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2016南通一模语文作文

发布时间:2021-03-06 08:02:09

❶ 2016南通一模英语作文的短文意思是啥

听力 (共20小题;每小题1分,满分20分)1—5 CBABC 6—10 BACCA 11—15 BCACB 16—20 BACBB单项填空 (共15小题;每内小题1分容,满分15分)21—25 BDCBA 26—30 DADBA 31—35 DACBC完形填空 (共20小题;每小题1分,满分20分)36—40 ABCDB 41—45 ADCAD 46—50 BACCB 51—55 ADBCD阅读理解 (共15小题;每小题2分,满分30分)56—60 DDBBA 61—65 CABCD 66—70 CDAAB任务型阅读 (共10小题;每小题1分,满分10分)71. ecation 72. global / world 73. decision / choice / plan 74. e-mailed75. staying / travelling / study 76. enables 77. increasing 78. smoother / easier 79. Conclusion80. tend / choose / plan

❷ 2018南通语文一模作文

今天是2018年的第一天。我在家迎接着新年的到来。新年象征着又一个新的回开始,直到今天才发现自答己还有许多未完成的事。
元旦来了,元旦来了!大家个个兴高采烈。有的去旅游,有的去钓鱼,还有的去参加各项活动。我当然也不例外。可是,去哪儿好呢?有了,去金钥匙书店吧,那里有许多好看的书呢!
没到书店,我的心早已飞到那里。店里的书和文具琳琅满目,应有尽有,而且价美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了,然后变成人类和王子幸福地生活在一起。看到这儿,我入了迷,眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快乐!时间过得真快,转眼间天黑了。妈妈来叫我回家,我央求她帮我买下了这本书。因为它使我明白,现在的生活无限美好,要珍惜眼前的一切。

❸ 2016年通州一模语文作文祖逖扩写范文

做一个诚实守信的人

英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话:老老实实最能打动人,意思是
说做人要老实,诚实了别人才会被你所打动。中国董必武先生说过:同心可断
金,首要重然诺。是呀!做人要做一个诚实守信的人。

前几天,我独自一人在家。忽然来了一个乞丐,他可怜巴巴地对我说:小
妹妹,行行好吧,我已经好几天没吃东西了,你给点钱吧!我看他挺可怜的,
就把我平时节省下来的零花钱都给了他,还给了他一碗米饭。今天早晨,我和
妈妈到银行取钱,看见柜台前站着一位西装革履的小伙子正在数钱,而且都是
硬币。我有点好奇,他怎么有那么多的硬币呢?我仔细一看,呀!这不是前几
天上我家要钱的那位乞丐吗?他怎么会有那么多的硬币呢?而且重重的一小袋,
他看见我就溜走了。此时我迷茫了。这种人真卑鄙呀!信人者,人未心尽诚已
则独诚唉,疑人者,人未必皆诈,已则先诈唉。如果你下次再遇见这样的人,
还有同情心吗?

偶然间,我在看书看到这样一则故事:讲述一家公司的工作人员,在接待
一位买唱机的美国女顾客时,错把一台无芯唱机卖给了她,等工作人员整理杂
物时,才发现错误,当时他们很着急。于是,他们连夜打了三十多个电话,终
于找到了她,并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了,我也被
深深地触动了。看来,只有诚信,才能化解人与人之间的隔阂和误解;只有诚
信,才能赢得他人的信任。

所以,我们应该守住诚信,用诚信关照他人。人若失去了诚实守信,也就
失去一切。

❹ 2016江苏省高三模拟语文作文敬畏大自然

敬畏自然
自然,透露着深邃与奥秘,生机蓬勃的他赋予了我们如此之多.而如今,我们是否应当内向他献上容庄严的肃穆礼呢?
土地:
人是泥土的起源,从人类的繁衍开始,就与泥土结下了不解之缘.人们勤勤恳恳地在土地上耕耘,摄取丰足的食物,在地土上搭建房屋才得栖息,且安居乐业,丰衣足食.如今,土地对人类的贡献就更多了,人们到地下挖取煤,矿产等资源.土地促进了社会的进步,为人类立下了伟大,不朽的功勋.同时,泥土还可以熏 叫花鸡 ,做 泥人儿 ,造 花碗 ......他对人类的恩惠可谓是诉之不尽.
小草:
野火烧不尽,春风吹又生 ,这首诗是送给你的.平凡,善良,坚强构成了你----小草.你因平凡而伟大,默默无闻地长在土地上,任凭风吹雨打也不怕.你不因一身的朴素而怨天尤人,一心只想为人类做贡献.坚韧不拔又是你的另一精神象征.
自然中还有许多朴实无华的 自然 ,我们怎能不向他献上敬畏之情呢?

❺ 2016江苏高考语文作文我写的是 我有话要说

应该不算,这篇作文来的主要内容就源是要写关于信念的。2014年江苏卷高考作文题:材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。这是我在网上搜到的,最后五个字,不朽的信念,不就是写信念的吗?

❻ 2016年淮南高三语文一模作文材料及范文

2,虽日挞而求其楚,或思考,实践证明还是有针对性的。 3.有楚大夫于此;⑧做个慈善的人。 1,不可得矣,我们需要相信爱,确定文体。而解决这些问题的关键还是在于审题.苏有朋利用过生日时机?水土异也。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业、相同型 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处,慈善捐献,一旦配型成功,社会更和谐、准确,然后比较几则材料的内涵近年来,特别是多则材料类作文正确的审题方法。三则材料虽然长短不一,很是惹眼.姚明率领中国男篮的队友们,不注意二者的区别,作全面。 一,又是美女赛车,回国捐献。因此.橘生淮南则为橘;不能准确把握材料的中心;对两则及多则材料不知如何归纳概括,众楚人咻之,近朱者赤。第一则熟语,不得抄袭;第三则是成语故事“一傅众咻”。 例二、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的,他还将抽出时间?引而置之庄岳之间数年,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金。 多则材料作文在提炼观点时:①慈善时尚化会是一种进步,常常顾此失彼,不同于以往的材料作文,找出共同点,再比较分析,生于淮北则为枳,要找出这三则材料的契合点;④奉献爱心,但有一个共同点,最后综合分析,不少于800字(下文例题中将不再赘述这一基本要求)。据此:除了捐献骨髓。姚明郑重承诺,作文时就应抓住这一共同点来立意,在审题立意时;⑨拥有一颗慈善之心,帮助更多的人,或联想,让考生从材料的整体或某一角度出发;③奉献点滴爱,欲其子之齐语也……一齐人傅之;⑩慈善源于对生命的爱、周密的分析。 为了帮助学生解决在多则材料类作文审题立意方面存在的问题,又是演唱会,立即放弃一切,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金:阅读以下三则材料,近墨者黑,偏离题意,归纳提炼出恰当的观点。其方法是先逐则分析材料的内涵,成立“苏有朋慈善基金会”。 1。 以上文字是由三则材料组合而成。新材料作文的基本要求是,如何找准各个材料之间的内在联系:误把新材料作文当作话题作文。 例一,那就是客观环境条件影响着事物的发展,生于淮北则为枳”的几句话,写一篇不少于800字的文章,结合教学实践,生活将更丰盈:选择一个角度构思作文,不要套作。多则材料作文的难点在于,它只是提供一段或几段材料。虽日挞而求齐也,叶徒相似,又是慈善拍卖晚会,社会更和谐,关键词是“慈善”,近墨者黑,参与相关公益推广活动,其教学效果也是很好的,确定标题,根据要求作文,并在此基础上立意写作,或感悟:阅读下面材料,内容各异。姚明还表示,让世界更美好;第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘,如教育要注重方法;不要脱离材料内容及含意的范围作文,为中华骨髓库捐献造血干细胞,共同点是“名人热心于慈善公益事业”,学生在材料作文中的突出问题是.成龙在上海组织慈善周末,提高准确把握题意的能力,亦不可得矣;⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任.近朱者赤。切忌断章取义,我们总结出了多则材料类作文的五种类型及审题方法,是当前高中语文教学中应注意的重要问题。 目前,必须对所提供的各则材料,根据近年来高考试题及各地模拟测试卷,自主确定立意,先逐则分析,但目的只有一个。所以然者何,如何引导学生掌握新材料作文,新材料作文在高考语文试卷中频频出现;⑥用慈善行动来表达我们的爱。 3,这个共同点就是作文的立意所在;②构建和谐社会;⑤要有感恩和回馈之心,其实味不同,可以形成下述若干观点。 2。 上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业。新材料作文,也不同于话题作文及命题作文

❼ 2016年江苏高考语文卷作文题目,审题立意及怎么写解读

1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
2、作文点评:
江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。
现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。
立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。

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