⑴ 考研英语一05年大作文怎么写
您好，本人英语水平如简介所示，很乐意帮您。您介意告诉我您想写的内容以及文体吗？本人托福写作28哦。
⑵ 2005考研英语一小作文题目什么意思
你发现编辑的工作不符合预期，决定告诉你的老板你要离职，信中内容包括陈述离职的原因并致歉。
⑶ 考研英语1997-2004年真题的作文范文有参考价值么
必须有！
学习的是句型和方法，跟年限没有关系的。关键还是得多看，多背。如果能把这几年得作文范文背过就更好了。
⑷ 近十年考研英语短文写作都考了啥
在复习考研英语的过程中，写作作为占比 30% 的大项，是一定要花费功夫拿下的一个模块。首先就需要我们对写作部分的类型有所了解。在近十年的英语一和英语二短文写作部分的考查中，英语一主要使用图画作文，而英语二多使用图表作文。掌握了历年短文写作的常考常见题型，那么在接下来的备考复习中我们就能做到有的放矢，以最少的时间赢得最高效的复习。
近十年真题考查短文类型： ( 英语一写作部分 )
2001 年 " 爱心是一盏灯，在越黑暗的地方越明亮 "
2002 年 "cultures-national and international"
2003 年 " 温室里的花朵 "
2004 年 " 终点又是新起点 "
2005 年 " 养老‘足球赛’ "
2006 年 " 把崇拜写在脸上，花 300 元做个‘小贝头’ "
2007 年 " 足球赛 "
2008 年 " 你一条腿，我一条腿 ; 你我一起，走南闯北。"
2009 年 网络的 " 近 " 与 " 远 "
2010 年 " 文化‘火锅’，既美味又营养 "
2011 年 " 旅程之‘余’ "
2012 年 " 全完了 " 和 " 幸好还剩点儿 "
2013 年 " 求职、考研、就业、出国 " 的选择
2014 年 " 相携 "
2015 年 " 手机时代的聚会 "
写作之前先审好题目
英语一的写作部分 ( 以 2001-2015 年的真题卷为例 ) 都是图画作文。出题人在这一部分要求考生在有限的时间内完成一篇 200 字的作文，同时还要求考生作文紧扣主题。英语一的画图作文和英语二的图表作文使得写作部分多出了对于图表和图画的描述，这样就给考生增加了一定的难度。同时写作部分也要求考生对于文章的写作角度和提纲都需要自己设计，这样对于一部分经常在写作中 " 跑偏 " 的考生无疑埋下了 " 定时炸弹 "。这是考生需要在考场上谨慎审题，并需要对内容的完整性和文章的组织连贯性进行构思的。
不要追求 " 标新立异 " 的见解
在英语写作中，考生不需要为了追求创新而铤而走险。英语写作不是汉语作文，考研英语写作部分的首要标准是对考生英语水平的考查和测试，因此考生写作的中心应该放在语言上，其次是文章的结构和逻辑，最后才是内容。
图表作文和图画作文在写作过程中都有自己的写作规律，考生在平时的练习中需要明白自己到底是考图画作文还是图表作文，这样才能有针对性的进行有效复习。
⑸ 求推荐05-14年考研英语一中的经典文章，已经全做完了，想挑好文章做全文翻译。
13,14两年的不是最接近考试知识点的吗，为什么要留下了自测，这明显不是一个好的方法呀。英语复习考研本来就是以真题为主，真题才是精髓，那13,14是精髓中的精华，你这留下来，能保证你在考研的末期完全吃透吗？另外，真题不是做一遍就可以了事的，不过，你既然已经做了一遍了，那就根据自己的不足再巩固下，一般真题要做到两三遍才算是可以的，真题里面你不仅要解决长难句的问题，更要学习做题的方法，了解大致题型，这样才是硬道理呀。再加上，单词、长难句这东西如果长时间不好好巩固，是没用的，人的记忆力毕竟是有限的。不管是哪块的内容，都以真题为主。还有，模拟题仅仅是保证你不会手生，保持做题的感觉。真题你已经做过了，你可以保证你在不接触新题的情况下，发挥良好吗？再加上，你做真题，一般会有似曾相识的感觉，而且你的错题你也绝对认真研习过，第二遍做的时候你一定会有印象，那这第二遍做的会事倍功半的。平时可以拿模拟题练练手，刚好可以小试牛刀一下。
所以，不要给自己留真题自测，好好巩固单词和长难句，在背诵单词和句子的同时，要自己动手写写，尤其是作文这块，光靠背是没有用的，自己完整写一篇才知道自己哪里有不足。
⑹ 2005考研英语难度
英语一和英语二分家是从2010年开始的。
就难度而言。2014年之前
考研真题的难度是这样的。双数年一般比较难一点，单数年一般比较简单。
2015年-2020年，
英语试卷难度稳中有降。规律性很强。
至于你做题的错误率
如果你对阅读的规律把握不够好，那么做题的准确率就会忽高忽低。做得好与不好取决于你对某一个知识领域的词汇量，背景知识等的不同。所以不用纠结难度。整体的难度是六级左右的。安心考研规律摸清楚，你才会无往而不利。
考研英语考察的不仅仅是词汇量，还有你的逻辑性。所以从规律着手，你的正确率才能更加稳定哦
有问题可以随时私我。祝你考研顺利。05年考研，我英语58分，客观题不到30分，主观题至少得了28分。就这些得分，我说一说我的经验和教训。说是经验和教训，其实教训要多于经验。
一、得阅读者得天下。这句话一点都没错，只是在我考完之后，才深有体会。这次考研，我就是阅读的分数太少了。
partA部分，我对了10个。主要的教训是，平时练习的难度不够，所以得到的结论是：只做真题是不够的。以前，我也认为，只要是认真的精读真题，就可以应付考研了。我把真题认认真真地做过了2遍，近几年的做了3遍。所谓的精读，就是每个单词，每个句子及成份，篇章的结构，在自己能力所及的范围内，尽力弄的明白。尤其是文章中的单词，遇到不会的，是大纲里的，一定要把它记好。不过，实践证明，光靠真题是不够的。原因很简单，想盛出去一碗水，自己就得有一桶水，这样才能保证碗里的水是满的。今年的阅读，有些偏难，所以在这样的情况下，我在考场上明显感觉吃力。而且，还犯了一个超低级的错误。我都不好意思说。第3篇关于睡眠的阅读，正是我所学的专业，我基本上就没怎么看文章，按照自己的专业知识，上去就选。结果是5个题，一个没对。所以最后就对了10个。给大家的建议是，真题是基础，在真题的基础上，一定把阅读的难度提炼上去。阅读每天都要做，不要过多，最多3个，一般2个就够了。最后的时候，要进行模拟考练习。到最后的20天时候，每天可以保持1- 2篇的真题，只要让自己手不生就行，千万不能放。坚持阅读可能不会有什么提高，但是不坚持肯定能保证你后退，这个是一定的。
ParB 是很难的部分。听过新东方的课，掌握了一些技巧。我在平时练得不是很多，只是把考试虫和毕金献上的题都做了。我觉得自己掌握的还是不错，至少能对3个。可是，在练习的过程中，我练习的都是添句子的那种，唯有段落的没有练习。原因很简单，因为添段落的要按照句群来做，这个太难，第一次，肯定不能考。结果…..所以，对于考研，哪一部分都不能轻视，你轻视它，它就会轻视你，那一部分也不能放弃。PartB的技巧性比较强，要是没有一定的功底的话，不要来硬的，最好还是掌握一些技巧，可以听一些辅导，或是多看些这方面的书。好好体会。
关于作文
二、作文一定要重视。这次我能过50，关键就是作文写的很顺手。对于作文，我有以下的几点心得。首先是利用好范文。我不主张背范文。但是经典的句子一定要背。比如图画视作文的开头，从描写段到论述段的过渡段和过渡句，再有一些就是万能句子。比如：Although the drive to protect XXX interests and rights is a long-standing and strenuous one ,our joint efforts will eventually pay off .像这样的句子，可以用在很多题材中。如果在作文中，每段都能用上这样的几个句子，一定就会给老师一个非常好的印象。在开始练习的时候，首先就是积累这样的句子。积累的句子不一定要多，但是一定要背熟。同时，还要积累一些表达递进、原因、建议、号召等等常用的过渡。好的作文，你会发现，每个句子和句子之间都不是机械的一句一句的叙述下来的，他们之间都有小小的衔接，小小的过渡，这就是所谓的技巧。因为这样表达出来的文章，不死板。
其次就是练习了。作文一定要自己动手去写。如果不动手写，只靠背写范文和美句，就会在考场上有无的放矢的感觉。不管积累了多少好的句子，只有在自己的作文中准确无误的写出，才是真正的属于自己的。考研作文题材非常广泛，基本上压不到题，所以各种题材的作文都要练习。在考试的过程中，如果遇到类似的，或者你准备在其他的题材的作文中某个句子和短语，用在了考场上，那么这就是胜利。练习各种题材的作文，主要是给自己积累一些专用术语。比如：去年我写过一篇关于教育的作文（考试虫第一套题的作文关于象牙塔的），我就想到了素质教育和应试教育，通过写这篇作文，我学会examination-oriented ecation和quality-oriented ecation这两个短语。在写一篇关于环境保护的作文时，学会了滥砍滥伐（clear-cutting）和环保意识，水土保持等等这些短语的英文表达。在一篇关于描写城市交通的作文中，又积累了关于高峰时间的两种表达（rush hour /peak hour）,这也是写作的一个小技巧，即在表达同一事物的时候，用不用的表达方法。好的作文，你会发现，同一个核心词汇不会出现两次。当你掌握了这些很地道的英文表达，作文自然就会得心应手。在练习的时候，一定要想方设法的用上自己所积累的好的句子。那这种强迫变成了习惯，你就会觉得写作的思维也会随之改变。只要一落笔，就是那些美的句子，有了这种感觉，自己就会变得很自信。
最后就是关于一些谚语的应用。一篇文章如果在开头和结尾处用上一句谚语，那就是画龙点睛。所以平时背一些谚语也是有必要的。去年，我在练习毕金献的一片关于合作的作文中，积累了这样一个谚语，united we stand，divided we fall. 这个谚语的意思是，“团结则存，分裂则亡。”参加过去年考试的人都会知道，这个句子恰恰是翻译的最后一句。当我看到这个题目的时候，当时心跳加速。2分，想都没想轻而易举的拿下了！在这里，我只想说，对于英语的学习，贵在积累。虽然，我在最后练习作文的时间不过2个月，可是，至今受益匪浅。其实作文还是比较好拿分的部分，只要是用心的去练习，成效是非常明显的。