Ⅰ 英语课让我了解到 作文
英语对我来说简直是一大苦事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子。有段时间，我甚至准备开始放弃它了。但那次英语公开课改变了我对英语的看法。
我们班有六十二个同学，Mrs龚“忍痛割爱”选出三十个参加公开课。我竟当成“优等生”被选中，真让我有点“受宠若惊”。
那天，当我们三十个同学排着整齐的队伍来到多媒体教室，啊，整个教室座无虚席。虽然Mrs甘笑容可掬地欢迎着我们，我的心还是免不了有些紧张。 Mrs甘首先领着我们唱了一首“十个小印度安人”的英语歌。我们一边唱歌，一边跳舞，好不开心！歌唱完的时候，我觉得没有先前那么紧张了。
随着一声哨声，英语课开始了。Mrs甘神秘地拿出一个箱子，又从箱子里拿出十个小毽子，分别请几个同学上台踢。居然，我又被邀请到。我又紧张又兴奋，结果，发挥失准，只踢了一个。Mrs甘笑着问：“Who is first?”同学们齐声回答：“Dengyahan is first。”“Who is last?” Mrs甘又问。“Zhouchengkun is last。”我是最后一名，真不服气！我紧紧地抓着毽子，不想放手，多希望老师再给我一次机会。
接下来，老师让我们做的一个游戏，让我把不服抛到九霄云外。老师把我们分成五个五个一组，做拍手的游戏，我们得一边拍手，一边有节奏地朗诵课文。开始的合作有些困难。我拍手的速度太快，别人跟不上。我朗读的速度又太慢，我又跟不上别人。经过一次次地练习，我们终于成功了！不知不觉中，我竟把课文背得滚瓜乱熟！原来英语并不是想象中的比登天还难。
这时，Mrs甘发给我们一些图片，让我们自问自答，由于这节英语课我听得十分认真，因此这些问题对我来说只是小菜一碟，于是我举手了。破天荒的，这是英语课上我第一次主动举手。老师也似乎和我心有灵犀，请我回答。我一站起来，心居然开始发慌，先前想好的答案一下子都不知跑到哪儿去了。我拼命的想，脑子里却一片空白。旁边的扬雨夕不断给我暗示，又是唇语，又是动作，对了“赛跑！”我脱口而出。Mrs甘笑了。为了奖励我，她还发给我一块金牌巧克力。
“叮——零——零”下课铃声响了，我觉得这堂课似乎太快了。
回到家，我高兴地告诉妈妈：我开始有点喜欢英语啦！今天，我还得到了一块英语老师奖给我的巧克力呢！妈妈抚摸着我的头，对我说：“好样的，孩子！兴趣是源泉，态度决定一切，学习注意方法。妈妈相信你，你一定行的！”
这堂课使我毕生难忘！
Ⅱ 我喜欢英语课 怎么写作文
第一段：写英语对我们的重要性
二 ：写喜欢英语课的原因
三 ：写上英语课的有趣的事
四 ：写英语课对你的影响
Ⅲ 以(我想在英语课上学习什么)为题的英语作文怎么写
Learning
English
takes
time
so
if
we
want
to
learn
it
well,
we
should
spend
much
time
practicing
using
English
every
day.
Besides,
we
should
listen
to
the
teacher
and
take
notes
carefully
in
class.
Go
over
what
is
learnt
regularly
and
finish
doing
our
homework
carefully.
If
we
have
time,we'd
better
isten
to
English
radio
programmes,
read
English
stories
and
newspapers,
watch
English
films
and
TV
programmes
,keep
a
diary
in
English
.
If
we
make
mistakes,
correct
them
at
once
and
try
not
to
make
the
same
mistakes.
What's
more,
we
should
look
up
new
words
in
the
dictionary
before
class
and
prepare
each
lesson
carefully
before
class.
I
believe
if
we
work
hard
and
have
good
ways
of
learning
English,
we
will
learn
English
well.
怕你不清楚意思，我翻译了以下。学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。
Ⅳ 我不愿上英语课的作文400
各位，看了这个题目千万别生气，听我慢慢道来这堂无聊的英语课的来龙去脉。
那一天，我们的班主任对我们说：“这个周日，学校有一堂英语课，你们有时间就来听听，如果认为老师讲得好，可以在她那儿学习英文……”我该不该来听呢？来吧，又耽误我的游戏时间，不来吧，又怕下节课被老师指责。真是让我骑虎难下啊！不过，周日我还是哭丧着脸去听这堂让我骑虎难下的英语课。
我一跨进教室，看见了许多同学。我四处寻找我班的同学，可连他们的鬼影都没看见。我知道她们都没来，立即向门边跑去。就在这时，英语老师走进了教室，我不得不回到座位上听这堂英语课。
英语老师看上去严肃极了，脸上没有一丝笑容，貌似很凶的样子。果不其然，在这位老师上课几分钟后，堂下一片喧哗，她终于开口了：“安静！我已经忍够了，那位穿蓝色衣服的男孩，我已经看见你第三次说话了，你再说话，就准备站着听完我剩下的课吧！”这气势“凶凶”的声音把在场同学都吓住了，我立马反映到：这个老师不好“惹”。
这个老师说的话“干燥”乏味，就这样，我听了大半节课，这时，老师说的一段话让我心中感到一丝气愤。老师说：“英语是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从‘多屈折’变为‘少屈折’，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言……”啊！这套说辞竟然在英文课上出现，这难道是让我们写作文吗？
我真的很想中途悄悄离场，虽然我知道这对老师不尊重。但是，就在我心中打着如意算盘的时候，老师突然说道：“我最不喜欢半途而废的同学了，如果你们不喜欢我，就不应该来听这一堂课！”虽然，这句话是针对教室里的每一个人，但对我来说，简直是一针见血，仿佛老师会“读心术”，读出了我的心事似的。
呼——终于下课了，看看表，已经5点30了！我不能玩了！也许今天不来听这一堂课，我可以自由自在的玩一整天！和现在的结果截然不同！
晚上，我睡着了，却梦见我们的班主任让我们——不，是我，再去听一堂英语课，还是我一个人的特殊班！这把我从梦中给吓醒了！我真的好想对天发誓：“我不想再听乏味的英语课啦！”
Ⅳ 我最喜欢的一堂英语课 作文
我最喜欢的一堂英语课
英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课，这节课是我最喜欢的一节英语课，到现在我还记忆犹新。
一天，英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动，又紧张，既想去上，又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想：既然被选上了，就应该认真去上这节课。
我认真地准备着，等待着那天的到来。 丁零零，五（1）班的英语老师带着我们去上公开课，100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。开始上课了，我们每个人都争先恐后的举手，课堂既精彩，又刺激。
这节课回答的问题都是关于钟面的问题，相信大家对钟都很感兴趣吧！然后，老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道，平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次，我却要在英语课上做钟，羡慕吧！接下来要开始做钟了，我和我的同学林宗裕一组，我先把钟的外框剪下来，小林则把钟面的指针剪下来，钟面的基本做完了，我们就要开始涂色了，我先涂上了绿色，然后红色……接下来由小林来涂色，我则用大头针把钟面的指针钉住，接下了就只要把指针钉上去，我们可是第一个做完的呢！
最终我们的这节公开课非常成功，老师不仅得了奖，我们还得了一些奖励呢！
这节课使我情有独钟，我喜欢这节课！因为这节课的形式太独特了！
Ⅵ 如何上好英语作文课
一、上好英语作文课的前提——激情
很多老师总会抱怨英语作文课难上，学生无话可写。为什么英语作文课枯燥？那是因为你没有激发学生想写的欲望，没有创设写作的情景，也就是没有给学生作情感铺垫。为了让学生有表达的欲望，今天我上课选取了写家乡美景为内容。一上课，就以一曲优美的《走马仙女山》配以家乡的自然风光，让学生陶醉在家乡自然的美丽中，欲表达的情就在倾刻之间。有情才能写，无情便无语。
二、上好英语作文课的关键——放缓坡度
如果你一上课就给出一个题目，提出一大堆的要求，让学生自己绞尽脑汁作文，恐怕难有几个学生能胜任，尤其是中差生，更是会一筹莫展，无法下笔。我们不妨给他们一个坡度，让学生跳一跳，能摘桃。在写作之前，先让学生想出一些与主题相关的词,再用这些词造句,然后将这些句子进行美化,修改后,再进行取舍组合成段,再将段组成篇,最后进行修改订正成文。这样一步步推进，学生就不会觉得很难了。我在这节课上使用了词－句－段－篇的推进模式，引导学生由易到难，由短到长，最后连平时最差的学生也能写出一些句子了。
三、上好英语作文课的后劲——评改多样化
对于学生而言，什么最给力？不是老师的评价，而是来自于学生的评价。 一次作文课的成功不能说明什么，关键是如何将这种成功变成一种永远的成功，变成学生在英语作文方面的可持续性发展，那就得在评改的形式上下功夫。评改英语作文可以采取多种形式相结合，教师批改，优生批改，学生互相批改。这好比一大树，教师批改是树干，决定树木的直立成长，优生批改是树枝，可以帮助主干获得更多能量，学生互相批改是树叶，可以在最大范围内获得阳光。因此在学生完成作文后，我先让学生在小组内互相修改，互相学习，再去请一位比自己优秀的同学作自己个别指导，然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议，作出总结，归纳了1+2+1的模式，再让学生对比修改自己的作文。差生有了模式可循，自然就不会觉得无从入手了。
四、上好英语作文课的备注——积累
要想上好英语作文课，教师和学生的积累都很重要，有了大量的输入，才能有输出，教师有积累才有指导的方向，学生有了积累才能写出内容。名师出高徒，教师知道怎么写好英语作文，才能教学生，如果什么是1+2模式，什么是1+2+1等模式都不知道，那指导出的学生一定也是乱七八糟，没有条理。在平日教师还要指导学生进行大量的积累，收集好词佳句，背诵精典名篇。“读书破万卷，下笔如有神”，有了积累的源头活水，才能流出一片汪洋。
总之，教师要想上好英语作文课，学生要想写好英语作文，不是一蹴而就的事，必须要靠教师长期摸索，鼓励学生坚持积累，对学生习作精心指导。
Ⅶ 我的英语课360字作文
有趣的英语课
昨天上午，我兴致勃勃地去上英语课，课堂上发生了一件特别有趣的事，说来大家分享分享。
上课时，我们正在大声的朗读英语课文，老师在教室里来回走动，不时地把同学拉起来考英语单词或背诵短语。被叫起来的人，有的胸有成竹的答了出来；有的十分熟练的默诵；还有的因为紧张，结结巴巴，脸红得如猴屁股一样，只能默默地低着头看自己的脚面。正在窗户外经过的风儿，似乎也在给他们喊：“加油”呢！这时，读“牙刷”这个单词时，我听见有人隐隐约约地读到：“兔子不拉屎”。读第二遍时，有几个人居然大声的喊道：“兔子不拉屎”。全班同学哄堂大笑，声音戛然而止。老师也被这个声音逗得差点笑出声来，但他的面孔立刻又恢复了严肃，严厉地问：“刚才是谁在故意搞笑。”全班没有一个人说话，老师又生气的问了一次，仍然没人吱声。只是我看到了老师脸上的表情，瞬间发生了变化。心想：故意捣乱的人一定死定了，我从来没见过老师的这种表情。这时，有人举手向老师说到：“是王浩”。你们可不知道，王浩在我们班是最爱淘气、最爱捣乱的人，每节课他都要弄出点名堂。之后，又有人报出了董泽浩、张一凡……等人的名字。老师愤怒地指着他们说：“你们几个，给我站在墙角，好好的面壁思过！”哎，可怜的他们啊，本来想找点乐趣，结果还被老师教训了一顿，真可谓：偷鸡不成蚀把米。这节英语课虽然笑料百出，但我仍然很喜欢。
Ⅷ 急求一篇关于英语课堂的英语作文
I am a sophomore now.In my memeries,my college English courses were not pretty good.I don't think the way we tought was suited for me.So ,my English level was far from perfect and even lower than the standards I had ring my high shcool.
There were many factors caused this situation.In one hand, my teacher didn' t explain much details about the language points of the lessons self.Instead, they tended to say more about the information of the context and the background.On the other hand ,as our college english class were very large ,there were no chances for everybody being noticed by the teacher.So, we must acquire a knowledge of language relay on self-study.
In fact, we learned the courses by myself more than from the class. But it's not equal to say that class teaching was no use for us. Only to comne the class teaching and the self teaching we can study well in English learning.
Ⅸ 英语作文 我的课
My English Class I like English because I like my English class.I think having English is very happy.Our English teacher can teach us new
Ⅹ 上英语课 作文
XX年01月09日 星期一 天气：晴
今天上午11：30上英语课，首先说大家的英语名。第二是玩游戏，玩内游戏的规则容就是拿一个锤子敲到我就要把他的英语名说出来，如果没说出来就数three、two、one，如果还没说出来的话就打屁股。
我们还玩了一个游戏就是踩报子，规则是将一张报子一点一点地折小，共有四组，每组四人都要同时站在报子上，第四组被淘汰了，第三组淘汰了，第一组和第二组淘汰了三人，最后是第二组赢了，这让我想到了要帮助别人才能取得胜利。