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初三语文毕业作文

发布时间:2021-03-07 21:26:21

『壹』 初三语文作文

开头:人生匆匆,无数的脸刻在我们心里。但是有一张脸,它不会随着时间的流逝渐渐淡化。
这张是属于XXX的。
.....
.....
结尾:时光碌碌,无数的脸刻在我们心里。但是,有一张脸,它不会随着时间的流逝渐渐淡化。
给分吧~~好不容易敲出来的~~~

『贰』 语文一篇初三的作文

叛逆成长
标新立异,独立,争吵,人们把这些词总结成一个词——叛逆。“叛逆”是青春的标识,是人们口中的贬义词,但我却不这么认为,叛逆不但是我们成长的催化剂,它还使我们有了独立自主的人格,有自己独特的个性和人生观。
叛逆是成长的标志。十四五岁的我们正处于所谓的“叛逆期”。我们混沌的思想开始觉醒,开始形成自己独立自主的人格。我们开始用自己的目光去看待世界,开始形成自己独特的个性。但是我们成长的蜕变却引来一些世俗目光的猜疑。我们一些新颖独特的思想也许不符合主流观念,也许我们的想法很理想化,但这正是一种思想逐渐从幼稚过渡到成熟的标志。但是那些世俗的想法却带着有色眼镜看我们,压制我们的创新,折断我们腾飞的翅膀。这是何等可悲!
叛逆是思想进步的体现。叛逆不但是成长的标志,它还是思想进步的体现。这种进步体现在我们用自己的角度去看世界,敢于以自己创新的观点去挑战传统,这需要怎样的一种勇气与魄力!就如当年鲁迅、陈独秀等先进知识分子在袁世凯在进行帝制复辟活动,大力提倡尊孔读经,鼓吹了“孔学博大”时,发动反封建的新文化运动,大张旗鼓地宣传资产阶级民主思想,同封建尊孔复古思想展开了激烈的斗争。这种行动在当时世俗封建的人的眼里又何尝不是一种“叛逆”?但正是这种“叛逆”促进了历史的进步。如果我们都没有这种叛逆怀疑的精神,那我们和旧中国愚昧、麻木的国民有什么两样?社会又怎能进步?
叛逆是我们年轻一代血液里一个躁动的基因,也许我们是人们眼中的异类,为世俗所排斥,但这又何妨?我们敢于挑战,我们输得起!请尊重我们的成长,为我们的成长腾出一点自由的空间,我们定能在世俗的蹂躏中得到磨练与成长!我们定能赢得世界的喝彩!

『叁』 找初三优秀语文作文

生命无极限

生命本是一泗清泉,只有勇于拼搏的人才能尝出它的甘洌。在奥运场上,四年一次的舞台,给了他们生命的展示。如果说只有冠军才能有王者的风韵。那么,这变是人类史上最大的遗憾。多少年来,人们为着同一个目标努力着。可是,金牌,只有一个,然而想拥有它的人,却有一群。但在我的心里,登上奥运战场,他们,便是王者。也许为了这最后的胜利,他们付出了毕生的努力,他们为了成功,牺牲了最动人的年华。我国的竞走运动员,为了奥运,离开了她仅4个月大的女儿。墙上多少个“正“字才能换回与女儿的相见一面。那是一种穿心的痛,作为一个母亲她将自己献给了体育。面对窗外出升的新月,却只能孤独地想象,我的亲人在哪儿,他们是否也在念挂着我。可是,为了奥运,我要拼搏,即使是最后一名,跑道上也要留有我的身影。留想奥运,那是一种拼搏的精神。

生命本是一米阳光,只有把握住机会的人才能体会它的灿烂。最后一枪,是扣人心弦的,也就是这最后一枪,改变了人一生的命运,最后一枪,使全世界知道了杜丽的名字。在最后一枪之前,还有0。6环的差距。可是对手没有把握住。杜丽,你赢了!奥运,是懂得怎样把握住机会的竞技场。

生命本是那坚硬的石头上的一颗小水珠,只有永不放弃的人才能拥有水滴石穿之时。21:23,在前三局中国以1:2败与俄罗斯,这是至关重要的一局,如果输了,中国只能跟金牌

擦身而过。许多人不想看到女排一败涂地的结局,纷纷转换了频道。然而,上帝在创造女排姑娘之前,为她们安装了一颗永不服输的心。就是这颗坚韧的心,陪着女排姑娘们度过了最艰难的一关。窗外发出一阵激烈的掌声。我知道,我们一定是赢了。是她们,顶着巨大的压力,在大比分落后的情况下,挽回了致命的一局。我注意到了这样一个镜头:在拦网过程中,李婷摔倒,她用双拳向地面使劲地一锤,是啊,每一分对于她们来说是多么重要。李婷站了起来,重新开始了她的征途。当时,我是用一颗感恩的心来看待这些姑娘的。感恩,感谢你们为祖国添加了本届奥运会第一枚团体金牌;感恩,感谢教练的微笑,给了她们莫大的支持;感恩,感谢上苍赐予她们一颗永不言弃的心。今天,是感恩节。是奥运健儿为我们带来了胜利的曙光,使自豪填满我们的胸膛。

在人生的旅途中,有太多的也许,也许曾经得到,也许就这样错过。蓦然会首中,依旧不变的,是一颗无悔的心。他们选择了体育,从此就等待希望。他们没有后悔,哪怕放弃拥有。他们创造了太多的奇迹,那是生命的真谛,那是生命的根源:生命无极限!

梅花香自苦寒来
我是一棵梅花树,我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信,哪有国王把茅草当作床铺,哪有国王每天都要尝苦胆的呢?
我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没一个花蕾,炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤——太苦了吧。
秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。
一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢!
北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗?……不,不,我决不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。
院子里进出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人静时,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看着我。
天越来越冷了,我真的快支撑不住了。
一天夜里,主人又一次尝了尝苦胆,他走到门外,站了一会,突然他仰天长啸:“我一定要复国。”啊!他真的是国王,一个国王竟然尝苦胆,卧茅草,我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊:“我要开花。”
几度风雪,我硬挺了过来。一天,我突然发现我的主人不见了。又过了几天,我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾,并且越来越多。一场大雪,我开花了,我开花了!缕缕清香,令人如痴如醉,我不禁陶醉了。这时,一身黄袍的人走进院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而坚毅的目光盯着我。“我勾践立誓,不铲平吴国,誓不生还,出发!”我听见院外万马奔腾的声音越来越大,然后又越来越小,逐渐消失了。
整个院子充满了香气。

初三生活
曾有人对我说过他的初三,每一天都是单调的重复,像是一盘磁带,被一个人,不停的倒带、重复……时光,也是无限漫长,伴着那份飞的灰色试卷,伴着头顶干涩转动的风扇,伴着那无尽的夏日合清苦的咖啡。

迷茫的点点头,迈开了自己匆忙的脚步——初三。 同样的单调,同样的苦,每每在课堂上昏睡一阵,醒来,看着老师,又带着自责,继续奋战,像是一个陀螺,被不停的抽来抽去,越来越快….

抬头看天,阳光穿过白云稀疏的照耀下来,我的脸被染成金色,慢慢惆怅,慢慢心酸…..

自习,无人盯班,又回到了那熟悉的感觉:同学们三三两两,窃窃私语,与小伟下了三把五子棋,听着她笑道:“四、三阵,你输了。”看着棋盘上的黑黑白白,曾技艺高超的我,现在却忘了最基本的阵路……

面包,会有的。牛奶,也会有的。过了这两个月,一切,都会有的。心中默默地对自己说道。

为了中考体育,我们顶着骄阳,挥着汗水。训练、跳远、长跑、短跑、冲刺,冲过五十米的中点线,梦中挟着泪,咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞,我们不再是单枪匹马各自为战,力竭时身后雷动的加油声,让我忘记了所有懦弱的理由。

我的字典,已不再有犹豫、懦弱…….只有一个鲜红似血的大字:冲!!!

当一切都结束时,回望我们走过的路,那每一个脚印都隐瞒了艰辛、苦涩….但那时的我们,却真正懂得了快乐…..

风吹乱了我的头发

『肆』 初三语文作文!要好点的

《面对黄昏》

落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌落在乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。

乡村的黄昏是秀美的=恬静的。路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚慰下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发......河边的垂柳俯下身去,散开高高的发髻,让长发垂进潺潺的流水里,静静地漂洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地躺着。河里的睡莲闭上了眼睛,弯弯的长睫毛上还挂着水珠儿。小鱼和小虾们都回家去了,想必是它们的爸爸、妈妈在召唤它们吃晚饭吧!

乡村的黄昏又是忙碌的、热闹的。“日落西山鸟归林”,行行色色的鸟儿都急急忙忙地往巢里赶。鸟爸爸把找到的食物带回家,鸟妈妈准备喂小鸟,一些贪玩的小鸟慢悠悠地飞,它们还想再看看这乡村的黄昏。

河边的妇女们提着水桶三三两两回来了,边走边谈论着村里的新鲜事;放牛的牧童横坐在牛背上归来…………

《传递》

就这样,岁岁年年 太阳把光明传递给了地球和月亮,于是生命就这样诞生了——题记 春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。 传递是一种责任 是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任, 一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员。 30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要传递,一代又一代,这是责任。

《从那一刻开始》

从那一刻开始,我初一了。
新的学校真的很漂亮,我欢快地笑着,为自己能进这学校而感到荣幸。听说这学校的升学率很高;听说这学校的老师都很好;听说这学校的作业真的很少……听说,构成了我对这学校的向往。真的要比其他学校好很多。比较轻松不沉闷的课堂,大家都能够很自觉的遵守课堂纪律。每天的中午我都会和朋友去逛操场,那草坪上的“走向未来”依旧那样情侣,我们相识一笑。青春的蓬勃朝气属于我们。一圈又一圈,手牵着手,那中温热很暖。有的时候去找找初二或者是初三高年级段的同学,聊聊天,套套关系。
“嘿,兄弟,你以后多照应我们点啊!”
“放心吧!这都是我的地盘诶。你小子就悠着点吧。”
“呵!老大!”
谁要悠着点?这是谁的地盘?初一的我们其实完全不懂,还是个孩子。
年轮也不停地旋转,和逛操场一样,一弹指,可能别人都已经做了很多很多,学到很多很多,而你却依旧在原地踏步。什么都没有做。
从那一刻起,我们初二了。
学校怎么变小了?为什么走来走去都是那么几个地方?我有些迷惘有些无奈地叹着。听说这座学校其实也不是特别特别的好,还有比这个学校更好的呢!听说这座学校有些地方都很旧了;听说这所学校的成绩很极端,要么成绩爆好,全市第一年年有,有么成绩不三不四……听说,又是听说。我开始的厌烦,感觉天天面对着一张张熟悉的老面孔好没有意思,感觉日子过得太平淡了,感觉作业没有增多,可是写作业的时间却明显变长了。操场上的“走向未来”勾起了我们一阵阵的苦笑,如果我们走向的未来即是中考的话,那么我们可不可以有一个权利选择不走。那些曾经担保照顾我们的初二们,现在初三了。
“嘿,还记得我不?你答应照顾我的!”
“你谁啊,去去去,没空没空,谁还整那玩意!”
“你……哼……”
初二并不可怕,却被我们过得那么可怕,我们怎么了?也许是因为我们要初三了!结束初二回忆。那一刻成为我们人生的过去式!
从这一刻起,我们初三了!

希望对你有所帮助!!!!!!!!!

『伍』 急!!!初三语文作文

让心灵回归

“制茇荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的屈原,在“怨灵修之浩荡兮”的苦闷中,看着那滚滚的江水,那惊心动魄的骇浪,心内是异常的平静。也许只有江水那份澄清,才属于他,属于他的心,他的灵魂。
“力拔山兮气盖世”的项羽,在“虞兮虞兮奈若何”的高吟声中。看出那世俗功名的丑恶,洞察出那不停的征战烧杀中的劣根等。
疲惫于奸诈与欺骗中的诺言,毅然决定与爱妾的爱恨情仇的泪水中惜别,挥刀自刎。一个英雄的美名湮来在滚滚的乌江中。留下的是一方百姓不再厌弃的世界,一修养生息的世界,不有后人不计功过得失的评价,然而项羽所要的是那江水中属于自己灵魂安息的地方,把一颗心托付给江水,托付给后人,让后人为自己人挂冕了一个前无古人后无来者的霸王尊位。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,在“山气日夕挂,飞鸟相互还”的秋晚寻找心中的桃花源,“悟已之不谏,知来间知可追”彭泽县令是一个错误,那“心为形役”的啊,不如归去、不如归去。县印挂大梁,在“丹摇摇以为扬”的吹衣中回到了家、回到了农人告以春及,将于事子“田畴”这里可有“悦亲戚之情话”,可有那琴书伴下的樽洒,这才是属于自己的地方、属于心灵的去处、去处。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”的李白,捧着“天生我材必有用,千金散尽还复来”潇洒。离开了那九五之尊所处的京城,离开了高力士的狠毒,“且放白鹿崖间,须行即骑访名山”去也。“我本是楚狂人”风歌笑孔丘:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!潇洒朋友、青山、秀水那才是生活,那才是心之所向啊!
把心灵洗净,给自己找一个明天,为何要让那些功名禄,世眼名家,灯红酒绿、纸醉金迷、权、钱,把自己的心朦上一坯土呢?掩藏了这无尽的自由,清高,朴素,硬是把一个个的伤痕摆在心灵身上,使得心都喘不过气来,为什么不找一个清新,亮丽,空灵,澄清的地方把心灵洗涤,放飞你向往的明天,自由,梦幻?

回归吧!!!宝岛台湾
可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖国母亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖国母亲的怀抱!
“血海深情高于天,手足之情深于海”,是啊,台湾自古以来就是我国的神圣领土,它经历过风风雨雨,可谓是一个饱经风霜的老人,最终回到了祖国的怀抱.可今天,21世纪的今天,台湾竟离我们而去了……
台湾回归何时到?我读着,想着,不禁浮想联翩,想到了那块风水宝地---台湾!
台湾是我国的第一大岛,是太平洋上的一座岛屿,从远处举目眺望,像一把撑开的雨伞,像一个胖乎乎的鸭梨……台湾与庙岛群岛、海南岛,构成了海上美不胜收的长城,为中国东南沿海的天然屏障,素有“东南锁钥”、“七省藩篱”的绝世美称!
台湾还生产水果.因为这里的水热条件得天独厚,使盛产出的水果个个是肥肥胖胖,像个个小南海在唱歌呢!香蕉、菠萝、龙眼等水果最为好吃,咬一口,使人心中激起了那鲜美的滋味,使人心旷神怡,不肯“善罢甘休”!
台湾的水果好,石油、金等矿材也十分丰富.工业有纺织、电子、制糖等,开辟有高雄、台中、楠梓加工出口区.
台湾,你真伟大!你不仅是个美丽富饶的岛屿,还是个经历过无数战火的老人!
每当敌人来到台湾,向人们疯狂掠夺时,人民凭着自己坚强的意志,对待敌人是坚贞不屈,毫无畏惧,以自己的力量去与敌人抗争,直到把自己的家园保守好,才放开手,去创造财富.一次又一次,你们灿烂的古代军事文化给我们中国增添了一笔.这一笔辉煌、灿烂,让人赞不绝口!
可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖国母亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖国母亲的怀抱!祖国的大门永远为你敞开。
当我们过着节,牵着手,快快乐乐时,不时地想起了你们远在他乡的同胞,不禁背起了诗:“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人.”你们当初是我们的兄弟,现在,虽然你们人在台湾,但我们的心是永远连在一起的!我们是姐妹是兄弟啊!
回归吧!台湾!你是祖国不可缺少的一份子,你是我们希望的象征,你是我们心中的牵挂!回归吧!台湾!你们看香港不是也平安归来了吗?

『陆』 求初三语文中考备考作文

人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,乐以忘忧

盛夏时节,漫步在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。渐渐地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!

再回首,如水漫堤,无形有迹

山路上,茂盛的植被,环绕着潺潺流动的小溪,也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气,好清凉的山风。顺着小路走到尽头,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人惊叹,让人称奇,那斗母瀑布气势宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悦鸟性,潭影空人心”之美!潭边“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”我的心空灵起来,烦心事一扫而光。

再回首,似水流年,往事如烟

身在大山中,好似另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,顿时沁入心脾,我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气,尘世的喧闹消逝的无影无踪。

噢,那似水流年,如淡淡溪水细细流!

走出林子,炽热的太阳已挂在西天。再回首,似水流年,如被春水滋润过的麦田,细浪涌肩,抬头凝望,一片瓦蓝!

人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,乐以忘忧

盛夏时节,漫步在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。渐渐地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!

再回首,如水漫堤,无形有迹

山路上,茂盛的植被,环绕着潺潺流动的小溪,也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气,好清凉的山风。顺着小路走到尽头,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人惊叹,让人称奇,那斗母瀑布气势宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悦鸟性,潭影空人心”之美!潭边“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”我的心空灵起来,烦心事一扫而光。

再回首,似水流年,往事如烟

身在大山中,好似另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,顿时沁入心脾,我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气,尘世的喧闹消逝的无影无踪。

噢,那似水流年,如淡淡溪水细细流!

走出林子,炽热的太阳已挂在西天。再回首,似水流年,如被春水滋润过的麦田,细浪涌肩,抬头凝望,一片瓦蓝!
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“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
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最美的青春

有人说,青春是一场泅渡,如履薄冰,战战兢兢的我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然决然地朝着梦里花开的暖季前行。

有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕疵,就那样匆匆地谢了。

也有人说,青春是间布置温暖的小屋子,屋里墙上画满了江南的水墨芭蕉,屋外檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。

而我说,青春是最质朴的歌,在连绵的曲调里却有着最高昂的音符。而那音律间蕴藏的是,为未来的奋斗、对过去的无悔,以及最骄傲的梦想。

无论如何,青春总是每个人心底最美好的回忆。

不埋怨谁,不嘲笑谁,也不嫉妒谁。阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。我们就这样,

这是爱做梦的年纪,我们也从不掩藏自己的梦想。

有人问,“要飞吗?”,哪怕荆棘满地,折尽羽翼。

有人问,“放弃吗?”,哪怕精疲力竭,耗尽全力。

我们说——

如果不飞,我要如何追赶太阳。

如果放弃,我要如何面对那些鲜血淋漓。

青春,就应该拼搏,在风浪中磨练自己。

有一条路我们不能选,那就是放弃的路;

有一条路我们不能拒绝,那就是成长的路。

未曾失败过的人,也一定不会成功。

所以,我们并不畏惧失败,失败的越多,离成功就越近。

我们就站在这里,等待命运洗礼,然后,把世界唱给你们听。

我们的人生,才刚刚开始,这美好的青春,只是前奏。

生命本该有意义,我们绝不是白来一场。

属于我们的宏伟蓝图,才刚刚构建了一角。

最美的生活不是完美的,而是无悔的。

所以,只要无怨无悔,每个人,都拥有属于自己的最完美的青春.

作文关键词:
中国梦、童真、回忆、且行且珍惜、梦、青春、未来、伤痕、友谊、不舍、后悔、一个人、一场雨、一件事、一场梦、一条路、一座屋、一次经历、一次伤痛、偶像、奋斗、放弃、坚持、信仰、阳光、夜空、校园、生活、幸福、父母、同学、老师、陌生人、花草树木、山川、风景、风、雨、雷、电、灾难、恐惧、星星、希望、灯火、听觉、感觉、视觉、嗅觉、历史、小巷、古屋……

最后一篇是自己写的。。
同为初三毕业生,加油!

『柒』 初三语文作文500字。

是500字,然后呢?

『捌』 初三语文 作文

人生最美是淡然
在滚滚红尘中,能让自己拥有一份淡淡的情愫,过着淡淡的闲情逸致生活,那是人生多么悠然自得的美丽啊!在平常、平凡、平淡的淡淡人生中,让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音,那是生命多么珍贵的闪耀啊!我生命中,对“淡”字情有独钟,产生了一份特殊的情愫。于是我特别喜欢“淡”字。因为,淡字,一半是水,一半是火,水火本不容,却被造字者巧妙地融合贯通在一起,不禁感叹神奇,而意蕴深邃。

淡,是水与火的缠绵,火与水的较量,是碰撞,是交融,虽不互溶,却能你给我温暖,我给你清凉,相互依存,相互支撑,达到了完美的结合。人生,不温不火的淡,是一种人生心态,欲望无止境,淡定而从容。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。轻描淡写无重彩,若有若无的淡,更能给人遐想无限的空间。淡淡的我,淡淡的生活,淡淡的爱,淡淡的情、淡淡的心,淡淡的乐,安逸于淡淡的人生。

淡淡的情愫,你像雨后的彩虹,光彩夺目又清新典雅。让人耳目一新。在爽朗的午后,在落日的黄昏,我用眼睛读你,用心灵品你,赏不尽你的精彩——淡淡情愫!

喜欢淡淡的感觉,夜的静美,雨的飘逸,风的洒脱,雪的轻盈。此时的淡淡,是一种意境,不是淡而无味的淡,是人淡如菊的淡,是过虑了喧嚣纷扰后的宁静,是心静如水的淡然,就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。

喜欢淡淡的人生。淡淡的愁不刺心却千丝万缕,淡淡的寂寞不放纵却独品生命里的无奈;淡淡的思念不纠缠却绵长浓厚,淡淡的牵挂不强求却悠远永久。淡淡的红尘,淡淡的岁月,淡淡而来,淡淡而去。淡淡的人生,巧声吟唱着淡淡的天籁之音。

喜欢淡淡的音乐。那美妙动听之音,是多么的令人心旷神怡。徜徉在音乐的海洋,任情思长上翅膀,飞舞在那片音乐的空灵里。轻柔的歌声如清风,如流泉,如白云,如初春的鹅黄,如仲夏的荷碧,如秋空的明净,如曼雪的轻舞,如梅子时节的细雨。那凄美的乐曲,滤过心尖,丝丝切切,百般悱恻,淡淡绵绵,揉动着多情多感的一怀心事。那一怀淡淡的心事,在歌声中浸染,滋润,在歌声中翩翩起舞。

喜欢淡淡的生活。就让这一份淡淡永远陪着我,不管外面的风风雨雨,惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艳冶夺人,给生活以一丝坦然,给生命一份真实,给自已一份感激,给他人一份宽容。如此,也许更能体会生活的意义和生命的价值!

喜欢淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣赏旅途中的风光,淡淡地享受着自己所拥有的,淡淡地应对人生中的风风雨雨……淡淡地对待一切,一切自然就风轻云淡了。因为淡淡的,所以我快乐着。

但不是快乐的人就没有悲伤的,就像翠竹总要开花,凋折,而四季也总有萌蘖和落叶的时节。只是我把悲伤淡淡地抹在心底,在别人看不见的日子里,把它淡淡地忆起,再淡淡地忘却。平淡的日子最美,平淡的日子最真。只要人甘于平淡,快乐就很容易。

在平常、平凡、平淡的淡淡人生中,让自己拥有一份淡淡的情愫,过着淡淡的生活,淡出一份情真意切的真情来,淡出一份淡雅清香的韵味来,淡出一份坦然宁静的心境来,淡出一份淡泊名利的境界来,淡出一份绵延悠长的爱意来,淡出一份悠然自得的生活来。

『玖』 初三语文作文

九年级语文作文
我喜欢一个人走在林阴小道上,愣愣出神,听一些伤感的音乐,去细细体会其词的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印,深的被铭刻,浅的则被拭去。
面对成功,我们只能一步一个脚印,继续往前走,每一步都踏踏实实地走过,才能将我们的成功保存;才能将我们的青春挥洒;才能将我们的价值体现。hWH中国儿童资源网
作为刚刚步入青年队伍的我,回头只能看见几只零星的脚印,使我有一些绝望。转过头来,我甚至不敢正视前方,透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排,我不知所向和方。面对渺茫的前途,我更不知到哪儿可以寻找光明。
我深知,要想走上美好而光明的康庄大道,我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志,跟上时代的步伐,每一步都走得更稳。努力,才会有回报!
有时候,我真想上天再给我一次机会,让我重走一遍,如果有可能,我宁愿再来一次轮回,可这世界虽大,却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒,别在茫茫黑暗中失去方向,远离心中的光明。仔细聆听岁月的风铃,在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印,因为他们会将我带入那心中所向往的地方。相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印,我决不放弃,反而更要越挫越勇。不论高山大河,不论荆林沼泽,还是沙漠荒地,我都要重重地烙上我的脚樱
还记得刚进校的那种轻福总以为毕业还遥遥无期,脚步也是一种飘然,几乎看不见印迹,可谁知时光匆匆,转眼较我已进入了高二,脚步也不知不觉地沉重起来,当然,脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才,笨鸟要先飞,就得勤加练习。努力,一切皆有可能!
我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来,炼出了一对睿智的目光。于是我开始高-瞻远瞩,放眼未来,密切关注今后一切可以留下足迹的地方。
我决定认真走好人生中的每一步,在人生的征途中留下我的脚樱向自己的目标前行!
篇二
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。”不经历风雨怎能见彩虹。
人生的道路上时时刻刻都会有困难。问题在于你面对它时,是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高的抬起头,以快乐的心情面对,永不言败,那么困难在你眼里根本不值一提,不吉会变成大吉,你也会逢凶化吉。
简爱抛弃了自卑,选择了快乐的面对生活,赢得了理想的爱情。每个人都希望隐痛的心能够得到快乐,受伤的头颅能够高高昂起。检查我们与生俱来的行囊,或多或少会有些困难等着我们面对:或容颜暗淡,或智力平庸,或出身平微……这些并不是你的错。如果你没有高昂着头颅,那么你又错在哪呢?你错就错在一味沮丧与躲避,而不是微笑着面对困难,你“认输了”。
伟大的发明家爱迪生曾说过:“失败者的第一大弱点在于放弃,成功的必然之路就是不断地重来一次。”对呀,永不言败就是笑对失败的精神!中外历史上的许多成功人士就是靠这种永不言败的精神成就伟业的。
提到阿里巴巴网站,大家都会想到马云,他是第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的中国企业家,他无疑是一位成功人士。可你知道吗?他经历了两次中考,才考上高中。上高中时数学成绩又极其不理想,可他为了实现自己的大学梦,一直放弃自己的梦想,连续参加了三次高考,每一次他的数学成绩都会有很大的提升,最终考上了杭州师范学院。正是这种不退缩,永不言败的精神才成就了他辉煌的学业,圆了他的大学梦。相反,据某报纸报道,一位女生因模拟考试不理想,害怕会被同学瞧不起,竟然在家中割破动脉自杀。如果这个女生能像马云一样永不言败,笑对失败,这个悲剧就不会发生了。斯威特切尼曾经说过:“只有强者才会懂得斗争,弱者甚至失败都不够资格,而是生来就被征服的。”
乔治.迈肯大家都很熟悉吧!他是NBA五十年历史上一位“超级明星”。可是你知道吗?他在高中时期曾被教练开除出篮球队,因为教练认为他动作笨拙,又是高度近视,实在是“朽木不可雕也”。面对失败,乔治.迈肯并不是轻言放弃,而是有种永不言败的精神,发愤苦练,终于一鸣惊人。
曾被学校逐出校门并拒其入学的爱因斯坦永不言败,才成为了全球著名的物理学家;曾被剧院老板开除的猫王永不言败,成了全球闻名的摇滚歌手;在先失两局的情况下,中国女排永不言败,连扳三局,才实现惊天大转逆,最终登上了雅典奥运会的最高领奖台。
又有这样一个平凡人的故事。租屋楼下,有一位年迈七十、步履蹒跚的老婆婆。她总是独自一人,绕着一座座租屋楼的空地,艰难却顽强地走着,数年如一日,坚持到了今天。她身患严重的糖尿病,一只眼睛已经瞎了,双脚肿痛不已,还患有心脏并高血压。老婆婆是一个爽朗乐观的人,她大声说:“医生几年前说我的脚保不住了,两只眼睛都会瞎,没两年可活了。我可不信,就每天慢走两小时,身体再不舒服也坚持。四年了,我们的同楼几个比我硬朗的老人都去世了,我这不是还活得好好的?人哪,任何时候也不能认输。”好一个不服输,我们感受到了她坚强不屈、永不言败的精神,病魔、死神在她面前却步了。而另些生活失意者,有几个人能具有老婆婆这种永不言败精神呢?
我们在挫折的面前往往显得不知所措,懦弱胆小,但结果问题并不能得到解决。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。上天从不给弱者网开一面。我想,唯一的方法就是挺起胸膛,树立信心,做一个强者,绝不让困难轻易击败,要永不言败!

『拾』 初三语文作文《告别过去》500字

告别过去
时间永远以它自己的姿态流淌,所有的事物都朝着结束的方向前进。但如果留心,不难发现即使即使有事物走向终结但还有无数新生物正生机勃勃!与其伤感流逝的过去,不如告别过去拥抱未来。
初三的生活是繁忙的,但更多的是压力。我似乎能看到结局了,初三的终点在不远处招手,“快结束了”。我听到了自己的叹息。每天在学校,家两点一线间穿梭;每天都在头疼英语复习;每天都在迷茫今天是星期几?因为每天几乎都是前一天的重复。就好像一棵树在临近寒冬时:一片一片的落下枯叶,日复一日,直到树杈光秃。
已经没有了刚进入初中时的激情,也没有了突破这一成不变的渴望,因为这些马上就要结束了。显而易见,即使努力了,面对的终将不会改变。
于是:成绩一如既往的中下游,心情一如既往的麻木。一切的一切在时间的流淌中渐渐衰老,被记忆封存成了黑白影像。
我想,大概不会有所改变了吧,就这样繁忙,迷惘的度过初中。一切都将画上句号,无论结局是否圆满。
直到一次上学的路上,无意一瞥,看到了临近春天的干枯的道边树生出了嫩黄带绿的新芽,与骑自行车的我擦肩而过,但画面已经定格,一种可以称得上豁然开朗的震撼在心头振荡:一棵道边树,黑褐色的枝干上是一簇亮丽的新芽,嫩绿的如婴儿肌肤泛着一丝温暖的黄,这是一簇迎接春天的新生命。每个人都会因这抹亮丽赏心悦目。可却独独忽略了这抹新绿的外围靠着的一片与树干一样干黄颜色的枯叶,树根处也满满的围了一圈枯叶,不难想象正是因为那树根处的枯叶,给了这树养分,和来年重生的力量。正是那枯树上那片摇摇欲坠的枯叶给了这抹娇嫩的新绿在这早春不被严寒扼杀的保护。
时间永远以它自己的姿态流淌着,使事物由生机勃勃走向终结,但即使结束了还是留下了可贵的令人感动的沉淀,而这些丰富的沉淀却是一切新生事物不可缺
失的需要。
我还是日复一日的在初三的繁忙中一天天的学习,但已不再迷惘,我已经明白了初三的结束并不意味着一切都结束了。我似乎预见初三的结束就像一片枯叶是为高中的新生打下的坚实的基础和后盾。

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