Ⅰ 如何看待2016年山西中考语文改革
对于这种巨大而抄突然的变化，也袭有不同的声音。
有人认为，考前做了无数套模拟题，结果考试的题型却大不相同，有一种踏空的感觉。
有人认为，孩子把老师总结出的阅读理解题的答题技巧全部背会了，结果却没有考，对此感到失望。
也有人认为，改变题型无可厚非，要是提前给考生们预告一下，更能得到大家的理解和支持，毕竟作文又不能临时抱佛脚。
具体不同人的看法：http://learning.sohu.com/20160623/n455886061.shtml
Ⅱ 2016年山西省中考指导语文答案语文答案
《典中点》
《魔法英语》
《天利38套》
《优化设计》
《精练》
《双色笔记》
《锁定中考》
我觉得在考前复习的时候跟着老师的进度走非常重要.毕竟老师比我们这些从未经历过中考的莘莘学子更了解命题的方向以及答题的技巧.
我可以给你谈谈我自己的亲身经验.当然,因人而异,希望对你有帮助.
语文:
语文现在都分为一卷和二卷吧~一卷全是客观选择题.这十几个题争取不要丢分.特别是文言文的那几个选择题.因为文言文就那几个考点,只要把初中每册书中文言文的注解和实词的用法记牢了应该不会有什么问题.
我中考时语文是138,但是我觉得我的二卷答得并不好,所以我觉得只要把一卷答好了上125就不会有问题了.
其次就是阅读.现在离中考还有一段时间.我建议你可以到书店去买一本有导读的散文来读.每天看一篇就够了.阅读是个积累的过程。但是答阅读题也是有技巧的。通常要看分答题，从问题的本身思考，从这个问题的引申意义思考（一般都有引申意义），还要从全文的结构，也就是这个问题在全文的作用来思考。我建议在老师评讲阅读的时候一定要认真的听，不是听答案，而是学会他的思考方法。
剩下的就是作文了。考场作文和平时写的作文不一样。也许你平时作文写得很好，但是阅卷老师不一定欣赏。
我建议你可以买本自己认为好点的考场作文书来看看，有些文章的结构可以学学。从现在开始，可以多收集一些写作的素材，最好是一些耳熟能详的史实，以便在考试的时候用这些素材来支撑你的文章。作文的结构很重要，其次就是语言。初三的学生都很忙，要看过多的书也不现实了。我觉得可以多看看小四的书，主要是学习他那些华丽的语言。最好是把一些经典的语句和辞藻背下来。
数学：
数学一定要多做题。
我也说不上有什么方法。
题不在多而在精。你不需要做完一套又一套，但是一定要在考前把你以前所做过的题全都搞懂。这样的话我想应该可以得高分的。
英语：
要想在中考中考高分，一定要扩大自己的词汇量。
你可以从现在起每天记10个单词，不一定要强求自己全都记住，因为初三面对的不光是英语。但是只要每天都坚持记了，到中考的时候你不是就比别人多掌握了很多单词吗？
英语的大块就是阅读理解和完型填空了。
做一定量的阅读和完型的题会有助于你考出好成绩的。
我觉得英语就不同于数理化了，英语的题绝对是做得越多越好。但是我们并没有这么多时间，所以我建议每天可以做5篇阅读2篇完型。定时做，这个时间可以定为40分钟。而且也不一定是在一个连续的时间里做，平时下课或者自习课时，只要有时间都可以做。
另外，每天有必要加强听力的训练。平时老师课堂上放的和复习阶段做的听力练习也许能应付中考，但不足以增强语感，所以我建议你每天可以自己再多做一篇听力练习，这会对你做阅读理解、完型填空以及作文很有帮助。
我不是很擅长理科，所以物理和化学的复习方法就等着其他高手来指点吧。
历史：
我历史和政治都是考的满分。我觉得历史没什么技巧，只要你有足够的时间足够的精力把要考的几本书都背得滚瓜烂熟就一定可以考高分。如果老师发了复习的卷子，一定要闭卷地做，然后把错了的题都记住。如果是主观题错了，就要对着答案来分析答题方法。
政治：
其实我觉得政治挺难答的。既考记忆又考能力。
客观选择题最好不要错。
答主观题的时候一定要认真读题，并结合教材分析这道题到底是想考我什么内容。然后再想想教材中有关这个知识点是怎么说的。最好用教材的原话回答来组织答案。组织答案的时候一定要考虑全面。把初中三年学的知识都结合起来，尽量减少遗漏。
比如：主观题一般都是问“是什么” “为什么” “怎么做”。
在回答“怎么做”这类问题，要从个人的角度、人民的角度、国家的角度充分地思考。
各科的方法我就说到这里吧。
我觉得在复习期间自己还要多总结。每科都是。最好一周总结一次。曾经犯过的错下次就不要再犯了。
至于休息，我觉得没有必要过度的重视~~（只是我的观点..绝对因人而异）。我初三下学期一般都是晚上1、2点钟，把上文中题到的那些每天必做的做完了才睡觉。早上6：30起床。中午午休半小时。虽然睡眠时间很少，但是并没有感觉有什么影响。
睡眠问题还是自己把握比较好。一定要保证在上课的时候有足够的精力听老师的。如果实在不行，可以每天早上喝杯咖啡、淡茶之类的来提神。
Ⅲ 2016山西中考语文120分80分作文
从2016年开始，进城务工人员随迁子女在我省参加中考享受与当地常住户籍人口专子女同等待遇属，具体报名、审核、录取办法及条件由各市根据本地实际制定并报省教育厅备案后由各市组织实施。
三、从2016年起我省中考进行网上评卷，首批网上评卷的是太原、吕梁、晋中、长治、晋城、阳泉、朔州、忻州等8个市。大同、临汾、运城3个市要积极创造条件，力争2016年我省中考全部实行网上评卷办法。
考试科目和考试时间
考试科目为：语文、数学、英语(含听力考试)、理科综合(物理、化学)、文科综合(思想品德、历史)和体育六科，总分710分。各科分值为语文120分、数学120分、英语120分(听力考试占20分)、理科综合150分(物理80分、化学70分)、文科综合150分(思想品德75分、历史75分)、体育50分(考试项目为3项，其中必考项目男子1000米，女子800米，分别为20分
Ⅳ 如何获取2016山西中考语文试卷
如何获取2016山西中考语文试卷
通过考试进行选拔，在我国有悠久的历史。客观地讲，它对于体现社会的公正、公平、公开，以及唯才是举，具有重要的作用和深远的意义，同时在操作上也比较方便，因而人们接受和认可程度较高。然而，随着人们对教育规律认识的不断深化，人们逐步认识到，对考试的过分偏爱，是教育一度走入误区，“考什么，学什么、教什么”成为应试教育这一误区的根源所在。另一方面，考试（尤其是笔试）试题的局限性也曝露无疑，诸如数学素养的形成、创新能力、情感态度、价值观等很难通过一张试卷或几道试题，加以全面客观地的反映。然而，在目前的中国现状下，离开考试的高中数学又不是最佳策略。正如高中数学课程标准中所说的，“笔试仍是定量评价的重要形式”。新理念下的高中数学教育评价不是不要考试，而是说，数学考试究竟怎么考？考什么？为此，必须适时调整高中数学考试的价值取向，将考试的优势尽可能多地发挥出来。
一份(好的)合格试卷应该是：正确、适度、符合、和谐、简明。正确：试题不出纰漏，是否正确把握每次考试的性质，维护《课标》的权威性。是否公平、公正？卷面分值，多种问题的全面，这就需要认真的态度和严谨的检查。适度:是否全面考查学生的素养,试题的设计能否具备典型性?要有信度和效度，对学生要公平，不出现地区差异的理解性问题，考察结果要有效，即内容和考察过程方法恰当。符合：理念和实际相符，一道题中的几问题有一定关联，切合实际问题，体现学科性质，达到测试学科素养的目的并且符合学生的认知水平和生活体验。。和谐：根据测试目标的内容合理选择试题类型，合理安排试卷结构。如：比例结构，整体安排完美一体。简明：；主要是题目的表述简洁规范。
一、衡量试卷质量的指标
衡量试卷的优劣,通常我们用试卷的信度、效度、难度和区分度等指标来衡量数学试卷的质量.因此,要编制一份高质量的数学试卷,我们必须先了解这些指标的含义,并掌握它们之间的关系。
1．信度
试卷的信度是表示试卷作为测试工具的可靠程度的指标.试卷的信度高说明考生分数不易受偶然因素的影响,考生分数可以比较真实地反映考生的实际水平。
影响试卷信度的因素有:
①试题的难度.过难或过易的试题都会降低试卷的信度.
②题目的数量.试卷题目数量越多,信度越高,因为题目数量增多,尤其是同质题目增多,在每道题目上的随机误差将会互相抵消.虽然测评受到内容和时间的限制,题目数量不能太多,但可尽量把大题化小,增加题目数量,以提高信度.
③题目用语的准确性.题目用语不标准、不准确也会降低试卷的信度.试卷的信度值必须在考后才能计算出来,而且计算过程比较复杂,因此为提高试卷的信度,教师在命题时应尽量排除上述因素的干扰,使试卷的信度值尽可能高.
2．效度
试卷的效度是衡量考试结果与预定要达到的考试目标相符合的程度,效度反映了试卷的有效程度.如果测试的结果与学生平时学习的情况基本一致,这样的试卷有较高的效度,说明试卷内容恰恰是需要考查的内容；如果试卷的效度低,则说明所要考查的内容没有完全考查到.初学者数学学业考试中主要关注试卷的内容效度和结构效度,内容效度反映的是试卷是否按《数学课程标准》的要求,使各部分内容特别是教学重点内容得到合理的分配；结构效度反映的是试卷中的图文结构、题型结构和试卷的排版印刷质量是否合理等.
提高试卷的效度要注意三个方面的问题:一是考试的目标要明确,明确是要考查学生对基础知识的掌握,还是要考查学生应用数学知识进行推理判断的能力,或是两者兼而有之；二是试题的设计要有效地体现考试目标,填空题、选择题一般用来考查学生对基础知识的掌握,解答题则用来考查学生的数学运用能力；三是试卷的要求与《数学课程标准》的要求要一致,试卷内容要涉及数学教科书中的重点部分,排除与考试无关的内容,试卷中不要出现偏题、怪题,试卷内容要兼顾知识与能力两个方面.
3．难度
难度是指试题或试卷的难易程度,是试题或试卷考查学生知识和能力水平适合程度的指标.
试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度不宜过大,一般控制在0.8-0.9为宜；初中毕业学业考试全卷难度一般为0.75左右；对于选拔性考试,全卷平均难度在0.6左右能够产生较好的选拔效果；而数学竞赛试卷,难度应控制在0.3-0.5为宜.
因为试卷的难度值要在考试结束后才能统计得到,所以命题时必须对试卷做出比较准确的估计.一方面教师要钻研课程标准,精通教材；另一方面要了解学生的学习情况,只有这样才能编制出难度适当的试卷.
一般地,难度适当的试卷分数的分布应呈近似正态分布。
4．区分度
区分度是指试题或试卷对学生实际水平的区分程度或鉴别能力.区分度是反映学生掌握知识水平差异能力的指标.区分度高的试卷能对不同知识水平和能力的学生
Ⅳ 2016山西中考语文试卷作文存在抄袭现象
风轻轻遮掩夏辉煌雨慢慢熄灭烈焰蒸腾霜情染遍眼前切切……
秋伴随着间流逝知觉脚走应着秋雨淅淅沥沥；眼前溜渲染着枫叶漫山红遍秋知觉悄悄带秋凉爽、秋气息、秋丰满
秋高气爽精神漫步枫林尽葳蕤见伟岸树木虽失辉煌再葱郁却比熟深沉静静流淌山泉虽没昔喧腾却文静清纯.静静、悄悄融入自淡淡秋光享受着籁般宁静与安详让我浮躁顿完全放松
秋雨绵绵绝期踱步径独徘徊烟雨朦胧送走夏火热迎洗濯边纯洁缕秋风轻轻吹虽及春风轻柔给种沁脾凉爽曾经狂躁、穷苦恼全都烟消云散浑身比轻松自我想挽留缕秋风清凉整世界
秋实累累挂满山缘春播夏竟瞧园沉甸甸金灿灿玲珑剔透让怦再看看忙碌身影美丽虽满脸汗水脸充满收获喜悦闻闻甜美香都陶醉羡艳瓜飘香啊知春播辛苦炎夏挥汗力量
秋叶飘零随风转留残香待春伴着阵紧种秋风秋远干干净净带点修饰带点声色自决绝命命悲欢悲欢容面凋零悲泣用自命换取春重我突想起句：始于盛气凌物质铁蹄终结声色死神怀抱啊崇高奉献精神
眼秋许萧瑟、孤独寂寞错秋用自独特魅力尽显自熟与稳重让间洋溢着幸福喜悦快乐
我秋红枫林行走秋梦烟雨行走秋实园行走铺满落叶林行走自由自拘束独享秋安详、宁静美味我情自禁想声秋说：秋啊我
Ⅵ 2016山西中考语文作文占多少分
2016年山西中考有三大变化。一、体育科目考试从2016年起，体育由30分增加为50分(男子1000米、女子800米为内20分，其它两项容各为15分)，总分由690分增加为710分。二、从2016年开始，进城务工人员随迁子女在我省参加中考享受与当地常住户籍人口子女同等待遇，具体报名、审核、录取法及条件由各市根据本地实际制定并报省教育厅备案后由各市组织实施。三、从2016年起我省中考进行网上评卷，首批网上评卷的是太原、吕梁、晋中、长治、晋城、阳泉、朔州、忻州等8个市。大同、临汾、运城3个市要积极创造条件，力争2016年我省中考全部实行网上评卷法。考试科目和考试时间考试科目为：语文、数学、英语(含听力考试)、理科综合(物理、化学)、文科综合(思想品德、历史)和体育六科，总分710分。各科分值为语文120分、数学120分...
Ⅶ 太原初三中考语文必备的古诗
《关雎》《蒹葭》《观沧海》.《 饮酒》.《 送杜少府之任蜀州 》《使至塞上》《次北固山下专》（这个要关注）.《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》《行路难》.《 望岳》（这个要注意）.《 春望 》《茅屋为秋风所破歌》.《 白雪歌送武判官归京 》.《早春呈水部张十八员外》《酬乐天扬州初逢席上见赠 》《钱塘湖春行 》《赤壁》 《泊秦淮》《登飞来峰》（这首）《属江城子 ·密州出猎 》《天净沙 秋思》.《山坡羊 潼关怀古》
应该不会跳出这些。其实不用都背，看看名句吧。
Ⅷ 如何看待2016年山西中考语文都是选择题和作文题
元宵节，吃汤圆，放鞭炮，看灯花，家家户户还挂起各种大红灯。一想起元宵，我特别兴奋，特别是逛灯会，那时会有成百成千的人去逛灯会。元宵节下午，我们和家人一起吃团圆饭，我们吃着又香又甜的汤圆，看着精彩的电视节目，一家人有说有笑，享受着节目的快乐。晚饭后，我们一家人出去逛花灯会，看到街上的人都拿着各种各样的花灯，尤其最好的是小马花灯，显得小马多威风。随着去看花灯会的人队，到了花灯会，各种各样的花灯使我眼花缭乱，应接不暇。有鱼灯，转灯等。尤其是十二生肖灯和各种姿势的马灯更吸引了许多人的围观，你看那温顺吃草的马，吃着嫩绿的青草，津津有味。再看那昂头长啸的马，那声音如有雷鸣。更让人欣赏的驰程奔放的马，马的大气豪放，马的勇往直前，马的忠诚胆势，真让人赞叹不止……这真是猴年大吉，更象征着我们祖国的蒸蒸日上，前途无量。逛完灯会来到我家门口，正好赶上元宵节放烟花。首先放了几枚开花炮，咚，咚，咚……几声雷鸣般的炮响，就召来了很多很多人。然后就是一筒筒的烟花像喷泉似的喷出火花，火花喷向高空，像似闪烁的无数星星，真是五彩缤纷，心花怒放，使我盼望着来年的元宵佳节更为精彩