㈠ 今年广东高考语文作文题目是什么
广东卷05高考作文试题
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……
请以“纪念”为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
2005年广东高考作文题为:“纪念”。
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对过去已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传,种一颗树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音。它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……//请以“纪念”为话题,写一篇文章。注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2006年广东高考作文题为:材料作文。
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。//请以雕刻心中的天使的为题①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2007年广东高考作文题为:“传递”。
阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……//请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
2008年广东高考作文题为:“不要轻易说‘不’”。
写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
2009年广东高考作文题为:“常识”
.我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新.....。//请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字 。
2010年广东高考作文题为:“与你为邻”。
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。//请你联系自己的生活体验和感受,以"与你为邻"为标题写一篇文章。不少于800字。
2011年广东高考作文题为:“回到原点”.
大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。//请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定文体,不少于800字(含标点符号)。
阅读下面的文字,根据要求作文。
2012年广东高考作文题为:材料作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”//上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
2013年广东高考作文题为:材料作文。
阅读下面的文字,根据要求作文 :有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定为他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助,一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。要求:1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围 3、不少于800字 4、不得套作,不得抄袭。
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今年考生一枚。。根据咱的整理,可以发现作文命题的大趋势是由话题作文(以某某为题写文章,千篇一律,较容易)转向了材料作文(给你材料自己提炼观点和立意,见仁见智,较难),由此可知14年作文出材料作文的可能性更大。不过材料作文的话,正因为考验的是考生个人对问题的见解,更让咱考生有话可写,不至于两眼一抹黑。自己觉得13年的题目还算可以,挺顺的,起码没跑题0。0
解答来自tt_gy2434----也许不是最快的,但一定是最用心的!希望帮到你!lz看了咱的如有不懂欢迎追问!
㈢ 2013广东高考语文作文立意
您好,希望能帮助你。题目是:今年广东高考作文是给材料作文版:一个人白手起家成了权富翁,热心慈善事业。一天,他了解到三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是施舍,拒绝了。
这就是说的价值取向的问题啊。三家人的价值观不同所以会做出不同的选择啊。还可以从其他的角度来立意。比如说,骨气,选择等。祝你考出好成绩。
㈣ 2013年广东语文高考作文题目
你好!
不会离题。
主要考点为《施舍与接受》
可以根据三家在接受施舍的不版同权态度,选一个角度来写。一共可选3个角度。
只要你紧扣《施舍与接受》这一主题,就不会离题。
希望帮到你!你的采纳,是对我最大的鼓励!O(∩_∩)O谢谢~~~·
㈤ 广东高考语文作文一般都是什么类型的 什么范围内的
近几年广东高考作文的命题形式是:提示语+命题(或话题)的形式。
㈥ 请问2013年广东高考语文的作文题目是什么
2013年广东高考语文的作文题目是:理想与现实!
㈦ 2020年广东高考语文作文题目公布
【摘要】2020年广东高考语文作文题目公布环球网校快问小编为大家整理了关于2020年广东高考语文作文题目公布的信息,希望可以帮助到大家!
2020年广东高考语文作文题目公布
全国Ⅰ卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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㈧ 广东高考语文作文离题但够字数有多少分
你如果没偏题跑题,字数又足够,40是有的,字数不够就30几了。
高考语内文作文分为一下几类:容
1.一类卷,就是写的很好,中心明确,语言优美的,50分以上。
2.二类卷,就是满足写作的字数等要求,但是不算太好,40~50分。
3.三类卷,偏题或者字数不够,30~40。
㈨ 2013年广东高考语文作文
2013年广东高考作文题目:以捐助为题作文
有一个人拍手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭抄袭。
一位白手起家的富翁,热心慷慨,热衷慈善,积极对贫困家庭进行资助,如今,这已不是新鲜事,然而受助者有不同的态度,或感激的接受,或声明会偿还捐助,或直接拒绝富翁的好意。面对此情此景,还会像当初那样坚定地对贫困家庭进行捐助吗?
曾有一位知名畅销书的作家,财力极殷实。那一年,他开始对山区的贫困儿童进行长期资助。作家每月坚持汇款,对资助事宜极认真仔细。被资助的孩子开始向他致了一封感谢信,后来却再无回音,直到后来孩子大了些,竟写信请求增加资助数额。事实上,此前的资助金对于一个贫困区的少年足够了,作家有些奇怪,这才向联系人打听孩子的境况,一番周折后才知,少年后来因学习上的失意,误入歧途,胡乱挥雇善款,到最后资助的钱已不够花。原来作家只顾捐助,忽略了与受捐助人的交流与引导,使原本的慈善带着少年走向的歧途,作家悔恨不已。
这或许是大多数国内(国内大多数)慈善的现状。多数慈善家盲目将捐款送往贫困区,却往往忽视被捐助孩子的成长状况。孩子们收到了钱,却不知如何使用。或许我们的爱心仍浮于表面,我们妄想用捐助解决问题。然而慈善与其它事业一样,需要心血投入。
让我们将视野移向国外,在一些国家,慈善观念和社会机制或许相对完善,一位名叫麦克菲的富翁,凭借自己的勤劳与独特的经营之道创办了美国有名的连锁超市。当一位因家贫无力支付大学费用的麻省理工男孩向麦克菲请求资助,麦克菲回信告诉他,并向他提前支付一年的工资。多年后,已成为创业的男孩
在自己公司的开业典礼上,回忆起当年的那位智慧的慈善家,不禁感慨道:“是他的正确的捐助的方式造就了今天的我。”其实,在男孩大学期间,麦克菲常与他联系,两人交谈十分欢快,男孩常未因自己的贫穷与被帮助人的身份感到自悲。
更有慈善家给多名儿童寄圣诞卡,并对回信的孩子进行资助,并给予其学习生活上的指导。古人言:“授人鱼不如授人渔。”这正赞扬了一种巧妙的捐助方式。
在物质发达的今天,慈善成为更多人的话题。而富豪们的捐助方式对受捐助者有极重要的影响。直接捐助大笔数额,不仅会对敏感的人造成伤害,甚至会给受捐者带来安于享乐的错觉。合适的捐助方式能巧妙地给人帮助,同时助其自强、自立。若我们成为富豪,在捐助的同时应多与受捐助者交流,平等看待受捐助者。捐助能毁掉一个人,更能帮助一个人。中国慈善方兴未艾。富翁们,请将你们的财物与关怀一起拨撒人间!
㈩ 2013广东省高考语文作文命题分析在哪里可以看到
2013
广东高考语文作文分析
2013
年广东高考语文题目:
阅读下面的文字,根据要求作文
有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,
他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,
他同情这几个家庭的处境,决定为他们提
供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助
一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1
、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。
2
、不要脱离材料内容及含意的范围
3
、不少于
800
字
4
、不得套作,不得抄袭。
不出所料,
今年广东高考语文还是考新材料作文,
这种形式的作文融合了材料作文和话题作
文的特点,
故谓之为新材料作文。具体来说就是材料作文的形式,
加上话题作文的要求。是
在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是材料作文,
但是从表现形式上讲,又与话题作文类似;它给定材料,
但不给定话题,要求既不像材料作
文那样“过死”
,也不像话题作文那样“过宽”
。它既继承了材料作文的一些优点,又弥补了
材料作文的缺陷。过去的材料作文,都是限定文体,而现在是文体不限。过去的材料作文,
总有最佳立意,
而现在的可有多个立意,
已经不存在最佳立意。
这不是新材料作文是什么?
为区别原来的给材料作文,我们将
2006
年高考以来的材料作文称为新材料作文。它提供的
材料更为广阔,
便于考生多角度立意,也留给我们更大的发挥空间。新材料作文,
可以说是
吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处,是一种全新的作文形式。
这则材料意思显豁,通过贫困三家对“捐助”的不同态度,引出“如何对待慈善事业”
这一论题。
高考语文-历年作文同一题古代诗文题详解实用类文章阅读...
我向来认为
“关系”
在审题中特别重要,
以今年广东作文题为例,
我们可以把立意角度
建立在“慈善”与“报恩”
“偿还”
“施舍”的关系中来理解,也许更能开掘此次作文审题的
内涵。
今年作文审题难度虽然不大,
可作文写好并不容易。
写好这一作文,
显然需要我们考生
有足够生活濡染的养分,需要对生活有分寸而又思辨的理解力。