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高考语文作文题目应该怎么写

发布时间:2021-03-15 20:39:35

A. 今年高考语文作文题目应该怎么写

全国卷I:写给未来2035年的那个他(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)曾日月之几何,“千禧宝宝”已赴战高考,“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你,看着奔赴考场的“青葱面孔”,想必脸上早已老泪纵横,心中却仍然“老鹿蹒跚”。全国卷II:(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。全国卷III:根据标语写作(适用地区:广西、四川、云南、 贵州 )材料作文:围绕以下三个标语写作, 1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命; 2005年浙江绿水青山就是金山银山; 2017年雄安走好我们这一代的长征路。选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。北京卷:“新时代青年”、“绿水青山图” 年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。上海卷:谈被需要的心态生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。江苏卷:解读语言传递花自语,鸟有语,生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。请根据所给材料作文,自己拟题,问题不限,诗歌除外,不少于800字。 2018年云南高考语文作文题目揭晓!网友、段子手们请听题!材料作文:围绕以下三个标语写作, 1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命; 2005年浙江绿水青山就是金山银山; 2017年雄安走好我们这一代的长征路。选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。如果你是考生,准备怎么写?

B. 高考语文:怎么起好作文标题

1.前后附加法 :
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作版范围加以限制,能使权话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简捷方便的拟题方法。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 比如以“幸福”为话题自拟题目,前后添加就可以拟出以下题目: 1)前面附加:《追求幸福》《体味幸福》

2)后面附加:《幸福在哪里》、《幸福是那一杯牛奶》 3)前后附加:《为幸福而努力》《追求幸福没有错》
2.直接引用法:
也就是直接引用与文章材料中心相吻合的电影歌曲、名言名句、古诗文、歌词、俗语、广告语等做文章的题目。这类文章题目诗化、上口、醒目,很容易引起我们情感上的共鸣,获得阅卷老师的好感。
1)引用影视名:我们经常会写“第一次独自在家”这样的题目,但这样的题目司空见惯,不会吸引读者的眼球。电影《小鬼当家》我们都看过,那么这篇作文的题目就可以取名为“小鬼当家”。 还有《星星知我心》、《小小少年》、《我爱我家》、《大爱无言》、《亲情树》等影视剧名都可以作为我们作文的题目。

C. 今年高考语文作文该怎么写

审题:当今作文常见有命题,半命题,材料作文。关于文字上的限制性原则,这里说的“文字上”的限制性原则实际也是“意义上”的。其实对于很多人来说对命题作文的审题容易忽略了,而审题何时何地都是最重要的。知词义,再延伸,这就是审题,若是只知道起表意,说萝卜就只会想着萝卜,却不知道出题者意在要你说该怎么种萝卜,这就是审题没有到位。审题同时要注重标题本身的结构,最为经典的如“诗意的生活”与“诗意地生活”两标题“的”与“地”是有一定区别的。又题目若是一个词,如“尝试”,这个词本身当然就是题眼,而在写作中也要多次提及题眼或是关键词,以免去有走题危险。
而材料作文审题要抓住“起承转合”,一则材料多半有起有承有落。而部分考生容易在“起”作文,这当然不能算是走题,但有显片面之弊病。而最后的“合”则是至关重要点。就如我们说话,往往最后总结,而在最先所说往往仅仅是铺垫。而假如你只关注了那铺垫,审题当然是有偏废之处了。
定基调:在审题之后应该有一个最基本的印象了。若觉得议论文易写则选之,而若有想写出点特色也可以散文写作甚至小说书信这类“怪异”题材。定基调然后粗略列出提纲。提纲主要有,标题,中心,分论点(层层深入),材料。对于中心论点必须在最先想好,不能“随文逐流”,不设定好中心容易语穷,既会浪费时间也不能作好作文。之后分论点是对于中心论点的扩展,必须声明的是,在你想出论点的时候同时最好要附着一材料。不能是只会说大话,而没有论据去支撑。对于小说书信等格式则要特别注重格式,是选择层层深入,还是以“蒙太奇”手笔,这是至关重要的,会直接影响着你全文思路。对于结尾可暂时放开,而定基调这步是需要花上一定时间的。倘若把作文时间留为50分钟,在审题五分钟,定基调则需五至十分钟。
开篇文:对于高考阅卷来说,时间极短,故开头显得格外重要了。诗意点的开头容易吸引注意力,同时给评卷者以“第一好印象”。开篇当然多式多样的。有开门见山,有先抑后扬等等,在此不赘述了。举个小例:《精彩一幕》生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……当然希望大家不笑我,因为我这篇文章的开头确实写的特烂,你大概没有任何值得表扬的冲动。对于开头这也看你平时的积累的,当然也不能完全去顾及一个开头的好坏,有凤头,还得猪肚豹尾。

D. 高考时语文作文该怎么写

这里我想谈两点:
激发学生的观察兴趣
心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。
教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的。为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲 评。
写随笔,就是给学生以充分的自由:选材自由,命题自由,文体自由,字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论,可抒情,可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字,不嫌多;点点滴滴几十 字,不嫌少:有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生。内容 越来越丰富:班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我 看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写,而且更真实,更贴近生 活。一年多来,收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去 思考。有的说:“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说:“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上 、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由 于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,并养成了写日记的习惯。
同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣。于是乎,学生的兴趣被调动了,创作热情被激发了,纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之,要想使学生写出好的文章,首先必须让他们练好观察这一基本功。
指导学生观察的方法
在激发学生的观察兴趣的同时,还要指导学生如何观察,怎样去观察。
我曾给学生讲过这样一个故事:古代波斯有位珠宝商很会做生意,他在出售金银首饰时,常常盯住顾客的 眼睛不放,结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙,他却守口如瓶,直到临死前,他才向自己的独生子传 授这一诀窍:“盯着对方的眼睛,不,准确地讲,盯着对方瞳孔,瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张,你就大胆地把原价提高三成或更高;如果一条项链没能使对方张大瞳孔,你就立即更换一 只……总之,盯着对方的瞳孔!”
当然,这个珠宝商传授的生意经,不是我们要学的,但这种抓住买主的外部表情,从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴。
在观察中,我注重引导学生抓住事物的本质、特征,而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家。尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的。他曾说过:“要极俭省地画出一个人的 特点,最好是画他的眼睛。”前不久,我在讲授他的短篇小说《祝福》时,着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写。初到鲁家时总是“顺着眼”,表现了她的温顺善良;第二次到鲁家时虽还“顺着眼”,但“眼角上 带着泪痕,眼光也没有先前那样精神”,表明她精神上受到过巨大的刺激,极度悲伤;在沦为乞丐之后,祥林 嫂整个人完全与先前不同了:脸上“仿佛是木刻似的”,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物” 。说明这时的她已濒于死亡,精神麻木,内心受到极大的摧残。鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛,通过对比 ,写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化。而后,我布置了一篇作文,让学生通过自己的眼睛去观察,记我 们学校的一位退休工人老袁。这位工人虽然几年前就退休了,但负责收发报纸的工作一直承担下来。每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班,上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组。除星期天外,从未间断过。于 是,有的学生着重描写了他的“那副眼镜”;有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写;还有的刻 意在他的衣着上做文章。于是,一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出,从不同的侧面,不同的角度 。这样,学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”,而不只是“看”。
当然,我们在强调学生要注重观察的同时,还要引导他们运用正确的健康的思想去观察。比如,有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风,便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面,让他们发牢骚 。这其实是一种误解。我跟学生分析,生活中确实有愚昧落后、勾心斗角,有挫折,也有失败,这些东西不承 认不行。但是必须注意:什么才是我们生活的主流?从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生,是承受 的阳光雨露多,还是遭受的急风暴雨多?周围的东西是正面的多还是反面的多?再者,生活中的不正之风确实 今人痛恨,应该揭露、鞭挞,但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心,让丑恶的东西占据我们的心灵,而 应该让我们的生活处处都充满阳光。经过我的引导,许多学生认识到,通过观察写出的东西一方面是真实的, 发自内心的;另一方面还应是健康的,积极向上的。

E. 高考的语文作文题目是什么

湖北省高考作文题目:站在____门口,半命题作文。
全国卷2高考作文:根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事。自拟题目。
普通高等学校招生考试广东卷作文题
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新.....。请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字

湖南省高考作文题目:踮起脚尖。
09年全国卷I高考作文:以“路径”为题:
四川卷作文题:熟悉
命题作文
江西卷高考作文题为:以一个社会热点,作为评论的中心--兽首拍卖,要求写一篇议论文。
浙江作文是《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
绿叶对根的情意刘欢唱的歌词大意:要问我到哪里去,
我的心依着你要问我到哪里去,
我的情牵着你我是你的一片绿叶,
我的根在你的土地春风中告别了你,
今天这方明天那里
……
要问我到哪里去
我的路上充满回忆请你祝福我
我也祝福你这是绿叶对根的情意
……
我是你的一片绿叶,
我的根在你的土地这是绿叶对根的情意
……

根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经
历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,注意1,角度自选,立意自定
,题目自拟。2,除诗歌外,文体不限。3,
少于800字。4,
不得抄袭。
天津高考作文:以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。
山东卷高考作文题为:见证。
上海卷高考作文:郑板桥相关材料作文
材料作文:
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。
根据这段材料写一篇作文,文体不限,不少于800字。
辽宁卷高考作文题为:沈阳全民读书月,从构形角度写。
福建卷高考作文题为:这也是一种_____。
海南卷高考作文题:诚实善良。
宁夏卷高考作文题:诚实善良。

F. 高考语文作文如何写题目

这位同学,首先得说明,我高考作文不是满分,扣了两分,虽然不是很强,但毕竟不差,所以请相信我不是在浪费你的时间。
你想把题目写好,这的确很重要,我可以建议你多看点言情小说,或言情文章,(《萌芽》杂志就不错)。当然,不是让你放弃高考而去言情。是那些言情小说虽然写的虚伪至极,但唯一可取的,就是他那勾人的题目。明确一点,写那些的人是要吃饭的,生存的压力远超过高考的压力,所以他们肯定在题目上没少下功夫。
所谓好的作文题目,是可以把整个文章的内容提炼出来,初级的做法是仅仅扣题,也就是在文章中不断点题,让文章来围绕题目走,这样做法的好处是绝不会有低分,老师会看在你还算规矩的份上,给你一个保险分。
而要打高分可就非一日之功了,积淀很重要,但要是时间紧迫,有速成的方法可以让你学的很像高手写的,第一,题目要有感觉。例如,韩寒在新概念作文大赛时所写那篇《杯中窥人》,类似这种题目,说白了,就是要把你要表达的文章主旨,用另一种更富有语言韵律的方式说出来,如果你没有积淀,那遇到有特点的作文题,记住他,练习着去改动一些字,变成你要表达的意思,照猫画虎。
作文高分的另一个因素我认为是首段与尾段,这两段要把你的所有水平都用上,能用的手法,妙句,都往上整。另外,首尾呼应很重要,这样文章看起来成一个整体,会给文章加分。
就说这么多了,希望你有所收获。

G. 高考语文作文应该怎么写才能拿到高分

首先你要确定题目。
要懂得锁定关键字。比如:我是爱你的。这个题目,关版键字就是爱你。权你就要写为什么爱你。以及爱你的证明。
作文写得好最重要看你怎么发挥。作文有很多种方式。不要一昧吹捧最好。要懂得随机应变。
书写方式可以以日记、书信、自言自语、(情感书写法)的方式去写
还可以以豪迈、抱负、记实、说明、议论来写。(考场写法)
另外就是要懂得套话。
不要一根肠子直到底了让评卷老师一看你标题或者第一段就知道你结局是什么。
还要懂得分段。你想想看,长篇大论谁想看阿。随便一扫看卷面不错就随便给个分了。所以分段可以散乱一点。
这些都是我老师教我的。我自己打上来给你。最鄙视人家复制网络。把我分给我好不谢谢

H. 高考题目2016语文作文怎么写

2016高考新课标I语文考的是关于教育主题的漫画作文。漫画作文这种经典的考题形式到今年还在延续着,备受关注的“教育”主题也在高考中持续升温。教育是我们中国传统文化中非常重要的组成部分,也是近些年我们社会一直不断讨论的热点话题。大家都知道,父母是孩子的第一任老师,父母的教育是家庭的核心。
漫画分两个部分:图片上方画的两个孩子,一个孩子考了100分,脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分,脸上有一个巴掌印。然后图片左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印,右边61分却有一个亲吻印。这反映的是家长对孩子成绩的奖惩,但是这种奖惩的背后到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。第一个孩子是100分降到了98分,所以由奖励变成了惩罚,第二个孩子从55分升到61分及格了得到奖励。除了进步退步以外还可以分析背后的现象,为什么要做这样的漫画题?第一个从成绩的角度,现在高考的教育和学生的教
育,就是一个追求成绩、追求升学的教育,这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个从教育的角度,我们上升到了家庭教育。虽然说教育有来自家庭方面的、社会方面的、学校方面的,但在这张图中我们看到的是亲吻的口红印,这是来自家庭的,所以这幅漫画其实是想强调了家庭教育的重要性。再深入一点,我们是不是可以探讨一下这种单一的奖惩制度,一个亲吻或者巴掌,有没有涉及到暴力的惩罚方式。很多家长在孩子快考试的时候,说考试以后给你买什么,或者奖励你带你去游乐园玩。单一化的奖惩方式到底有没有利于孩子的成长也是我们值得思考的。
这篇作文应该怎么去写呢?每次出题人在出作文题目的时候都会有一个分析,就是尽可能贴合考生大家的生活,让大家有话可说,但这样是不是意味着我们可以举自己的例子?我们要写的议论文有三要点:论点、论据、论证。这个论据应该怎么找?是不是自己的事组成一个小故事就可以了?当然不是,如果我们这样写就会把作文弄成议论文和记叙文混杂在一起不伦不类的东西。我们再回到作文题目,那我们不写自己的例子怎么办?其实我们在课本中就学到过傅雷家书,这篇文章包含了父亲对孩子呕心沥血的教育理念;我们小时候背三字经,养不教父之
过,强调了家庭教育的重要性;孟母三迁也是,曾国藩的家书也是一样。有同学说知道孟母三迁,也知道养不教父之过,但是怎么把它节选出一个段落?因为我们写完分论点是要进行阐述和分析的,而不是一个事例的堆积。开头以及中间要去一步步一层层分析是什么、为什么、怎么办,分别举一些例子去论证。论证的时候用分析的口吻,你可以写得优美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最后点一下材料,然后扣题你的中心论点是什么并且升华一下到呼吁,更多的教育应该放在孩子身上,不能把孩子放在学校就不管了,也不能进行简单的奖惩,这样会造成孩子不正确的价值观。

I. 2015年高考语文作文题目该怎么写

1,年高考新课标二卷作文题目为:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新,一个是爱岗敬业,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了,并且与社会现实结合的更加紧密。

2、文体方面来说,可以写成记叙文,议论文,但是写议论文还是具有一定优势,并且比较容易上手写作。但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思,对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动,富有文化底蕴的素材。

3、创新,务实,奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向,今年的作文题更加贴近我们的现实生活,和社会国家的发展更加契合,体现出了今年作文题目务实的一点。

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