A. 二年级小学生作文怎么写好
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想……”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！”；2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事！”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事！”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗。
在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字，直接写特点。
1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。
2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。
用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论……”这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。
作文水平的提高，不是短期时间内能够做到的，是随着我们小学生词汇量的增多，词语积累为基础，逐步提高的一个过程。多想、会想、在下笔之前，心里要有一个写作的轮廓，在家练习的时候，不妨让孩子先说一说，然后再下笔去写。
B. 二年级上册语文书一分钟课文的启示作文400字
我便立刻跑向中医院。走进医院就奔向手术室。手术室上的牌子上写着"正在手术回中”我的心里莫答名其妙的传来一股担心、寒酸的滋味。
不过半小时，手术做完了。只看见妈妈他躺在病床上厚实的被子感觉很重。脸是这样苍白，无力的眼神，空洞的瞳孔泛着灰色。发白的嘴唇微抿。额头和眼角上的皱纹更加明显，淡黑的头发一根根垂落，掉了不少。
C. 二年级语文上册第二单元三百字作文
我的爸爸是一个性格开朗，非常幽默的人，就是有点急脾气。
记得在二年级内的时候，我还不容会骑两轮的自行车。爸爸妈妈的朋友，在我生日那天送了我一辆浅蓝色的自行车，我很喜欢但我不会骑，心里很着急！这时爸爸便成了我的教练。
我推着车子走出家门，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上车子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和蔼地说：“男子汉，不怕摔，继续来！”我有一些退缩，不我熟悉的人想学了。这时爸爸很严厉地说：“这点困难你一定能克服，不能让困难吓倒，我在后面扶着你，你放心骑！”爸爸的这个方法真好。我一边骑，爸爸一边在后面跑着帮我扶车子，慢慢地爸爸放手了，我也会骑了。看到爸爸满头大汗，累地气喘吁吁，我对爸爸说了一声：“谢谢爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。
我非常喜欢我的急脾气爸爸！
D. 语文二年级上册小明在家扫地写作文
在我记忆长河中，有许多事已经不记得了，然而有一件事，在我脑海中是那么清晰。
读四年级时的一个星期四，快到晚上放学时间，我们的班主任周老师走进了教室。布置完作业后，老师安排我和其他几个同学扫教室，并且要我负责。
我心想：随便扫几下就可以了，反正没有人看见，我还想会见去玩呢！
其他同学正拿着扫把认认真真的扫，而我却拿起扫把这扫扫，哪里扫扫把其他同学扫过的地方又弄脏了，简直是越弄越脏。我三下两下就扫完了，就跟他们说：“好了，我们可以回家了，走吧!”可是有一个人叫住了我说：“彭嘉慧，我们还没扫干净呢。”我说：“没事，你放心好了”于是，我背起书包，一溜烟似的跑回了家。
到了第二天早上，同学们来到教室，发现教室乱糟糟的就说：“昨天谁扫地啊？窗子没关，桌子也没摆整齐，还害得班上扣分。”话音刚落，班主任周老师就来了，同学们向老师反映了这一情况。周老师说：“彭嘉慧，你昨天没有负责，今天，你们得学扫一次。”时间飞快，一眨眼间就到放学了。周老师也留下来，再次教我们扫地，她和蔼可亲地对我们说：“扫地要先洒水，然后逐个地方从前面往后面仔细地扫，还要把窗子关好，课桌摆整齐。”我们按照周老师教的方法认真仔细地做。没过多久，一个既干净又整齐。“哇”太不可思议了，仅仅用了十分钟，教室就变得这么漂亮.
从那以后，我做任何事情再也不马虎了。
E. 二年级上册语文书第六单元作文我最喜欢的一张照片
我最喜欢的一张照片
我照过很多相，都放在一个精致的小相册里，其中有一张是我最喜欢的，版你想知道这张权照片的来历吗？
我九岁生日那天，妈妈领我来到了一家照相馆，进了屋子里就开始给我打扮，打扮完了出来下看，小伙子还很精神。来到了照相机前，照相的叔叔让我摆一个造型，我摆了半天才摆对，摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也没照上，我的心里都有点烦了，这时，妈妈说：“儿子，别着急，做事要有耐心！”终于要照了，叔叔说：“好！好！千万别动！”只听“咔”的声，照好了。我迫不急待地拿过了照片一看，照片上的我太精神了！
这是我所有照片中我最喜欢的一张了！
F. 二年级语文上册66、67看图写作文
我最喜欢吃雪梨。雪梨的外形像葫芦，上小下大，黄澄澄的面颊上―，有一些星星小点，样子十分可爱。闻一闻，有一股迷人的清香，使人 垂涎欲滴。啊，脆极了!雪白的梨肉让我满嘴 甜水直流。
妈妈告诉我，我小时候爸爸妈妈上班时，奶 奶常常会到街上买一些雪梨，切成—片一片的给我吃。我吃着一片片薄薄的雪梨，发出“吧嗒吧嗒”的声音，就像吹吸着妈妈那甘甜的乳汁一样。在我3岁那年，奶奶有事回老家去了。有一天，不知为什么，我忽然哭闹起来。爸爸妈妈无论拿什么东西哄我都不行。爸爸只好把已回老家的奶奶接来。当看到奶奶从口袋里掏出两个雪梨时，我扑进奶奶的怀里，顿时破涕为笑。
G. 二年级语文上册同步作文我喜欢的游戏
世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，
因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问
：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭
，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗
？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍
惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空
闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短时间实现目标。想要实现人生的目标就要抓紧
现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明
天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在，
所以必须珍惜现在的时间，在现在努力，把事情及时完成。浪费时间就是最大的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不
单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命！世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去
把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。