A. 语文六年级上册单元作文
各位领导、同志们：
大家好！
首先我要感谢各位领导给我提供了参加竟聘，展示自我的机会。我之所
以参加这次竟聘基于两方面的原因：一是“公开、公平、公正、择优”的竟聘
方式给了我一次新的机遇和挑战。二是通过竟聘找到适合自己的岗位，充分施
展个人才能，更好的为工商事业服务。所以我这次竟聘无论成功与否，我都愿
意做一次推荐自我的尝试。我将把它作为一次和大家学习和交流的机会。今天，
我竞聘的岗位是垦区工商所副所长和消保科科长。
首先对我个人工作经历做个
简要介绍：我于
1990
年
9
月进局从事文书工作，
1994
年
9
月赴四川大学专修
工商行政管理专业，
1996
年
7
月毕业，先后在新长征路工商所、市局经检科及
垦区工商所工作。
其次，我此次竞聘有以下优势：一、年龄优势。我刚过而立
之年，正处在干事业的最佳年龄，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思想成熟。
二、事业心强，有进取精神，能出色完成领导交办的各项工作任务。工作踏实
肯干，力求完美。业务上争先创优，不甘落后，处理问题果断坚决，能当好领
导的好帮手。三、工作能力强，接受新事物快。在垦区工商所的工作实践中，
由于领导的信任和同志们的支持，我所分管的办案和法制工作取得了一定的成
绩，尤其是在办案工作中，对所查办的案件做到了快查快结，不推违、不扯皮，
体现出速度和力度，做到快速、准确、及时、合法。在
99
年说案比赛中获得第
三名及先进个人；
2000
年获得案卷评查两次第一名，个案比赛两次第一名，模
拟办案比赛第一名；
2001
年获得个案比赛两次第一名、案卷评查一次第一名、
一次第二名、及塔城地区工商系统“打假”工作先进个人等荣誉。在基层的二
年里，共查办各类案件
127
件，其中重大案件
11
件，涉案金额
400
余万元，罚
款
5.8
万元。同时我具体良好的写作能力，我有我的文笔发现和捕捉各种信息，
撰写的稿件曾多次在自治区、地区及市级媒体上刊登过。四、工作经验丰富，
具有多种素质和能力。我在工商系统的
12
年中，先后从事过文秘、宣传、办案、
法制核审、收费、登记等工作。尤其是在行政执法中，针对当事人个人素质、
法律意识的高低不同，我能较好地加以说服和教育，既不激怒他们，又不软弱
妥协，在办案中很好地把握准了说话、讲法、引导等环节中的艺术性，有力地
避免了案子办不下去或当事人不配合及执行难，取证难等现象。我在垦区所的
两年半中查办的所有案件，没有出现一起罚没款物无法收缴的现象。
例如：曾
受到区、地两级局认可的
127
团建安公司倒卖合同一案，在查办过程中通过打
时间差，让公司领导互相回避，突击谈话，施加压力等一系例方式方法，获取
了大量的事实和证据，当处罚决定书送达公司领导时，当时人态度傲慢，拒不
执行，我义正言辞的告诉他不履行处罚决定的严重后果。后当事人多方说情，
但最终在法律面前低下了头。二年来，共查办
11
起这样的大、要案。在执法工
作中始终本着对内强化素质，对外时刻不忘加大处罚力度，广泛树立工商执法
权威，提高工商系统的社会影响力和知名度。
又比如：去年下半年，
128
团广
大农户反映农七师电力工业总公司
128
团供电所在农网改造中，强迫用户接受
其不合理的附加条件，针对电老虎的这一行为，我并没有被他们公司规模大、
人员多的气势吓倒，毅然多方位开展调查取证。该供电所负责人傲慢地说：
“你们
2
个人的小工商所还能管得着我们”时，我立即将国家关于限制公用企
业的有关法律法规向他宣传，责令其立即改正，并将这一涉案金额达
234
万元
的特大案件移交市局。至今，该所负责人仍然对我心有余悸。这说明一点
,
那就
是：要真正树立执法权威，就要不畏强手，以强烈的责任心面对各种挑战。在
基层所的
2
年里，我是这样想的，也是这样做的。
另外，由于人员少、工作量
大，对于所分管的收费、办证，发照，受理投诉等日常工作都能较好地把握原
则，做到一碗水端平，受到辖区管理对象的一致好评。
如果副所长职务竞聘成
功，我将从以下
6
个方面开展工作。
基本宗旨：积极配合领导协调好各方面的
关系，对内虚心向科室所学习请教，凡事互通有无，有问题及时请示汇报；对
外同各有关单位紧密团结，积极协作，营造良好的外部环境，以强烈的责任心
和使命感当好所长的左膀右臂。
基本素质：俗话说：“喊破嗓子，不如做出样
子”，凡事从严要求自己，自己做好了，大家才会向我看齐。一切从公心出发，
一切从全所利益出发。
基本思想：始终保持清醒的头脑，管住自己的嘴，不该
吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿，不该去的地方不去，
始终牢记：形象比金子更宝贵。
基本道德：我愿吃苦在前，享受在后，树立正
派的工作作风。干部的动力很大一部分来自领导的信任和支持，为此，我将毫
不犹豫地支持和鼓励大家，创造一个良好的工作环境，在工商所的大家庭中各
抒己见，各展其才。
基本目标：尽全力协助所长，努力实现“市场监管上层次，
文明执法上水平，整体工作上档次，考评成绩有名次的总体工作目标”。
基本
思路：在基层所
2
年半的实践中，我对本所内所内部和辖区的基本情况比较了
解，如果我分管内勤，我将调动内勤人员，全面加强基础性工作，进一步建立
起一整套行之有效的便于操作的内勤档案，为领导提供各种参考数据，又为及
时记载各阶段工作打下良好的基础。因为我在办公室的四年中，曾从事过文秘
档案工作，所以，对此我很有信心；
与此同时，我将在内勤窗口实行明白“提
示卡”制度，将收缴规费，办照须知，投诉程序，停业程序，经营规范等业务
规程，以“提示卡”的形式公布于内勤窗口，既能方便群众，还能提高工作效
率。当然，内勤工作所涉及的方面很多，我将以大家一道集思广义，发挥集体
智慧和才能，共同探索和改进，最终朝着科学化，合理化，效率化，精简化的
方向发展。
如果我分管外勤，我将在办案工作中，实现新的突破。按照“案源
人人找，案件人人办，管理人人抓”的原则，制定指标，分解到每个人的头上。
形成大家都办案，多办案，会办案，办好案的局面。其次，实现金融机构、公
用企业房地产市场、农资市场、合同监管、企业动产抵押物、粮食市场等管理
领域的七大突破。
根据市局要求，重点查处大要案件和特色类型案件，进一步
树立执法权威，提高工商部门的社会影响力。最后，在办案中我会经常性地主
持召开案情分析研讨会，使大家共同提高办案能力和执法水平。
各位领导，各
位同志，以上是我几点粗浅的想法，如果大家信任我，给我一次机会，把我放
到适合自己的岗位上去，我将不辜负大家的希望，以实际行动来实现自我价值。
不管今天竟聘的结果如何
，我都会保持一种平静的心态来对待。即使竟聘不成
功，我也会将竟聘中表现出的勇气，带到今后的工作中去。当然，我也有很多
不足之处，但我仍然会发光发热的
。谢谢大家！
B. 六年级上册语文作文
留在心里的印象1
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象1
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
真正的朋友
我和 明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。 明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被 明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！” 明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向 明打去。 明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。
后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理 明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落 明。而 明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天……
有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时， 明正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。 明听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。望着 明满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了！”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。
在以后的日子里，你总能看见我和 明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友！
一艘小木船
清晨，太阳缓缓升起，小鸟也唱起了歌谣，卖报纸的大爷也开始吆喝。路旁，有两个蹦蹦跳跳的身影，有说有笑，那便是我与 明。我俩既是邻居，又是同桌，更是形影不离的好朋友。
这天是星期天，我与 明约好去公园玩。一路上鸟语花香，欢声笑语，让我们小小的心里装满了快乐。
到了，公园里，有练太极的老爷爷、老奶奶；有跳健身操的叔叔阿姨；还有写生的哥哥姐姐……
我与 明找了块草坪，躺在上面，贪婪地吮吸着阳光，感受清晨的美好。“开始吧！”我对 明说。“好！”于是，我俩拿出在手工小组做的小帆船玩了起来，脸上洋溢着灿烂的笑容。
“啪！”
一声异常清脆的声响传进了我的耳朵。 明不小心把我的小木船摔坏了。
“你怎么搞的？这可是我花了好几天的时间才做出来的！”我看见这一幕，对 明大声喊道。
“我，我不是故意的。” 明本来就胆小，加上我这一喊，吓得连连往后退。
“啪”
又是一声清脆的声响，原来，她一不小心踩到了我的小木船。
“你就是故意的！”我说完，一把夺过她的小木船，摔在地上，气急败坏地踩了个“粉身碎骨”。
“我不是有意的，你是故意的！” 明见状，也生气了。“可你弄坏了我的小船，就该赔！”我理直气壮地吼道，然后扬长而去。留下她一个人孤零零地站在草坪上。这时的太阳很毒，照在两只破碎不堪的小木船上……
第二天早上，我推开门，正好看见 明在门前系鞋带。我望了望她，她也看了看我，但我们并没有像往常一样手拉手地向学校走去，而是各走各的，也不再相望。
上课时，我摸摸文具盒，又没带橡皮。要是以前， 明总会拿出一块橡皮，笑着说：“又没带吧，给你。”可现在，她没那样做。于是，我拍拍前面同学的背，借了橡皮。
这种关系持续了一个星期。
又到了周六晚上，我躺在床上，回想那天发生的一切。越来越觉得是自己的不对，她只是不小心，我居然这样不依不饶地对她大吼大叫，还故意摔坏了她的小木船。真是不应该啊！
第二天一大早，我就赶紧起床，给 明写了一封信，说明那天是我不对，表达我的歉意。我把信放在她家门口，敲了敲门，立马回到家中，开了条门缝。
明出来了，只见她捡起信，仔细阅读起来，到最后，竟流下了泪水。看见她这样，我眼眶里的泪水，也终于没能忍住，滑落下来。
我推开门，走到她面前，她看见我，愣了一下，但立刻给我一个拥抱，对我说：“对不起，我不应该弄坏你的小木船。”“没事的，是我不好，昏了头乱发脾气，对不起！”我俩对视一眼，破涕为笑，手拉着手奔下楼，对着天空大声喊叫，发泄这几天的寂寞。
“你拍一，我拍一……”次日清晨，在通往学校的路上，又出现了两个唱着儿歌蹦蹦跳跳的身影，脸上洋溢着灿烂的笑容，那就是我与 明……
C. 小学六年级语文上册作文
“失败为成功之母。”这句话说得一点也没错。如果没有失败，是不会有成功的。
那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。
回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你怎么还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做什么事都不会一下子就成功，种豆也一样，它们不仅需要水分、阳光，更需要时间。在漫长的时间里，它们会一点一点地向上长。所以，现在你先去学习，让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室学习了。
晚上，我来到了走廊，看一看绿豆，觉得有点不对劲，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆怎么看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水的。”还没等她说完，我就倒进一大杯水，放心地去复习功课了。
第二天早晨，妈妈告诉我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈怒吼道：“不是你说它们需要水的吗？”妈妈严厉地说：“你倒的水，对它们来说就像是水灾，让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。
虽然是一次失败的尝试，但也让我知道了：不管做什么事，都不能太冲动，否则就一事无成。
D. 六年级上册语文作文。
六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以说恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他放在教育里，放进很多书的故事中和抒情里，放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对，品格并不是天生就有的，你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索，才能去拥有它。
抿一口茉莉花茶，一边品味着它的清香怡人，一边翻开《为自己加油》这本书，认真地阅览起来。第一页的推荐语，便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响，我把书翻到了第二页。栽种品格？难道品格也需要栽种吗？我感到疑惑不解，直到我看完这篇文章后，才恍然大悟——原来，品格也是需要栽种的。品格，并不是轻而易举就可以得到的，它就像那些美丽的花儿，只有付出辛苦的劳动，才可以获得最优良的品格。
在这本书中，我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞；遇到了由不顾他人感受，只顾自己安危的自私鬼，变成乐于助人的好学生——陈建威；遇到了由骄傲的自大狂，变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热情的程怡萱，大方的林小洁......
这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩，通过一件件鲜活的事例，让我明白了许多道理，他们让我变得自信起来，我很庆幸我看了这本书。
这本书告诉我们：每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白：不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能够被克服！
E. 2015年六年级上册语文第二次抽考(六年3班作文成绩)
清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢，我的心情多么舒畅！
秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，悦耳动听。秋天，树叶沙沙飘落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我们的头上、身上、脚下，给大地铺上了厚厚的地毯。
冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声，脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红，手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。
声音真美！我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找？
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！
F. 六年级语文（人教版）上册的全部作文。
课课通
G. 语文六年级上册的6篇作文
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸，黑曜石般的双眸，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。听她的名字，就知道她一定是唱歌能手。还真猜对了，她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛，若进入她房间，看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。记得一次歌唱比赛的总决赛，大家一一被淘汰下来，剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物，祈雪声也在其中。大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平，这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。轮到祈雪声比赛时，她则镇定自若，尽情发挥出她的才能。随后，评委，观众，都被她的歌声所陶醉，在大家的掌声下夺得了冠军！然而，区区一个小学生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦练习，才有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的，也参加过许多作文比赛呢！但祈雪声却在歌唱好的同时，学习也不落下——特别是作文。
记得有一次，我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。大家正挥汗如雨地狂写作文，无意间抬起头，却看到祈雪声已经写完了作文，正在一遍遍反复修改，这下我更紧张了，手心都冒出汗来，脑子里不停地斟字酌句，同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快？而且还那么轻松？比赛结束后，无疑是祈雪声得了冠军。我我羡慕地问祈雪声：“你写得那么快，很容易吗？““对呀，”她说，“不难，我在家练过呢。”顿时明白了，原来她写得快又好的原因是她平时多读多练的结果，真是功夫不负有心人！
H. 六年级上册语文所有作文
学会爱别人也是一种幸福
大千世界，芸芸众生，有人欢笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人满腹牢骚，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……从呱呱坠地到寿终正寝，我们各自经营着自己的人生，拥抱着自己的爱。
没有爱可以重来，即使有重来，也不会是曾经的那份爱。
我不相信爱情，但我相信这真爱的存在，只是离现实太遥远，我们触摸不到，只有等待，等待着爱情的来临，抓住它，拥有它。
上天给予每个人的爱是一样多的，只是有些爱在不经意间从指缝中溜走，有些爱我们曾拥有过，现在却已远离，有些爱我们正在拥有着，却未曾感受到。直到失去的那一刻才发现这份爱是如此珍贵。为什么拥有时却没有发觉过，没有珍惜过，没有付出过，没有感动过……
曾经的爱只能成为曾经的往事，爱又重来，也只是对往事的回忆和对某个人想念。上天的恩赐不是让你失去时才懂得珍惜，而是要在没有失去时学会发现身边的爱，拥有现在的爱，学会保护，学会关心，学会回报，这样的你才会幸福快乐。
幸福不是一个目标，而应该是一个过程，是与人生同步的一个过程。拥有爱就会拥有幸福。爱的过程就是一种幸福的过程。 人太多时候都在关注自己所没有的而忽略了自己所拥有的，所以心灵总是处于饥渴状态，有无穷无尽的欲望需要一一填补，活得很累，自然也就幸福不起来，而拥有一颗感恩而充满爱的心则会拥有更多的幸福。
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。有些爱即使重来，有些人却已不在，生命因存在爱而美丽，也会因失去爱而凋零。一次的失去并不代表失去一切，除了爱情，还有亲情，友情。不能因为一次的失去而存有重来一次的梦幻，那样会失去更多的爱，失去整个世界，失去生存的勇气。失去了你爱的人，还会有爱你的人，用真心去感受爱你的人对你的关心，挂念，你会感受到温暖和幸福，还会找到你爱的人。
重来与不重来并不重要，重要的是在失去中我们学会了去珍惜身边的爱，懂得在乎你拥有的东西。疼你的父母，天冷时打个电话，带去问候；过节时，回家陪陪父母，这是他们最到的欣慰。爱你的朋友，生日时发条短信，送上你的祝福。朋友有难时，出手相助，及时平平淡淡的几句话也是一种安慰。记住那些关爱你的眼神。记住那些爱你的父母亲人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整个世界，丧失生存的勇气，放弃你拥有的美好和幸福。失去的不会再回来，懂得把握现在的，拥有就是幸福。不要等到重来的时候，才知道拥有爱比失去爱更幸福。
学会去爱别人，学会感动，懂得珍惜，不要相信还有重来一次。珍惜拥有，珍惜自己，过好现在，抓住现在拥有的爱，就是一种幸福，一种美。