Ⅰ 2012年高考语文作文题目
2012年全国各地高考语文作文题目
2012新课标高考材料作文:举手之劳
材料:船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
2012年全国卷高考作文:放下顾虑
材料:周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012北京高考作文:火车巡逻员老计的故事
材料:老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012年上海高考作文:曾被舍弃的微光
材料:人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2012高考天津卷作文:清水还是浊水
材料:两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
2012年重庆高考作文:冷库工人
材料:人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。
2012广东高考作文:生活时代的材料作文
材料:心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:"你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。"
2012年湖北高考作文题目:科技的利与弊
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
2012江西高考作文:你拥有什么
围绕"你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么"两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。
2012辽宁高考作文发布:大隐隐于“乐”
一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。
2012福建高考作文:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2012四川高考作文:手握一滴水
一幅双手的图片:伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。
2012安徽高考作文题:梯子不用时请横着放
材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
2012江苏高考作文:《忧与爱》
2010-2012高考作文一览
2012高考
作文题 全国卷 放下顾虑
北京卷 火车巡逻员的故事
天津卷 清水还是浊水
广东卷 生活时代
山东卷 以孙中山箴言自拟题目
江西卷 你拥有什么
福建卷 以冯骥才一段话自拟题目
安徽卷 梯子不用时请横着放
江苏卷 忧与爱
新课标 船主与油漆工:举手之劳
上海卷 曾被舍弃的微光
重庆卷 拯救冷库工人
浙江卷 坐在路边鼓掌的人
湖北卷 科技的利与弊
辽宁卷 大隐隐于“乐”
四川卷 手握一滴水
湖南卷 一幅双手的图片
2011高考
作文题 全国卷 关于诚信
北京卷 如何看待乒乓球赛中国夺冠
天津卷 关于镜子
广东卷 回到原点
山东卷 这世界需要你
江西卷 孟子三乐
福建卷 根据材料写作文
安徽卷 时间在流逝
江苏卷 拒绝平庸
新课标 中国崛起的特点
上海卷 一切都会过去与一切都不会过去
重庆卷 情有独钟
浙江卷 我的时间
湖北卷 旧书
辽宁卷 关于苹果
四川卷 总有一种期待
湖南卷 谢谢大家,你们来了
2010高考
作文题 全国卷I 漫画作文猫吃鱼
北京卷 仰望天空与脚踏实地
辽宁卷 大与小的选择
重庆卷 难题
湖南卷 早
广东卷 与你为邻
江苏卷 绿色生活
浙江卷 角色转换之间
天津卷 我生活的世界
全国卷Ⅱ 材料作文浅阅读
上海卷 生活中钓鱼法则
陕西卷 环境改造人
福建卷 格林童话的来由
四川卷 点与人生
江西卷 找回童年
湖北卷 幻想
山东卷 生活品质,靠什么来支撑?
安徽卷 吴兴杂诗有感
Ⅱ 2012湖南高考语文19题怎么写
就是这个,望采纳
Ⅲ 2012湖南高考是哪套试卷
综合是全国一套,语文数学英语是湖南省自己出的试题
Ⅳ 2012今年湖南省语文高考的答案全
2012年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
一、语言文字运用(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
【答案】A
【解析】B项“捕获”读音为“bǔ”;C项“炫目”的读音为“xuàn”;D项“积淀”的读音为“diàn”。解答本题需要考生牢记“多音读次音,形声莫套读和方言要纠错”三大原则,平时的读和说中使用普通话,练习普通话,这样才能减少方言读音的影响,做出正确的判断。
【考点定位】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级为A。
2.下列词语中,没有错别字的一组是
【答案】B
【解析】难度不大。具体为A 项中的“宁缺毋烂”应为“宁缺毋滥”。 C项中的“赎职”应为“渎职”,D项中的“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”。解答本题需要考生平时正确的读写的积累,否则很容易错选。
【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级为A。
3.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是
【答案】C
【解析】A项错在“鄙人”,谦辞,旧时用于自称,此处不得体。B项错在“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西,D项错在“高抬贵手”,这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。
【考点定位】本题考查语言得体,与生活联系紧密,同时将病句与成语一并考查。能力层级为C。
4.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是( )
【答案】B
【解析】先看内容照应,这首诗是《夏日西斋书事》,诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画,体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣,那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境,这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境,且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵,这是一首七言绝句,第三句末字不押韵且为仄声,即可排除C、D;从平仄来讲,二三句中平仄相粘,三四句平仄相对,且主要看2、4、6三个字,第二句为“影、沉、势”,即仄平仄,那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄,那么,A项是仄平平,B项是仄平仄,C项是仄平仄,D项是仄平仄,即排除A项;解答本题首先需要通读全诗,理解诗意,诗意理解准确的话,可以直选答案。
【考点定位】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯,能力层级为E。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯,同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力,题目新颖,但难度不大。
二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
【答案】C
【解析】“劫”有三种解释:①劫持,强夺;《荆轲刺秦王》中有“乃欲以生劫之,必得约契以报太子”。②威逼,胁迫;《六国论》中有“而为秦人积威之所劫哉”。③佛教用语,天地一成一败叫一劫,成语中有“万劫不复”。此处根据语境用代入法即可推出,这里应该是“威逼,胁迫”之意。
【考点定位】本题考查理解常见文言实词在文中的含义,能力层级为B。
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
【答案】D
【解析】A项两个“为”均表被动,B项两个“之”均为主谓之间,取消独立性,C项两个“以”均作介词,解释为“用、拿”,D项第一个“其”表反问的语气词,第二个“其”代词,可译为“它们”。解答本题既需要考生熟知大纲规定的18个虚词的意义和用法,又要回到上下文,利用语言环境帮助理解虚词,同时还需做好课内知识的迁移。
【考点定位】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法,能力层级为B。
7.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是( )
【答案】D
【解析】从题目中可以看出,这是一篇“自戒”的文章,故不存在“劝谏他人”。解答本题需要考生的细心,在整体把握文意的基础上,比对选项与原文信息的异同,难度不大。
【考点定位】本题考查考生的分析综合能力,能力层级为C。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
【答案】(1)有品行的人,纲常法纪严明,一举一动都符合法令制度。
(2)即使贫困也不认为不富足,无缘无故给他东西尚且不接受,何况是用不正当手段去谋取呢!
(3)得到这样的人并与他交往,不是损害我,实在是对我有好处。
【解析】需要考生注意的得分点(1)行:一词多义,此处指品行;森然,严明的样子;法度,名词作动词,符合法度。(2)虽,即使。与,给予。无故,古今异义,无缘无故。妄:胡乱,引申为行为不正。(3)若人,这样的人。益,对……有好处。两个“也”字判断句。本题的三个文言翻译句子,特别需要理解的是实词意思,考生务必把语句放到原文上下文语境中整体考虑,以提高理解的正确率,还需注意翻译语句的通顺合理。
【考点定位】本题考查文言文翻译,能力层级为B。
(二)文言文断句。(3分)
9.下列文句断句不正确的一项是()
【答案】B
【解析】本题新颖而又回归课本,对很多考生来说是熟悉的陌生题。单凭感觉很难选出答案,需要冷静地去分析对与错。这四段文字均出自人教版高中必修与选修教材的课后练习题中。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写
(1)从题材来看,这首诗属于 诗。(2分)
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)
【答案】(1)边塞(2)全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景。前两句写大漠辽远、大雁高飞,既有胜利者的喜悦,也有征人的乡思;后两句写日出东南、铁衣生寒,既表现了壮阔背景上军容的整肃,也暗含了军旅生活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象,通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬,营造出雄健、壮美的意境,抒写了征人慷慨悲壮的情怀。
11.古诗文默写。(5分,每空1分)
(1)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风, 。(屈原《湘夫人》)
(2)闾阎扑地, ;舸舰迷津, 。(王勃《滕王阁序》)
(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。(王安石 《游褒禅山记》)
【答案】(1)洞庭波兮木叶下
(2)钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳
(3)常在于险远 故非有志者不能至也。
【解析】需要注意的是错别字现象,(1)中的“兮”有可能误写为同音字,(2)中的“鼎”、“舳”注意笔画和偏旁,(3)中的“……者……也”不能写丢。
【考点定位】本题考查默写常见的名句名篇,能力层级为A。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中,填空题4分;选择题6分,每小题3分)
12.本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径,即 和 。
【答案】选址 提高自保护性
13.
【答案】A
【解析】本题是今年高考客观题中比较容易的一个题目,“隔声性能”讲的是功效,“协调”属于美学范畴,“节约材料”讲的是经济问题。
【考点定位】本题考查分析概括作者在文中的观点态度,能力层级为C。
14.
【答案】C
【解析】A项梳理主干,等于“综合环境”即“生态建筑的声环境”,显然是错误的。B项属于典型的强加因果,D项根据最后一句话可知“如何增加通风效率,提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点”,“如何增加通风效率”属于改良范围,但“声衰减”取代了“提高计权隔声量”,这是典型的张冠李戴。
【考点定位】本题考查结合文本进行推断的能力,能力层级为C。
五、现代文(文学类)阅读(21分)
15.谈谈你对文中“沉静着,又啮碎了自己的心”这句话的理解。(4分)
【答案】①韦素园这样的人面对当时的社会,如果保持沉默的话,内心就会十分痛苦;②表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解,及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈
16.简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。(5分)
【答案】①该段先写见到韦素园的高兴,后写高兴中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起伏;
②运用排比句式,描写了作者一连串的心理活动,充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。
17.综观全文,分析鲁迅笔下韦素园形象的特点(6分)
【答案】①韦素园是一个“瘦小,精明,正经”的进步文学青年;②他有一种踏实苦干的精神,虽然穷困但仍“钉住着文学”,支持、经营未名社;③他性格认真而激烈,关爱别人胜过关心自己。
18.文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”,联系现实,谈谈你的认识。(6分)
【答案】①鲁迅把韦素园比喻为“楼下的一块石材”“园中的一撮泥土”,赞赏了他认真踏实的精神;并希望中国有更多的像韦素园这样的人。②当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神,一方面,我们要像韦素园一样做一个甘于奉献,脚踏实地干实事的人;另一方面,我们不要忽视干实事的人,要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。
六、选做题(19、20题任选做一题,12分)
19.阅读下面的文字,完成题目。(12分)
(1)用第一人称视角,描述我(盖拉新)“呻吟了一个整夜”的心理活动。(6分)
【答案】以“我”为叙述人称,以“痛苦”为基本心理,可以结合焦急、自责、思念、担心,对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。
【解析】答题要求:注意人称(第一人称)、表达方式(描述)写作方向(人物心理活动)。
【考点定位】考查外国小说阅读,强调的是外国小说的叙事角度和写作实践。
(2)自选欣赏角度,谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。(6分)
【答案】所选文段通过叙写盖拉新在木木丢失后的焦急和痛苦,塑造了一个善良、敏感、执着和饱受折磨的农奴形象。
【解析】答题角度:可以从以下角度分析:①叙事视角的角度;②情节设置的角度;③动作的角度;④正面描写和侧面描写相结合的角度。如考生答案不在以上角度内,但言之成理也可。
【考点定位】考查外国小说鉴赏,强调的从不同的角度和层面发掘作品的意蕴和对作品进行个性化阅读,有创意的解读,属于探究范围。
20.阅读下面的文字,完成题目。
(1)请为上述消息拟一个标题并阐述理由。(6分)
【答案】伦敦书展:让更多的读者了解中国
(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。(6分)
【答案】伦敦书展(所选消息内容)的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状,扩大了中国书籍在世界的影响,为中西文化的沟通搭建了平台、提供了媒介,增进了西方对中国文化的了解,促进了中国文化与世界文化的交流。
七、写作
Ⅳ 求2010年到2012年湖南高考文科试题及答案解析<语文数学英语文中都要>帮下忙啊! 谢谢 [email protected]
其实不需要做前几年的~~~建议做各个有权威的猜题试卷 湖南就有好多学校联合出的猜题卷
Ⅵ 2012年湖南高考语文作文题如何解析呢
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
伸出是温暖的服务,摊开是放飞回的想象,张大是答创造的力量,捧起是收获的快乐……根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
点评:图画和材料都围绕着“手”的主题,从系列的揭示性话语来看,题目似乎有很多角度都可入题,但是无论从方面切题,都必须紧紧围绕着材料。图片只是思路打开的形象触发点,考生重点思考的应是后面的文字表述。四句话就给了考生确定立意的四个方向,后面的省略号更体现了审题立意的多维度与大视野。考生在选择时,如果从稳妥的角度来的话,可以选择其中一句话来写,因为每句话都是考生平时训练较多的内容,考生应该可以驾轻就熟,想要得高分的话,只需要在形式上和语言上多下功夫即可。
Ⅶ 跪求2012高考卷湖南B卷 语文答案,,,
........................没有了把
Ⅷ 2012湖南高考语文作文题目是什么
湖南抄高考第一门科目袭语文的考试已经结束,作文题目并非之前网上风传的《别把聪明打碎》,而是一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。一位考生表示,这样的作文题比较活,可以选一个或几个点来写,比去年的命题作文容易一些。
Ⅸ 急求2012年湖南高考文科试题和答案解析,语文,文综,数学都要。有吗
发你邮箱了 ,有收到吧
Ⅹ 2012湖南高考语文作文题目是什么
江苏2012高考作文题目:故事与结局
2012年陕西高考作文题目 危中寻机
北京: 书生之路
四川:《你是天专边的一朵属云彩〉
浙江:生命的意义。
辽宁:如何救海参?
山东:平凡中的伟大
福建:论马刺夺冠历程
【福建】论马刺夺冠历程
【广东】另一面
【湖北】那些年
【江苏】故事与结局
【河北】 把握方向
【北京】书生之路
【山东】平凡中的伟大
【浙江】生命的意义
【陕西】危中寻机
【安徽】曾经
【辽宁】如何救海参?
【四川】你是天边的一朵云彩
【湖南】别把聪明打碎了
2012年北京高考作文第二版:《最美的___》
2012年北京高考语文作文题目:书生之路
2012全国高考作文题目(有一个上一个)
如果对你有帮助请及时采纳谢谢