⑴ 谁能给我高一语文作文常考题型与范文一种类型即可,
高一基本多写作记叙文,记叙文可以是命题作文或者半命题作文,也有可能是材料作文,题目自拟.记叙文的写作离不开对人物的刻画,多看一下刻画人物的方法,如外貌、动作、语言、心理、肖像、细节描写,白描等
⑵ 高一语文作文以‘等待’为话题的记叙文，700字
你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。
随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初二了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗？”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初二了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗？不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗？相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗？”
我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼！”
学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢？
让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧！
⑶ 急！！！！急！！！！语文高一800字作文！！！！！记叙文体！！！！！《考验》！！！！！！急求！！！
1
人生是许多经验的累积。有时，痛苦的经验，留给我们深刻的印象，会有更大的价值。没有例外的，谁都不喜欢仇敌的攻迫；但在神属灵的训练课程里，却是必不可少的。
神所吩咐的诫命，摩西一再的传述给以色列人，没有保留不说的，他们可能熟到生厌；但神还要试验他们学习的程度，方法是留下些迦南各族，为要试验那不曾知道与迦南争战之事的以色列人，好叫以色列的后代，又知道，又学习未曾晓得的战事... 为要试验以色列人，知道他们肯听从耶和华藉摩西所吩咐他们列祖的诫命不肯。（士三：1-4）
全能的神可以轻易的消灭一切仇敌，我们难以明白，为什么 容许仇敌存在？神至高奥秘的旨意，我们难以知道；不过从人所能了解的层面看，是神对人的试验，像是在教育过程中的测验一样。
神是全知的，在以色列人进入迦南应许之地以前，就预先吩咐 的仆人摩西作歌，说明他们将来的历史，告诉会众如何的悖逆与失败，儆戒他们。（申三二：1-47）历史是神预言的实验。神自己有 奇妙的旨意：一方面是要试验 儿女的战技，看他们能不能战；一方面是要试验 儿女的顺从，看他们听不听话。神属灵的军队，必须勇敢善战，更必须要能严守纪律。
以色列人竟然忘记了自己的立场，他们应该站在神一边，却放弃了争战的事，与迦南各族交往，不仅住在他们中间，而且“娶他们的女儿为妻，将自己的女儿嫁给他们的儿子，并事奉他们的神”（士三：6）。跟罪恶共存，发展下去就是由混合而结合，成了亲家，怎好再作冤家？不久就发现，迦南的神原来也不是那么怪异，而且还有些与摩西所传启示的神相似，没有不可以
的地方；只是忽略了那是违背神的诫命。
以色列的历史，证明这事实：遵从神的命令，行 喜悦的事，就必得胜；违背神的命令行恶，就要失败受苦。
这些事记载在圣经上，是为了要作我们的鉴戒：今天教会的倾向，是把和平容忍当作最高的品德，而忽视圣洁，把违背神的话当作不足轻重；又趋向各种新奇的
，其结果自然是产生错误的信仰，得罪神。注意以色列人的测验成绩！
时间过得真快，转眼间，新学期已经过去了五个星期，下周四、五两天，我们就要进行这学期的第一次综测考试了。同学们，老师教的你懂了吗？你准备好了吗？俗话说：“
。”对于农民来说秋天有个好收成就是对他们这一年里最好，最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢？是考试吗？不！考试的目的是为了要了解和检验教与学两方面的效果，那一个个钩是我们进步的台阶，那一把把叉却是我们认识错误的源头。所以，考试只是对我们学习的一种考验；其实，考试就是要让我们进步。
学贵有恒，一个人的学习，如果没有不畏艰苦的精神是不行的。在学习的过程中，既会有像平原驰马顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但有时也会有像负重登山那样的考验。因此，顽强的学习毅力是十分必须的。锻炼出这种毅力，就是我们的一种收获！
古希腊哲学家说：“大脑不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的火把”。那么，我们用什么来点燃这“火把”呢？只能是学习，因为只有学习才能使人进步，让人快乐，给人智慧——阅读使人充实，讨论使人明智，写作使人敏捷，学史使人灵秀，学数使人周密，学会科学使人深刻，学会伦理使人庄重，学会逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。我们就是要激发潜能，终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐，这才是我们最大的收获！
同学们，考验就在眼前，复习的时候要注意复习的方法，要注意普遍复习与重点复习相结合，既要把基础知识学扎实，更要把新旧知识
；要有自信心和坚强的意志；要珍惜时间，去留住稍纵既逝的日子，去弥补匆匆流逝的光阴。
同学们，请勇敢进军吧！去考验自己，去寻找自己的收获！
2
“万岁！”我搂着老妈，开心地跳了起来。
三天前在超市，我一眼就相中了那根金光闪闪的派克笔，在灯光的照耀下散发着迷人的光芒。只看得我眼冒红心，实在是对它
！可我老妈是谁呀，一眼就看出了我的小算盘，拉起我的手就走。
“哎呀，老妈，呵呵，”我
地笑着，“您看我最近这么乖，是不是得给我点奖励啊？”我眼巴巴地望着老妈，双手作揖，一个劲儿地鞠躬，看样子就差磕头下跪了。盼望的就是妈妈豪爽地一点头，哈哈笑道：“不就是一支笔嘛，老妈我今天高兴，给你承担了！”
谁知——
老妈无动于衷地说：“不行，不能培养你奢侈的毛病。走！”老妈不由分说，拉着我就走。
回到家后，老妈见我一直
的，便笑意盈盈地说：“这样吧，我给你一个机会，我给你三天的时间，假使你能当好家，我就给你买那根一千块钱的笔。不过你要记住，这可是个考验咯！”
当家？不就是洗衣做饭吗？多简单啊！洗衣可以交给洗衣店，饭菜家里都有现成的，做简单点不就行了吗，只要能把三天熬过去，我dear的派克笔就到手了！
“成！”我兴奋地一跃而起。
我的“考验之三天当家”正式开始了！
第一天：
上午七点钟，我屋内的闹钟准时响了起来。起床喽！
打开冰箱，做些什么菜呢？对了，妈妈早上最爱吃清淡的，老爸又出差不在家。什么清淡呢？应该是皮蛋瘦肉粥吧！我抱着电饭煲，美滋滋地幻想着《周雪做粥图》，一时间竟陷入了幻想之中……淘米，兑水，煮粥，最后再加上皮蛋和瘦肉。一整套动作我都做得技艺娴熟，老妈起床后看到热气腾腾的粥，把我好好地夸了一番。哈哈！
正“哈”着呢，我竟有点岔气，我揉着小腹，这才反应过来。无奈啊，只好开始做饭了。不对啊，米袋在这，可是舀子呢？哦，在这儿，皮蛋难道没有吗？天哪，还得去买，
地买回来之后，还要切皮蛋。冷冻的瘦肉怎么那么硬啊！还要解冻啊……手忙脚乱后，我望着明显带有焦味儿的“粥”，尴尬不已。这样的东西怎么拿得出手啊！事到如今，只能放手一搏了。我切好了葱丝，加到粥里，还算成功，葱香味基本上掩盖住了焦味。吃饭的问题总算是解决了！
下午，妈妈来到我面前，对我说：“家长，我今天要去加班，晚上七点回来。Goodbye！”说完，便哼着小曲儿出门了。
这是考验的第一天，做饭可真难啊！
第二天：
“家长！”老妈人还没到，声音先传了进来。
“什么事？”正在扫地的我赶忙问。
老妈不好意思地亮出手中的衣服：“你看看，刚刚写钢笔字的时候，不小心把墨水洒到上面了。”
我听后差点晕倒——这个
的老妈啊，您难道不知道墨水洒在衣服上是很难弄得吗？偏偏洗衣机正好又坏了，老天爷啊，你不要再刁难我了！
“我洗呀洗，洗呀洗，我是快乐的洗衣匠！”我一边洗，一边哼着不知名的小曲儿。可是，我的手指头都快搓红了，那一大片污渍仍然“固执”地呆在衣服上。似乎还在咧着大嘴笑话我：“连洗衣服你都不会，还想当家呢？！”
气死我了，真是士可忍孰不可忍！我真恨不得把那嚣张的污渍给撕个粉身碎骨！唉，接着洗吧！我拿了皂角洗衣粉，揉搓起来，不一会儿，就“制造”出许多五彩泡泡来，嘻嘻，真好玩。只见泡泡中倒映着蓝天，白云，绿树和红花，一派美景。
不知不觉中，泡泡玩完了，衣服也洗好了，哈哈，真好玩。活儿干完了，我也不觉得累。原来这就是事半功倍！
这是考验的第二天，洗衣服不就是玩泡泡嘛！
第三天：
今天照例是全家大扫除的时候，以往我总是玩着电脑，看着老妈一个人忙里忙外，心中还颇有些
的感觉，谁知道风水轮流转，如今轮到我自己了。
“家长，按照惯例第一件事是扫地哦！”坐在电脑前玩游戏的老妈仍然不忘提醒我。
“知道了！”我咬牙切齿地说。
哎呀，家里怎么这么脏？灰尘，纸屑，橡皮末……平日里，我怎么丝毫都不觉得？
正在玩电脑的妈妈似乎看出了我的心思，
地说：“这还不都是拜你所赐啊，家长。”
什么吗？我不屑地想着，不过仔细一想，还真是那么回事啊！唉，没办法，只好接着干了。
“家长，该拖地了！”
“家长，擦家具。”
“家长，别忘了洗床单啊！”
“家长，……”
妈妈在一旁喋喋不休地讲着，我的头都快要炸了！整个人就像踩在云端上似的，晕晕乎乎的。
好容易干完了所有的活儿，我累得一屁股瘫坐在沙发上，虽说是累了点儿，不过，家里倒是蛮干净的嘛！
这是考验的最后一天，我以干干净净的家，完满地通过了考验。
最后的结果，当然是——
妈妈笑嘻嘻地将笔递给我，“哦，老妈万岁！”
3
人生中有许许多多的考验，通过考验的人，就可以走向成功，迎来人生的辉煌时刻；若没有通过考验，就有可能
，降到人生的低谷。所以说考验能决定人一生的成败。
我也有一个重大的考验，——是在那烈日当头，蝉声鼎沸的暑假中。正在埋头苦学的我，突然听到了一阵电话铃声。我赶忙跑过去，一把抓起电话，是我的好友（薛文煜）打来的。他说：“我打算和你一起在消夏晚会上说相声，我想知道你是怎么想的？”我高兴地边点头，边回应了他。他听完之后高兴地说道：“那好！明天下午，你来我家拿台词。”挂了电话，我的心里万分高兴，但突然冷静下来一想：“我背东西老是背不好；我还没说过相声；在上台表演时，有着难已克服的胆怯的心理……”我有些想拒绝，但已经答应人家了，只能奉命行事。
第二天，我硬着头皮来到了好朋友（薛文煜）的家里，他（薛文煜）拿出了台词，题目是《骄傲的猴子》。我拿起台词，看了一遍；就被那幽默的内容吸引了，不禁笑不拢嘴……
同时，也被那整整6篇，且
的字数吓倒了。他（薛文煜）对我说：“别害怕，用心一点点来，肯定行。”我听完有了一些自信了。几天后，终于背下来了，但我已是
，嗓子沙哑，嘴唇干裂，比平时喝了多一倍的水。我通过了第一次考验。
然后，我们开始排练了。他（薛文煜）说得绘声绘色；而我经验不足，只是背台词。他便教我如何改变语气，增加动作性，才能让人发笑。我便按照他所教的练习。果真在燕
排练时，就获得了收视率——好多爷爷奶奶围拢过来，还为我们鼓掌呢！我又通过了第二场考验。
到了表演那天，我上台后，望见台下密如森林的人群，不禁害怕了起来，但我想起了爸爸的话：“视台下无人，全当练习。”我便放松了起来，虽然在演出时偶尔也说错了，但还是迎来了观众阵阵掌声。我们先后在燕山数个地区成功的演出，都得到了好评。我顺利通过了第三场考验。
这些考验，我深刻的明白了“
”的道理；懂得了只有勤劳的努力，才能获得成功。
4
走过多少沧海桑田，我背着沉重的书包，不知还要走多少回？
有时候，我很想放弃那压得我喘不过气的学业，但在友谊与亲情的打击下，迫使我回到原处继续，那荆棘满路的小路上，每次面对各种考试，我都选择躲避的心态在对待，也许你觉得我很懦弱，但我面对过，也勇敢过，可躲避却是我最好的选择，也是我唯一的面对的唯一的办法。
或许上天安排我来承受艰苦的任务，
与自欺欺人，毫无两样，只是手式不同罢了。我心里从未有过主张，只是聆听他人的思想。我觉得自己像断了线的风筝，没有方向，居无定所，在蔚蓝的天空中飞舞，漫无目的。
你或许觉得我太不进了，我承认，但我不想让命运来摆布我，我还有一丝的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越来越上进，俗话说：“火上添油，越来越旺。”人生苦旅自从有了它，不再寂寞。树上鸟儿恢复生机，逆流时光也会过去。
“虚度光阴等于作庸俗之辈。”的确，当你回想夕日中的往事，因我的虚度年华而悔惧，也因一事无成而羞愧。
至今，我才悟出其中的真谛，或许人一出生将面临考验，读书时，面对考试，长大后，面对做人，人就是这样“炼”出来的。
所谓的人，就是利用自然使简单的工具，面临各种的生活，学习情感的考验。
而我们正是以这为出发点，一步一步炼成为了我们夕人的人类，再这样几年的考验下，我渐渐变得成熟，稳重，人生苦旅，我也只当作人生的进行曲“屏弃”对现在的我来说，这是一个笑话，一个幼稚的笑话。
⑷ 高中语文写作有哪些好的作文题目
细心审题目
命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
精心选文体
高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。心中有模式
考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。
巧思出新意
为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。
素材书中找
要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。
主旨要明确
高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。
首尾亮起来
开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。
行文如流水
在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。
字迹要清楚
高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。
开头结尾都要精彩
开头和结尾的写作大有讲究。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了
高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。
结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者 掩卷而思仍遐想不已。
⑸ 高一语文作文题目大全
高一语文作文题目：（分）
阅读下面的文字，按要求作文。
劳动是人类创造物质或精神财富的活动，有体力的，也有脑力的。我们自己是劳动者，也是别人劳动的见证者。劳动存在于现在，也存在于过去和未来。劳动的人有不同，劳动的对象有不同，劳动的方式有不同，劳动的环境有不同……于是，劳动的滋味也有不同。 劳动很重要，品味劳动的滋味也很重要。
你对劳动有怎样的体验或感悟？请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限。
高二语文作文题目：（50分）
按照下面要求作文。
以“面对”为题，选择你熟悉的一个方面或者角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选，立意自定，不少于80字。
高三语文作文题目：（60分）
阅读下面材料，按要求作文。 自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的第6版中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》似乎变得不纯了；第二，像“入围”，它本来是“入闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思，作为一个新词条与“入闱” 平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了；第三，“粉丝”“宅男”等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”，变得更加现实了；……
有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令人担忧；有人说，这种事也不得不这样，总算给了个说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理；有人说，社会发展了，有些东西改变就得变……
上述争议或类似现象，带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
⑹ 我是高一的，要写两篇记叙文，有什么新颖的作文题材
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。
现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中
⑺ 帮忙出一下高一的作文题目，议论文和记叙文各一个，谢谢！！！
以兴趣来谈论
兴趣是学习的动力，它促使人们去钻研.探索.实践。兴趣是一项事业的开端，兴趣是一支兴奋剂，能激励人们拿出足够的勇气和力量面对事业上的难题。只要培养自己的兴趣爱好，并沿着选定的道路走下去，就一定会获得成功。愿每一个为兴趣爱好而伸开勤奋双手的人，在收拢双手时握住的都是成功的喜悦。PS：《兴趣·动力》
记叙文 ：在生活中，我们要善于发现和寻找，去捕捉每一个细节。请记录冬日里让你觉得心弦撼动的一件事情，题目《冬日里的一缕阳光》
注：如果是准备考试，可能最后几个字是“题目自拟”。望采纳~~~
⑻ 高一语文期末考试作文题目
我也不知道 是不是真的 听我们同学说的 他爸爸 是 高一的老师 这次作文应该是 半命题作文 ·· 从夜空中，我看到了....
⑼ 高一语文记叙文作文
生涯中的很多事看似平凡，实在稍作琢磨，你回察觉很多东西…… 早春的小站，原出的空气中回荡着阵阵的鞭炮声，两鬓染霜的父亲提着两大包的行李，身后随着行将返校报道的子儿。子儿空着两手跟在父亲的身后，父亲将子儿送上车，吩咐着：“热水杯放在绿色的行李包靠锁的口袋里，到了学校别乱跑，子孩子要留神保险。还有瓜子、花生放在玄色的行李包里，到那给同窗试试。总吃人家的不好。还有，到了南京路太远就打的……”父亲还意尤未尽，但子儿已显得不耐烦了。父亲只好离别下车，站在车窗前久久不离往。汽车动员了，父亲仿佛忽然想到了什么，又跑上车来，将一袋话梅塞给子儿，“含在嘴里，不会晕车”。子儿忽然一怔，父亲的白发是那样的扎眼，泪水禁不住流了下来。她把头伸出车窗外，冲着父亲喊到：“爸，照顾好妈，你本人也要珍重身体！”父母心中对远在他乡的子子怀着深深的牵挂，这种牵挂自子子出生那天起就始终根植于父母的心中，并始终陪伴着他们走到性命的止境，终极，他们仍将带着这份牵挂而往，而子子呢？ 年青的母亲，见儿子发热，慌了手足，抱着儿子往医院跑，却忘了同样发热在家的老母。当她把儿子抱回家时，却不慎摔了个跟头，等她睁开眼，年老的母亲正拥她在怀，手中端着一碗热气腾腾的姜汤，子儿的第一句话是儿子怎么样，老母笑着告知她外孙没事，她喝完汤无意中撞到老母滚烫的手，才想到老母也在发热，泪水在子儿的脸上滑落，她心中牵挂的是她的儿子，却省略了老母，而老母牵挂的却是本人的子儿，由于在她的心目中，外孙只不过是子儿的一局部，是子儿性命的连续！ 生涯中的咱们就象这样，咱们习惯于被父母牵挂，却未曾怎么细心地牵挂过父母。父母给予咱们的是无尽的付出；而咱们对父母除了索取和依附又有什么？跚跚学步的婴儿紧抓父母不放，是由于依附；孩童于他人打架吃亏哭着往找父母还是由于依附；年青的夫妇三天两头回家给父母又带来了什么？无非是索取，等他们有了本人的孩子，他们的心又全到了孩子身上，而生他们、养他们、始终牵挂他们的父母却抛在了脑后。偶然想起，才察觉本人对父母的牵挂多少乎没有或者是那么的浅陋！ 友人，请正视父母对你的牵挂，再想想你对父母的牵挂如何，假如作的不够，那就要作出感情上的弥补！假如作不到这一点，那么你的亲情是不完全的！