浙江2017语文作文

A. 2017高考语文作文题目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午刚刚结束了语文考试，很多人都好奇今年出的是什么作文，下面我们来看看各地作文题目：

北京卷：

二选一

1. 纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

   
   

   

   全国卷III（云南、广西、贵州、四川）

   今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

   B. 2017高考语文作文浙江怎么写

   1·2017年浙江卷抄高考作文题目：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）
   2·分析点拨;“有字之书”写阅读的书籍给人类的个体发展以及文明的传承的推动作用。“无字之书”写圣贤的思想启迪人类社会向前发展。“心灵之书”写读书潜移默化，可以陶冶情操，怡情怡性，进而推动整个世界和谐进步。

   C. 天府大联考2017届语文作文

   我最欣赏的一个人抄是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。
   我的爷爷今年七十多岁， 身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹。
   有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着。爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就绝不敢再借给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……
   爷爷是这么的讲信用，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊！
   感谢您，爷爷，您用行动给我诠释了诚信的含义。今后，我将把“诚信”二字牢记心中，做一个像爷爷一样讲信用的人。

   D. 英语作文：2017年的高考方案已经出台,届时将在上海和浙江两地实行3+3模式（语文，数学，英语加上

   我认此方案很好，六门副科可以选自己容易学懂的，得高分就更容易。

   E. 如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

   高考浙江语文试卷篇阅读理解文章名字：种美味阅读理解题要求考文章锅跳鱼眼闪回着丝诡异光诡异光进答行理解让少考戏称十寒窗败给条草鱼
   作文三要素间点物首先需要做草稿解发故事何种环境情变化说要计划写故事起点写终点间应该条直线应该条弧线

   F. 2017年浙江高考作文标点符号怎么用

   标点符号的正确使用
   问号：
   第一注意无疑问，陈述语气不用问。
   第二注意选择问，全句末尾才用问。
   第三注意倒装问，全句末尾也用问。
   第四注意连续问，每句末尾都用问。
   第五注意引文有问号，问号打在引号内。
   顿号：
   一、大并套小并，大并逗，小并顿。
   二、并列谓和并列补，中间不打顿打逗。
   三、集合词语连得紧，中间不要插进顿。
   四、概数约数不确切，中间也别带上顿。
   五、多个引号书名号并用，中间不插顿。
   六、并列词语中用“和” “及”“或” 等连词，连词前不带顿。
   七、并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词，并列成分之间不打顿打逗。
   冒号：
   1、同一句话不重复使用冒号
   2、提示性动词指向引文之外的内容，提示性的词语后不用冒号。
   3、冒号不与“即”“也就是”同时使用。
   4、引文不独立成句，不用冒号。
   5、冒号一管到底。
   分号：
   1、简单分句不用分号用逗号
   2、并列分句内有逗才能分
   3、分项列举的各项之间用分号
   4、分项列举里余指代词“等等”前也要用分号
   5、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
   引号：
   1、直接、完全引用，句末点号放在引号内。
   2、间接、不完全引用，点号放在引号之外或不用点号（问号、叹号除外）。
   3、引中有引，外双里单。
   4、转述不用引号。引用原文或原词原句加引号。
   
   括号：
   1、不是注释说明内容，不用括号。
   2、括号注释说明读时可省去， 但破折号注释说明不可缺。
   3、句内括号紧贴被注释词语或短语后。
   4、句外括号放在句末点号后，括号内注释语句句末可用点号。
   书名号：
   1、考试名称不用书名号。
   2、活动主题不用书名号。
   3、栏目名称不用书名号。
   4、计划不用书名号。
   5、丛书与单位，不用书名号。
   6、专业课程名称不用书名号。
   7、书名号中有书名号，外双里单。
   省略号不能与“等”“云云”“诸如此类”等连用。破折号不能与“即”“就是”等并列。

   G. 2017年大学语文统考可能出的作文

   制定习计划首来先要梳理自身习源情况找问题所、需要提高或薄弱;其整理利用间做间安排表每单位;合理配习、复习间针性制定习计划逐攻克
   
   1、能力面：习掌握速读记忆能力提高习复习效率速读记忆种高效习、复习其训练原理于激脑、眼潜能培养形眼脑直映式阅读、习式速读记忆练习参考《精英特全脑速读记忆训练》用软件练习每月间阅读速度提高5、6倍记忆力、理解力等相应提高终提高习、复习效率取绩阅读、习效率低练习
   
   2、课堂面：课专重要课认真听讲别忘做笔记注：课堂笔记要味记记重点及懂书本标注没简单记录课再系统整理要做笔记影响听课般情况师教授知识都根据教纲、考试纲进行所课专重要
   
   3、自面：师讲授知识面所每具体掌握情况同所自要调整根据自情况制定适合自计划计划主要提高习效性同利于要习习惯写作能力差周写篇作文阅读差练习篇阅读理解基础知识差每抽点间记忆背诵等等
   
   4、做题面：做题面：做题练习少要味题海战术自搞塌糊涂做题候坚决独立完、杜绝抄袭、杜绝题海战术试题永远做完题型限要反思、归类、整理应解题思路习要阶段性总结解自近习情况进行调节完善
   自己查下资料吧
   这样的提问感觉没有意义