烟台语文中考题

⑴ 初二一道选择题！曾经烟台的中考题！有帮助就给分

就是先把-a带入方程 则有aa-ab+a=0
提出一个a 得 a（a-b+1）=0
则a=0 或 a-b+1=0 所以有a-b=-1 恒为常数
你明白没 ？

⑵ 中考语文题型都是什么

中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文。

一，基础知识题：这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

二，文言文阅读：联系课文，联系上下文。文言实词和文言虚词，古诗默写。

三，科技文阅读：抓信息，会比照。

四，文言文翻译：直译句子，一字不漏。

五，诗歌鉴赏：套用术语，分析诗句。

六，现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求。

七，语言表达题：落实题干要求。

八，作文：紧扣话题，拒绝硬伤。

拓展回答：

初中学业水平考试（The Academic Test For The Junior High School Students）：简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

⑶ 初中语文中考各题目范文

引得春风度玉关
——左宗棠之死
冯伟林
一
光绪十一年（年）7月27日清晨，74岁的湘人左宗棠停止了最后的呼吸。他是在福州北门黄华馆钦差行辕任上去世的，他一死，意味着大清王朝最后的顶梁柱倒下了，这大厦还能维持多久呢？接到丧折后，慈禧太后的心情是复杂的。“中国不可一日无湖南，湖南不可一日无左宗棠”言犹在耳，可左宗棠走了。走了也好， 这个汉人太强硬、太无拘束，甚至在万寿圣节也不参加行礼。但态是要表的，要不然还会有谁去为朝廷卖命呢？于是诏谕立即派发各省：追赠左宗棠为太傅，恩谥“文襄”，赏治丧银三千两。就在慈禧太后下达诏谕后的一个夜晚，福州暴雨倾盆，忽听一声霹雷，东南角城墙，顿时被撕裂一个几丈宽的大口子，而城下居民安然无恙。老百姓说，左宗棠死了，此乃天意，要毁我长城。左宗棠死了，左公行辕标着“肃静”“回避”字样的灯笼，已被罩以白纱的长明灯代替，沉重的死亡气息，压得人透不过气来。这盏盏白灯，宣告着时代强音的终结。这是一个奋起抗争、抵御外侮的时代，左宗棠是中流砥柱，拥有“二等恪靖侯、东阁大学士、太子太保、一等轻骑都尉、赏穿黄马褂、两江总督、南洋通商事务大臣”等七个头衔的左宗棠，这个风光了半生的男人，终于退出了历史舞台。法国人松了一口气。他们在攻占台湾岛，他们的军舰还在东海耀武扬威。左宗棠与他们摆开了决战的架势，发出了“渡海杀贼”的动员令。他们吃过左宗棠的大亏，知道他是雄狮，一头狮子领着一群羊，个个是狮子；而一群狮子被一头羊领着，个个就成了羊。左宗棠一死，便群龙无首了。英国人松了一口气。英国领事在上海租界竖有“华人与狗，不许入内”的牌子，左宗棠发现，下令侍卫将其立即捣毁并没收公园，逮捕人犯。端坐在八人抬的绿呢大轿中的左宗棠，身穿黄马褂，头戴宝石顶戴，三眼花翎，手执鹅扇，面容饱满，威严无比。只要他进入租界，租界当局立马换上中国龙旗，外国兵警执鞭清道。左宗棠死了，就不需要对中国人那么恭谨有加了。俄国人松了一口气。左宗棠把他们从新疆赶走，把他们侵占的伊犁收回，甚至用兵车运着棺木，将肃州行营前移几百公里于哈密，“壮士长歌，不复以出塞为苦”，准备与俄军决一死战。左宗棠一死，中国再没有硬骨头了。李鸿章松了一口气。一个月前，他在天津与法国签订《中法会订越南条约》，这是中国军队在战场上取得重大胜利之后，签订的一个地地道道的丧权辱国条约，是世界外交史上空前绝后的奇闻。左宗棠领衔反对，说“对中国而言，十个法国将军，也比不上一个李鸿章坏事”，还说：“李鸿章误尽苍生，将落个千古骂名。”全国舆论哗然，群情激愤，弄得李二先生狼狈不堪。李鸿章恼怒这个湘人不懂中国国情，决定拿左宗棠的下属开刀，杀鸡给猴看，指使亲信潘鼎新、刘铭传等陷害“恪靖定边军”首领王德榜、台湾兵备道刘，将他们充军流放。左宗棠上书为属下鸣冤叫屈，眼看就要翻过案来，左宗棠死了，好了，一了百了，主战派的旗帜倒了，躲在京城的李鸿章面对这个与自己争斗了三十多年的政敌的死亡，终于松了一口气。他再也不用顾忌，可以放肆地弓着腰在世界列强面前周旋，抖抖索索地在不断的不平等条约上签字画押了。死，对于死者来说，是结束。但对活着的人，是一种绝望的痛苦。大清的中兴重臣，林则徐、曾国藩……一个一个地死了，茫茫九州，哪里还听得到复兴的呐喊？大清气数尽了。也好，左宗棠死了，有人幸灾乐祸，躲在阴暗角落里窃笑不止，反证了死者的强盛和伟大。左宗棠是真正的英雄，是爱国者，在民族危亡的时刻，拍案而起，挺身而出，肯定会要触犯一些人谋取的私利。你要保家卫国，他要侵城掠地，而有的同僚甘愿当亡国奴，堂堂中华民族只剩下这强者的呐喊，他们怎么不会惧怕他呢？中国历史上，有谁会像左宗棠一样所向披靡，铁腕收复大片国土？苏武饮血茹毛，威武不屈；张骞关山万里，沟通西域；班超投笔从戎，西戎不敢过天山；祖逖闻鸡起舞，击楫中流；史可法慷慨殉国，魂傍梅花……他们留下的仅仅是一段段荡气回肠的故事，是仰天长啸的悲壮，是可歌可泣的精神，让后人无限的敬仰和唏嘘，而没有谁比得过左宗棠——给后人收复六分之一的大好河山，留下任我驰骋的广袤疆场，于是有人定论，左宗棠乃千古一人。
二
左宗棠是时代造就的英雄。在那鱼龙混杂、泥沙俱下的时代，大清没有了指点江山的豪情，没有了秋风扫落叶般的霸气，像一个垂暮的老人，靠药物在维持生命的延续。左宗棠出生于清嘉庆十七年（1812年），字季高，号朴存，湖南湘阴人。四岁时，随祖父在家中梧塘书塾读书，六岁开始攻读“四书”“五经”等儒家经典，九岁开始学作八股文。道光六年（1826年），15岁的左宗棠参加湘阴县试，名列第一。次年应长沙府试，取中第二名。道光九年，18岁的左宗棠开始读顾社禹的《读史方舆纪要》、顾炎武的《天下郡国利病书》和齐南的《水道提纲》，这些是完全不同于儒家经典的学问。正是这些不算是正统的学问，为左宗棠日后的成功奠定了知识基础。道光十二年，左宗棠以监生身份参加湖南乡试，中第18名，之后六年，三次赴京会试，均未考中。左宗棠最初的心态是复杂的、迷离的。他后来说，“读书当为经世之学，科名特进身阶耳”。他没有在悲观中走向人生的沉沦，没有像有些酸酸的文人一样从此寄情山水，尽管他的诗文才华出众。他决定不再参加会试，何必像范进一样在考试路上耗尽生命年华？从此“绝意仕进”，打算“长为农夫没世”，寻找新的报国途径。二十三岁结婚时，左宗棠就在新房自写对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”气壮山河的宣言，是对自己的勉励，也是他一生的写照。三十年后的同治五年三月，左宗棠在福州寓所为儿女写家训时，也是写的这副联语。1838年，左宗棠取道江苏南京，谒见赫赫有名的老乡陶澍。陶澍是连任了十多年的两江总督，是当时经世致用的代表人物。陶澍对左宗棠的到来，显得格外热诚，他们有过一段缘分。——那是一年前的春天，陶澍回乡省亲。途经醴陵，县公馆的一副对联让他怦然心动：春殿语从容，廿载家山印心石在；大江流日夜，八州子弟翘首公归。这副对联，表达了故乡人对陶澍的敬仰和欢迎之情，又道出了陶澍一生最为得意的一段经历。走进公馆，迎面是一幅山水画，上有两句小诗：一县好山为公立，两度绿水俟君清。意思是醴陵县那傲然屹立的山峰，皆是仰载陶公一腔凛然正气而生。小小醴陵，居然有我的知己！这位60多岁的封疆大吏，当即提出要见见这诗文作者。左宗棠来了，一个二十多岁的年轻人，时任渌江书院山长。陶澍决定推迟归期，与素昧平生的左宗棠彻夜长谈，共议时政。左宗棠不失时机地提出要拜陶澍为师，毕生仿效，陶公爱才，欣然应允。于是，一个落魄的穷举人，就这样做了两江总督府的四品幕僚。陶澍甚至以一代名人之尊，提出要与左家结秦晋之好，将年仅五岁的唯一儿子陶桄，许配给左宗棠为婿，表明他对左宗棠才学与人品的器重。左宗棠正是在这里开始接触军国大事，开始了解夷人的船坚炮利与世界大势，他将自己的命运与朝廷的命运连在一起了。左宗棠开始初试锋芒，以至几年后的1849年，民族英雄林则徐途经长沙，指名要见隐逸在老家读书的左宗棠。去见林则徐是在夜里，37岁的左宗棠行色匆匆，心情激动，一脚踏空，落入水中。林则徐笑曰：“这就是你的见面礼？”林则徐一见他，混沌的眼睛顿时一亮，真是“众里寻他千网络”，可以托付终身大事的人找到了。他将自己在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠，并说：“吾老矣，空有御俄之志，终无成就之日。数年来留心人才，欲将此重任托付！”他还说，将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。以吾数年心血，献给足下，或许将来治疆用得着。年逾花甲的林则徐是用滴血的心说这段话的，好比临终托孤，后来左宗棠征战新疆，带的就是林则徐绘制的地图。此刻，左宗棠的眼睛湿润了，心里暗暗立下誓言，决不负重托！临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”这是传世名言，左宗棠将这对联当作自己的座右铭，时时激励自己，他说：每遇艰危困难之日，时或一萌退意，实在愧对知己。回福建后，林则徐身染重病，知道来日不多，命次子聪彝代写遗书，向咸丰皇帝一再推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。左宗棠的名字引起了京城的注意。三左宗棠是一个孤独的人，真有些“世人皆醉我独醒”。面对山河破碎，为什么总有那么多“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的人？康乾盛世，那威武雄壮的号角，那扣人心弦的马蹄，那冠盖如云的排场，那翠华摇曳的仪仗，已是明日黄花。一个王朝的开始，总是群英会，大气磅礴。到后来，没有了征战，没有了拼杀，没有了锐气，皇宫就渐渐滋生享乐和荒淫，飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。在后宫女人怀里长大的爱新觉罗子孙，志短才薄，一副弱骨，哪里谈得上雄才大略，文治武功？他们在重复前朝衰败的历史。左宗棠之所以孤独，是因为他看得太远，在大众中显得有些不合时宜；他走得太快，常常环顾四周却发现空无一人；他想得太深，冥思苦想之至旁人难以企及。比如，左宗棠希望能够阻止国破家亡的悲剧发生，他要抗争。别人可不是这种心态，虽然这国家已经病入膏肓，巍峨的皇宫摇摇欲坠，四面寒凉。皇上没有强健心态，尽管他试图振作，朝中的大臣七嘴八舌，争权夺利。左宗棠想，这国家也不是满族人的，是我们每个人的，是我中华民族的。无论民族的苦难是如何深重，国家的处境是如何困窘，他的心应当也只能属于这个国家和民族，因为，他的血管里流淌着这个民族的热血。现在既然是满人统治，保卫朝廷，就是保卫国家。怀着这种传统心态，左宗棠接受湖南巡抚张亮基的邀请，决定出山辅政，入巡抚衙门主幕戎机。咸丰九年腊月，翰林院侍读学士潘祖荫向咸丰帝写了一道奏疏，其中说：“国家不可一日无湖南，即湖南不可一日无宗棠也。”潘祖荫是吴县才子，后来官至刑部尚书。他的两句话，让左宗棠的名字一夜传遍全国，此时，左宗棠正做新任湖南巡抚骆秉章的幕僚。潘将一个无官无职的幕僚的作用看得这么重要，这么高，身系国家安危，可见几年功夫，左宗棠成了大人心目中的英雄了！有本事的人大多生性傲岸，瞧不起平庸的人。永州镇总兵樊燮到巡抚衙门办事，左宗棠给他冷板凳，还用言语嘲讽他。樊燮哪能受这窝囊气，一状告到京城，说左宗棠是“劣幕”。咸丰帝也很气愤，下令要湖广总督官文处理此事，若属实则将左宗棠就地正法。官文窃笑，樊燮告状是他的一手策划，这个满洲权贵，早就想杀鸡给猴看，杀了“劣幕”左宗棠，可以借此打击日益强大的汉人势力。此时，国家民族面临前所未有之奇变，西方列强的洋枪洋炮在瞄准中国，亡国灭种之祸，迫在眉睫，而无能妒贤的小人，却还在搞内耗，躲在密室进行阴谋暗算。总有些正义的力量。保荐左宗棠的人很多。早在道光末年，咸丰初年，陶澍、林则徐、胡林翼、贺长龄、郭嵩焘等就曾上疏举荐左宗棠才可大用。潘祖荫说，个人去留无足轻重，而湘勇保住了本省，还支援了湖北、江西、广西、贵州，所向无不捷，固然是骆秉章调度有方，实则由左宗棠运筹决策。如果左宗棠走了，湖南就会垮台，东南大局也就完了。咸丰帝终于心动，赦免了左宗棠。已是暮气沉沉的朝廷，多么希望有一点阳刚之气！四新疆告急！乾隆时代，清军平定西域大小和卓叛乱，收复全部土地，好大喜功的乾隆皇帝把西域命名为新疆。新疆其实一点儿都不新，这是一片自汉代就是我国的神圣领土。同治六年（1867年），匪首阿古柏在新疆自封为王，自立国号为哲德沙尔汗国，宣布脱离清廷。俄国乘机占据了伊犁，英国也虎视眈眈，意图瓜分西北。160万平方公里的新疆，从大清的实际版图上消失了。十年后的一日早朝，权倾朝野的三朝重臣李鸿章向慈禧太后奏曰：“新疆乃化外之地，茫茫沙漠，赤地千里，土地瘠薄，人烟稀少。乾隆年间平定新疆，倾全国之力，徒然收数千里旷地，增加千百万开支，实在得不偿失。依臣看，新疆不复，与肢体之元气无伤，收回伊犁，更是不如不收回为好。”陕甘总督左宗棠说话了：“天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富。所谓千里荒漠，实为聚宝之盆。”左宗棠铮铮铁骨：“我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方，百数十年无烽燧之警……是故重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。……若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日。而况今之与昔，事势攸殊。俄人拓境日广，由西向东万余里，与我北境相连，仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远，曲突宜先，尤不可不豫为绸缪者也。”在左宗棠看来，“若此时即拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸，而寇进尺”，收复新疆，势在必行。胜固当战，败亦当战。倘若一枪不发，将万里腴疆拱手让给别人，岂不会成为中华民族的千古罪人？民族情感在左宗棠心里最为浓烈，最为深刻，当民族最危急的时刻到来之际，只有了一种选择，那就是为和平而战，为捍卫民族的光荣而战，直到最后胜利。看起来是“海防”与“塞防”的分歧，是两个人的辩论，两种思维方式的对比，实质上是两条路线的斗争。面对滚滚硝烟笼盖天山南北，一个是要紧快扑灭硝烟、平息浩劫；一个是听之任之，只求不伤元气。李鸿章有一批支持者，自从独掌淮军，平定捻军功居第一后，历任湖广、直隶总督，官拜文华殿大学士。他是安徽合肥人，而左宗棠是湖南人。李鸿章从心眼里看不起这个湖南人，认为他三试不第，要想入阁拜相是不可能的事情。左宗棠不介意，在同治十三年开了个天大的玩笑。他向皇帝写奏章，准备赴京参加殿试。已是陕甘总督的一品大员，怎么可能去参加当官晋级的入门考试呢？两宫皇太后聪明，马上下道谕旨：特升东阁拜为东阁大学士。李鸿章闻讯丧气，无奈之下还要写信祝贺。自古以来，燕赵多慷慨悲歌之士，而湘黔多坚毅不拔之人。江淮平原，水乡曲港，则人性柔和，其间也不乏圆滑怕死之辈，李鸿章属于后一种人。他说的话，他对祖国河山的冷漠，他以“海防”重于“塞防”来搪塞收复新疆之举，实在骇人听闻。生命一旦失去民族感，就会在瞬间变得卑贱起来，而无论物质上是如何殷实和富足，地位是如何高贵和显赫。虽然李鸿章后来热心洋务，以图自强，后人有过一些赞誉，但在收复新疆问题上的态度，伤了许许多多中国人的心！在民族利益上的一味退缩，怎么可能换来和平与安宁？比如曾国藩在处理“天津教案”时滥杀无辜，向洋人屈膝讨好，换来的是侵略者的步步紧逼。左宗棠拍案而起，“中国有萧墙之忧，各国岂独无池鱼之类”！为此与曾国藩失和，他主张用战争换和平，用战争维护国家的统一。现在，左宗棠收复新疆的强硬主张，终于得到了两宫皇太后的首肯。在朝廷看来，危急关头更能显示忠臣良将忠君爱国的热忱，考验出他们的赤胆忠心。没有风，没有月，没有人送行，左宗棠是在一天夜里出京的，慈禧任命他为钦差大臣，督为新疆军务，他要去兰州做出征的准备。这个刚毅、坚韧、雄心未老的湖南汉子，面对内忧外患，且“兵疲、饷绌、粮乏、运艰”，但信心百倍。“六十许人，岂尚有贪功之念？所以一力承担者，此心想能鉴之。”他带着当年林则徐绘制的新疆地图，背负着千万中国人的重托，心胸燃烧着正义的烈火，他将要进行的是正义的战争。撤换了一批骄横荒淫的满洲军官，整训了队伍，左宗棠率领六万湖湘子弟从兰州出发了，这是光绪二年（1876年）春天。总督府响起了三声炮响，左宗棠的队伍一路西行，浩浩荡荡。这是一条官道，车辚辚，马萧萧，汉唐以来，多少人在这里长途跋涉，远赴绝域，开辟了今天的疆域，祖宗遗业，岂能在我们这代人手中丢掉？左宗棠是真正的军事家，一是因为自身的天赋才能；二是在战场上与之对阵的大体上是处于同一层次的对手；三是收复新疆的石破天惊的功业。当年在长沙，翼王石达开最大的遗憾是放走了偶遇的左宗棠，惊呼放虎归山，他日与太平军对阵的必定会是此人。后来果不出其所料，左宗棠指挥部队与太平军、回军、捻军作战，双方的强悍使战争的品格相当不俗。姑且不去评价这些大战胜负的意义，单从进行战争的地域看，从两湖到两广，从淮南到淮北，数万大军互相对峙，这样壮阔的舞台堪称战争史上的奇观。那战斗何等惨烈，马蹄击溅，金属碰撞，喷射的热血染成漫天彩虹。多少次化险为夷，左宗棠从死人堆里爬出来投入战斗。
他是在绝望中诞生的强者，是善于扼住命运咽喉的伟丈夫。他从司令部的参谋做起，在万锋箭矢间逐步成为叱咤风云的统帅。收复新疆的战争没有退路。白雪皑皑的祁连山下，猎猎长风卷起了大纛。这不是一般意义的决胜负，这是一场维护民族尊严的战争。征战的将士情绪高昂，出奇制胜。这是为祖国的统一和完整而战，于是冷血变得沸腾，怯懦者变成了红眼的怒狮。左宗棠引以为自豪，湖湘子弟在血雨腥风中冲锋陷阵，在追求和捍卫战争精神，实际上也是在重塑自己的民族精神。一年后，新疆全境收复。这是晚清历史最扬眉吐气的一件大事，是晚清夕照图中最光彩的一笔。左宗棠借此进入了中国历史上伟大民族英雄的序列。五纵观左宗棠的一生，最辉煌的是收复六分之一的国土，这是他个人的荣耀和骄傲，更是国家之福。浙江巡抚、左宗棠的老友杨昌睿在清廷恢复新疆建省后到西域，所到之处，杨柳成阴，鸟鸣枝头，人来车往，百业兴旺，当即吟出一首《恭诵左公西行甘棠》：大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山；新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。与唐代诗人王之涣慷慨悲凉的“春风不度玉门关”相映照，玉门关外，何止是杨柳撩起的春意呢？我上小学时就读过这首诗，小小心田，对英雄无限景仰。后来我去新疆，在照忠祠见到左宗棠题写的集唐句门联：日暮乡关何处是，古来征战几人还。我知道，我的这位老乡自从请缨西征，白发临边，就没有打算过还乡的。他在给家人的信中抒发了这样的抱负：“天下事总要有人干，国家不可无陕甘，陕甘不可无总督，一介书生，数年任兼折，岂可避难就易哉！”他早已将个人生死置之度外，纵然是万丈深渊，也百折不回，宁愿马革裹尸。一个人一旦将自己的命运和祖国的命运连在一起，他就荣辱皆亡，名利皆亡，他的人格就伟大了，撑起了中华民族的脊梁。左宗棠本来是一个文人，然而却是一个为政而活的文人。戎马倥偬间，留下了不少的对联和诗句，忧国忧民之情，读来荡气回肠。左宗棠是一个官吏，然而却是一个忧国忧民的官吏。他的官做得够大的了，从一个布衣到一品大员，威风八面。假如他拿着俸禄，鱼肉百姓，或者换一种活法，那么，中国历史就会少了一个民族英雄， 我们今天可能会站在历史的彼岸叹息祖国的河山残缺。一个民族成员的人格不仅反映了这个民族的品格与精神风貌，而且直接影响到这个民族的生存与发展。与其说是破碎山河成就了左宗棠的功名，不如说是左宗棠创造了这一段历史。第一次赴京会试，二十二岁的左宗棠就打量西北，关注新疆的置省和屯垦。他写诗说：石域环兵不计年，当时立国重开边。橐驼万里输官稻，沙碛千秋此石田。置省尚烦他日策，兴屯宁费度支钱？将军莫更纾愁眼，生计中原亦可怜。收复新疆了，左宗棠曾专门到福建林则徐祠拜谒，在林公像前默默悼念。他没有忘记完成这一使命是林公当年的嘱咐和期待，他甚至以陶澍、林则徐的继承者自居，在陶林二公祠写对联：三吴颂遗爱，鲸浪初平，治水行盐，如公皆不朽；卅载接音尘，鸿泥偶踏，湘间邗上，今我复重来。正是这位注重于经世致用而不是娴熟八股的人，担当起了匡复社稷主权的重任。左宗棠的历史存在，深邃地透视出民族之魂。左宗棠精神、左宗棠人格，典型又真切地体现了中国传统文人精神的精髓。可以说，左宗棠以他全部的生命之火塑造了传统文人的精神典范。我们深情地呼唤左宗棠，呼唤忠烈品格，我们的国家、我们的民族、我们的人民都需要英雄品格的净化。

⑷ 010年山东烟台中考语文试题第九题“．下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2分)

D 行拂乱其所为 行为,操守; 名词
则凡可以辟患者何不为也 做 动词

⑸ 几年语文中考常考试题集锦

内容非常多，留个邮箱发给你！
新 柳
杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
7．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

8．“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（2分）

二、（柳州）
下列对诗歌的赏析不正确的一项是
黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。
D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
游洞庭湖五首（其二）
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。
【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。
（1）“耐可乘流直上天？”此问句反映出李白什么性格和艺术风格？（2分）

（2）迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的情怀？（3分）

江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分）
________________________________________________
8、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)
11.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
(2分)
答：____________________________________________________________________________
次北固山下 王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
8．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

9．下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）
A． 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B． 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。
C． 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。
D． 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
对《春望》的赏析有误的一项是（ ）（2分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这首诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人，充溢离乱伤痛之情。
B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。
C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少，简直要插不住簪子了。
D.全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。
劝 学
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

结合选文划线部分，联系文意，参考链接内容，谈谈作为当代青年学生的你应当怎样面对自己的学业。
答：
名言佳句积累训练
1、《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是 .
2、苏轼在《明月几时有》中表现了事物发展变化的哲理的名句是
3、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的名句是 .
4、陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括，这两句诗是 . 。在《归园田居(其三)》中道出以归隐而自豪的诗句是: .。
5、《木兰诗》篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨是： 。
6、诗歌描绘景物，凝炼深刻，王维在《使至塞上》中写塞外风光的诗句是 ：
崔颢登上黄鹤楼所见的美景是： 。
7、岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：
8、“诗仙”李白在《行路难》中抒发远大志向的两句诗是： 。《渡荆门送别》中写景的四句是： .
9、王湾在《次北固山下》中雪次日黎明时的独特感受的诗句是： 。
10、“诗圣”杜甫在《自京赴奉先县咏五百字》中，用鲜明对比解释社会黑暗的诗句是： 。杜甫在《望岳》中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是： 。《茅屋为秋风所破歌》中展现深处茅屋，但心怀天下，为天下寒士振臂高呼的名句是： 。
11、古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中的两句诗 。
写出秋天空旷、萧条的典型形象。刘禹锡为秋天做了一首翻案诗《秋词》，“ ”写出了秋天胜过春天的原因。
12、“诗魔”白居易在《长恨歌》中描写杨贵妃绝世美貌的名句是： 。《琵琶行》中讲到只要境况相同，思想一致，尽管过去不相识，遇到一起，就会因有共同的语言而成为朋友的名句是： 。《琵琶行》中用象声摹音和设喻作比来写弹奏琵琶声音的名句是： 。《观刈麦》中深刻反映了农民的艰苦劳动的诗句是 。
13、李商隐《无题》中 。两句原指对爱情的忠贞，先用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。
14、南唐后主李煜善于写“愁”，在《虞美人》中把愁比作春水，即 。在《相见欢》中把愁比作乱丝，即 。
15、“冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中哪句诗? 。
16、罗隐《蜂》中借蜂歌颂劳动者的诗句是： 。
17、 成语“空前绝后”出自陈子昂哪两句诗： 。
18、人间亲情最可贵，孟郊的两 句诗“ ”用阳光养育小草作比，歌颂母爱的伟大。 曹植的两句诗“ ”透露出对兄弟间互相残杀的无奈。
19、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： 。
20、古代诗人经常望月引发诗情，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。 苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句是： 。
21、古诗中有很多提倡“珍惜时间”的诗句，杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有两句“ ”岳飞在《满江红》中也有： 。
22、晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们的意志为转移的客观规律的诗句是： 。
23、宋代豪放派词人辛弃疾在《破阵子》中写到梦回阵营的词句是： 。
24、李清照在《醉花阴》里写出由于对丈夫的深切思念而忧愁以至消瘦的诗句是： 。
25、陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的喜悦之情的名句是： 。
26、司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，宋代文天祥在《过零丁洋》中有“ ”两句也道出类似的生死观。
27、宋代苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》这首词中慨叹无情的似水时光淹没了古代显赫一时的风流人的的名句是： 。
28、古诗蕴涵深刻的哲理，苏轼在《题西林壁》中蕴涵“旁观者清，当局者迷”的诗句是： 。 卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长，各有所短的道理的名句是： 。
29、马致远在《天净沙.秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图，即： 。
30、元代张养浩在《山坡羊•潼关怀古》议论国家兴亡的名句是： 。
31、陶渊明《归园田居》表示辛勤劳作，热爱劳动的诗句： 。
32、曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句： 。
33、王湾在《次北固山下》阐述了驱尽黑暗，暖春赶走严冬的人生哲理的名句是： 。
34、杜甫的《望岳》表现诗人不畏艰险，勇于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概： 。
35、杜牧在《泊秦淮》抒发了对统治者醉生梦死生活的感慨的诗句： 。
36《夜雨寄北》描写的盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景后的名句是： 。
37、人们常用《相见欢》中的诗句： 。表明诗人无法解脱的满腹愁苦。
38、赞美一个人的学问或艺术成就有其深厚的渊源常用《观书有感》中的诗句： .。
39、李白很重友情，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以 表达了与友人悉心相伴的情怀。
40、《登飞来峰》表达王安石不怕流言蜚语，恶意中伤，立志改革的情怀的名句是：
41、杜牧以诙谐语气设想与事实相反的结局的名句： 。《赤壁》
42、岑参《白雪歌送武判官归京》借 的景表现诗人愁苦的情怀。
43人们常用《雁门太首行》的名句 表现大兵压境，形势危机的情况。
44、李商隐的《无题》中 表现对爱情的忠贞不渝。
45、《天净沙•秋思》点明思乡的诗句是： 。
46张养浩表现无论朝代怎样改变百姓都会受苦的诗句是： 。
47、杜甫以 表现屋漏又逢连阴雨的苦状。
48、《己亥杂诗》中表现龚自珍誓死不忘报国的豪情的是： 。
49、《南园》中表现“国家兴亡，匹夫又责”的诗句是： 。
50、《饮酒》中蕴含禅机，表只可意会，不能言传之意的是 。
51、范仲淹在《渔家傲》里诉说了无可奈何的戍边之苦的名句是 。
52、《宣州谢眺搂饯别校书叔云》表现理想不得施展的苦闷的是： 。
53、苏轼《江城子•密州出猎》塑造了一个卫国杀敌的英雄形象的是 。
54、晏殊的《浣溪沙》蕴涵旧事物消亡的同时又有新事物出现的深刻哲理的语句是： 。
55、辛弃疾表达自己报国志向难酬的悲愤之情： 。《破阵子》

1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。4、采菊东篱下，悠然见南山。 衣沾不足惜，但使愿无违。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?6、大漠孤烟直，长河落日圆。 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。7、忽如一夜春风来，千数万树梨花开。8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 山随平野尽，江入大荒流。9、海日生残夜，江春入旧年。10、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 会当凌绝顶，一览众山小。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!11、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。12、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 同是天涯沦落人。相逢何必曾相识。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 足蒸暑土气，背灼炎天光。13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。14、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。15、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。16、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?17、前不见古人，后不见来者。18、谁言寸草心，报的三春晖。 本是同根生，相煎何太急。19、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。20、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 但愿人长久，千里共婵娟。21、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 莫等闲，白了少年头，空悲切。22、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。23、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。24、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。25、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。26、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。27、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。28、不识庐山真面目，直缘身在此山中。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。29、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。30、兴，百姓苦;亡，百姓苦。31、衣沾不足惜，但使原无违。32、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。33、海日生残夜，江春入旧年。34、会当凌绝顶，一览众山小。35、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。36、何当共剪西窗烛。37、剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。38问渠那得清如许，畏有源头活水来。39、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。40、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。41、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。42、翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。43、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。45、夕阳西下，断肠人在天涯。46、兴，百姓苦;亡，百姓苦。47、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。48、落红不是无情物，化作春泥更护花。49、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。50此中有真意，欲辩已忘言。51、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。52、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。53、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。54、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。55、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白

⑹ 2010烟台中考语文作文题目

总想为你唱支歌

⑺ 2010山东省烟台市初中毕业生学业考试语文试卷答案

你等到考试之后半小时用手机上网，搜索 山东会考吧 然后自己找，各科答案都可以找到，我会考就是这么过的

⑻ 历年中考语文试题

07年
亲爱的同学，时间过得真快，三年的语文学习旅程不知不觉已接近终点。今天，让我们来盘点这次旅行的收获。请拿起你的笔，尽情挥洒自己的才智吧！

考生须知：

1、全卷满分为150分（含书写5分）。考试时间为120分钟。试题卷共6页，有四大题，26小题。

2、全卷分试题卷和答题卷。答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。答题卷共6页。

3、请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区填写县（市、区）、学校、姓名和准考证号。

一、语文知识积累与运用（28分）

1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）

嘉兴历史（yōu） 久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng) 的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié) 社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市、打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来(zī) 养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。

2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。（3分）

看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为

（柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢）

3、下列句子有语病，请改正。（4分）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

4、根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。

（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。

（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。

（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：

， （写出连续的两句）

5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧； ， ……这，才是真正的朋友。

6、阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）

材料1：2007年5月19日嘉兴电话号码升至八位（在原七位号码前加8），与嘉兴同时升位的还有绍兴、金华、台州。此前，杭宁温三地电话号码于2001年5月18日升至八位。

材料2：部分城市电话号码升至八位的时间

城市名称
升位时间
城市名称
升位时间

上海
1995．11．25
深圳
2002．6．29

北京
1996．5．8
大连
2004．3．21

广州
1996．6．8
无锡
2005．12．10

（1） 从以上材料可以看出嘉兴已经发生怎样的变化？（2分）

（2） 为方便远在深圳工作的表叔，嘉兴的小华打电话告诉表叔电话升位的消息。在电话里，小华该怎样说？请把这些话写出来。（3分）

7、阅读下面材料，写出你的看法。（4分）

朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此，提出建立“国家阅读节”。

余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。

不久，朱永新有发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。

两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。

作为中学生，你认为是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出理由。

二、现代文阅读（32分）

请认真阅读下面两篇文章，完成8---17题。

（一）三轮车夫

①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

（选自《青年博览》 作者陈大俭 有改动）

8、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）

9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

（2）她把心一横：“20就20。”

10、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（4分）

11、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（3分）

12、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）

（二）爱听“高雅音乐”的跳舞草

①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。

②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。

③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。

⑤跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35~65分贝的声音有共振作用。

⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。

（摘自《科学24小时》 有改动）

【相关链接】

（1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。 （摘自新浪博客网）

（2）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。（摘自网络查询网）

（3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。（摘自网络网）

13、为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？（4分）

14、结合语境分析下列加点词语的表达效果。（2分）

每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉

15、阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。（4分）

16、下列句中加点的词语有什么作用？（2分）

人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现……

17、跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。（3分）

三、古诗文阅读（25分）

请认真阅读下面的诗文，完成18～25题。

（一）山中与幽人①对酌

唐 李白

两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴来。

【注释】①幽人：指隐居的高士。②卿：对好朋友的称呼。

18、阅读《山中与幽人对酌》，回答问题。（4分）

（1）“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，这有什么好处？（2分）

（2）“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？（2分）

（二）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

19、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）万钟于我何加焉 （2）乡为身死而不受

（3）今为妻妾之奉为之 （4）是亦不可以已乎

20、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

21、补出下面句子中括号里省略的内容。（2分）

乡为（ ）身死而不受（ ），今为所识穷乏者得我而为之

22、《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（2分）

（三）锅巴救命

吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

【注释】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。

23、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊

（3）战于沪渎 （4）逃走山泽

24、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

25、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（3分）

四、写作（60分）

26、阅读下面文字，按要求作文。

我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因——而自豪”为题写一篇作文。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

[参考答案]

一、语文知识积累与运用（共28分）

1、（1）悠（2）呈（3）谐（4）滋

2、（1）喃喃细吟 （2）珍珠四溢（3）柔情万缕

3、（1） 将“障碍”改为“阻碍”（2）在“农业”后面加“的途径”或“的道路”。

4、（1）明月何时照我还 千里共婵娟

（2）志在千里 留取丹心照汗青

（3）劝君更尽一杯酒 天涯若比邻

（4）参考示例：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

5、参考示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。

6、（1）“嘉兴经济飞速发展”或“已经跨入发达城市行列”。（2）示例：叔叔，您好，我是小华。告诉您一个好消息，嘉兴电话号码升至8位了，您拨打电话，可别忘了在原来的的号码前加个“8”哦！

7、参考示例1：设不设节日不是很重要，关键是我们大家要认同“阅读”，尤其是青少年要加强阅读。如若不然，便是形式而已；如若认同了，一个国际读书日就足够了，何必再增设“嘉兴青少年阅读日”呢？

例2其实设阅读日不是目的，最根本的是要提高青少年的阅读意识，呼吁大家真正地读书，读好书。赞成增设“嘉兴青少年阅读日”。

例3：阅读好的书籍，能给我们带来快乐，陶冶我们的情操，提高我们的品位。没有阅读，那是我们民族乃至世界文化如何传承？赞成设立“嘉兴青少年阅读日”。

二、现代文阅读（共32分）

（一）

8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

10、参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧，你先上车吧。” “车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。

11、勤劳、机智、善良、助认为乐等。

12、表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等都可。

（二）

13、听到怪腔滥调的音乐就会罢舞；没有夜生活，像个规规矩矩的淑女。

14、生动形象地写出了跳舞草叶子弯而细长的特点。

15、可入药；能美容养颜。

16、准确地说明了研究的进展情况。

17、跳舞草会跳舞，与光线、温度有关。光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩，小叶摆动起来就像在跳舞。

三、古诗文阅读（共25分）

（一）

18、（1）“极写饮酒之多”或“极写饮酒之痛快”。

（2）“表达了诗人对自由自在生活的热爱之情”或“朋友之间的深情”。

（二）

19、（1）益处、好处（2）通“向”，从前（3）侍奉 （4）停止、放弃

20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

21、义；万钟或施舍

22、“贫贱不能移”或第二句。

（三）

23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑

24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。

25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。

四、作文（共60分）

26、评分标准

一类卷(60—54分)：符合题意，立意深刻，中心突出；有真情实感；内容充实，有新意；结构合理，思路清晰；语言流畅，有文采。以57分为基准分，上下浮动。

二类卷(53—47分)：符合题意，立意正确，中心明确；有真情实感；内容较充实；结构完整，思路清晰；语言通顺。以50分为基准分，上下浮动。

三类卷(46—41分)：基本符合题意，中心基本明确；有真情实感；内容较充实；结构较完整，思路较清晰；语言基本通顺。以44分为基准分，上下浮动。

四类卷(40一35分)：基本符合题意，中心欠明确；缺乏真情实感；内容欠充实；结构欠完整，思路不够清晰；语言欠通顺。以38分为基准分，上下浮动。

五类卷(35分以下)：有以下情况之一者，判为五类卷。①文不对题或内容有严重错误。

②文理不通，结构混乱。③文不成篇，字数不足300。

说明：

1．评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或42分以下的评分应慎重。

2．符合以下情况中的任何一条，可酌情加1—3分，加至满分为止。

(1)构思新颖，有创意。(2)语言优美，有个性。(3)体现出较为深厚的文化底蕴。

3．文中出现真实的地名、校名、人名扣2分。

4、没有题目或题目没有补全扣2分

5．错别字每3个扣1分(重现者不计)，不足3个字不扣分，扣完2分为止。

6．不足500字，酌情扣分；不足400字降一个等级评分。