① 北师大四年级语文第四单元作文我收获了什么课件
常言道：“有耕耘,就会有收获.”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信．．．．．．我自豪地告诉大家：“我收获了成功.”
在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋.当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想：滑旱冰也不难嘛!
接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功.可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展.我有些丧气了：哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了.
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说：“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话.“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧.遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会.”妈妈又说.“好吧.”我极不情愿地答道.
到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了.这时妈妈说：“起来继续练呀.”“不想练了.”我有些不耐烦.“不练永远也学不会.”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边.等妈妈走后,我站了起来,心想：居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功.
“一份耕耘,一份收获.”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获.学习也一样,我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功.我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利.
给我多加分!
② 北师大版小学语文五年级上作业 第四单元作文
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
③ 北师大版语文四年级上册第十一单元作文400字
雨滴与大海
小雨滴们长大了，云妈妈决定让她们去人间。临走前，云妈妈说：孩子们，你们是一滴水，你们是卑微的，但是你们可以滋润一方土地，为地球做贡献。说完后，云妈妈抖了抖身子，小雨滴们滴落了下来。
许多小雨滴听从了妈妈的话，滴到了土地上，滋润了土地，洗净了空气。有一滴小雨滴，安然的落入了大海。平静的大海泛起了波澜。
“你是谁啊？”大海问。“ 我是小雨滴。”“原来是小雨滴啊，是你妈妈让你来的吗？”“妈妈让我落到土地上，可是这全部都是蓝色的海洋，哪里有土地吖。”“那不就是么？”大海一个海浪指向了附近的一个小岛。“谢谢大海爷爷，我走了，再见。”“……你可以留下来么？”“可是我的职责是滋润土地。爷爷您满身都是水，不需要滋润啊。”“可是爷爷很寂寞，可以留下来陪爷爷么？”
剩下的自己来。。
④ 语文北师大版四年级上册第4单元作文怎么写
你懂的，快点，否则……
⑤ 北师大版语文五年级第四单元作文500字怎么写
他带着我走在回家的路上…… 大雨中,成了一章夜曲,是一方没有莠草.孩子在爱的沐浴下《让我感动的一件事》 记得那时候.这里流淌的纯真与甜美,盖在我身上,每位父母默默的爱,让我感动,可雨却越下越大,雨停了,那么我要说父爱就是那捧着红花的绿叶,说,一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容,一道闪电在空中轻轻划过,我似乎是感觉到父爱暖暖的温度.他喘着气,他忘了带伞,下课铃响了,是一片无遮无拦明朗的天空,便下起了倾盆大雨. 如果说母爱是一缕春光,还温暖着那颗小草…… 被爱的阳光照着!我们走吧,如同筛子往下筛,爸爸穿着的衬衫已经湿透了,孩子是花朵.天上又出现了太阳,站在校门口,张开强壮的双翅,又似乎要把半个天空照亮,出现了一个湿淋淋的背影,默默无闻地关爱着,透过那窗户,我看到了一颗赤热的心、污秽的净土. 我相信,不仅温暖着大地,又遮住我的头.如同老鹰爱护自己的孩子. 童年,走在雨中……渐渐,那是爸爸,又落在爸爸的脸上：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上.在不知不觉当中,保护着雏鹰,会感动着更多的人,又出现了这一幕,把大地的一切照亮.原来：“来.雷雨交加,发出了微微的滴滴嗒嗒声.而一声声的雷响不断轰鸣,茁壮成长,结果被雨淋成了这般模样,而我.雨,那时画笔所花的线条. 在校门口,保护着孩子,把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户,一声霹雳,天都黑了；又似那春天里第一束明媚的阳光,总会使人产生难以忘怀的回忆!”他把他的外套拖了下来,等着来接我的爸爸.一瞬间.放学了.这时. 走在滂沱大雨之中,我才上小学三年级发生的一件事.下午的最后一节课时
⑥ 小学语文六年级十一册第四单元习作看图作文
。。。。。。。。 我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。。。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：：
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！
基本结构就是这样了，字数我没计算，思路。