A. 2017届语文中考文言诗文点击阅读答案，急求(*/ω＼*)
我有我那一年中考的点击答案，要哪一篇。
B. 2017年温州中考语文新增名著
1、预计2016年福州中考语文名著与2015年基本相同。2、2015年中考名著选定6本2015年中考考查的名著定为：《西游记》《水浒传》《简爱》《格列佛游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成》六部。
C. 黄冈市2017年初三中考语文试题什么时候出来
考间抄每省份都般集陆月一三--陆月二9间般两部省份、区三 考即初毕业高阶段招考试选拔考试考绩决定着能否进入所高（般情况）所高影响着能否考所间接影响着所说考相说比较重要能否取绩要看平习、复习初习、复习既要跟着师走要根据自实际情况制定适合自计
D. 2017年中考语文阅读理解占总分的百分比，高考语文阅读能力占总分的百分，
代文阅读一般占20-21分左右，诗歌鉴赏8分，今年是21分，选做题(新闻/。如果是语文学科的题型专话今年有，实用类属文学阅读10分;小说/，默写5分:基础知识的单项选择4题12分，文言文阅读22分，现代文阅读21分;古典文化)12分
E. 2017中考语文作文《向什么学习》
当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。顺其自然吧——最后我决定。不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。
“人之初，性本善。”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。
道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。顺其自然吧——最后我决定。不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。
“人之初，性本善。”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。
道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。顺其自然吧——最后我决定。不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。
“人之初，性本善。”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。
道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。顺其自然吧——最后我决定。不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。
“人之初，性本善。”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。
道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。顺其自然吧——最后我决定。不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。
“人之初，性本善。”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。
道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将
F. 《中华活页文选》2017中考专辑精通中考语文答案温州专版
因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是找不到答案的
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步
G. 2017年初三中考语文作文题目是什么
构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一个复杂系统工程,可以从多方面多角度去探索和实践.但有一点是肯定的,和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐.
人的和谐是关键
校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败.校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中领导班子的和谐是关键中的关键,干群关系和师生关系的和谐是基础.校园是否和谐,首先就看这个学校班子是否和谐,这是由领导班子的特殊地位和作用决定的.
领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允许产生矛盾,也不是班子内部只有一种声音、一种意见,而是坚持民主集中制的和谐.这就是说,领导班子的和谐,是不同意见充分讨论甚至思想交锋但又形成一致意见和决议的和谐.在这过程中,班子“一把手”的言谈举止和所作所为是关键与核心.“一把手”坚持民主集中制,让大家充分说话,畅所欲言,又善于引导和集中大家的意见,形成决议和决定,这样的领导班子必然是一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的领导班子,也必然是一个和谐的领导班子.当然班子的其他成员对于构建和谐的领导班子也负有义不容辞的责任.
经验告诉我们：没有领导班子的和谐,肯定就没有干群关系的和谐；而没有干群关系的和谐,一般就没有师生关系的和谐.如何建立和谐的干群关系和师生关系,应当说领导干部和教师始终处于主导地位.
事的和谐是核心
一个校园是不是和谐,除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外,还要看是不是抓事业,树正气.事业发展兴旺,师生心气很足,正气蔚然成风,这极有利于构建和谐校园,否则就是相反的结果.如果学校教育教学质量萎缩萧条,前景堪忧,前途无望,家长投诉多,社会意见大,上级追究严,肯定是人心惶惶,人心思散.连生存和发展都成问题的学校,肯定是无和谐可言的.
由此不难看出,事的和谐是校园和谐的核心所在,校园的和谐也是通过校园内大小事体现出来的.
校园的中心工作无疑是教书育人.所有的事都是围绕这个中心工作进行的.岗位的设置、人员的安排、德育活动的组织实施、教学活动的设计落实、校园建设与后勤服务的保障、教职员工的考核评价等大小事无一不关系到校园的和谐,而所有的事均靠人来组织落实,因此,学校的事业要兴旺发展、要充满活力与生机,关键在人.
物的和谐是保障
和谐的人际关系、干事办事的良好氛围,没有物的和谐肯定是难以为继的.这里的物既指显性的客观物资条件,又包含隐性的规章制度、管理措施.物的和谐既表现为学校教育教学设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,更表现为学校规章制度、组织管理的和谐.
学校教育教学设施配置是否和谐,关键看其是否有利于教育教学活动有效地开展,是否有利于学生身心发展.如有的学校班额数超过七十人,课室挤得水泄不通,前排的学生桌椅顶在黑板前,是为不和谐；有的学校为更多地容纳学生而将功能室改为课室,学生动手实践的活动空间几乎没有,是为不和谐；有的学校教学区与运动区、生活区功能不分或混杂一体,是为不和谐.
相比显性的物的和谐,隐性的物的和谐显得更为重要.学校的组织管理、规章制度特别是奖优罚劣的机制的健全和谐,是维系校园和谐可持续性发展的保障.如学校各岗位的“职责”、“安全管理制度”、“奖教奖优条例”、“教职工考核评比条例”等各项管理规章制度是否健全完善,直接关系到学校各项教育教学活动组织实施的成效.
景的和谐是窗口
校园的和谐是有外在的表现形式,是可以主观感知的,这即是校园的风景.这景是由人、事、物构成的.人是这风景的主宰,是这风景的主角.和谐的校园每一人、每一事、每一物都应该是一道靓丽的风景,都表现出校园的和谐.如师生良好的精神面貌、行为习惯,生动活泼的教育教学活动,布局科学合理洁净的校舍、花草树木等等,均是展现校园和谐的窗口.
这个窗口是动态的,而且是感性的.女生吊带露脐衫、男生黄毛怪装在T型台上、街头是景,但在严谨、活泼的学校决不是景；高声喧哗、追逐打闹在市场是景,但在求知务实的课堂决不是景；大型豪华音乐喷泉在星级酒店前是景,但在活动空间狭窄的校园决不是景.
校园景的基调是洁净、整齐、有序、合理、规范,并且是充满生机与活力的,极具特色与表现力.透过这个窗口的任一景,就可以感知校园的文化、校园的和谐.
情的和谐是基础
H. 2017年中考语文议论文阅读题训练之题型第一段内容的作用训练题有哪些
兰州市考现代文阅读通考两篇篇记叙性散文或说篇说明文或议论文 说明文通第题往往提炼信息内诸说明象及特征容（事物说明文）或者文段主要说明内容（事理说明文）；说明及作用必考；语言特点（准确严密）百八十考 议论文论点、论证及作用必考