D.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。
6.选出句子排序正确的一项 ( )
①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点
②早期的辐照加工,是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的
③本世纪50年代发展起来的辐照加工技术,是继上述四大加工技术之后,正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术
④现代的辐照加工技术已突破上述范围
⑤众所周知,机械加工、热加工、电加工和化学加工,是通用的材料加工技术
A.①③②④⑤ B.⑤①③②④
C.①⑤③④② D.⑤③①②④
1.A(B“挈”应读qiè ;C“踽”应读jǔ;D“逮”应读dài)
2.B(A“交插学科”中“插”应为“叉”;C“焦燥”中“燥”应为“躁”;D“察颜观色”中“颜”应为“言”。)
3.A(艰深—(道理、文词)深奥难懂;艰涩——(文词)晦涩,不流畅,不易理解。松弛——不紧张;松懈——注意力不集中,做事不抓紧。顿时——立刻(只用于叙述过去的事情、局面);马上——立刻。)
4.D(罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。A莫衷一是——不能得出一致的结论。B蓬荜生辉——用以称谢他人过访之辞。C瑕不掩瑜——比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的。)
5.C(A逻辑混乱,两分句间没有因果关系。B成分残缺,应在“哈佛大学”后加“时”或“后”字,与前面的“于”构成介宾短语。D表意不明,没有说出是月平均,还是年平均。)
6.D
四
1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( )
A.狰狞zhēng 诤言 挣脱 峥嵘岁月 铁骨铮铮
B.撩拨liáo 潦倒 燎原 眼花缭乱 寥若晨星
C.悭吝qiān 歼灭 虔诚 潜移默化 阡陌纵横
D.缉拿jī 编辑 作揖 羁旅生涯 疾言厉色
2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 ( )
A.积腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群贤必至
B.瓦釜雷鸣 歪风邪气 目光如聚 铤而走险
C.优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 常年累月
D.自立更生 遗笑大方 弱不经风 气势凶凶
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉 。
②由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静 的心境。
③时间的长河无影无形,看不见摸不着,每天都在悄无声息地 。
A.清莹 淡薄 流失 B.轻盈 淡泊 流失
C.轻盈 淡薄 流逝 D.清莹 淡泊 流逝
4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 ( )
A.全面建设小康社会需要的是实干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B.在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里,有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。
C.百位知名学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。
D.工作缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多人干不好工作的重要原因。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.我出国的时候,父亲送给我的那套石印的前四史,充塞了我的半个行囊。
B.我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区,从今年起进行课改实验。
C.他的画作风格清新,色彩丰富,色调和谐,得到画界及评论界的一致好评。
D.我国古代,为区别韵文和骈文,凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章,一律称之
为散文。
6.接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是 ( )
“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学
生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地
思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学
生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地
思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A
五
1.下列各组词语中加点的字的读音,完全相同的一组是 ( )
A.悄寂 讥诮 春寒料峭 行情走俏
B.憧憬 冲压 忧心忡忡 首当其冲
C.当今 当权 螳臂当车 罚不当罪
D.差距 差劲 差可告慰 差强人意
2.下列句子中,没有错别字的一项是 ( )
A.慧星 收讫 挺而走险 振聋发馈
B.汇编 狙击 急公好义 彪炳春秋
C.踌躇 逼仄 既往不纠 纵横捭阖
D.潦倒 棉密 励精图治 敝帚自珍
3.依次填入横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①因为需要对举证再进行科学论证,为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援
助的律师团希望原告暂时 诉讼。
②这是一条公理:财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,倘若它只 在个人的
利益上面。
③市人大常委会秘书处及时 各区县分会场代表的质询意见,分门别类送交各主
管委员会负责人。
A.撤回 消耗 收集 B.撤消 消耗 搜集
C.撤回 消费 搜集 D.撤消 消费 收集
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.美军坦克进入巴格达的时候,伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗;几天后,萨达姆
平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。
B.有人开玩笑说:“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏,世界上不少银行都将连锁
感冒。”这可不是骇人听闻,他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
C.健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策,而一味希图靠外力拿办
贪官则是舍本逐末,断不可取。
D.台湾民进党上台以来,提出的经济举措名目繁多,“拼经济”拼得人们眼花缭乱,但
定睛一看,这不过是为推行“台独”而造势罢了。
5.下列句子中,没有语病的一句是 ( )
A.别开生面的元宵联谊会,使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上
元节”的喜庆与祥和。
B.鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计,形成了一种稳定的施审与受审关
系,难免违规交往。
C.记者获悉:截至2月4日,全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%,
达到1.0137亿人次。
D.伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京,将建造当年航海宝船工厂的
遗址,预计两年完成一期工程。
6.依次填入横线上的语句,顺序组合最恰当的一组是 ( )
康有为和章炳麟描绘孔子, , ,但都出于要求中国进步的渴
望。 。 , , 。
①他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍
②造假原旨相同
③而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐
④形象命意相反
⑤激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想
⑥他们的毛病恰好造成了他们的影响
A.②④⑥①③⑤ B.④②①⑤③⑥ C.②④①③⑤⑥ D.④②⑥①⑤③
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C (A项,“使”字后面应加“援建”一词)6.D
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/gansan/51522.htm
Ⅷ 语文高考基础知识归纳
涵盖高考语文对于语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读与写作的考察内容
包括多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点
帮助考生从语文知识点的角度进行高考语文复习
从而达到更好的语文复习效果