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2015天津高考卷语文作文

发布时间:2021-03-04 22:30:41

A. 能不能帮我整理一下近十年天津高考语文作文题目分别是什么 非常感谢!!

2015年天津卷高考作文题:范儿 阅读下面的文字,按要求作文。 近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。 2014年天津高考作文题目:假如有一款芯片 有一个人发明了智能芯片,植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。请根据这段材料,写一篇作文,谈谈你的看法。除诗歌外,体裁不限。 2013年高考天津卷作文题 作文题 中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“ 而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。 要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。 今年天津高考语文作文题目,上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖,是传统与现代、限定与开放的巧妙结合,是对高考作文命题思路的积极探索。 “学而知之”见于《中庸》,导语引用了韩愈《师说》。该题化自经典而立足当下,既有丰富的历史文化内涵,又有鲜明的时代气息。该题典雅厚重,较为贴近学生生活。在知识经济、信息爆炸的时代,让考生谈对多元化求知途径的感受,他们可以联系自身实际,选择适宜的切入点,有话可说、有感可发。新课程教学理念强调尊重学生主体、关注学生个性化的思想情感体验,题目较好地体现了这一要求。 该题留给考生的写作空间较大,如从思维过程切入,可以谈“思而知之”“疑而知之”;从生活体验出发,可以谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方式入手,可以谈“读而知之”“网而知之”;从知行关系着眼,可以谈“行而知之”“用而知之”,等等。 该题属于半命题作文,形式上有创新,既保留了传统命题作文的构架,又呈现出适度的自主性与开放性,是一道颇具亮点的高考作文题。 2012天津高考作文题:两条鱼的对话 天津――给材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。 2011高考作文题目——天津卷:《镜子》 从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。 2010天津高考作文题:《我生活的世界》 话题作文《我生活的世界》,不少于800字 2009年天津市高考作文题目:我说九零后 以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。 2008年天津市高考作文题目:人之常情 800字作文,除诗歌和话剧外体裁不限。 2007年高考天津卷作文题目:有句话长挂在嘴边 2006年高考作文赏析天津卷:愿景

B. 2015高考满分作文天津 因为不同,所以美丽

每一次培训课,都是一次难得的学习机会,“学而不思则罔”,由“宽容”我想到了“不同”。在什么情况下,需要宽容?我想,应该是在面对“不同”时,需要宽容。都说这个世界是五彩缤纷的大千世界,不同的物种、不同的国籍、不同的种族、不同的文化……。假设有一天醒来,发现周围的一切都如同克隆过一般,全都毫无差别,那想必也是一场灾难。

能否接受并认可身边的“不同”,在某种程度上,我觉得可以作为衡量一个人成熟度的标志。记得在上幼儿园时,老师发给小朋友“动物饼干”,我喜欢小狗图案的,而其他小朋友则会选择小猫、小鱼……。我暗自窃喜,嘿嘿!真是笨蛋!明明“小狗”最好吃嘛!这是我对“不同”的最初印象,尽管那时采取的态度相当幼稚可笑。时至今日,以我浅薄的人生阅历,我始终觉得世界上最奇妙的莫过于人与人之间的不同。不是说“行万里路不如阅人无数”吗?由此可见,即使旅途的美景也比不上不同的人散发出的人性的光彩。

曾经有段时间,我很爱看《鲁豫有约》,我被“说出你的故事”这个宣传语深深地吸引。“故事”于我具有永久的吸引力,更何况是坐在镜头前的“真人秀”,形象、生动、情节曲折、经历坎坷。由现实中的人,来为你演绎你也许从未想象过的不同的人生经历,而你需要做的,仅仅是花点时间,坐在电视机前观看,这样的低成本、高回报,于我而言实在太具诱惑。我也爱看电影,有人说过:爱看电影的人是相信童话的人。我不相信童话,但却喜欢童话的世界。因为在童话的世界里,骑白马的一定是王子、结局一定是王子与公主过着幸福的生活。在电影的世界里,你可以入情入戏的随着剧中的人物体验惊心动魂、荡气回肠。大团圆的结局,当然受人欢迎,悲伤的结尾也同样招人待见。因为电影结束、字幕放完,笑声停止、泪水止住,你还是会想晚上吃啥?明天穿什么去上班?理想与现实总会有差距,电影里演绎的悲欢离合就好像是平淡生活的调味剂,现实中的种种不可能,在电影的世界里成为可能。电影就是成人的童话世界。

每个人因为先天条件、成长经历、教育背景等等的不同,而具备了不同的人生观、世界观、价值观。正是上述这些原因,导致了我们之间的不同。即使是进出同一个屋檐几十年的家人,可能仍有让你难以忍受的生活习惯。在单位,有的同事做事风风火火,有的则总是慢条斯理。朋友聚会时,有的滔滔不绝,有的则沉默是金。正是因为生活中有如此多的不同,才不至于让人感到寡淡无趣。每个人的信仰有不同,追求也不尽相同。按说至高无上的权力与荣耀是大多数人都向往的,但偏偏有温莎公爵这样爱美人不爱江山的。在电视剧《人间正道是沧桑》里,瞿恩说:理想分为两种,一种是我实现了我的理想,一种是理想因我而实现。这就说明,即使是面对理想、面对信仰,追求的侧重点仍有不同。

觉得一个人很有趣,往往是因为你在他的身上发现了与自己大不相同的地方。与一个人成为很好的朋友,最初也许是因为共同点走到了一起,但让友谊历久弥新的真正原因,恰恰是朋友与你的种种不同。

一切“不同”都有主客观的成因,“不同”是必然,“相同”则是偶然,理解了这一点,就较容易做到宽容。接受并认可他人的不同,不仅是对人宽容,也是内在的小我与外界的和谐统一。乐于发现身边的不同,学会欣赏、扬弃,就会发现世界因不同而美丽。

宽容就是“海纳百川,有容乃大”的大气度、大智慧。

C. 天津市语文会考2015作文题

朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟.你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要废话,不需要张扬,都会心心相印的.那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境.
朋友是一种相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水.在倾诉和聆听中

D. 2015年天津高考语文作文“范儿”怎么写,老师让我们写议论文,还要用三件事作论据,求三件可作论据的

坚持的范儿,司马迁,袁隆平,新中国的外交胜利

E. 求一篇2015天津市高考作文——“范儿”。谢谢。

今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。
天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。
有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。(北方网新媒体记者赵颖妍)
2015年高考语文(天津卷)作文
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词—“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

F. 2015年高考全国卷语文作文怎么写

做个敬畏生命的人
陈先生,您好!
通过网络我对你的遭遇有了些许了解。我想说,如果我是您的女儿,我也会对您进行举报。我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规,更因为那个接通的电话已经将您,将您的家人置于危险的境地,因为您开车时还载着家人。更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。我想和你谈谈,不知道您可否愿意,因为生命关天,我们必须敬畏。
敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》又说:人生天地间,忽如远行客。其实在这天地逆旅中,每个人都只是暂住之客,我们的生命即脆弱又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任,而且应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。说到这我想起了史铁生,那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家。当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。
敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。
这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟,这是一个不能停留太久的世界。

G. 求2015天津高考作文一篇,不要满分的,尽量不要复制粘贴,老师会起疑心,谢谢

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。 尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。 古人云:“爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。”尊重是双向的,你能给人尊重,别人也报以欣赏,你若予人轻视,别人定还以鄙薄。所以我们应该时刻牢记,尊重他人就是尊重自己,尊重是为人处世必不可少的美德。 不仅如此,尊重是贵在真诚,一定要发自内心。虚情假意的尊重,只能浮在表面,若深入看去,只会惹人厌恶罢了。许多外国人来到中国,都感叹中国人的热情和客气。然而时间长了,便发出“原来中国人不是那么好”的感慨。原来是因为中国人表里不一,言行不和。只把尊重做在表面上,却不与内心统一起来。 还有一点,尊重尊重,尊敬和重视。然而很多人却只注意到“尊敬”,却忽略了“重视”,错误地以为 “尊敬=尊重”,其实不然。相传刘备三顾茅庐之前,孙权就已差张昭请聘诸葛亮为臣,却被其谢绝。他说:“权能贤亮,而不能尽亮矣。”意思是孙权只能尊敬他,把他奉为上宾,而不能尽贤任能地使用他,重视他。因此称不上“尊重”。其后因感激刘备风雪连天,三顾草庐,成为了他的军师。刘备与其同床共寝,终日谈论天下大事,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要找其谈论,听取意见,然后方作出决策。诸葛亮受到了真正的“尊重”,才有了后来的六出七擒平天下之举。 综上所述,尊重是一种美德,是一种需要理解的美德,是一种放在心上的美德,是一种以真诚铺垫的美德。只有时刻做到尊重他人,才能为他人所尊重。 美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:"人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。

H. 2015年天津高考作文题目怎么写立意审题解读

你好!目前高考还未结束,这还是属于国家绝密。往年高考出的每道题;不回是几个人能答完成的要经过很多过程,研究、审查、试做等等过程,高考明天老师一般都是由教育部,直接从各地中学中抽调的特级、高级教师,实行绝密隔离措施,没到高考完全结束,这些命题人员都不会与任何人接触!、

I. 2015年高考语文作文题目是什么

2015年中国全国高考今天正式拉开帷幕,共有942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束,2015年全国高考语文作文题目已陆续公布,并在网络上引发热议。目前全国各省市自治区作文题目正在汇总更新,欢迎围观~如有错误欢迎指正。
新课标全国一卷:写一封信(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)
新课标全国二卷:创新、技术、爱好(材料作文)
材料一:老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二:老王是普通焊接技工,通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三:一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博,受到广泛赞扬。
(新课标全国二卷适用地区:贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 辽宁 宁夏 广西 内蒙古 新疆 云南 海南)
北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。
上海卷:造就和谐自我
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
天津卷:范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

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