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2013年语文高考作文

发布时间:2020-12-16 13:43:15

1. 2013年高考语文作文题目是什么

新课标I卷经验与勇气
新课标II卷同学关系
上海卷更重要的事
北京卷爱迪生如专何看手机属
江苏卷探险者与蝴蝶
四川卷过一个平衡的生活
湖南卷我愿意
福建卷忧天
辽宁卷沙子和珍珠
广东卷捐助
江西卷学生有三怕
山东卷以“莫言”为材料自拟标题
重庆卷根据大豆写作
安徽卷为什么能或不能这样
天津卷___而知之
湖北卷上善若水任方圆
广西卷捡到手机之后
浙江卷三句话看青春

2. 2013年高考语文作文题目是什么

3. 2013年广东高考语文作文

2013年广东高考作文题目:以捐助为题作文
有一个人拍手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭抄袭。
一位白手起家的富翁,热心慷慨,热衷慈善,积极对贫困家庭进行资助,如今,这已不是新鲜事,然而受助者有不同的态度,或感激的接受,或声明会偿还捐助,或直接拒绝富翁的好意。面对此情此景,还会像当初那样坚定地对贫困家庭进行捐助吗?

曾有一位知名畅销书的作家,财力极殷实。那一年,他开始对山区的贫困儿童进行长期资助。作家每月坚持汇款,对资助事宜极认真仔细。被资助的孩子开始向他致了一封感谢信,后来却再无回音,直到后来孩子大了些,竟写信请求增加资助数额。事实上,此前的资助金对于一个贫困区的少年足够了,作家有些奇怪,这才向联系人打听孩子的境况,一番周折后才知,少年后来因学习上的失意,误入歧途,胡乱挥雇善款,到最后资助的钱已不够花。原来作家只顾捐助,忽略了与受捐助人的交流与引导,使原本的慈善带着少年走向的歧途,作家悔恨不已。

这或许是大多数国内(国内大多数)慈善的现状。多数慈善家盲目将捐款送往贫困区,却往往忽视被捐助孩子的成长状况。孩子们收到了钱,却不知如何使用。或许我们的爱心仍浮于表面,我们妄想用捐助解决问题。然而慈善与其它事业一样,需要心血投入。

让我们将视野移向国外,在一些国家,慈善观念和社会机制或许相对完善,一位名叫麦克菲的富翁,凭借自己的勤劳与独特的经营之道创办了美国有名的连锁超市。当一位因家贫无力支付大学费用的麻省理工男孩向麦克菲请求资助,麦克菲回信告诉他,并向他提前支付一年的工资。多年后,已成为创业的男孩

在自己公司的开业典礼上,回忆起当年的那位智慧的慈善家,不禁感慨道:“是他的正确的捐助的方式造就了今天的我。”其实,在男孩大学期间,麦克菲常与他联系,两人交谈十分欢快,男孩常未因自己的贫穷与被帮助人的身份感到自悲。

更有慈善家给多名儿童寄圣诞卡,并对回信的孩子进行资助,并给予其学习生活上的指导。古人言:“授人鱼不如授人渔。”这正赞扬了一种巧妙的捐助方式。

在物质发达的今天,慈善成为更多人的话题。而富豪们的捐助方式对受捐助者有极重要的影响。直接捐助大笔数额,不仅会对敏感的人造成伤害,甚至会给受捐者带来安于享乐的错觉。合适的捐助方式能巧妙地给人帮助,同时助其自强、自立。若我们成为富豪,在捐助的同时应多与受捐助者交流,平等看待受捐助者。捐助能毁掉一个人,更能帮助一个人。中国慈善方兴未艾。富翁们,请将你们的财物与关怀一起拨撒人间!

4. 2013年高考语文各个省份的作文题目是什么

分别是:
2013年全国卷高考作文:爱心传递
2013海南卷高考作文题:同学间的人际关系
2013年福回建高考作文:根据唐诗写作答文
2013年全国各地高考作文汇总(不断更新)
2013浙江卷高考作文题:三句话看青春
2013安徽高考作文:为什么能或不能这样
2013年天津卷高考作文题
2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机
2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶
2013年辽宁卷高考作文题:沙子与珍珠
2013年江西高考作文题:学生有三怕
2013年上海卷高考作文题:更重要的事
2013四川卷高考材料作文:过一种平衡的生活
2013广东卷高考作文题:以捐助为题作文
2012年新课标卷高考满分作文:随手的爱

5. 2013年全国卷2高考语文作文

让我说的话,朋友的文章感觉并不离题,看到这问题说明咱们有缘,遂简短分析专:按你的属说法,你写的主要内容是如何与别人相处才能更好,并且有包容心,且不迷失自我;这样的内容是紧扣主题的,很标准的按题目办事。
至于分数,如果是按照正常的评分(我个人感觉)因该在40左右(貌似总分是60),从评分标准来看,放宽了说,内容扣题,思想健康15分;符合要求,结构完整字写得不乱的话15分,但是阁下的文至关重要的是缺乏创新,典型的叙述和论证,明显按规定办事追求稳,所以创新和文采给5分。
最后,这篇题目的文章如何能写好,我就不多讲了,毕竟高考已经结束;虽然看了以后感觉写好(拿到53——57左右)并不难。
最后祝朋友考试高分,能进入喜欢的学校。
望采纳。
——网络作家玉井冰(秋水)留。

6. 2013年 高考 语文作文题目是什么

中新网6月7日电
2013年全国高考今天正式拉开帷幕,全国共有约912万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束,各省市高考作文题目陆续公布,并在网络上引发热议。

本网简要梳理如下:(根据现有材料整理,请以高考试卷真实内容为准)

全国卷(大纲版)

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查,结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

全国卷(新课标)

经验与勇气

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

北京卷

爱迪生如何看待手机

材料作文,两个科学家对话,爱迪生回到21世纪,他对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。

江西卷

学生有三怕:奥数、英文、周树人

“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。

广东卷

以“捐助”为题作文

一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

安徽卷

为什么能或不能这样

“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢? ——萧伯纳
”谈对这段话的理解和看法。题目自拟,800字

上海卷

更重要的事

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事,这种现象普遍存在,人们对此的思考也普遍相同,请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

湖南卷

作文是二选一:它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃地答道:我愿意!

父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

江苏卷

探险者与蝴蝶

一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。

浙江卷

三句话看青春。丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

福建卷

根据一首现代长诗,写一篇不少于800字的作文,这首诗歌是顾城的《忧天》,内容为 “我仰望着夜空, 感到一阵惊恐; 如果地球失去引力, 我就会变成流星,
无依无附在天宇飘行。 哦,不能!为了拒绝这种‘自由’, 我愿变成一段树根, 深深地扎进地层”{。行文要求为文体不限,诗歌除外,800字以上。

山东卷

根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”的情况,自选角度撰文。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”,要求考生根据这段材料自选角度撰文,要求文章800字以内。

重庆卷

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物,可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求:1.结合材料的内容和含义,选准角度,明确立意2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字3.不得套作,不得抄袭。

四川卷

以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目。

辽宁卷

沙子和珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。材料作文。

天津卷

2013年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章”。

湖北卷

材料作文:装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。

标签:爱迪生
周树人
作文
探险者
题目

7. 请问2013年广东高考语文的作文题目是什么

2013年广东高考语文的作文题目是:理想与现实!

8. 近十年的高考语文作文题目(全国卷)

近十年的高考语文作文题目(全国卷)如下:

1、2009年

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、2010漫画作文:

拓展资料:

普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

9. 2013年高考语文作文题目是什么

2013年全国卷高考作文:爱心传递
2013海南卷高考作文题:同学间的人际关系
2013年福建高考作文:根据唐诗写作文
2013年全国各地高考作文汇总(不断更新)
2013浙江卷高考作文题:三句话看青春
2013安徽高考作文:为什么能或不能这样
2013年天津卷高考作文题
2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机
2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶
2013年辽宁卷高考作文题:沙子与珍珠
2013年江西高考作文题:学生有三怕
2013年上海卷高考作文题:更重要的事
2013四川卷高考材料作文:过一种平衡的生活
2013广东卷高考作文题:以捐助为题作文
2012年新课标卷高考满分作文:随手的爱

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10. 2013年全国卷高考语文作文题目是什么

2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年全国卷(适用省:贵州 甘肃 青海 西藏 云南内 河北容 黑龙江 海南 吉林)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

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