『壹』 考研英语二 哪个老师预测作文准
l 我们怎么去写考官看的顺眼的英语文章
l 不要让我们的作文成为阅卷老师的笑料
l 我们写作文的惯错
l 怎么样提分？
l 加分法宝
l 临场如何写作文
『贰』 急！！！考研2016英语二作文预测及真题答案
对聪"明的考生来说都是无所谓的，万变不离其宗。’答 ?案:365,0"0.146"6，稳"操"胜"券，好多买过，都高"分通过了。。
『叁』 我要考英语二，就要考试了，谁有小作文预测的范文，我想背点。跟我分享一下吧
2016考研英语二小作文预测及范文
作文预测
应用文考察类型：书信
预测书信种类：建议信、道歉信、邀请信、请求信、推荐信、祝贺信
预测作文范文
书信作文预测：建议信、道歉信、请求信、询问信、邀请信、申请信
建议信、道歉信、邀请信、请求信、推荐信、祝贺信
建议信
Write a letter to your university canteen, making suggestions for improving
its service. You should write about 100 words on ANSWER SHEET .
Dear Sir or Madam,
I am a student of our university, who often have meals in our canteen.
Generally speaking, our canteen provides quite good food. However, I still have
some suggestions for you to make our canteen more popular among students.
To begin with, I wonder whether you could provide more varieties of food.
We do not have many options when eating in our canteen now. To continue, some
students have complained about the price of the food there, would you please
lower it down?
I do hope to have a better canteen. And I would be highly grateful if you
could take my suggestions into consideration.
Yours sincerely,
Li Ming
道歉信
Suppose you have accepted Mr. Zhang’s invitation to dinner, but you have to
change your plan for some reasons. Write a letter in about 100 words to make an
apology to him.
Dear Mr. Zhang,
I sincerely thank you for inviting me to dinner in your house next
Sunday.
However, now, much to my regret that I may not be able to keep my promise
because I have just been caught serious cold, which requires me to take a rest
for a long time. And I apologize for any inconvenience this may cause you. If I
get better ring this time, I will be there on time.
I am very sorry for that and really regret that I would miss such an
excellent chance of enjoying the perfect dishes with friends. Besides, please
give my regards to Mr. and Mrs. Rogers when they come to dinner.
Yours sincerely,
Li Ming
邀请信
Directions: You want to invite some friends to a party. Write an invitation
letter to them indivially:
1) Invite them to the party,
2) Elaborate on the reason why such a party should be held,
3) What activities will be arranged for them.
Dear friends,
I will hold a dinner party at my house on April 2, 2015 to celebrate Mr.
Old Fish's marriage with Miss Diana. As you are my closest friends of us, we
would very much like you to participate in the celebration and share our
joy.
The occasion will start at seven o'clock in the evening, with the showing
of their wedding ceremony. This will be followed by a dinner party. At around
ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some
works by Bach and Strauss.
If you do not have any prior appointment on April 2, we look forward to the
pleasure of your company.
Yours sincerely,
Li Ming
推荐信
Directions
One of your students, Liu Ming, wants to study for the master's degree
under the supervision of Professor Smith in an oversea university, you are asked
to write a letter of recommendation for him in about 100 words.
Dear Prof. Smith,
I am writing to you to recommend one of my best students, Liu Ming, who
wants to pursue his graate study for a master's degree under your
supervision.
Liu Ming was an excellent student in our university as can be seen from his
straight A grades on all subjects. He has passed the TOTEL test, indicating a
good command of his English. More importantly, ring the time he worked as my
research assistant from July, 2010 to September, 2012, he had displayed great
enthusiasm and intelligence on academic research.
I believe with his diligence, intelligence and great passion, Liu Ming has
great potential in his future academic pursuits. Therefore, I recommend him to
you without any reservation. I am ready to provide any further information upon
your request.
Yours sincerely,
Li Ming
祝贺信
Directions
You heard that Lucy, one of your best friends has been admitted to his
dreamed university. Write an e-mail to him to express you congratulations to him
in about 100 words.
Dear Lucy,
I am very glad to hear that you have been admitted to Beijing University.
Congratulations! Your long-cherished dream has finally come true.
I really think that you deserve the success. You have been working so hard
in preparing for the entrance exam in the past years. All your time and energy
was devoted to the hard study. Now your diligence and devotion have been
repaid.
I do believe that you will achieve one success after another on this new
stage. And I am looking forward to hearing more good news from you. Please
accept my heartfelt congratulations again.
Yours sincerely,
Li Ming
『肆』 2015考研作文预测文都扶不扶
关于“扶不扶”的话题，隔三差五地会热一回，几乎成了检验公众道德指数的“试纸”。不过，最近的一些“测试”似乎有些离谱。
近日，有媒体派记者到不同地点进行现场测试，用“摔倒街头”的体验式采访，看看危难之时到底有多少人、在多长时间里施以援手。无独有偶，某单位主办的大型社会公益活动走上街头，以 “假摔”来观察市民面对此情况的反应，还对第一个施以援手的人现场送汽车大礼。
此类“假摔”测试，初衷可能是好的，希望鼓励更多人行善举，希望能对社会道德生态作一回实证研究。但是，用“假”来测试道德和爱心，终究不妥，还会带来副作用—今后，人们在面对“扶不扶”的问题时，既要纠结会不会好心反遭讹，还会怀疑“这是不是一个测试”。这样，无疑给道德生态加了一瓢“浑水”。见路人摔倒，有些好心人想扶，却怕成为“试验品”；有些人本不想扶，头脑中却闪过“可能会幸运得大奖”的念头而去扶了。这样的情况下，又该如何为路人的道德水准来打分呢？
“扶？还是不扶？”近年来，人们不断讨论这个话题，每次有新的相关事件发生，这个“经典之问”就会热上一回。怎样看待这个问题？现在的舆论往往就是两极：不扶，你就是见死不救；扶了，你就是道德高尚。一些“假摔测试”也是这样非黑即白的结论。事实并非如此。不扶，有可能是因为不懂急救知识而不敢扶。有人摔倒受伤，遭围观，不能简单加上一句“围观人群无人施以援手”的评注。多数情况下，围观者并不是看热闹，有人在焦急地商量应该怎样施救，有人拿出手机呼叫120救护车，有人自动在伤者周围设立 “警戒线”，以免倒地者受到其他伤害。社会道德生态包含了人们的多种想法、规则、行为，凡此种种，不是一两场测试、不是“扶不扶”的简单选择题可以测试出的。
与其做一些所谓的 “爱心测试”，不如更好地为爱心护航。今年全国两会上，“扶不扶”也成为代表委员们热议的话题。有委员提出，“扶不扶”与24字社会主义核心价值观中的 “诚信”、“友善”、“公正”、“法治”等相关联，要通过培育和践行社会主义核心价值观，形成积极向上、崇德向善的力量，要把诚信作为社会治理的重要原则，推动建立健全社会征信体系。代表委员还呼吁，大众舆论不要跟风炒作事件过程，而应更多地关注结果。如果每次结果都叙述得明朗，是非曲直都讲清，让人们知道善有善报、恶有惩罚，就能给社会建立信心。有人大代表从法律的角度去评价 “扶不扶”，指出法律要引导善、遏制恶。按照民法的精神，不扶，你不是罪犯；扶，是道德高尚的表现，法律保护你。如果你说扶你的人撞了你，你要举证，而扶的那个人不需要举证。有了这样的鼓励，就会打消人们的担心。
助人为乐的雷锋精神永不过时。鼓励人们做好事、行善举，要坚守某种“不变”，那就是怀着一颗纯净的心灵去帮助他人，从中得到快乐。但也应该看到，社会环境变了，思想多元了，在这样的大背景下，我们需要廓清一些观念，健全法律和制度，呵护爱心，保护善举。
『伍』 2015考研英语作文预测
词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士 研究生 入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
语法 考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
阅读理解A 语言技能：阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
1) 理解主旨要义；
2) 理解文中的具体信息；
3) 理解文中的概念性含义；
4) 进行有关的判断、推理和引申；
5) 根据上下文推测生词的词义；
6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
7) 理解作者的意图、观点或态度；
8) 区分论点和论据。
A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。
阅读理解B（新题型） B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。
备选题型有：
1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。
3）在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
阅读理解 C(翻译) C节（5小题）*：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。
写作 语言技能：写作
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
2) 遵循文章的特定文体格式；
3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。
1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
『陆』 15年考研英语作文预测
对于考研英语的学习，我想大家应该都有自己的计划和安排。英语的学习是比较枯燥的，大家要坚持不懈，有一份恒心。
①To begin with, the purpose of the drawings is to show us that______________ (主题句)，yet the symbolic meanings subtly conveyed should be taken more seriously. ② (扩展句)is naturally associated with, to be specific______________(第一个层面). ③Besides/Moreover/In addition,______________ (第二个层面)。④As a result/Therefore,______________ (总结句)。
这是一个简单的模板，可以用来参考参考【【http://www.kuakao.com/html/45/n-495045.html
望采纳。
『柒』 考研英语二有什么预测的作文题目
我喜欢的老师是我们的语文老师杨老师，从刚开始上小学五年级到现在专，老师一都陪属伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
『捌』 2015年考研英语二大作文会考的话题有哪些
下午上课的时候，娄老师拿着一沓卷子，踩着高跟鞋“咯噔咯噔”地走进了教室。
到底是什么卷子呢？我把头往前一探，差点没叫出声来，啊，原来是这次的期中试卷！“要发语文卷子了！”我心里紧张极了。
我觉得，我的成绩应该不会低于89分，因为除了个别不会的题，其它题我都十分认真地做了。慢慢地，我紧张的心情变成了期待，再由期待变成了高兴，好像我命中注定会考个好成绩似的。
我美滋滋地想：我的成绩一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再见到他的时候，我该怎么炫耀我的好成绩呢？
“赵康卓”，老师的话把我从美梦中拉了过来。我急忙跑到讲台上，可映入眼帘的不是可爱的红勾勾，而是讨厌的红叉叉。我的心情晴转多云。再一看成绩，啊，才84。5分！我的心顿时碎成了无数碎片。我的脸红极了，只觉得脸上有一团火在燃烧……
回到座位上，我开始认真地查找失分的地方，并努力思考正确的答案。唉，只怪我平时积累的词语太少啦！看来，我以后还得多读书多积累呀！今后，我一定要好好学习，争取期末考出好成绩；我还要多发言，多思考，做个有思想的好孩子！
相信我，我一定会做到的！