1. 大学英语作文评分标准
其实我想说- -。英语什么的。只要你按老师上课讲的要求写满。老师不会为难你的。因为我帮老师统分过 - -。然后我们老师说我们的考试是书信。然后。我们老师的作文标准是。。。除标题外。第一行尾写日期，第二行开头写昵称。。。然后。。如下。。
日期
昵称：
你好！
我写这封信的目的是。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我希望能收到你的回信- -。
名字
Your XXX
因为我英语成绩也不怎么滴- -。我只记得当时我们的老师告诉我们的格式是这个，她说按她的格式写就没事。。。
嘛。其实对你没太多帮助。但是。我想说的是。真的没有什么- -。大学。因为一个作文没写好。就让你挂科的可能性真的不大。大学老师大多是重平时表现的、、、、别担心嘛~
2. 英语作文教师评语
Teachers’ Remarks
In my school,our head teacher will give his remakes for every student on a note book after
final exam.And then I have to bring it to my parents.Our head teacher will put our scores of
mid-term exam and final exam on it.And then he will write some remarks on us performance in the
school and the thing he thinks highly of and the thing I need to correct.In order to have a
good winter holiday,I have to make my parents happy.So I always try my best to earn a good
evaluation from my head teacher.In front of him,I am always a good boy.So,I always have a
nice remark.
3. 批改点评一篇英语作文！！！
文章的主体框架复还是不错的制，但是你好像犯了一个大错！全文的时态应该用过去式，而你在第三，四段却用了一般现在时，好像不太合乎情理。另外，像precious ， attitude的词可以多用一些，增加亮点！你的文章中也有许多的名言警句，这会增强老师对你的关注，会得到高分的！只是美中不足的，你文章中的复合句不是很多，基本上都是简单句，这样的话会使一些心情不好的老师不愿意再往下看，这可是写作的一个技巧(⊙o⊙)哦！！！！！！
4. 评析英语作文
首先的你的用词不够好，大量口语话的用词和拼写，在书面表达这是应该避免的。例如，首句中的many可以改为a plenty of 或者numerous；第二行中的mom最好写成mother；另外你用and作为开头太多了，或许这样可以调节句式，但是毕竟不是正式用法，你可以把and小写，直接作为并列从句。
第二，你的文章不是太简洁，虽然写够了70词，但是并没有传达出很多信息。例如，“she asked me for the resons and telled me to believe ···”一句，ask实际就有tell的意思，你可以把它改成，she ask me the reason and to beliece myself.
第三，你的文章逻辑性不强，也就是说连接词用的太少，句子间的过渡太突兀了。例如，首句你可以写成when I got "c "in a English test,I was very nervous.and I cried in my bedroom. At that moment my mom came in.你可以用连接词把文章整个串起来，这样的话时态就比较清晰，句式也复杂，逻辑性就强了。
5. 评价别人优点的英语作文80词
Li Hua is my seatmate and we are friends, too. He is much cleverer at studying English than I am. He is able to recite the an English passage after reading it over once as if he had a camera eye. Li Hua not only studies hard himself but also can be ready to help others. when I have any troubles in English, he is always very patient to lend a hand to me. Besides, Li Hua thinks a lot of our friendship and never say anything to go against his friends. I must learn from him.
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李华是我的同座，我们是好朋友。他在学英语方面比我聪慧得多。他好像长了摄像眼，对英语小短文就能做到过目成诵。李华不仅自己学习努力。而且还乐于帮助别人。每当我学英语遇到困难，他总是不厌其烦地出手帮助我。此外，李华看重友谊，从来也不说有违朋友的话。我应该向他学习。
6. 英语作文评析，高分！
Attention,please!I have something to inform you.All the teachers and students are going to go the Space Museum this Saturday.We are required to gather at 7:30 in the morning at the school gate. We will set off and come back by bus.We need to prepare something to eat for lunch.We had better bring some plastic bags to carry our rubbish .Please do not throw litters about in the Space Museum.We should try our best to show our good quality to others.
That's all,thank you.
(你好，我基本没有改变你的原意，就是按照你写的改了几处语法错误，尤其中间的 we is going to ……这个用法有点不应该哦，再怎样也得we are going to……你说是不是？现在想起来了吧，呵呵～还有就是文章比较平淡，这是一则通知，首先要把要求用简洁明了的语句表达出来，还要注意不要一个模式的句子通篇下来，这样会显得文字贫乏。下回多多注意哦，愿你更上一层楼哦）
7. 英语作文评语大全
依式行文,文笔素源朴,结构严谨.
Formational style of writing and strict in structure.
内容丰富,结构严谨,体系完备,博大精深
rich contents,perfect system,broad andprofound meaning,
简洁流畅,层次井然,结构严谨,文字生动,颇富幽默,笔调轻松
Simple and smooth,orderly hierarchy,rigorous structure,vivid characters,quite humorous,delightful
8. 英语作文评析（七年级水平） 正文如下 好的有追加
你好
时态上来讲，运用过去式其实可以，因为记录的是一天中的事。当然，用一般现也行（也就是你现在用的这个事态）。
There are many people are rowing boats in the lake.——There are 的“are”若是全篇用过去式，可改为“were”“。若是一般现，则不变。“people“后面的“are”去掉。
Suddenly, a small girl few down in the water——这里的“few"应该是“fall”，如果你全篇采用过去式，那么则把“few”改为“fell”。如果全篇用的一般现，则改为“falls”（三人称单数）。此外，“down”改为“into”。因为是掉入水中，介词很形象，“入”就用“into”。“the water”的“the”可以不要。
but he jumped in to ------”jumped“是过去式就不变，一般现就改为“jumps;'。“in”和“to”应该连起来用作“into”
to the boat-------“the”改为“a”好些，因为这个“船”前面没有提到，“the”有时候表示强调。
The girl was very grate to him.——“grate”改为“grateful”。对某人心存感激，用短语“be grateful to "
总的来说，文章意思还是明朗的。就是有点失态混乱。要么就全部用过去式，要么就全部用一般现。尽量不要一处过去式，一处一般现那样。很多时候，老师会很注意看文章时态，时态错误就很严重了。还有一些小问题，自己多注意以下。不懂的可以问问老师。以上供参考。
9. 英语作文评析（七年级水平） 好的有追加，正文如下
1、Last Monday, Peter took a book to school library. 除去school，累赘，无须强调，另外要添加冠词：Last Monday, Peter took a book to the library.
2、Miss White looked for the book and found it was broken. 应该是checked the book，因为look for是寻找的意思，而check才是检查的意思
3、Peter said he is very sorry, he made the book broken. 因为整个句子都是用过去时，所以应为he was very sorry，另两个句子之间要有连词或将其变成主从句的关系。这两个句子之间是因果关系，因而用for。改成：Peter said he was very sorry, for he made the book broken.
4、Miss White told he have to use the carting knife、paper and glue to mend the book. told后的宾语应该用him，然后同上所述，have应该用过去式had。另，英语中没有顿号，表示罗列同类事物时应该用逗号。最后，句子表达的是一种要求，可以将句子简化成：Miss White asked him to use the carting knife, paper and glue to mend the book.也可以保持原来的表达为：Miss White told him that he had to use the carting knife, paper and glue to mend the book.
5、Then Peter said bye-bye to Miss White and took the broken book home to mends it looks new. to后应该用原形mend，mend已经有回复原样的意思，所以looks new就可以省略，同时，mends it looks new的表达是不正确的，若要这样表达，可以用因果从句。改成：Then Peter said bye-bye to Miss White and took the broken book home to mend it
因为是七年级，所以只是针对语法给出修改意见，如果有修改表达的需要，请追问。希望我能帮到你~^_^.
10. 英语作文点评
建议
Our school is preparing to hold (prepared被动不合适)
Festival will be held
It includes singing songs
There are...are your fans 此句有两个谓语动词，there be 和主系表结回果冲突。可改为答A number of students in our school are your fans.
We will feel pleased(pleasure 名词放feel后不合适)