A. 假如取消考试为话题作文
一个关于取消考试的梦
教室里闹哄哄的，似过年酒桌上的情况。你一句，我一句，都是关于这次教育部考试改革的事。突然不远处传来急促的脚步声，大家叫着：老师来了，老师来了，快回位去。一会老师走了进来，脸上浮着几丝笑意，我们的心砰砰直跳，又仿佛要停止呼吸。 只等待着他说出改革的内容。他清了清嗓子，恩，恩，恩，看的出这话他要郑重其声的说出,老师终于开口了，我们的心跳的更加剧烈。
老师笑着说：同学们啊！你们讨厌的应试教育终于取消了！说实在的你们天天考试我也不好过！不仅要批改卷子，还要为考差了的同学做心里工作，还有~~~~~。根据教育部规定从今以后取消中学生的所有考试，呵呵，老师的一阵尖笑过后，我们疑惑的问道：这是真的吗？不一会他他拿出了一份文件，亮了亮，又说：信了吧！哇，教室又恢复了原状，一阵一阵的尖叫：耶！耶！耶！终于不用考试了！好像压抑了很久的痛苦，一下子爆发出来了！那声音越来越大，在学校的上空回荡着，就连校长也加入到了我们的行列，大声的叫着！我们一个个都无比欢喜，心里就像比小孩吃了棉花糖还要开心！这种开心简直无法言喻。
这天学校似乎是变了个样，相比往日变化甚大！大到什么程度，还得看看我们的脸。昔日，我们是一群整天为考试担心反忧的少年，“愁”刚下眉头，却又莫名的上了心头！一脸惆怅，惘然。而今我们却是满脸灿若花开的笑容，以微笑相迎每一个人，回归了我们童年般的快乐！每个人都记下了这一天，让这一刻的幸福在心中永存！
中午，阳光照在我脸上，异常温暖像是妈妈的一声问候似的。我抬头望了望蓝天，蓝天像是也在为我们感到高兴，白云像是在对着我微笑一般，阳光依然闪耀着它的光芒。为此我像是看到前方的希望，对未来倍感信心。
下午，我们照常上课，老师聚精会神的讲着课，他似乎像是比以前更加专注！而我们也是全神贯注的听着，目光一刻不放松的盯着他。听课从来没感到这般轻松，以前的捣蛋鬼此时是出奇的安静，教室掉根针也听的见。想想以前，可能谁都会感到无比欣慰！我们是听的那么起劲，专注。
叮，叮叮！！``````我极不情愿的睁开眼。书桌，书柜，墙上的字画，在我眼里依旧清晰可见。闹钟还在叮，叮，````的响，我起身按下那该死的闹钟。猛的明白过来，原来那只是一场梦。哎！现实好无奈呀！我在心里默默念叨：6点天没亮，没办法，要上学就得起着么早。我怀着无奈的心情去洗漱，一会儿都搞定了。看看窗外，天还微微亮。我急忙下去打车，路上学生很多，看着像是都不请愿起来这么早去上学，接着在考试。忽然，不知是那个同学说了一句，这考试太折磨人了。车就来了，没来的及看清这个人的面目，车却走了。我一直在思考着这句话。
B. 跪求 一篇文章的链接 韩寒的 是写废除高考作文的
到韩寒各个博客里看下有没有，看他有没有唠叨。
不过你高考作文可不能写反对“写高考作文。” 有害无益，因为你已经在进行着作文ING。
C. 给教育局局长写信 关于取消中考 作文800字
您好！我是一名来自桂林一小的学生。今天，我要真诚地劝告您对中国孩子的教学，或许，您还没有意识到，可我们却意识到了，这不就是挖个土坑让自已往下跳？
每当放学时，沉甸甸的书包总是让同学们腰酸背痛，我不知道您看到了没有呢？早上，那只书包又将搞恶作剧，把背累弯了。不止这些，回到家，有作业等着去做，一点自由都没有，或许有些老师为孩子减轻负担，可家庭作业少不了啊，这样的老师也寥寥无几，教育局常说为我们减负，可回家来的课外作业也少不了，
要么语文，或数学，又或英语，要么都做了，这些为了什么？考试！考试的前一天，通常是最紧张的，紧张得都会失眠！也不是不考试，是要更贴近大自然。
当上学背着书包时，我们又不免会急出几滴冷汗，一个个问题围绕着我：“迟到了吗？有没有忘做作业？有没有忘带什么东西了？有没有忘背东西了？有没有……？”也是给自已施加压力。
中国的教育该学学外国了，我知道，外国并不特注重成绩与考试，对什么有兴趣就学习什么，这样才能成大器，美国为什么有那么先进的武器？可不是因为他们脑袋瓜子个个都聪明，而是对于科技有浓厚的兴趣。常说要培养，但对于不喜欢的，再培养也是临时抱佛脚——无用，还不是会忘掉。什么叫兴趣？就是自已喜欢的那才叫兴趣，外国人在注重兴趣的同时，他们还着重培养品德，在外国，品德可是主课，当听见中国不注重品德时，他们会忍不住哈哈大笑，有的会嘲笑你：“你再聪明，把聪明使在偷窃上又有什么用？”不是外国人取笑我们，我也认为他们说的不无道理，我们应当学习他们好的教育方法。
不仅要培养品德，对天真的童年来说，自由也很重要，外国的孩子拥有幸福的童年，想干什么就干什么，从而养成了活泼、开朗的性格，从小就有一个健康的心理素质。
教育局长，小学生的生活已经艰难，到了初中会更加紧张，初中生一般都在9点半左右睡觉，要不是抓紧时间，也不会那么早就睡觉，动作慢的还要熬夜呢。虽然我没有体验过初中的生活，但我相信，在你们减负的努力下，充满活力的明天，将会赢来童年的幸福，我盼望……
祝您工作顺利，万事如意！
D. 初三作文，以“舍弃”为话题，写一篇不少于600字的作文，求范文
舍弃的美丽
都是因为背得太多，流星才会坠得那样重。
——题记
有一个人想智者诉苦：“我活得好累啊！”智者微笑地拿出一个箩筐让他背上，说：“沿着那条路， 沿途捡你所喜爱的石头，直达山顶。”人很疑惑但背着箩筐上路了。路上听见的都是他的赞美声：“红色，代表热烈，我喜欢”；“黑色，沉稳，我也喜欢”；“白色，单纯而简单，我最喜欢的”；“蓝色，天真；粉色，浪漫……”还没到半山腰，箩筐已被塞满了，他趴在地上喊：“我好累啊，我到不了山顶了！”智者却笑盈盈地背着只有几枚石头的箩筐飞快走过，“为什么不舍弃一些呢？”人听了，恍然大悟，只留下几枚最喜欢的飞也似的往山顶赶。智者悠闲地观赏风景，人在后面气喘吁吁，俯视大地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌，人顿时觉得心旷神怡，一切都释然了……
舍弃也是一种美丽。火山放弃了活跃，选择了缄默，只为那次憾人心魄的喷发；种子舍弃了鸟语花香，选择了黑暗潮湿的土壤，只为那次破土而出的希望；流星舍弃了永恒的闪烁，选择了划过天际，只为那次璀璨——美得摄人心魄的瞬间燃烧；昙花舍弃了阳光底下灿烂的绽放，选择了霎时一现，只为了让黑夜也感受到花的温存；贝壳舍弃了悠然自在的自由，选择了饱受折磨，只为了晶莹圆润的珍珠……
山重水复疑无路，柳暗花明又一村，舍弃了，也许会有意想不到的收获。
庄子舍弃了功名利禄，悠闲自得，被后人称之为“独守心灵月亮的寂寞之树”，鲲鹏展翅，自由自在，该是庄子不变的淡泊；
陶潜舍弃了官场爵位，种豆南山下，带月荷锄归，意外地享受到了田园宁静、恬淡、自在的轻逸生活,“问君何能尔？心远地自偏”，陶潜舍弃对了；
昭君舍弃了家乡，舍弃了故土，任滑落的泪破碎在塞上的狂风中，任轻挑琵琶的手颤动得不能自主，任思念毫无头绪地缠结着。她义无返顾地走进了帐篷中，汉匈得到了和平，百姓安居乐业，歌唱着那个美丽的故事。
……
舍弃也是一种美丽，学会舍弃，背着几枚石子上路。
E. 对废除死刑-的作文，且要有比喻论证
死刑可怕？还是废除死刑更可怕？
奋进
近几天，媒体上报道报道了云南一件“死刑案”改判“死缓案”之后，围绕案件展开了激论。现在的论调已经升级，由“就事论事”原则，变成了一个普遍适应的规律，甚至要成为一个新的法律准绳，那就是废除死刑！我想，要不要废除死刑，不是一个人也不是一个特殊群体说了算的，而是整个中国人民说了算。作为一个中国人，我进谈谈自己对废除死刑的看法。
在每一个中国人心中，有着比法律还要重要的行为做事准则，那就是道德。法律是你做错事之后的一种惩罚，道德却是由内心的愧疚而让你不去做，很明显一个是出事了才修正，一个却是防患于未然。对于治理社会，两者必须相辅相成，缺一不可。废除死刑，首先就是对道德的一种批判，讲“罪有应得”，“善有善报，恶有恶报”的一些思想观念从国家义务方面予以消除了。
死刑，本身没有错，错的是想保被判处死刑的人用尽各种方式方法诋毁死刑的法律地位，更错的是学者们用理想化的观念设计出现实的世界。这个道理可以看看《农夫与蛇的故事》，前车之鉴却被崇洋媚外的自由所吞噬。
如果真的废除了死刑，对于中国人来说，做事永远没有怕的余地了。因为犯再大的错误也不会因此而付出生命的代价，判个死缓，好好表现肯定会减刑。不是说中国人的想法如此，而是人的本性就是如此。我们可以看看家庭培养孩子，不打不骂和打骂体罚都是相互的，没有哪一个能够单独成为一种培养方式。我们的祖先早就有句名言“棍棒底下出孝子”，有过这种成长经历的人对这就话最有深切感受，但是也有特殊情况。我们讲的真理，对与错本身就有局限性。“万能钥匙”，真的存在吗？
法律到底是为谁服务？这个问题在这里也必须说清楚。废除死刑，不是一件小事，而是关乎整个中华民族存亡的事情。杀人放火的穷恶之徒已经可以死缓，他们还有什么害怕呢？枪毙他们，他们都将“十几年之后又是一条好汉”，现在都让他们活着了，那还不天天是好汉？
再从教育说起。教育孩子最好的方式就是案例教育，特别是媒体这么发达，每一个死刑案都会让人深刻记忆犯法之后的沉重代价。比如“药家鑫案件”，对很多人的警示作用是不可小事的，如果死刑取消了，这些人怎么办？整个国家、民众怎么能够把帮助老百姓得到合理公正的审判进行下去，势必会造成政府与人民的对立。
废除死刑，放大了说就是与人民为敌，挑唆政府与人民对立。人民是普通的老百姓，没有脱产的学习到专家程度，而是一直生活在现实社会中，更没有留洋镀金。我们的思想一直就是朴实的，一直就是你杀人放火就必须付出生命的代价，特别是在死性问题的共识上，老百姓是一直的。有些案件的集体签名要求改判“死缓”是老百姓的共识，不要那这样的善良之心别有作为。
如果废除死刑，正义怎么伸张？仅仅是把穷凶极恶的人关在牢房？如果废除死刑，人民的冤情怎么伸张？紧紧靠那些丑陋的专家面孔？如果废除死刑，又有多少天理何在的无奈，怨气的集聚必会造成政府与人民的对立。
现在我们可以看看云南案件造成的恶果，不仅仅是案件本身的受害人，还有整个社会的对立，政府与民众在言论和思想上的对立，已经给社会不稳定带来了影响。严重损害了法律和法院的崇高地位。
我想最后在提醒那些所谓学者和善良的人，知识是为人民服务的，政府是为人民服务的，法律和道德是同等重要的。西方的月亮真的就很圆吗？二十四节气是几千年的知识，现在有谁敢说超越这种天文地理知识？
好与坏不要用一己之言，更不要理想化。我们生活在脚踏实地的大地上，不是不可以建立空中楼阁，但是不要空想，更不要拿整个民族的未来作为赌注。
F. 征文！高中作文：以《放弃》为题写篇650字的作文。议论文
放弃 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说："你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。" 在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。请以"放弃"为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。思路领航 1. 放弃是另一种形式的选择：我们离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展出自我；我们放弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书，是为了奉献自我；不收取贿赂是为了清白为官，不卑躬屈膝是为了一身正气…… 2. 生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、小利、但有的东西却永远都不能放弃，比如尊严、责任等，这些都是人之为人的最根本的东西，放弃了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。 3. 通过一个人放弃的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，从中我们可以年到一代科学家的爱国情怀；一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年青的一代，从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。 4. 放弃的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业，我们放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感…… 5. 可以从放弃与获取的关系入手，展开自己的论述。学会放弃 一只蜘蛛，面对着面前高大滑溜的墙壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉，可也有人说了：它太笨了。 在讲究效率的现代生活中，人们不得不学会一样新的本事--放弃，这对人也许太容易了，不正好应了人身上潜伏着的惰性吗？累了、闲了、乏了、倦了，不干就是了嘛！千万别误会，我们要学会的不是放弃这个动作本身，这么说吧：正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领；葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力；又如绿叶，为了让红花显得更美艳，而放弃了自由的使命。没错，它们都放弃了一些，不过同时，又得到了另一些，或者让别人得到了一些，这就是放弃的技巧。 向来最讲究利益与价值的人类，当然也不会失了放弃的技巧和价值。林肯在竞选过程中，到处演讲，对手财大气粗，说得天花乱坠，于是林肯便放弃了原先准备充分的演讲稿，介绍自己说："我有一个妻子，三个儿子，租有一间办公室，里面有一张桌子，三把椅子，我没什么要靠的，能靠的只有你们。"台下掌声如雷，在这样的情况下，林肯如果依然照着原先准备的说，不但达不到预期的效果，而且还可能略逊一筹，这样的放弃不是很精彩吗？ 放弃也针对诱惑而言，面对诱惑是学习放弃的最好机会。你会在复习迎考阶段去和同伴一块儿玩耍吗？你会在德芙巧克力面前把朋友的秘密说出来吗？这种或是贪图暂时的快乐，或是只顾一己之私利而放弃另一件更有价值的东西，比如成绩、比如友谊，是断断不可取的。再说说中学生敏感的话题吧！我们不会更不该在这样的时候陷到花季、雨季的朦朦胧胧中去，"沿途的景色再美，为了到达我们的目的地，也决不能下车。"这样双向的东西，无论放弃了哪一边，都会对自己有影响，可性质不同，这时，哪方面对自己更重要些呢？考虑清楚以后，就大胆地放弃另一面吧！ 放弃对于我们是个重大的课题，由于它需要我们思量、判断，所以懂得放弃的人，是不会顾此失彼的。也许有一天，我们面对的是一个大问题，并没有演讲简单，也没有巧克力那样单纯，那么就想想维纳斯吧，放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。 学会放弃，对我们很重要。 终于，蜘蛛又从墙上滑下来了，可这回，它绕道走，或者借助工具，它到了墙壁的另一边。学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。 现实生活是复杂的，而我们的承受力有限。如果大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入。比如读书，当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中，我们又怎能专注于复杂的几何方阵，怎能用心于浩繁的英语单词呢？想读的和该读的，你必须在两者间作出选择。 人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书。舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。而有些人，终生抱着"人为财死，鸟为食亡"的信条，追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。 正确的舍弃，往往需要青松秋菊般的高尚风格。据说安徽桐城有一条"六尺巷"，原本是张、叶两家争执之地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他。他回信却说"千里家书只为墙壁，让他三尺又为妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。"于是张家让出三尺。叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了"六尺巷"。那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容的气慨，化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果不是有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？ 正确的舍弃，不会像随手扔掉废纸团那样轻而易举，它还需要勇气、决心和果敢。赵武灵王废除旧制，提倡胡服骑射时，许多人反对阻挠，但他有决心有勇气，坚决果敢，最终创下名垂青史的千秋伟业。舍弃的过程是艰难的，尤其在忍痛割爱的时候。西蜀道上马嵬坡前，唐明皇剔死杨玉环，以政治家的眼光看，用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁，也算是值得的。可是，"宛转娥眉马前死"、"回看血泪相和流"，偏偏"君王掩面救不得"。此景此情，怎么不让人肝肠寸断，痛不欲生呢？ 不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们必须学会舍弃。算盘要想具有运算功能，必须舍弃多余的算珠。你向往山居的清静，就必须舍弃都市的繁华；你仰慕奋斗者的成功，就必须舍弃安逸闲散的生活；你希望走遍千山万水，就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。 2. 学会放弃，放弃不是舍弃，是一种等待，等待更好的时机。“义”字化身的武圣 关公，不也有过“降汉不降曹”的经历？可他“人在曹营心在汉”，心中总想着扶刘 复汉，最终就有了“千里走单骑”的壮举！
学会放弃，放弃不是退避，是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气。古语谓“大丈夫能屈 能伸”，“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。拳头收回来， 是为了更有力的打出去。越王勾践卧薪尝胆，最终取得大败吴国的战绩。
学会放弃，不要硬挺着坚持，这样只会消磨你的意志，终究会迷失自己。一味地 坚持再坚持，只能作出无端的牺牲，这是一种愚蠢者的傻与痴。孔明出山有出山的辉 煌。约玛.奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业，专心搞好电信业和移动电话业务，自有他的奥妙之处。握住手中最后一张牌固然美丽，那得看看你的脸 上挂满泪水还是写着笑意。
学会放弃，永远不要放弃的是你人格的尊严、做人的本质。放弃了荣华富贵，文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言；放弃了懦弱苟且，闻一多便 有了面对敌人枪口仍然挺身，大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉， 朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气。正确地选择放弃，会有一种更多的得到、更 大的自豪！
学会放弃，放弃是一针清醒剂。让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰。做什 么事都得量力而行，你不会一伸手就能摸着天际。学会放弃，放弃是一个更新的起点。
找准自己的位置，你就会焕发出你应有的美丽。有了一个清新的头脑，你就可以认真 构想你的前景，你一定会达到你想要达到的目的。
学会放弃，放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃，才更懂得拥有，懂得珍惜。 放弃，也是一种得。
G. 取消高考和保持高考的论点(作文
2016年高考——江西高考作文解析今年高考江西语文作文的考题形式是漫画作文，针对这一类漫画作文应该如何着手写以及怎样找到更好的立意角度，新东方在线高考权威名师张小妮给大家做了全面的解读分分析。在我们写漫画作文的过程中，开头一定要点一下材料，就像故事寓言类，你要分析出如何得到你的论点，然后分析提出你的论文是什么。我们可以尝试列分论点，这个分论点和以前经常所列的不一样，它更接近于思辨式的分论点，我们从几个层次提出是什么、为什么、怎么。第一个为是什么?这幅漫画中体现出的是什么，就是教育的方式奖惩制度，是怎么样奖励怎么样惩罚的，什么时候奖励什么时候惩罚。而且图中可以看出两个不同的孩子，成绩差距是很大的，这就涉及了进步和退步的问题。第二个是为什么出现这样的奖惩制度，就是成绩的功利性，我们现在的教育越来越注重成绩，我们经常说，你只要进步一分就可以甩掉一万人，为了进更好的学府，大部分人就越来越注重成绩。在这方面就有一个进步退步的问题，还有一个片面追求升学率的社会教育问题，还可以思考一下，现在的教育到底可以培养什么样的人才。从这个角度去出发，去讨论我们的社会是该注重素质教育还是功利性的成绩教育。第三个是具体应该怎么样去做?这部分还是要落在家庭教育上。家庭教育应该多元化，不能单纯奖励和惩罚，不能说进步一分就给你100元零花钱，如果退步了就没有零花钱，这种方式起不到很好的效果。这两天我看到一个非常热的视频，视频讲述的是一个小女孩的梦想是从豆芽菜开始的，她的妈妈是卖菜的，她有一天一直盯着豆芽菜在沉思，她的妈妈就问他在看什么。孩子说她不明白为什么隔壁家豆芽菜那么火，为什么那么多人来买豆芽菜?于是孩子的妈妈回答说因为只有隔壁一家卖。小女孩说，能不能我们自己去种然后来卖?妈妈说你可以去试试看，然后小女孩和妈妈就一起尝试着种了几盆豆芽。结果很快就失败了，豆芽都枯死了。小女孩很沮丧，妈妈鼓励她说，没关系再来试试看，后来她们经过查资料，发现豆芽是要种在阴凉地的。于是她们进行了第二次尝试之后也失败了。这时候妈妈再次鼓励说，我们再来试试看，之后通过不懈地尝试追求探索，她们终于用自己的方式种出了非常好吃的豆芽，这个女孩的梦想就由此萌芽，激励她在人生中不断进取。我们的家庭教育也是一样的，第一要多元化，第二是正确的引导方式。牛奶瓶的故事大家应该都知道，一个小孩不小心把瓶子掉在地上，妈妈没有职责他，而是一遍一遍教他应该怎么拿瓶子。奖惩当然是必要的，但应该是一些辅助的手段，怎么奖励怎么惩罚也应该去斟酌，同时应该去引导。我们可以再回想一下2007年的高考作文，同样是漫画作文，一个孩子踩到了一个西瓜皮，摔了一跤。这反映的也是有关教育的问题。首先从家庭、学校和社会的角度去看，这跟我们讲的故事原理是一样的。孩子在人生的路上遇到坎了，这个是很正常的事，但是家长放不下心。家长们应该鼓励孩子坚强地站起来，下一次就不会摔倒了，这才是正确的导向。除此之外，我们的立意还可以从孩子的角度出发，第一个点：孩子从成长过程中应该锻炼一种顽强的品质，摔倒了没关系，吸取教训然后坚强地走下去，这样才能适应社会的竞争。文章内容可以涉及到勇气顽强的品质，是一种正能量，这种正能量也是我们最开始说的要弘扬的传统文化。第二个点是摔倒以后不要怨天尤人，失败以后不要怨天尤人，不要老说是别人的过错，应该分析自己下次应该怎么样，这样才能顺利走上你到到达的目的地。第三个点是从双方角度，这点来说非常贴合今年的漫画题，孩子容易摔跤，孩子为什么踩到西瓜皮摔跤?家庭的溺爱让孩子会一不小心就摔跤。以前还有一个漫画题，小学、中学、大学是三个鸟笼，出了笼子就摔在地上，我们经常说孩子是祖国未来的希望，高考是整个社会整个国家都在关注的大事。整个社会对于中学生和孩子的呵护，让孩子没有锻炼的机会，出了校门就会摔跤。2010年还考了一次漫画作文，这个大家应该有印象，考题漫画是四只猫一条鱼，一只猫出去捉老鼠，其他猫说有鱼吃了还去捉老鼠。这也是同样的可以从几个不同层次来分析，它们面前已经摆了鱼，第四只猫不是因为没有鱼才去捉老鼠，而是有了鱼也去捉老鼠，这是居安思危的思想。摆在你面前的鱼是你可以享受的权利，但是同时你应该想一想，作为一只猫应该履行的职责和义务是什么?我们应该有一种强烈的角色意识，不能忘记自己的角色和职责，即使眼前有非常大的诱惑，我也应该时时刻刻想到履行的职责是什么，尽到的责任应该是什么，这是第二个立意。第三个层次，正确认识传统价值观念。传统价值观念一定是需要非常重视的，这也是我要说的另外一个点，一定要关注漫画内容的细节，包括里面的主体做了什么事情，包括注释，比如这个漫画中写了一句话“都什么年代了，有鱼还捉老鼠。”里面提到一个年代，我们可以去思考是不是社会主义核心价值观或者传统价值观，换了一个年代就不适用了呢?不是的，我们经常说对于传统文化要“取其精华，去其糟粕”，社会主义核心价值观是不过时的，比如雷锋精神。社会虽然在进步，文化越来越发达，但传统文化也是我们的精神财富，这是我们要注意的漫画题的细节。根据这几年来的漫画题，归根到底反映的还是社会当下的热点以及核心价值观，这两个是抛不开的。到现在为止，我分析的是今年的作文以及漫画作文应该怎么去解答，但是对于大家来说，看到漫画头脑就发懵了，尤其是平时只专注于老师讲过题型的学。其实是万变不离其宗的，它还是一个议论文，漫画题我们也不是第一次见了，可能大家说2010年我还没上高中呢，漫画题除了在作文中还在哪里见过?语言文字运用题。其中有一个漫画题，有三种类型的，一个是徽标，一个是图片，一个是漫画，老师每年也都在讲这个问题，具体漫画题又有什么特点?我们又该怎么针对漫画题去解析呢?首先我们要把画面的内容搞清楚，然后揭示出漫画的寓意。在揭示寓意之前我们先来说一下漫画的特点是什么。漫画最大的特点就是夸张、渲染、讽刺，突出。漫画作文题的典型性就是以小见大，并且通过对比强化来彰显，它跟语言文字应用和我们的寓言故事类的道理是一样的，所以我们不要看到漫画题就慌。最后提醒大家一点，准备作文一定谨记紧跟社会热点，弘扬社会正能量。
H. 舍弃作文不少于600字
舍弃
鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。
对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。
现实生活是复杂的，而我们的承受力有限。如果大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入。比如读书，当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中，我们又怎能专注于复杂的几何方阵，怎能用心于浩繁的英语单词呢？想读的和该读的，你必须在两者间作出选择。
人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书。舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。
正确的舍弃，往往需要青松秋菊般的高尚风格。据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两家争执之地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他。他回信却说“千里家书只为墙壁，让他三尺又为妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家让出三尺。叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容的气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果不是有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？
正确的舍弃，不会像随手扔掉废纸团那样轻而易举，它还需要勇气、决心和果敢。赵武灵王废除旧制，提倡胡服骑射时，许多人反对阻挠，但他有决心有勇气，坚决果敢，最终创下名垂青史的千秋伟业。舍弃的过程是艰难的，尤其在忍痛割爱的时候。西蜀道上马嵬坡前，唐明皇赐死杨玉环，以政治家的眼光看，用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁，也算是值得的。可是，“宛转娥眉马前死”、“回看血泪相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不让人肝肠寸断，痛不欲生呢？
不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们必须学会舍弃。算盘要想具有运算功能，必须舍弃多余的算珠。你向往山居的清静，就必须舍弃都市的繁华；你仰慕奋斗者的成功，就必须舍弃安逸闲散的生活；你希望走遍千山万水，就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。
我们应该学会舍弃。
I. 高考满分作文：应该取消考试的吗
图中有两名中学生，每人手中拿着一份试卷，高分的看起来很高兴回，而低分的却情绪答低落，但是，前者的能力真的比后者强吗?考试是检验学生能力的最好方法吗?
考试在当今教育中有举足轻重的作用，它被用来判定谁是最好的学生，谁应该受表扬以及谁应该进入大学。
但考试可能使人认为取得高分就足够了，但事实并非如此。学习不好的通过死记硬背也可能得高分，从而被作为成功的学生，这不公平，“优秀”应属于那些全面发展的学生。
所以考试应与其他的方法联系起来测量学生的知识和能力。考试中的几个问题不能覆盖该科的全部，重点也应该放在检查学生的应用能力上。
J. 作文:取消比赛
这几天，我们在练习打篮球，六、一儿童节要和六（一）班比赛。所以我们的精神都非常好，比读书更有劲。因此，老师常常责怪我们说：“如果你们能把打篮球的那种乐趣放在学习上就太好了。”可是我们没听老师的，仍旧努力的练球。
有一天中休，我们正在操场上打篮球，打得正来劲，体育老师突然跑来说：“篮球比赛取消了，”我们开始认为老师逗我们玩，就没理老师。老师见我们这样，抢过篮球，猛烈的往地下一扔，球弹得很高。这时大家才停了下来，老师有大声的说：“篮球比赛取消了。”
我们含着泪水问老师，希望这是老师逗我们玩的，老师低着头，又抬起头说：“真的。”
我们一听，终于包不住泪水了，泪水直往下流。老师看见我们这样也忍不住，转过身去哭了。然后安慰我们说：“这次不举行，下次再来吗，没什么好伤心的。”我说：“老师您说得轻巧，这是我们最后一学期了，马上将离开母校，我们只是想给全校老师。同学留下好的印象。您知不知道这消息对我们如倾盆大雨袭来，心里好难受。”有一个队员问：“老师为什么要取消，我们练得这么辛苦。”老师说：“没有篮框。”我又说话了：“我们打球这么辛苦都挺过来了，学校连这么一个小小的困难都解决不了吗？难道我们练球时授的伤是白受的啊！为什么不比了，我们不服。”说完，我们又拿起球练起来，老师抢过篮球，一个一个的说服，我们，我们终于垂头丧气的回到教室。
在下面的课中，我们已经没有精神在上课了，平时爱举手的我们，动也不动，接下来的2节课，对我们20个来说等于白上了。
我知道校长是可敬的，她是无辜的，她是没有办法才这样的，我原谅了她，第二天我们的情绪才稳定下来了。