❶ 《超越中考》语文的答案
自己好好做吧……别为了偷懒毁掉自己的前程……
学而习之，不亦智乎?
翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?
学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一 次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但 唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。
学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。
苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正 是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘 若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。
学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的 生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一 路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。
学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。
学而习之，不亦智乎?
❸ 亲们.有谁知道在深圳哪里有卖全能超越学案语文中考的. 还有思路切割中考 语文的..大部分地方都没有.
万商电脑城2楼的新华书店有在卖，以前陪同学去买过。
❹ 超越中考语文试卷答案 中考叙事写人过关检测（小说)(七上四单元到九下4单元
说清楚那一章。我有答案 是不是这个题？
中考叙事写人阅读过关检测（小说）（七上4单元）
（满分100分，30分钟完卷） 姓名 得分
一、人物形象。（6分）
1.阅读语段，概括刘、关、张三人的性格特点。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮。关羽，张飞都不高兴。关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。哥哥怎能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说：“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道：“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。（选自《三国演义》）
二、写作特点。（6分）
2.下面语段运用了什么描写？有什么作用？
猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”
三、阅读《谁与我同行》，回答问题。（27分）
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐――万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
3.小说描写了一个怎样的故事？（5分）
4.题目中的“同行”既指 ，
又指 。（6分）
5.小说的主人公是父亲，他是怎样的人？（6分）
6.第二段的环境描写有什么作用？（5分）
7.写出与第二段画线部分相照应的句子。（5分）
四、阅读《目光》，回答问题。（31分）
阿槐是个优等生。阿呆是个差等生。何老师看阿槐的目光是旖旎的， 一如学校前汩汩淙淙的小溪。何老师看阿呆的目光是冷峻的，一如学校后山冷冰冰的山石。
阿槐聪明，语数外等主课，门门清爽；阿呆糊涂，除体育课外，几乎所有的功课如一锅烂粥。阿呆体育在学校夺了标，何老师仍一脸严峻，对阿呆说：“其他功课也要紧跟上！”阿槐体育拖了后腿，很是泄气，何老师仍笑盈盈的，对阿槐说：“不就一门体育吗，你其他功课是遥遥领先的！”
学校后面有一块坡地，老师们忙，常常找阿呆去侍弄那菜地，阿呆就成了“种菜专家”，凡经他手侍弄过的菜，蓬蓬勃勃地长，很肥硕。老师们都夸：“阿呆真会种菜！”何老师难得一笑，说：“天生种地的料！”阿槐见阿呆受老师欢迎，也去菜地帮忙。何老师见了，斥到：“回教室去，这不是你做的活！”
初中毕业中考，阿槐一下就考上了市里的中专，他是这所乡里中学唯一考上中专的。学校轰动了，上上下下，欢欣鼓舞。阿呆报了县上高中，自是一败涂地。学生都用一种羡慕的目光看阿槐，老师都用一种骄傲的目光看阿槐。送阿槐去市里上学的那天，学校师生几乎倾巢出动。何老师送阿槐一支笔，叮嘱道：“常来信。”阿槐一脸欢喜，说：“我会的。”
阿槐去了市里，只来过一封信，便再没了音讯。阿呆没考上高中，去年也没了踪影，说是去乡上种大棚蔬菜去了。学校教室年久失修，成了危房。学校没钱，乡里也没钱，学校就贴出告示，请求社会各界支援，说谁出3000元翻修教室，教室就以谁的名字命名。
阿呆见了乡里告示，去了学校，找到何老师，一把掏出3000元，说：“拿去盖房吧!”何老师呆了，虽心下不情愿，但还是说：“好，既然你捐了钱，这教室就用你的名!”阿呆笑了，说：“不，还是用阿槐的名字吧。”何老师一惊，“为什么？”“阿槐是个好学生。”何老师的眼睛湿了，看着阿呆扭头走去，他眼中的背影迷迷离离的。（选自网络，有删改）
8.小说用“目光”为题，有什么深刻含义？（5分）
9.划线句用了什么修辞手法？有何作用？（5分）
10.谈谈对选文第5段中画线词语的理解。（5分）
11.请分别点评何老师、阿呆、阿槐三人。（6分）
五、片段写作。（30分）
12.当何老师听到阿呆要求用阿槐的名字为所修教室命名时，心里会怎样想呢？
❺ 超越中考语文答案
到蟠桃108网得语文导航里找找看
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大雨过后，远处的山上挂着七彩斑斓的彩虹，大山好像刚沐浴完一样，周围飘散着回薄薄的水雾答。空气中弥漫着清晰的绿草味，小草尖上卧躺着晶莹的露珠，有的不安分的小露珠跳下了草尖，落在欢快流动的小溪里，一起起舞喧哗。可怜的是路边的小花啊，被雨水打得支离破碎，但却仍旧抬头向着天空，好像在示威，述说着雨还不够大。天空变得湛蓝湛蓝的，水灵水灵，可爱极了
❼ 中考语文作文范文
【导语】努力的苦读，把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，好好复习，相信你会考出满意的成绩，榜上有名考入理想院校！以下是无忧考网为大家整理的 《中考满分作文：摆渡》供您查阅。
旅途两岸边，花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念，摆渡往成长的彼岸。
温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊，心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑，含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天，它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳，只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过，丁香轻摇，馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然，放宽心态，不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散，独留丁香的香气填充心灵的角落，化作轻舟，指引我摆渡往成长的彼岸。
蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着，天气闷热至极，心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边，那如玉砌般光滑的面颊微微含笑，纯净得几近透明。荷花出于淤泥，却不被泥淖所玷污，始终保持着自己君子般的高尚品质，出落得一尘不染。夏日烦躁酷热，它却用恬静纯洁的笑容，带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边，传入心底。保持正直，看淡名利，用心灵去判断是非。思绪渐变明朗，荷花的幽香却滞留心底，化作扁舟，引导我摆渡往成长的彼岸。
秋，树叶纷飞，寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色，黄叶旋转着飘落，落在地上，积了一地，心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中，月季，欣欣然绽放，从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望，亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语，和着淡香轻轻传来。要相信自己，不要因为一时的坎坷而放弃，始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力，攥紧双拳，将月季的淡香存于心底，变为小舟，指导我摆渡往成长的彼岸。
天地间银装素裹，目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败，成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒，傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难，最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的?它轻轻地告诉我，失败不是无用，而是为成功打基础，积累经验。我闭起双眼，轻嗅梅的微香。那香气化作木舟，指示我摆渡往成长的彼岸。
人生正如一条长流，沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前，摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角，一直微笑着……
【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。好好复习，愿你前途无量,考入理想院校。以下是无忧考网为大家整理的《中考满分作文：我在花季》 供您查阅。
原来我一直以为，花，在它的花季，只有开出最美的花，才是“不辱使命”。转眼间，我也到了人生的花季。
今年寒假，因为小区里新开了剑道馆，我便与大部分人感到陌生的剑道接下了缘。
大概是纯粹的兴趣与努力使然，我进步得很快，也常常受老师表扬。我比别人多付出了很多努力，只为了超越身边的所有人，也超越自己。
那时，家里买了一盏鸢尾，油绿的叶，细挺的枝。它努力成长，只为迎接花季的盛放。
五月底，我得知6月15日要考级，从得到消息的那天起，我变一心一意地准备着。练习时数量加倍，信心加倍，认真加倍。没几天手上脚上便磨掉了皮，长出了很大很丑的水泡，甚至有几次水泡都破了，血与汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悦与激动，我连看同学的目光都无意地夹杂了不屑与轻视。“我一定会是最好的，我肯定能考到5级，让同学都知道我的实力!”我在老师问道我对考级如何看待时几乎喊出了这番话。
带着一身的疲惫与满心的希望回到家里，看到窗上的鸢尾已长出了花苞。浓艳的蓝紫色与充满生机的绿，将它傲视群芳般的自信与昂扬展现的淋漓尽致。
我也在花季，真好。我想。
拿到极为证书的哪一刻，我几乎无法相信自己的眼睛。
8级，只有8级。
身边其他的同学，有的7级，有的6级，甚至有个男孩子得了3级。他们拿着级位证书笑着互相炫耀，互相嬉闹，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌现出强烈的嫉妒与不甘，我认为，苍天对我不公。
踏着机械般的步子回了家，无力的扫了一眼窗台上的鸢尾。它绽放了，可绽放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不协调的墨色，宛如泪痕。
原来花季也如此悲惨，真是……
再去道馆，我已经没有往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空壳，行尸走肉。
老师果然找我谈话了。第一句话直入主题。
“知道你为什么得了8级吗?”
“……”
“你的眼中只有输赢，你只想做第一。但剑道不是这样的。一个剑术很好的剑士或许是剑术的好手，但绝非剑道大师，剑道要培养的，是淡定，从容的气势，你要赢但你不能一心想着它，明白了吗?
“……”我的心中仿佛有一块巨石投入了平静的湖水，激起不止的波纹。
“你技术不错，脑子也不笨，下次再考级，会好的。”说完老师便拿起竹刀走出了办公室。
再回到家仔细端详那盆鸢尾，我看到了不一样的东西。以前只专注于花朵，我一直忽视了茎叶的成长，而我现在看到了原本娇嫩的剑形叶更宽、更有力了，而很多长叶的中心，又长出了新叶。
我突然悟到了，花季中不仅仅有绽放，更有着成长。于它，于我。
鸢尾的花开了谢了，它在成长着，准备迎接来年的盛开，而花季中的我，也在成长着，迎向未知的明天，迎接风雨，和风雨后最甜美的收获。
❽ 《超越中考》语文的答案
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