1. 大连市2016中考成绩包括哪些内容
辽宁大连中考各科目分数分配安排：
1.考试科目：初二的地理与生物和初三的语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、体育、信息技术学科为毕业与升学考试科目。
2.考试组织：语文、数学、外语、物理与化学(合卷)、思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)、外语听力、物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用、体育考试由全市统一命题，统一组织实施。
语文、数学、外语、物理与化学采取闭卷考试的形式。思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)采取开卷的形式，但不得携带除教科书以外的相关资料和参考书籍。物理实验操作、化学实验操作采取考生现场选题限时完成的形式。信息技术应用采取现场人机对话限时完成的形式。体育考试采用平时考核和现场测试相结合的形式。所有考试考生均不得使用计算器。
外语听力安排两次考试，对第一次考试成绩不满意者，可参加第二次考试，最后成绩取分数最高的一次。
地理、生物学科学业考试成绩取2014年初二结业时全市统一组织考试时取得的成绩。其中未参加初二地理、生物结业考试的休学学生和转入本市的学生需参加第二次考试。
语文150分、数学150分、外语140分、物理与化学(合卷)160分(物理90分、化学70分)，合计600分。用朝鲜族语言答卷的考生，语文学科分别考汉语文、朝语文，成绩各按50%计入总分。
思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)、外语听力、信息技术应用、物理实验操作、化学实验操作的考试成绩均采取标准参照与常模参照相结合的办法确定等级。外语听力、思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)分别设定A、B、C、D四个等级，转化成分数后每项依次赋分10、7、5、3;物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用加试成绩均以A、B、C三个等级呈现，转化成分数后每项依次赋分5、3、1;上述等级转换成分数最高为45分。
体育总分50分，升学总分满分为695分。
2. 中考大连地区语文试题及答案
你是想找点答案？没可能！谁都不会知道，省教育厅有人或许可以知道
3. 2016中考大连各重点高中分数线
辽宁大连中考各科目分数分配安排： 1.考试科目：初二的地理与生物和初三的语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、体育、信息技术学科为毕业与升学考试科目。 2.考试组织：语文、数学、外语、物理与化学(合卷)、思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)、外语听力、物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用、体育考试由全市统一命题，统一组织实施。 语文、数学、外语、物理与化学采取闭卷考试的形式。思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)采取开卷的形式，但不得携带除教科书以外的相关资料和参考书籍。物理实验操作、化学实验操作采取考生现场选题限时完成的形式。信息技术应用采取现场人机对话限时完成的形式。体育考试采用平时考核和现场测试相结合的形式。所有考试考生均不得使用计算器。 外语听力安排两次考试，对第一次考试成绩不满意者，可参加第二次考试，最后成绩取分数最高的一次。 地理、生物学科学业考试成绩取2014年初二结业时全市统一组织考试时取得的成绩。其中未参加初二地理、生物结业考试的休学学生和转入本市的学生需参加第二次考试。 语文150分、数学150分、外语140分、物理与化学(合卷)160分(物理90分、化学70分)，合计600分。用朝鲜族语言答卷的考生，语文学科分别考汉语文、朝语文，成绩各按50%计入总分。 思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)、外语听力、信息技术应用、物理实验操作、化学实验操作的考试成绩均采取标准参照与常模参照相结合的办法确定等级。外语听力、思想品德与历史(合卷)、地理与生物(合卷)分别设定A、B、C、D四个等级，转化成分数后每项依次赋分10、7、5、3;物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用加试成绩均以A、B、C三个等级呈现，转化成分数后每项依次赋分5、3、1;上述等级转换成分数最高为45分。 体育总分50分，升学总分满分为695分。
4. 近三年来大连市中考语文课内文言文阅读题都是啥
2011年大连中考文言文
二、古诗文阅读（l 6分)
(一)
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨。皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相 宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
(节选自《史记•陈涉世家》)
8．解释文中加点的词。(3分)
(1)吴广 素爱人
(2)以激怒其众
(3) 从民欲也
9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
10．“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。(1分)
( 二)
建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”
(节选自《三国志》，有删改)
[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：通“擒”。
③白马：地名。
④封：封存。
1 1．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)
A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
B．及郡下，诣太守(《桃花源记》)
C．及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D．徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
13．用“／”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
14．面对曹公厚 赐，关羽“终不留”的原因
是什么?(用文中的句子回答)(2分)
(三)夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热 同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
15．结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)
答案：（一）
8．（3分）(1)平时（向来、一向） (2)来（用来） (3)依从（顺从、听从）
（每小题1分）
9．（2分）军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过（剑）杀死了军官。（译出“剑挺”得1分，大意对得1分）
10．（1分）反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）
（二）
11．（2分）C
12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得1分，大意对得1分）
13．（2分）曹公知其必去／重加赏赐／羽尽封其所赐／拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）
14.（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
（三）
15．（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。
5. 大连市2016中考语文成绩怎么样有满分的吗
语文150分、数学150分、外语140分、物理与化学合卷160分（物理90分、化学70分），合计600分。用朝鲜族内语言答卷的考生，语容文学科分别考汉语文、朝语文，成绩各按50%计入总分。地理、生物、思想品德与历史、外语听力、信息技术应用、物理实验操作、化学实验操作的考试成绩均采取标准参照与常模参照相结合的法确定等级。外语听力、思想品德与历史合卷设定A、B、C、D四个等级，转化成分数后每项依次赋分10、7、5、3；地理、生物评价确定A、B、C三个等级呈现，转化成分数后每项依次赋分5、3、1；物理实验操作、化学实验操作、信息技术应用加试成绩均以A、B、C三个等级呈现，转化成分数后每项依次赋分5、3、1；上述等级转换成分数最高为45分。体育总分50分。升学总分满分为695分。
6. 大连中考语文背诵篇目.
所有古文古诗全要背诵
但现代文一篇也不需要背诵~
7. 求大连市近几年中考语文作文题目
2012:
四、作文（70分）
25.任选下面一题作文。
（1）题目：我的心灵憩所
一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
（2）生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者„„
要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
2011:
四、作文70分 25.任选下面一题作文。 (1)题目这样做值得 或许是一次选择或许是一种坚守或许是一个尝试„„当我们回眸时因为它表现了真我磨炼了意志增加了勇气丰富了我们人生的阅历从而让我们铭记并为之深深回味。 要求①以记叙为主兼用多种表达方式②内容充实表达真情实感行文流畅③全文少于600字但不要超出所给字格④文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、小赵、小刘代替。 (2)“海不辞水故能成其大山不辞土石故能成其高。”自然万物皆能容纳一个人、一个国家何尝不应如此呢容纳是包容是接纳是一种胸怀和气度„„它是一个人人格完善的根本是一个国家兴旺发达的前提。 请以“容纳”为话题写一篇文章。 要求①自拟题目②自己立意③自选文体但要文体明确④全文不少于600字但不要超出所给字格⑤文中如出现校名、人名请用育英学校、思齐学校小王、小李、代替。
2010：
四，作文
25.任选下面一题作文。
（1）有一个哲人曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的愉快
呢？唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲
人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢？
请以“寸草心”为题目写一篇文章。 要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅； ③全文不少于600字，但不要超出所给字格；
请以“
寸草心
”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅；
③全文不少于
600
字，但不要超出所给字格；
④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小
（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一中打磨，冬练三九夏练三伏是一中打磨…… 请以“打磨”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目；
②自己立意
③自选文体，但要文体明确；
④全文不少于600字，但不要超出所以字格；
2009：
25、任选下面一题作文 （1）诗人普希金说：“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。” 请以“亲切的怀恋”为题目，写一篇作文。 要求： ①记叙为主，兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格。 （2）细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度„„每一次提升，都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题，写一篇作文。 要求： ①题目自拟，角度自选，文体自定。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格。
2008：
24．下面两题，任选一题作文。 (1)“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。 请以“醒”为题，写一篇作文。 要求：①自己立意，自定文体；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。 (2)有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题，写一文。 要求：①题目自拟，角度自选，文体自定；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。 注意：①文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
8. 大连中考语文考7年级文言文吗
都考的吧。
多背课文。
多记特殊词意思。
应该挺好理解。
加油
希望对你有所帮助。