四下语文第三单元作文

『壹』 四年级下册语文第三单元习作作文

春天到了，独自一人步行在乡间小路上，早已闻到各种花儿的淡淡之香，抬头仰望天空，似乎觉得天更蓝了，更迷人了，低头看看草地上，草地上一遍绿色，原来是草儿为地上铺上了大遍绿毯，啊！多么美的景色啊！于是，便在想，冬去春来，既然又一季的春天的到来，意味着什么呢？意味着，四季轮回？意味着万物再次萌生？意味着新的开始？……真让人难以猜透，眼看着花儿，草儿的萌生，心里头阵阵欢乐，幻想着在草儿上，花儿中翩翩起舞，看着这生机勃勃的草儿，花儿，心里的欢乐无法用言语表达，多么想时间为我停留在此，可时间总是流逝得如此之快，看，一年中，有春天，夏天，秋天，冬天，这四季在不停的轮回着，交换着，从未停过，可想而知，这一次的春天的到来，是经历过前三个的轮回才到来的，也不知这是第几次的春天了，可我总有种说不出的喜欢，喜欢春天的景色，喜欢春天的美，因为春天给人一种生机勃勃的气息，自古以来，有多少天爱上春天？曾读过一些诗句，都是在描绘春天的美。在此，我就不一一例举了，还有歌唱春天美的歌儿……一切的一切，都在为春天的美而在称赞着，而我虽不会作诗句来描绘春天的美，也不会唱歌儿来唱出春天的美，我只能用一句话来诉说，便是我爱春天，爱得无法表达，春天，我一生的最爱，感谢有你——美丽的春天，我爱你，美丽的春天！（亲，答题不易，望采纳，谢谢，有问题可以继续追问，本人乐以回答）

『贰』 四年级下册语文第三单元作文

1.小刺猬的启示400字
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从回中也收答获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。

『叁』 人教版四年级下册语文第三单元作文（400字作文）_百度知道

敬重卑微
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

『肆』 人教版四年级下册语文第三单元作文（400字作文）

敬重卑微

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

『伍』 四年级下册语文第三单元的作文是什么

四年级下册语文第三单元作文
成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。

未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息;再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发!

枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值!

『陆』 四年级语文下册第三单元作文

仙人掌的启发
我家养了一盆仙人掌。我隔一星期给它浇一次水，仙人掌就长得很好。仙人掌身上有许许多多的刺；它矮矮的，可爱极了。由于我对仙人掌的刺有点好奇，便伸手去摸一下，想感觉一下仙人掌的刺是什么样的。“哎呀！好痛呀！”我的手指顿时流了一点点血。没想到，只是轻轻摸一下，就会流出血来。仙人掌的刺可真硬啊！我上网查了一下，原来，那是仙人掌的“防卫武器”。
我每天都看着它成长。有一天，我看着看着，突然，我想到了一个想法：发明一件有刺的衣服。这件衣服是有纽扣的。摸起来软绵绵的，穿起来很暖和，还很舒服。这件衣服的其中一个纽扣中隐藏着一个按钮。当你遇到坏人，他正准备对你有什么企图时，你再逃跑的过程中，手先插在口袋里，然后按下纽扣里面隐藏的按钮，衣服就会有许多尖尖地东西出来。当坏人碰到这件衣服时，就会流出许多血来，还会晕倒。你可以再按一次那个纽扣里的按钮，衣服上尖尖的东西就会缩回去，衣服就又变回原样了。现在你就可以趁机逃跑。
如果你很热的话，就把衣服脱下来，接着折叠起来，然后按压几下，衣服就会缩成小小的。当然，你还可以把它卷成更小的，放在书包或袋子里，很省位置。如果把这件衣服放在洗衣机里面，如果有其它种颜色的衣服掉色了，它也不会被染上一丁点。
怎么样，我的这件衣服很好吧，还又可以折成一个很小的东西。我希望未来会有这样子的衣服，就像仙人掌的“防卫武器”。

『柒』 人教版四年级下册语文书第三单元作文

水仙花
小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.
其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.”
水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心.
外婆家的那几盆水仙花可美了.
一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强.
一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡.
冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了.
我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈

『捌』 四年级下册语文第三单元作文“我的新发现"

我发现了蜗牛的秘密
在我家门前，有一大块绿油油的菜园，园里种着许多菜，非常惹人喜爱回。
一天，我起床后答，发现家门前的地板上隐隐约约有好几条白色的线，在阳光下还闪着银白色的光。这是什么呢？好奇心驱使我要去弄个明白。我顺着白色的线走，在门前的草地上发现了这条白线的制造者竟然是蜗牛。回到家里，我问爸爸：“为什么蜗牛爬行后会留下一条银白色的线呢？”爸爸看了我一眼，然后微笑地对我说：“不知道，你去书上找找吧。前两天不是买了几本《十万个为什么》这本书吗？在那找，也许可以找到。”
我仔细地翻阅着书，认真地看着，生怕漏掉了。终于，我找到了。原来蜗牛留下的那条白色的线是蜗牛的排泄物。它有助于蜗牛的爬行。书上还说，蜗牛喜欢潮湿的地方，在菜园里草地上还有潮湿的墙上都可以看到它们的足迹。这时，又一个念头在我脑海里闪过：蜗牛是害虫还是益虫？我决定到菜园里去寻找答案。在菜园里，我发现了好多小蜗牛。在蜗牛爬过的地方，菜叶都吃光了。这一定是蜗牛的杰作。这下，我十分有把握地断定：蜗牛不是益虫，它是害虫。
我解开了蜗牛给我所带来的问题，我高兴极了。是啊，在大自然中，只要你善于观察，就会有所发现。

『玖』 四年级下册语文第三单元作文什么什么的启示

大自然中的一切事物都曾给过我们很多的启示。生活中只要你留心你就会有内收获。你见过容燕子垒窝吗？
一天，我在外面和小伙伴正在做游戏，玩着玩着，我发现远处飞来了两只小燕子，它们嘴上啄着泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴，贴好后，就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了，继续贴，就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么，感到很好奇，就去问奶奶，奶奶说：“它在垒窝。”我又问奶奶：“为什么要垒窝呀？”奶奶再一次回答：“你有一个家，小燕子也要有一个家呀！下雨的时候，它可以飞进去避雨。”我出去又看了看，我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝，一点一点，积少成多，不过几天，窝垒完了，燕子好像很高兴，唧唧喳喳地叫个不停。
我被燕子这种坚持不懈的精神所感动，是啊！做事情不要半途而废，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师！燕子垒窝给予了我深刻的教育。