1. 冈特生态童书 我向大自然学什么 读后感作文
现在的我们意识到了环保的重要。所以，我选择了阅读《冈特生态童书》，而《我向大自然学什么》让我感触非常深。
《我向大自然学什么》是有图有文一起让我们阅读的书，但是我只选择了文字部分。文章开头，讲述了一只鹿，在森林里，看到一条小溪，于是想去喝水。但是与此同时它也想起它五年前也在这里喝过水，而且把它弄得上吐下泻，那时连树也没有，而现在已经变成了郁郁葱葱的森林。在它犹豫不决时，一只松鼠跑了出来对它说：“没错，这里在几年前根本不长任何植物，人们也因为喝了不好的水，离开了这里。”可是鹿有疑问了，“为什么他们不挖口井取水呢？”“也许他们试过，可是没有成功。人类的孩子都快要死了，于是他们都搬到了城里去。”松鼠毫不犹豫地回答它的问题。“那为什么水又会变干净呢？”这是现在最重要的问题。松鼠说：“一些好心人开始种树，不可思议的是这里的树真的开始生长。那些有毒的细菌在这里根本不值一提！水变干净了，动物们也就都回来了。”
这个故事的后续没有写，但我却了解到了一个很重要的问题，也许是个答案：虽然环境可能非常恶劣，但是，只要我们努力去做，我们也可以克服这个问题。现在人类毕竟是地球的主人，我们的力量还是非常强大的！环境问题是现在地球最大的问题，一大部分都是因为我们，我们也意识到了。所以我们更加要努力去保护环境，希望不要留给我们的子孙后代一个破破烂烂的地球，一个非常恶劣的地球！
2. 作文<从大自然中我学到了>
从大自然中我学到了
生活中处处有课堂，大自然更是人类最优秀的老师，任何一个微小的事物，都能给人以启迪和教育。
你见过挺拔的大树吗？他们的杆笔直笔直的，拼命地伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的，他们不会畏惧任何风吹雨打，不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下，我感受到的是磅礴的气势，学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气，我们就能冲破重重阻碍，到达光明的顶峰。
你见过辛勤劳作的蜜蜂？每到春暖花开的时节，蜜蜂便开始四处采蜜，他们珍惜着每一寸光阴，忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中，耳边的“嗡嗡”声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的珍贵，让我在学习生活中学会了合理地安排时间，成了时间的主人。
你见过飞蛾扑火的壮烈吗？有一次我们晚上在楼下烧纸，我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时，我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的，却是那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小，但仍绕着火飞舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃，仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着，有的支持不住，便落入火中，化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡，刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我，突然领悟到：它们向往的是光明，面对熊熊的烈火，即使化为灰烬，也要奋力作最后的拼搏！如今正在初三的我，需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗？面对那数不尽的困难，我不能退缩，应当学习飞蛾的拼搏精神，勇敢地去奋斗，去拼搏，相信我一定能迎来光明的明天。
大自然中处处有课堂，它们有的教人奋斗，有的发人深省，还有的给人启迪。只要我们细心地观察，能学到的还有很多，很多……
3. 我向大自然学习600字作文
我从大自然中学到语文
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
湖
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好美好美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花是娇羞的柔美的，则白天的荷花是开放活泼的，虽不同的时间看西湖有不同的景色，但不管何时看，西湖总是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……
田原
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都可以感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开，就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不同的是，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
4. 五年级(我向大自然学什么)为题的作文460字
我向大自然学什么
生活中处处有课堂，大自然更是人类最 优秀的老师，任何一个微小的事物，都 能给人以启迪和教育。 你见过挺拔的大树吗？他们的杆笔直笔 直的，拼命地伸向高空，仿佛是要冲破 蓝天。为了达到目的，他们不会畏惧任 何风吹雨打，不害怕任何的困难。站在 挺拔的大树下，我感受到的是磅礴的气 势，学到的是不畏困难的勇气。只要有 一往无前的勇气，我们就能冲破重重阻 碍，到达光明的顶峰。 你见过辛勤劳作的蜜蜂？每到春暖花开 的时节，蜜蜂便开始四处采蜜，他们珍 惜着每一寸光阴，忘我地工作着。站在 五彩缤纷的花从之中，耳边的“嗡嗡”声 连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的 精神。它使我懂得了时光的珍贵，让我 在学习生活中学会了合理地安排时间， 成了时间的主人。 你见过飞蛾扑火的壮烈吗？有一次我们 晚上在楼下烧纸，我有幸亲眼目睹了这 一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶 猛的熊熊大火时，我们都忍不住要后退 几步。然而仍坚持在火间飞翔的，却是 那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小， 但仍绕着火飞舞，一圈比一圈更近，一 圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳 跃，仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎 着，有的支持不住，便落入火中，化作 灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火 中奔向死亡，刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的 我，突然领悟到：它们向往的是光明， 面对熊熊的烈火，即使化为灰烬，也要 奋力作最后的拼搏！如今正在初三的 我，需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精 神吗？面对那数不尽的困难，我不能退 缩，应当学习飞蛾的拼搏精神，勇敢地 去奋斗，去拼搏，相信我一定能迎来光 明的明天。 大自然中处处有课堂，它们有的教人奋 斗，有的发人深省，还有的给人启迪。 只要我们细心地观察，能学到的还有很 多，很多……
5. 初中作文我在（ ）学到了语文 自多点 别太多 如我在大自然中学到语文
我在大自然中学到了语文
在大自然中，山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。
大自然 赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦
6. 《我在大自然中学到了语文》作文
在大自然中，山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。
大自然 赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦
7. 我向大自然学什么作文
我向大自然学什么
生活中处处有课堂,大自然更是人类最 优秀的老师,任何一个微小的事物,都 能给人以启迪和教育.你见过挺拔的大树吗?他们的杆笔直笔 直的,拼命地伸向高空,仿佛是要冲破 蓝天.为了达到目的,他们不会畏惧任 何风吹雨打,不害怕任何的困难.站在 挺拔的大树下,我感受到的是磅礴的气 势,学到的是不畏困难的勇气.只要有 一往无前的勇气,我们就能冲破重重阻 碍,到达光明的顶峰.你见过辛勤劳作的蜜蜂?每到春暖花开 的时节,蜜蜂便开始四处采蜜,他们珍 惜着每一寸光阴,忘我地工作着.站在 五彩缤纷的花从之中,耳边的“嗡嗡”声 连绵不断,我学到的是蜜蜂昔时如金的 精神.它使我懂得了时光的珍贵,让我 在学习生活中学会了合理地安排时间,成了时间的主人.你见过飞蛾扑火的壮烈吗?有一次我们 晚上在楼下烧纸,我有幸亲眼目睹了这 一壮烈景象.当原本温顺的火苗燃成凶 猛的熊熊大火时,我们都忍不住要后退 几步.然而仍坚持在火间飞翔的,却是 那一只只微小的飞蛾.它们确实瘦小,但仍绕着火飞舞,一圈比一圈更近,一 圈比一圈更牵动人心.它们在火光中跳 跃,仿佛是最后的舞蹈.它们也在挣扎 着,有的支持不住,便落入火中,化作 灰烬.看着它们一起义无反顾地在烈火 中奔向死亡,刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的 我,突然领悟到：它们向往的是光明,面对熊熊的烈火,即使化为灰烬,也要 奋力作最后的拼搏!如今正在初三的 我,需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精 神吗?面对那数不尽的困难,我不能退 缩,应当学习飞蛾的拼搏精神,勇敢地 去奋斗,去拼搏,相信我一定能迎来光 明的明天.大自然中处处有课堂,它们有的教人奋 斗,有的发人深省,还有的给人启迪.只要我们细心地观察,能学到的还有很 多,很多……