⑴ 2016年安徽省太湖县全县第一名的语文中考作文
亲爱的楼主:
认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作.
懒惰的反义词,是成功的基础,是传统的美德
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石.
世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一个最宝贵的东西,就是勤奋.
最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒.
天才是一分天分+九十九分汗水而来
“勤劳,勤奋.”中国文化博大精深,其中词语的丰富与繁多更是令许多外国友人赞叹不已.在丰富的词藻中,有很多都包含“勤”.有“勤”就会花费时间,精力,并且付出努力的词语.“勤”为褒义,它体现出中国人民的传统美德,经过数千年的时光,无数中华儿女将它传承.但是,这样的美德却在我没这代中华儿女身上出现了磨损的痕迹.而体现出了另一个与它对应的词语——懒.
“现在的人们经常会在‘小懒’上体会到‘大懒’”.为什么这样说呢?就好像今天晚上吃晚饭后,却不想去洗碗,等到了第二天,碗里的油凝固了,而饭渣也变硬了,这时你却要用全身的力气去清洗.本来五分钟的工作因为自己的懒惰而在短暂的轻松过后为自己换来了更多的辛苦,这样值得吗?
是的,在这样的高速信息化社会,有太多的方面可以促进人们的懒惰了.因为中午休息时间短,所以大部分的工作者会去快餐店解决自己的午饭节省时间,却忘记了快餐的高热量会影响自己的身体,使自己变胖.等到发现自己变胖后,再瘦下来就难了.
中国几千年的泡茶技术被简单的茶包取代,我想那是不可能的.中国的泡茶技术可以说是一门艺术,又岂是那些廉价的茶包可以比拟的呢?
现在,我们应该发扬中国的传统美德,不要因为自己的已是懒惰,为自己招来更多的被迫得来的勤劳.
人生中总会经理许多挫折,知道克服了才能取得胜利.
如果把人生比作一条无边无际的马路,那么地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃.克服从从困难的人终究走向胜利.
人,不可能十全十美的,俗话说的好:“寸有所长,尺有所短.”每个人都有自己的长处和短处,取长补短能是一个人反败为胜.
我,从以前上小学起,就有许多缺点,比如:经常迟到、粗心、懒惰等.有人说:“好习惯要养成难,坏习惯要改掉也难.”面对这些坏习惯,我左思右想,终究想克服它们.
于是,迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法:把铃声设置在早晨六点的时候,然后设计了一个时间安排表,可是,第二天,铃声响了,我便顺手把它关掉,然后却不理不睬的继续睡,直到六点半多才发现!
这个粗心啦!难上加难啊,我下定决心,要把所有作业认认真真的完成,然后仔仔细细的检查,可是在小测的时候,不是把“减”看成“加”,就是把五加八算成了十二,或是把百分之十抄成百分之二十,被扣了数十分的冤枉分,也是教育分!
我不禁为此泪潸潸了,怎么办?有时候我不禁想着:如果我能细心,那该多好啊!不用担心上不了九十五分了,也不会挨父母的骂了.
我陷入沉思:一个人,活着要有股坚强的毅志力,毅志力差的人终究面临的是失败,而毅志力强的人终究能向成功走去.
我不断的想着,如果我能养成良好的毅志力,就能改正粗心,那就试试看,于是,我强迫自己,每天看十五篇作文,中午要洗碗,搞定!
每当晚上写完作业,一本“作文选”边从天而落;中午,吃半饭,似乎有一股磁力把我吸向水池旁.
这样支持了半个月,于是,我尝试早晨在五点半起来,居然成功了,我不赖床了哦,我又试着做一大张练习,结果,没有一题是粗心造成的.
我成功了,我不禁欢呼雀
跃,其实要养成好习惯要有坚强的毅力,而要有坚强的毅力,要从小事做起……坚强等于成功!祝您步步高升
期望你的采纳,谢谢
⑵ 中考安徽肥东2019语文作文是什么
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分).在2016年梦百合杯上,最后一局数子的时候,李世石已经知道自己输了。但柯洁当时确实觉得自己输了,在那时做出了特别懊恼的样子,又是摇头,又是叹息。这个样子,有可能导致李世石认为柯洁是故意的。梦百合杯赞助商倪张根提议柯洁找李世石解释一下,否则对柯洁印象不好。柯洁说“解释了印象也好不到哪去”。你怎样看待“解释”事件呢?请你结合自身的经历或感受谈谈自己的看法。要求选好角
⑶ 近年来安徽省高考语文作文
至70年代改革开来放以来高考帮助水都能源改变了命运轨迹。2019年高考的全国卷里面也有文科和理科文科写的材料是名生在勤,勤则不匮,劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。要你们结合材料的内容写一篇演讲稿。作文的话你想看哪一年的都可以去网上搜一下。
⑷ 2019安徽省高考语文作文
2019年高考语文作文,
明天(6月7日)才考。
我不是诸葛亮,
不会神机妙算。
认真学习、认真备考,
才是正道。
⑸ 2018年安徽省语文中考作文
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年, 中国千万“世纪宝宝”出生, 2008年 汶川大地回震。北京奥运会,2013年 “天官一号答”首次太空投课。公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始推动。2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 2020年全面建成小康社会, 2035年基本实现社会主 义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘, 使命和挑战。你们与新世纪的中国路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圈梦、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
⑹ 2014年安徽高考语文作文题目
2014年安徽高考语文作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事,发表了不同的意见。
表演艺术家说,演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求:如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息:书写规范,正确使用标点符号。
该题的立意示例:
1、人与自然:要尊重自然,肆意违背规律会遭受自然的惩罚;在遵循自然规律这个根本的基础上,进行创新,促进人与自然的和谐发展。
2、人与自我:人生如戏,生活是剧本,我们是演员。我们应当遵循内心的选择,不断突破剧本的限制,演绎出属于自己的精彩。
3、人与社会:剧本犹如社会规则,每个人(演员)只有遵循规则,才能达成社会的和谐;规则也是人制定,只要有利于社会的发展,我们可以不断突破规则,大胆创新;个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的,我们可以尽情演绎属于自己的精彩。
4、此外,可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。如以文化话题,可以确定如下立意:
(1)表演艺术家的角度——“六经注我”,方能实现文化创新。
(2)剧作家的角度——“我注六经”,尊重传统文化。
(3)辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上,与时俱进,处理好文化继承和创新的关系。
⑺ 安徽高考语文作文能有大概多少人拿到满分大多数人分数在那个分数段里
满分的作文,需要很多环节去审核的!基本可以说事万里挑一!宁缺毋回滥的原则!答
作文是最没有原则的一个打分环节,没有约束!
分数把控根据阅卷老师的把控严格成都,不过只要不是太差的文章,基本会在及格分数数线以上!大部分的分数会控制在70-80分之间!高分的文章不会很多!
⑻ 安徽初一语文作文走进九月500字
又是一年金风飒飒,又是一度秋水幽幽,又逢九月.不知为什么,我喜欢九月,也许是因为九月那凉爽的风吧,飒爽金秋,舒适宜人;也许是喜欢九月那美丽的色彩,斑斓多姿吧;也许是喜欢九月硕果累累,花香四溢吧!
九月的天空泛满了欢声笑语,使那久违的微笑侵入我们的心田.九月,又是开学时,或许在新学期里,我们有着太多的辛苦,有着太多的压力,可新学期也蕴含着快乐,满载着希望.只要我们用美好的心情去迎接新学期,相信我们一定会收获幸福的.
九月带给了我收获.九月初,我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动.这次活动给我受益匪浅.虽说很忙,但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座,还在网上进行了网络课程的学习.在网上视频学习了一个个生动的案例故事,还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流.把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前,对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”.半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导.相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化.
九月又是繁忙的.开学工作千头万绪,我真的有点应接不暇.开学已有半个多月,我一直紧张地高速运行.忙完了报名,又要完成各种上交表格,接着选举班干部,建立班级的一些规章制度,制定班中的加扣分制度,制定后进生的帮教计划,理清自己的育人思路……同时,又要认真完成自己的教学任务.杂而忙乱,也许这就是所谓的充实吧!
九月也是幸福与温暖的.可爱的女儿上幼儿园了,每次收到她老师的温馨短信:开心妈妈,开心今天在幼儿园进步了!那种心情无法用言语表达.九月,收获的季节,回报的季节……同时,也迎来了教师节,无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光.因为我们收获了幸福与真情.
九月,将与我们告别.时光如水,岁月如歌,感觉生命的脚步真的太匆匆.在这短暂的一个月里,我有着许多难忘的经历和感受.但还有很多想做的事情都没做完,因为时间又为我们翻开了新的一页.
回首九月,望着自己走过的路,有苦,有甜,有付出,有收获,它们将珍藏在记忆深处的花海里.挥手九月,知道一切都过去了.过去所走过的路,不管它是艰辛还是快乐,我都要迈着从容的脚步,接受新的挑战.
告诉自己,也告诉你,以美好的心情走进灿烂的十月
你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡.无意间发现你也如茶叶般枯瘦.不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗.
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实.爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的.
你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待.
小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵.”我应了一下,然后就离开了.过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑.我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底.
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年.当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑.我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意.深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深.在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑.”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中.原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福.
金风送爽,岁月流金,转眼之间,和老师相处的二个年头匆匆逝去,只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月,它对我来说,有着非同一般的意义:这个九月,蓄满了老师对每位学生的殷切希望,蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘.想当初,是老师微笑着用一把把神奇的钥匙,打开了知识的大门,让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年.
九月,是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节,是我们送给老师的特殊礼物.我们知道,为了培育下一代,老师将自己的一腔热血化成了音符,奏响了一曲曲欢歌,他们像一支支永不熄灭的红烛,指引着我们前进的方向——长大以后回报社会,为国家建设出力.是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天.
部分不符合的,自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采;忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影;忘不了我们伤心时,您那和蔼的笑容、亲切的话语;更忘不了我们做错事时,您那谆谆的教诲.您随和、大度、风趣、正直,认真负责的言行让我们受益终身.您是春天的使者,带着花的芬芳,踏着欢快的脚步迎接我们;您是夏天的先锋,热情如火,充满生机;您是秋天的雅士,伟岸高洁,卓尔不群;您是冬天的长青树,青春永驻,光华四射.老师,您是天地间最可爱的人!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌,我心里总是激动不已.值此难忘的九月,我要大声说:“老师!节日快乐!”
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
⑼ 近几年安徽中考语文作文题目(2010年之后的)
2012: 四、作文(70分) 25.任选下面一题作文。 (1)题目:我的心灵憩所 一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者?? 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 2011: 四、作文70分 25.任选下面一题作文。 (1)题目这样做值得 或许是一次选择或许是一种坚守或许是一个尝试??当我们回眸时因为它表现了真我磨炼了意志增加了勇气丰富了我们人生的阅历从而让我们铭记并为之深深回味。 要求①以记叙为主兼用多种表达方式②内容充实表达真情实感行文流畅③全文少于600字但不要超出所给字格④文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)“海不辞水故能成其大山不辞土石故能成其高。”自然万物皆能容纳一个人、一个国家何尝不应如此呢容纳是包容是接纳是一种胸怀和气度??它是一个人人格完善的根本是一个国家兴旺发达的前提。 请以“容纳”为话题写一篇文章。 要求①自拟题目②自己立意③自选文体但要文体明确④全文不少于600字但不要超出所给字格⑤文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、代替。 2010:四,作文 25.任选下面一题作文。(1)有一个哲人曾说:给予永远比接受愉快。回首来路,你是否曾体验过给予的愉快呢?唐代诗人孟郊以“谁言寸草心,报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情,面对亲人、朋友、社会、自然的爱,你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢?请以“寸草心”为题目写一篇文章。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于600字,但不要超出所给字格;请以“ 寸草心 ”为题目写一篇文章。要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于 600 字,但不要超出所给字格; ④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小(2)打磨,是指摩擦器物表面,使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透,打磨可以使珍珠晶莹圆润,人生要想日趋完美,同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨,学海无涯苦作舟是一中打磨,冬练三九夏练三伏是一中打磨…… 请以“打磨”为话题写一篇文章。 要求:①自拟题目; ②自己立意 ③自选文体,但要文体明确; ④全文不少于600字,但不要超出所以字格; 2009: 25、任选下面一题作文 (1)诗人普希金说:“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。” 请以“亲切的怀恋”为题目,写一篇作文。 要求: ①记叙为主,兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替; ③全文不少于600字,但不要超出所给格。 (2)细数成长路上的每一天,我们都在不断的提升自己:亲情、友情、师生情的沉淀,提升我们情感的高度;名山大川的陶冶,提升我们志趣的高度;笑对风雨、宽以待人,提升我们精神的高度??每一次提升,都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题,写一篇作文。 要求: ①题目自拟,角度自选,文体自定。 ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替; ③全文不少于600字,但不要超出所给格。 2008: 24.下面两题,任选一题作文。 (1)“醒”字,含义丰富,可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中,因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程,“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程,是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。 请以“醒”为题,写一篇作文。 要求:①自己立意,自定文体;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。 (2)有人说:冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始。退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄壮而宏大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题,写一文。 要求:①题目自拟,角度自选,文体自定;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。 注意:①文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。