1. 中考语文基础知识
1语文要有功底,内功深的基础知识是相对于其他题目来说是送分的。
2常于积累,比如说,多版看课外书,权平时要注意自己的错别字,病句。其实我们平时说话时有很多漏洞,多注意一下。
3多做题是学好每一门课程的必备秘方,但不要搞题海战术,我们要的是在做题中获取经验,慢慢的你便有了你的技巧。
4基础知识是基本,所以我们这一步就是要谈的是:做题时要细心,切不可大意马虎,掉以轻心,摆正心态,就这样了。祝你好运。
还有,你下一次提问时,简述的要明了一些。
2. 跪求中考语文基础知识!~!
初中所有的知识可以分为:古诗、文言文,这两个类型是肯定要学的,其版余的就是课本权会有一些著作的片段或者段落,那些如果有时间也可以了解一些,初中三年,语文整正了解的,就是古诗、文言文、每本课本的名著,还有就是一定要提高自己的阅读能力,因为中考,古诗、文言文,阅读,都是大分数,写作能力也需要提高!
3. 语文中考基础知识包括哪些内容
文言文的注释.句子的翻译.
还有该背的名句(包括诗词和文言文当中的)
词语的专应用.各种文章该属用的词语(例如:举例论证就是议论文中的.打比方就是说明文中的.拟人就是记叙文中的)
不要小看基础部分.它是拿分的关键.也就是说基础知识必须全面的复习
4. 初中语文基础知识要点
第一部分
二种常见叙事线索:物线、情线。
二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。
第二部分
三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。),人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧,开端交代背景,铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。发展刻画人物,反映性格。
例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸。高潮表现冲突,揭示主题。
例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。结局深化主题,留下思考。
例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
议论文三要素:论点、论据、论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。语言运用三原则:简明、连贯、得体。记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。