A. 求初二新学期语文目标作文500字，急！
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀
B. 初二语文作文十篇五百字
一丝惬意心中来
夏天的晚上来得很迟,晚上7点天空还很明亮.太阳渐渐消去,在余光中泼下凉水以后,我就坐在阳台上看夏天的黄昏.
太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中,只有一点一斑还照射出来,把外面即将昏暗的世界点亮起来.天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去,渐渐浓开,然后变白,与远方建筑物下的淡黄相接.它就像一只大床,纯净的舒适的床,但翻滚上面的不是我,我只是望着那里,躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想.或许天空承载太多,但一种外空的吸引力让幻想悬挂着,让人采撷,从而更加神秘.并且,还有一些帮天空承载幻想的,比如霞.霞不是阳光的作品,它只是偶然在那里,被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光,是一种华丽与升华,它总是一丝一丝的,现在远方,近处,一笔宁静,一笔安详.一切都是那么自然,就如我眼前的景色被我看到过.
那些老房子总在这个时候大放光彩,阳光在班驳的墙上留下一片片光辉,让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影；每一面墙都有说不完的故事,那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象.相比之下农田就直白多了,踩在它们身上的脚印一个又一个,滴在它们身上的汗水一遭又一遭,总是不停演绎,无须述说.弯着腰的农民在精心护理；抬着头看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力.这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色,构成了整个黄昏的休息站.
一阵风从天上的吹来或者吹上去,抒写着淡蓝与翠绿的心情.天空偶然掠过的鸟.好象伸手可及,却又一下子飞走了.
一切都是这样静谧,柔情充满整个夏日黄昏,这个时候我喜欢拿本书,不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝,有时对着一棵树或者什么的发呆,是把书中的意向联想到周边去了.
眼前的景色太美了,但却很短暂.一棵树可以遮挡阳光,一阵风可以散云霞,天空迟早要暗下来,那时农人要回家,一切都失去了美丽黄昏的味道.
但是在这以后呢?夜晚的宁静同样使有心的人着迷.天空以后可以更亮,只要有美丽的心情,美丽的黄昏天天都有.
我挽留不住霞,但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意.
我与世博的故事
众所周知,2010年世博会将在上海召开.作为一个上海人,我们在倍感自豪的同时,我们又能为世博会做些什么呢?
为了全面了解世博会,我专程前往位于淮海中路300号香港新世界大厦三楼的“中国2010年上海世博会展示中心”进行参观.通过参观,我不仅了解了世界博览会的发展历程,而且也了解了中国参加历届世博会的获奖情况,尤其让我感兴趣的是中国2010年世博会的准备情况,从中可以看出各项工作正有条不紊的进行着.看完世博展,我对我们上海办好这届世博会充满信心.
我本是小记者出身,我想利用我的特长为世博会做些工作.于是我努力搜集2010年世博会的相关资料,编写采访提纲.在资料搜集过程中,我对2010年世博会有了更全面的认识.小到上海世博会的口号、会徽、吉祥物,大到上海世博会举办的意义和作用,我都做了精心的准备.我时而用眼睛在书上贪婪地扫着,不遗漏任何出现“世博会”字样的地方,时而奋笔疾书,博观而约取.
完成准备工作之后,参访工作就此开始了.我把地点选在了一个公园里.我好歹也是久经沙场的老将,找准目标之后,我老练地走到一位晨练的老奶奶面前.作完自我介绍,征得老奶奶的同意之后,我对她进行了采访.“上海世博会的主题是什么?”问题刚一提出,老奶奶便不假思索地回答：“城市,让生活更美好.”我一连提了好几个问题,她都对答如流.于是我找了一个自认为比较难,可以考倒她的题目：“2010年上海世博会期间将遭遇哪些特别天气?”本以为她会说不出,没想到她居然也能回答.她笑眯眯地看着我,好像在说：“这也能考倒我?”我很好奇,她的这些知识到底从哪儿来的?通过她的介绍,我了解到,“上海世博会”已经把上海市民全部动员起来了.大家通过世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等多种方式了解世博、宣传世博、参与世博.我由衷地钦佩她.接下来我又采访了一些人,我发现他们对世博会也有较好的认识.试想,在全体市民的努力下,2010年世博会怎能不成功?
在采访报告的最后,我这样写道：中国上海获得2010年世博会的举办权,是中国的骄傲,也是上海人的幸运.举办一届成功、精彩、难忘的世博会,对中国、对上海具有十分重要的意义和作用.办好2010年世博会,是我们的机遇,也是我们的责任.我想,在上海人民的共同努力下,在全国人民的大力支持下,2010年世博会必将圆满、成功!纵观世博会百年历史,当一个国家成为世博会主办国的同时,往往也正是国力强盛、经济腾飞,民族自立之时,愿中国能抓住这一时机,实现中华民族的伟大腾飞!
日全食
日全食,是天空写给大地的童话吧!
悄悄拿出深色幕布的天空,准备好了舞台,
月亮迈着轻盈的步伐,走到了太阳面前.
但是此时的我们,都在注视着那个太阳啊,终于可以让大家直视的它在不断变换着形状.
从黑暗中延伸出的月亮的影子,只是这么默默地扮演着自己的角色,协助着这场完美的舞台剧.
一场以太阳为主角的舞台剧.
直到日月重合的那一瞬,我们才清楚的看到了完整的月亮的影子,但是很快,太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地,一片灿烂,还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中,还记得当初一样的凝望了月亮好久好久.
今天看到那月亮,想起了一首歌.不是“月亮代表我的心”,而是Pink
Floyd的"The Dark Side of the
Moon".（月之暗面）虽然月亮一直绕着地球转并且自转,但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的,这就是Dark Side of
Moon（月之暗面）.不知道你以前是否知道这个现象呢?下次晚上如果你有机会看到月亮的话,想象一下它的dark
side,会不会觉得更神秘一些了呢?
就是有月亮这样的角色,在我们身边,每天为我们奔波,默默地,只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒.就是这样的角色,被称为父母的他们,甘愿做我们舞台的配角,在暗暗的幕布前匆匆行走着.
所以,作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒,让我们最最希望看到的,他们的笑脸,在光芒中越发灿烂.
今天,我可真是幸运,看见了从来都没见过的日全食.呵呵,当时,天渐渐暗下来,那是月亮和太阳重合的奇景啊,我去24楼向远看,月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日.就像是电影《启示》里的那个一样,那个幸运儿,因为在远古时代,他们都不明白那是怎么回事,当然在现在,科学已经解释了这是怎么回事.其实,我们都是幸运儿,如果在以前,我们会有什么样的生活呢?可以肯定的是不如现在.我们生活在幸福的社会里,起码我是这样认为的.你呢?微笑着看整个世界吧.不论你现在怎么样,rich
or poor,happy or sad ,你都有理由微笑.
天空暗下来的时候,路灯上的光,车子里的光,楼房里的光,交织在一起,演奏着一首千古绝唱,我的心理异常的激动,竟而认为汽车的鸣笛声也是司机表达激动的一种方式!
日全食像一弯彩虹一样珍藏在我的心中,他的壮观,他的神圣,他的勇敢,他的无畏,又像一个勇士一样,留在千万人心中!
碰撞与和谐
初中的时候,读过这样一个故事,一群面对直入云霄的山峰犹豫的人,其中一名成员大声说了一句：“山不过来,我过去!”众人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了.是的,当现实的状况与自己所向往的背道而驰的时候,我们需要做的就是主动化解这种阻碍前进的矛盾.
由于农业的兴起,人类从食物的采集者逐渐成为食物的生产者,人与自然的第一个关系就产生了.人类开始从依赖、适应自然到利用、改造自然.例如,据记载,早在夏代,我国就有了世界上最早的日食记录；古人徐光启还编译了《崇祯历书》.观测天文、制定历法等也都是在利用自然.圆形地球的概念和地球经度和纬度的概念也露出倪端.这些都反映出人类正在利用自然,并且与自然和谐发展着.
16世纪资产阶级工业革命浪潮,一方面标志着人类对自然资源的开发及利用上了一个台阶；另一方面,也预示着人类对自然环境的污染与破坏也更深了一层.在著名电影《摩登时代》中形象地展现出了这样的画面：荒芜的草原,干涸的土壤,废气弥漫的城市上空.飘着油污的河水,石油和煤的燃烧排出的大量有害物质,使不少人都病倒了.
人与自然的冲突愈演愈烈,碰撞之声愈来愈响,愈来愈刺耳.破坏自然生态的行为不仅造成了巨额的经济损失,还危及到了人类的基本生存条件.例如,随着第二次世界大战的爆发,甚至出现了核污染.人类对自然森林的破坏,使全球变暖,因而对全球生态环境和社会经济产生重大影响.
为了抚平不和谐的声音,人类开始思考怎样化冲突为和谐,使人与自然之间产生一种共存,互容的关系.于是产生了法律,人类用法律的力量去阻止和制裁那些环境的破坏者.例如,伦敦在1933年11月18日颁布了《保护自然环境中动植物公约》.1969年东乌旗乌拉盖地区大面积开垦草原.2003年东乌旗满都宝力格苏木草原被开垦约一万亩等等.因此,人类还用“疼绿忏悔日”的方式来突出地球日的真义!方能显出深层的生态保护的觉悟和自我监督!因为地球日本身就是人类反思自己行为、对自然造成的破坏,并且表达要用行动纠正以往的生态过失的决心.
但是,从理性的科学的角度来说,没有碰撞就没有前进,没有发展.有了碰撞才有达到和谐的可能,而和谐也在不断产生新的碰撞.
当今世界极力呼吁：人与自然和谐发展.在经历了多少年变化的大自然正接受着人类日新月异的改变.是的,碰撞不可能凭空消失,和谐也不可能突然出现.所以无论用哪种方式我们都要去不停地思考如何将碰撞化解为和谐,让人与自然共存,互容.
也许明天,我们通过自己的努力,可以迎来一个更加美丽的地球!
帮助自己
帮助他人就是帮助自己“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的.你帮助的人越多,你得到的也越多.你越吝啬,就越一无所有.”这是文章的第一段.现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重.我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他.母亲把他带回山边,并要他喊：“我爱你,我爱你.”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你,我爱你.”
生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么.只要你付出了,就会有收获.再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉.爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强.所以,助人不仅是付出,也是收获.
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等.他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵.社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助.许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功.当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快.助人是快乐的.
别人得到了温暖,自己得到了快乐.这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得.
责任
自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它.这件行李被我们称为——责任.
责任常常是双向的.父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任.比如,社会有对未成年人的义务教育的责任.
能够承担责任的被称赞为勇者.古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫.要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动.不信,让我讲这样一个故事：
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元.这12.5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了.男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔.见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说：“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我.”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工.终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲.这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根.他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任.”
的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的.有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的.但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行.当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力.否则,你将会迎来不堪设想的后果.
有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧.
1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍.结果造成了震惊中外的火车翻车事故.造成10节车厢报废.三名旅客丧生.这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任.
责任是诚信的表现.尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担.让我们承担起肩上的责任时,高呼一声：“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”
瞬间
在那以前,我一直以为生活是平淡的；在那以前,一直以为生活中缺乏精彩；在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间.
也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以自慰.
那天,周末,我去山上采风.
费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏.
山上只我一人.树木窸窣,凄清寂寥.
放眼望去,我一惊,心被震憾.
夕日欲颓.那酡红如醉,渐渐铺开,化去.天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开.蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人.江面点点金光,沉鳞竞跃.红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点.远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红.风起,鳞鳞波光绚烂耀眼.而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田.
多么精彩!这瞬间!
待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散.无奈,我只好摄些残景.
带着惊喜之余的遗憾,我开始下山.
照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾.
鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”.江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹.
我醉了,深深的……
在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的；在那以后,我发现生活中精彩无处不在；在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽；在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间；在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴.
书伴我成长
读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂.书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生.通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶了情操.书是我们的良师益友.
读书是一种享受；读书是一种情怀.
坚持读书是教师最起码的职业底线.尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限.
读书,能够促进教师的精神生长.人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩.由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界.其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体.对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了.避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书.
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐.读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神.书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达.一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我.当我们独处的时候,享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力.这时候,就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分.苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一.”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史.教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我.
读书,能够使教师不断增长职业智慧.读书是课改的需要.新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战.新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性；教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性；……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者.尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力.这些,如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师,是绝难胜任的.实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程.实现这个痛苦的改造过程,唯有读书.
“一桶水”总有耗尽的时候,一支“蜡炬”总有燃尽的时候,不读书,又去哪里寻找“活水的源头”呢?
不读书,就不知道当今教育观念变化之大,教育形势发展之快,也不知道自己的教学观念落后到什么地步,自己过去的教学是多么可悲、可笑.只要一读,就会有“柳暗花明又一村”的感觉,心里就会敞亮多了.
要读教育改革的理论,读优秀教师的教学经验总结,读哲学,读文学,读历史,读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来.
书读多了,认识提高了,实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇.教育需要知识渊博的教师,教育要培养出智慧的人材,而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生.
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,让读书伴我们成长吧!
我要飞
像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心.
灯火弥漫,夜幕降临下的这座城市,在灯红酒绿的铺陈下,倒有着几分引人入胜的魅力.是啊!城市在变化着,人们的生活也在改变着,世界也在轮流旋转着,我却在这烟火璀璨的夜空下迷途了……
前方的路是那样的遥远,那样的渺茫,那样坎坷,艰辛……未来在哪里,在哪里?我像只迷途的羔羊,四处寻觅着,盼望着,寻找我的羊群……我彷徨了,我无力,我找了好久好久,还是没找到前方的路,没找到通往远方的路……像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心.
或许我渴望的是天空,渴望更遥远的星空,讨厌被别人指挥着,被别人牵着鼻子走.尽管我没有勇气,但我会用自己实力证明没有了你们的保护我一样会活出自己的风景,一道靓丽的风景,我要亲手绘制它,用自己的努力与毅力去描绘它.我讨厌别人说我懦弱,我讨厌泪水,那时一种自负与懦弱的表现!
五年级,我人生的第一个转折点,我有太多太多的梦想,太多太多的愿望等着我去实现它.我不会放弃的,即使要不择手段也在所不惜.这世态太肮脏了,肮脏得让人无法想象,只有靠自己的实力去开阔属于自己的蓝天!~~
我一定会努力的,我要飞出这牢笼,我要挣脱出大鸟的保护,去寻找自己的未来,创造自己的未来.
我渴望自由,渴望自己的天空.
See me
in the sky ,不能一直依赖,就算风雨覆盖,我也不怕重!.
精彩音乐
轻轻地,打开一扇窗；静静地,啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐!
听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情.
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音.
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡.在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠.《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!
驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性；舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!
聆听聆听,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布莱曼的轻柔——呵,那是天籁!
徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!
精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!
窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!
C. 初二语文学习计划小作文五百字
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，版要力争把老师权课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
D. 我的语文书初二的作文 500字词
书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书 ，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。
他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。
语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。
同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云....，是我陶醉不已，流连忘返。
它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是工夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。
书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，我爱我的语文书。
E. 人教版初二语文一单元作文消息500字
开学第一天
转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。
今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去„„”不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！„„10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃„„”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根
本找不到位置。
等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。下午第二节课，老师才到教室来。坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味
F. 初二，我的关键词（语文作文500字）作文怎么写
当朱婷最后一个重扣打手出界，中国女排奇迹般地战胜了对手，
东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排，一场酣畅淋漓的胜利重
新唤醒了国人的热血和情感，女排夺冠了，举国沸腾，女排精神又一
次响彻中国，激起了我心中太多太深太真的感情
......
“考试？没搞错吧！刚开学就考试？”初三开学第一天，我们就
连着考试。
考试一结束，
就是铺天盖地的作业，
怪不得我开始抱怨了。
尽管老师和家长一再提醒我们初三最后一年的重要性，
开学后和我一
样抱怨的同学也不在少数。
然而，
当我在
8
月
21
日女排和塞尔维亚的决赛直播结束后，
心里
久久不能平静。比分一分一分的争夺，差距一分一分的缩小，场上女
排队员的拼搏深深的打动了我和电视机前所有的观众。
尤其是看到女
排教练郎平在夺冠后说：
"
我觉得不是靠讲故事或者什么心灵鸡汤能
解决的，关键还是从平时的训练中就严格要求。
"
她强调的是：训练
和严格！
我突然明白了一个道理，
任何成绩的取得，
任何挑战的战胜，
都离不开辛勤的努力。
对比我对待作业和考试的不耐烦的态度，
面对
作业就抱怨的我不由感到羞愧。
我开始调整心态，
认真对待每一次的
学校考试，每一次的作业，白天我认真听讲，晚上我刻苦做题，渐渐
地我在自己的努力中开始理解女排的胜利是多么的来之不易，
女排的
队员在杜官德路上经历了多少的艰辛坎坷。
女排精神就是以拼搏为核心、以实力为基础。女排的队员们在比
赛中传达给我们的一种感觉，就是：训练训练再训练，拼搏拼搏再拼
搏！
不经历风雨怎能见彩虹？只有汗水和努力才能有成绩和收获。
这
就是我对女排精神发自内心的诠释！
2016
年，又恰逢我们进入延安初级中学后最关键的一年，即将
来临的中考也是我人生中迎接的一次重要挑战，
女排的精神正是迎接
挑战所需要的精神，
努力学习以取得优异的成绩是战胜这个挑战的终
极目标！
我想我们的中国梦也需要我们每一个中国人的努力，
作为学
生的我
,
千千万万人的一份子，
“为中华之崛起而读书！
”是每一个学
生为中国梦的实现而肩负的责任。我一定会努力在
2016
年给自己一
个满意的答案！
G. 写消息的八年级作文500字
新闻述评：身残志坚的感动今天我在《金陵晚报》上看到一则新闻：标题是《无掌男20载不屈于命练成内画大师》。内容是说内画大师杨国英3岁时左眼长瘤摘除了眼球，16岁，在爆竹厂打工挣学费时被炸伤了双手，截去了一双手掌。这个无掌少年并不向命运低头，凭着一双隐形的手，完成了许多连健全画师也难以完成的内画精品。杨国英从小酷爱绘画，18岁听说张增奇两兄弟的鼻烟壶内画三五百元一个，为了谋生，决定登门学画。到了张家，杨国英见桌子上放着一件画好的鼻烟壶作品，便拿起来细细揣摩。玻璃材质的壶坯，壶口只有绿豆大小，壶内壁画着栩栩如生的山水作品。张增奇见他爱不释手，便答应教他基本功，并送了许多材料给他，杨国英如获至宝，抱着这些材料回到家里练习作画。一开始，他的作画并不顺利，一次次受到打击。后来，他闭门苦练，终于在一年后画出了第一个作品，卖到了40元。后来，他刻苦钻研，画作逐渐凸显出灵性，终于跻身画坛，成为了中外闻名的内画大师。这则新闻我看了以后，觉得无论遇到什么挫折也不能倒下，阳光总在风雨后，应该坚持到底，不能半途而废！像杨国英这样的残疾人，经过不懈的努力，也成了有名的内画大师，我们这些手脚健全的人为什么不能做到呢？我们应该好好学习，长大后回报祖国才对呀。
H. 初二语文作文 历史告诉我们 不少于500字
1.什么是历史呢？或许你会说，历史是朝代的演变，是时间的推移，是一个又一个激烈的战事……然而，历史并非复杂。在故宫里，我就看到了令人感慨唏嘘的历史。
望着那又宽又广的故宫广场，那精致华美的小石桥，那一望无际湛蓝的天空，我不仅感叹了：这就是美丽的皇宫么？真是大气！可为何那时的中国政府缺少了这几分豪迈与阔气？怎会如此腐败？我的脑海里掠过让人惊心动魄的一幕幕：英法联军火烧圆明园，甲午海战，鸦片战争……想到这里，我深深地叹了口气。
走进故宫深处，鳞次栉比的宫殿立刻呈现在眼前：木制的窗子，华丽的内设，那现代人看来已过高的门槛，一切都透出了清谧。我的思绪又一下子被拉回了唐代。唐代是粗犷的，却一点也不杂乱无章，洋洋洒洒、舒舒展展地纳入了细密，交织成一曲壮丽的乐章。似乎总有千年不枯的吟笑，妩媚迷人的娇嗔，激情迸发出来，好象总有使不完的劲儿。此情此景，人间能得几回睹？唐代这分豪壮，就这样隐隐地显露出来。
再往里走，就到了皇帝上朝的大殿前了。我不由得为之一震：难道，这就是皇帝的座椅？怎么和想象中的相差如此甚远？单单一张龙椅，孤伶伶地立在大殿中央，莫非太过于凄凉了。这古色古香的龙椅，这痕迹斑斑的青铜鼎，就是组成中国的零件吗？我眼前似乎浮现出皇帝正襟危坐的样子，当宫中歌舞升平的时候，当朝中官员只顾饮酒作乐的时候，当厚厚的奏折堆了一叠又一叠的时候，有谁想过，百姓们受到了怎样的欺凌啊！当时宫中的人竟然这样愚昧！！时光仿佛穿梭着，“吾皇万岁”的声音又在我耳边响起，像飘在浩淼深邃的天空，显得渐渐空虚了。望着眼前的一切，我似乎恍然大悟：历史不就在这里吗？
没错，历史就隐藏在龙椅上，青铜鼎上，油漆已脱落的门柱上。我看到了历史，我感觉到了历史！
我明白了，仅仅一个朝代，一段时间，是不能代表什么的。这只不过是历史的一个缩影罢了。历史是无尽的，是让后人创造的。而今，千万日子已无声地消融在岁月的长流中，滚滚逝去。历史，将时时刻刻鞭策着我们创造历史，奋发向上。
2 仰望天空，会惊奇于它变化莫测的表面，时而洁白，时而泛黄……它那五彩缤纷的色彩，究竟想说些什么，想证实着什么呢……
----题记
历史轻轻地走过，走过金戈铁马的秦汉，走过歌舞生平的隋唐，走过闭关锁国的明清……它就这样轻轻地走过，轻轻地似乎把曾经属于那个时代的一切都带走拉，但又轻轻地在无色的天空中留下了属于那个时代的颜色它一路走着，走着走着，纯洁的天空也慢慢地充满了五彩的颜色：生命的红，忠诚的蓝，神圣的白，光辉的黄这些色彩是人生理想的再现，是生命的体现，是一个时代的象征看！那天空的颜色：
生命的红
周围都透出一种绝望，四面都唱起了悲伤的楚歌他，楚汉争霸的霸王项羽，正凝重地望着垂头丧气的楚地士兵们，语气沉重地说，“兄弟们，我项羽大势已去，我不想连累你们你们投降吧，我不会责怪你们的，放下武器，或许能活下去，或许能平安地回去去吧！“说完，无奈地闭目等待着他们的离去良久，他抬起头，竟发现无人放下武器，反而个个双手都牢牢地握着各自的武器，人人双眼都透出一种必死不降的坚定“好，好兄弟，那就让我们痛快地与刘邦决一死战吧！！！冲出包围吧，突围“项羽激动地吼着他们虽然真的很英勇，可是被数倍于他们的敌军包围，最终寡不敌众，霸王和忠于他的楚兵被逼到了乌江边亭长劝他，渡江避难可是他望着周围与他浴血奋战的江东子弟们，个个遍身是伤，都有十多处伤口，却仍然与数倍与他们的敌兵战斗着他，他激动地吼着最后一声，冲向了敌阵直至连最后一个楚兵也死去，他冷笑着，刀锋指向自己，自刎而死！
后世人大都指责项羽不应该这么懦弱，不应该自刎，应该听从亭长的话，渡江避难可是我们又曾想过，当项羽看到自己带出来的江东子弟都战死时，他又有什么脸面见江东父老呢；一个不顾兄弟死活的人，他又有什么理由再集合军队呢所以，他作为一个顶天立地的英雄，他选择了自刎，给自己一个交代，给死去的兄弟一个交代，给江东父老一个交代他用他的鲜血，向历史求证；用生命的红，洒向天际，只为了证实生命的意义！
忠诚的蓝
他，生于一个乱世，一个刀光剑影的时代---春秋战国他出生于楚国王族，出生高贵，天性聪慧，才高八斗，官至大夫！
可是，却偏偏遇到了一个听信谗言的，被奸臣迷惑的君王他屡次纳言进劝，君王都不听从，反而降罪于他他知道，国家有这样的君主，必然会被别国灭亡于是他在放逐的路上乃赋《离骚》，表明心意和劝戒大王能改过自新没错，他就是为国跳江而死的一代忠臣---屈原！
或许他不用用死，这样极端的方式表明爱国之心可是他作为一国之大夫，一国之王族，在国家危急的时候，死是他最好的方式，死是他最好的归属，这样才能表明他的爱国之心用忠诚的蓝，向历史的天空证实他的忠，他的存在！
历史上还有太多太多这样的人：文天祥，神圣的白；司马迁，光辉的黄都用他们生命的独特，他们那个时代的颜色向历史的天空洒下，向后人证实，他们生命的意义，他们存在的痕迹而新时代的我们，或许不用用生命去求证，但不同的人生，不同的时代，就有不同的颜色，历史的天空一定还需要我们生命的颜色，为它增添色彩！
I. 书籍伴我成长初二语文作文500字
在我的成长过程中，书是不可缺少的一部分。记得莎士比亚曾经说过：“书是全人类的营养品。”书既可以丰富我们的知识，又可以开阔我们的眼界。读书是一种享受。_BXBF_DATA_ENTER_BXBF_DATA_ENTER记得小时候，我刚开始学习认字，父母给我买了一本《三毛流浪记》。有些不认识的字我便用拼音来认识它们，理解它的意思。日积月累，我认识的字越来越多，我对读书的兴趣也越来越浓厚。_BXBF_DATA_ENTER_BXBF_DATA_ENTER有一件事想起来就觉得特别有趣。一天晚上，我写完作业，正躺在床上看书。正当我看到精彩的部分时，妈妈就突然走过来让我睡觉，我躺下后妈妈以为我要睡觉了，于是就走了。可是书中的精彩内容像磁铁似的吸引着我，我想：要是开灯继续看书妈妈肯定会发现的，正当我犹豫时，突然脑子里闪过一个念头，我决定用手电筒照着看书，于是我钻进被窝里，津津有味地看起书来，我从九点开始看的，看到了几点钟大家一定想不到吧，那就是半夜十二点钟。这是，妈妈刚好看完电视，正好进我房间给我调闹钟时发现我的被窝里面有亮光，妈妈一下子把被子掀开，发现我竟然还没有睡觉而是在看书。这时妈妈真是气坏了，瞪着眼，皱着眉将我手中的书和手电筒抢了过去，而当我发现妈妈气急败坏地站在我床前时，我一下子昏倒在床上，连我自己都不知道是因为困得睡着了，还是被吓晕了。_BXBF_DATA_ENTER_BXBF_DATA_ENTER朋友们，看一本书如同欣赏一朵永不凋谢的花。点缀着你的生活，而且会带给你无穷的乐趣。
J. 我的语文书 作文 500字左右 急啊 快 初二地
书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴藏着无数财宝；像希望的田野，飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。
翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。
如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧；更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
苏州的园林呢，更是使游览者有“如在画中”的感觉。
另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；杜牧的《江南春》等。
语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，“认识”了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。
我爱我们的语文书。