1. 2016广州中考语文对联
为您奉上有关的参考资料，恭祝学业有成：中考专项复习之对联1.根据下面对联的上联，对出下联。⑴上联：忆往昔沧桑岁月下联：⑵上联：书林须漫步下联：2.张强同学想在“父亲节”那天送给父亲一副赞联，他已经想好上联，请你帮助他写出下联。上联：披星戴月耕农田下联：3.班级准备开展以“友谊”为主题的班会，请你设计一条横幅，要求突出班会的主题，上下句对应，构成对偶句。4.阅读下列对联，说说这些对联分别适用于什么场所。⑴店满春风春满座，门盈喜气喜盈门。()⑵巧成千家服，温暖万人心。()⑶欲知千古事，须读五车书。()5.请你以“勤学苦练”为话题，拟写一副自勉对联。6.教师节之际，李利为老师制作了一张贺年片，她想在贺年片上写上赞颂的话语，请你为她设计对仗工整的上下句，要求上下句形成对偶。7.花园中有一副对联，其中下联语序错乱，请你根据上联，调整下联。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？错乱的下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联：8.欣赏对联，联系我们所学的古诗文，写出相应的名胜古迹。⑴黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋()⑵我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千()⑶四顾八荒茫天何其高也，一览众山小人奚足算哉()9.写出下面对联所赞颂的名人。⑴刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。()⑵千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。()10.王强同学学过下面几篇课文，拟出了上联，请你根据了解的知识，对出下联。⑴(《我的叔叔于勒》)上联：十年思盼，于勒成摇钱树；下联：。⑵(《春夜喜雨》)上联：绵绵春雨润万物；下联：⑶(《岳阳楼记》)上联：岳阳楼上范仲淹借景抒怀；。11.一位同学读过《水浒传》后，拟了一个上联，请你以《西游记》的内容拟出下联。上联：梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义。下联：12.下面这副对联的上联与下联对仗不够工整，请改动一下上联，使之符合对联的要求。上联：登高望远，青山绿水千帆过；下联：放歌纵酒，日暖泥融万木春。上联：13.请你任选下面某一文学人物的事件，为提供的上联拟出下联。人物：⑴关羽⑵悟空上联：孔明巧借箭足智多谋，下联：。14.阅读下面的对联，写对联所指的名著中的人物及名著名称。⑴八卦炉中炼成精，五行山下心猿定。()《》⑵出师未捷身先死，常使英雄泪沾襟。()《》15.某剧院的消息栏中贴有一张海报，其中有这样一副对联：“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。”请你猜测一下这剧院将演出的戏与《水浒传》中的哪两位人物有关？16.根据所给的语言材料，运用对偶知识对出下联。材料1：辽宁省阜新蒙古族自治县沙拉镇黑虎洞村100位村民联名致信说，为了感谢和颂扬党的好政策，我们以赤子之心，依山凿建了一座高10米、宽23米的“中国农业免税纪念碑”，一是为了让子孙后代永远铭记党的恩情；二是为了教育后人，为建设社会主义新农村不懈奋斗!材料2：河北太行山东麓的灵寿是个贫困县，县中的南寨是个贫困乡，困难到整个乡政府只有一部电话。然而，该镇60岁的老农民王三妮却肯倾尽家财，亲手铸造一只252公斤青铜大鼎，以谢党和政府对九亿农民免除农业税的恩泽。上联：富农政策得人心；下联：。17.阅读“敬业奉献模范”袁隆平的事迹，根据材料拟一副赞颂的对子。袁隆平是一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业，几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。他将水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖；2001年获国务院颁发的2000年度国家最高科学技术奖；2004年获世界粮食奖励基金会颁发的世界粮食奖；2007年4月就任美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。上联：埋头几十年，成就水稻之父。下联：。18.古代有个姓王的老头很会作对联，邻村一个姓朱的秀才见王老头一身土气，有些瞧不起，便吟起：“王老者一身土气。”王老头也毫不示弱对道：“朱先生半截牛形。”秀才哑然。你能看出这两人所对对子的奥妙之处吗？对联试题参考答案1.示例：⑴看今朝锦绣江山⑵学海要遨游2.含辛茹苦操家园3.示例：信任是友谊钥匙，诚挚乃心灵桥梁。鲜花要用水灌溉，友谊要靠人珍爱。4.⑴餐馆⑵裁缝店⑶书店5.示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。6.示例：脉脉深情似春晖，耿耿丹心如烛照。7.小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。8.⑴黄鹤楼⑵岳阳楼⑶泰山9.⑴司马迁⑵李白10.⑴一朝偶遇，兄弟是陌路人。⑵皑皑白雪兆丰年。⑶醉翁亭里欧阳修与民同乐。11.示例：唐僧师徒，降妖捉怪，西天取经。12.把“青山绿水”改为“山青水绿”。13.示例：关羽释曹操忠诚义气，或悟空勇除妖赴汤蹈火。14.⑴孙悟空《西游记》⑵诸葛亮《三国演义》15.林冲鲁达16.示例：感恩村民树丰碑17.示例：造福亿万众，充盈口粮之仓。18.朱秀才的上联用了析字法。因“王”“老”“者”三字，均含有土字在内，故云“一身土气”。王老头的对句也用析字法，因“朱”“先”“生”三字都含有牛字在内，且都在上部，故云“半截牛形”。
2. 可不可以说一下今年广州中考语文名著考了什么篇目谢谢！
中考要考的名著有： 1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
3. 广州市中考语文作文离题多少分
这个看是不是笔误如果你知道是广州风格由于写错了字内容还是写的广州扣不了几分如果真的写成了广东范围扩大会扣的稍微多点主要还是内容写的好不好不用太担心扣不太多分数考完试了好好放松下吧
4. 谁有初三-语文-2018年广州市中考语文备考训练精选-其他的答案
这里有答案解析详情回：答 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
5. 广州近十年语文中考作文题目是什么
2011年广州中考题作文题目《游戏》，人生就是一场游戏，从懵懂的少年，到老骥伏枥，我们经历种种，可谓“人生如戏，戏如人生”。
2010年广州中考作文题目要求：
请以“奖励自己”为题目写一篇文章
2009中考作文题：其乐融融
公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？
请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
2008:又见枝头吐新芽
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求：1.文体不限，诗歌除外。2.不少于600字。
2007：心中有盏红绿灯
红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；600字以上。
2006广州中考作文题
图片说明“这不仅仅是一个购物袋，其巧妙的设计，让人感受到创意可以给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示”，以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题，写600字以上的作文，文体不限（诗歌除外）。
第一幅图是一个包装袋，袋上的图案是一个女孩，举起双手；第二幅图是同样型号的包装袋，同样的女孩图案，不同的是，女孩双手向上举起的地方，多了个包装袋的提绳，提绳与图案中女孩高举的双手巧妙的连在一起，就像女孩在跳绳一样，看完后让人会心一笑。
2005二选一
（1）请以下面的语句为开头续写一篇作文
他们两人的手又紧紧地握在一起，脸上都露出了笑容。
（2）观察图片，联系实际，写一篇作文
图略（爸妈的生日你记得吗？）
2004二选一
（1）请以“假如再有一次机会”为题写一篇作文
（2）请以“我也是富翁”为题写一篇作文
2003年广州市中考语文初中作文题：
阅读下面材料，根据要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。
2002以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，写一篇600字左右的文章。要求： 1.题目自拟。2.文体不限。
2001：《我二十年后某一天的日记》（2001年广州中考试题）
6. 广州中考语文最后怎样复习
中考的语文其实很简单却也很难：
1.首先把学校的检测题，模拟题拿来。把版字音字形看会，有些易错权的抄下来。
2.把古诗古文课下注释背熟，没什么窍门，注意要一个字一个字的对准。
3.掌握古诗古文的思想感情和文章中心，每篇古文都有几道重点题型，记下来，答题时要有所应变。
4.阅读题要多做，多看，多总结。遇到不会的，先考虑文章要说些什么，再根据文章的中心答题。具体的要自己体会。
5.平时背一些好的语段，有时作文用上了，会提高很多分数。
6.悟性，要注意语文是一门语言，语言是用来表意的，掌握这一点，你就知道语文学习要会晤，悟语言的多变和特点。