『壹』 高考语文全国卷难还是湖南卷还有数学和英语 知道的说一下
全国要简单些,应为要照顾教育不发达省份,总的来说,中部5省的教育比较回发达,答湖南自主命题肯定加大难度了。数学英语也是一样的,就像湖南江西湖北理综用的是全国卷1,而黑龙江吉林云南等用的是全国卷2,卷一的难度明显大于卷2
『贰』 湖南高考,文综和语文是考的全国卷吗
文综是全国卷
语文 数学 英语是湖南卷
『叁』 2019年湖南高考用的全国卷几卷
2019年湖南高考使用全国Ⅰ卷(全国乙卷),即新课标一卷。
2019年分为全国甲卷(全国卷内Ⅱ),全国乙卷(全国卷Ⅰ容)和全国丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
高考全国卷不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。
(3)高考语文湖南考全国卷扩展阅读:
从2019年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。
开展高中学生综合素质评价的目的在于在于引导普通高中学生践行社会主义核心价值观,促进学生德智体美和个性特长全面发展,扭转“唯分数论”倾向,为高中学生毕业和升学提供重要参考。
按照教育部统一部署,综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。
『肆』 湖南高考是全国几卷
Ⅰ卷:
湖南省高考从2016年起开始使用全国一卷,也就是新课标Ⅰ卷,也叫全国乙内卷。
全国I:
适用地区:安容徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东(英语试卷有2个版本)。
(4)高考语文湖南考全国卷扩展阅读
1、全国II
适用地区:甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。
2、全国III
适用地区:云南、四川、广西、贵州、西藏。
3、新高考I
适用地区:山东。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日-10日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
『伍』 2017年湖南高考用的全国卷几卷
1、 2016年湖抄南省高考改革将恢复使用全国统一卷,新课标一卷。语文、数学、外语三科将不再实施本省自主命题,文综、理综科目则一直采用全国卷。2017年高考就不会变动了,仍然是新课标一卷。
2、 2016年高考之所以要使用统一的卷子,是为了确保高考的公平性、科学性和权威性。高考全国试卷将由国家教育中心组织专家来命题,专家的力量更强,但都是依照同样的考试大纲。
『陆』 湖南高考理综是考全国卷一还是二..
湖南高考理综考全国一卷,试卷选用情况如下:
全国Ⅰ卷:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东
全国Ⅱ卷:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南
全国III卷:云南、广西、贵州、四川、西藏
自主命题:北京、天津、上海、江苏、浙江
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
下列人员不得报名参加高考:
(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;
(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
『柒』 问一下湖南高考就是考湖南卷还是全国卷
2012年湖南省语文、数学、英语三门科目继续自主命题,语文科目选做题的增值等变化,让一些高三学生调整了复习策略,数学、英语科目则相对保持稳定。
语文选做题和作文或将拉开分数档次
“今年高考语文科目选做题由去年的9分增加到了12分,文学作品阅读减少2分,实用类与论述类阅读减少了1分;文言文阅读减少了1分,古代诗歌鉴赏增加了1分。”昨日,本报高考专家团成员,长沙市教科院语文教研员刘兵老师介绍。
参与高考大纲讨论修改会的株洲市二中语文组老师彭传武认为,选做题和作文将是语文拉开档次的重点题,中上成绩的考生在复习中应该更加重视。
选做题出自高中语文选修教材,考点将紧扣教材。比如选修中的新闻写作,考察的重点是新闻导语、评论。而外国小说鉴赏,强调的是外国小说的特点和叙事角度。
据彭传武预计,选做题或是2道题的题量。第一道题较基础,考察考生对文本的理解;第二道题应该是对第一道题的探究,有相关性但又有一定的升华。
选做题一般都是250字左右的评论形式。彭传武建议,考生在复习中应重视规范答题,注意观点鲜明、答题简洁,文章应该有层次、有梯度,同时应依据文本进行一定的延伸。
此外,作文写作将是语文科目分数高低的分水岭。高考语文作文发展等级由10分增为20分后,已变成高考作文拉开差距的重要阵地,2011年湖南高考作文发展等级14分以上的占总考生的40%。
彭传武介绍,发展等级评分包括内容“深刻”、表现“丰富”、语言“有文采”、写作思维“有创意”。他建议,如果考生在发展等级的某一方面有特点,在写作时应该尽量地体现在作文中,甚至有可能得到作文发展等级的满分。
英语分值、题型不变,听力训练应提速
“分值和题型相比去年没有变化,考生应该更加注重基础,回归教材。”湖南师大附中一名高三英语老师介绍。
针对英语听力信息量可能加大,株洲市二中英语组老师张南建议,英语成绩中上的考生,都应该在平时听力训练时有意识地加快速度。
今年英语对词汇量的要求仍为3600个单词,但在阅读理解上却增加了难度,加大了对推理判断的考察。虽然难度有所增加,但阅读理解的题材在教材中都能找到“影子”,考生在复习过程中应回归教材,挖掘教材中人物故事、科普议论类的热点话题,还应该注意挖掘文章的观点,这是拉开英语成绩档次的重要手段。
除了阅读理解,今年的英语作文跟热点话题关联可能会更加密切。张南建议,考生在复习时应针对热点话题准备一些作文,强化记忆20句左右的作文模板也是有必要的。
不过,考生要在英语作文上得高分,除了没有语法错误、语言应用合理以外,更重要的还是文章的思想。虽然不用像语文作文那么深刻,但如果考生能从两个以上的不同方面对主题进行阐述,文章的档次就瞬间提高了不少。“而灵活运用一些比喻和排比也会给文章增色不少”。
数学建议做填空题时放慢速度
今年的数学高考大纲比较稳定。参与高考大纲讨论修改会的株洲市二中数学组老师邓秋和介绍,数学复习还是应该习题化、问题化,但复习题应该精炼,不能太滥或太难。同时,在数学复习和应试中,考生对不同题型的不同策略,将对最终成绩起到至关重要的作用。邓秋和建议,在做选择题时,考生可以尽量提速,运用四个选择项、数形结合等方法得到答案。但是,做填空题时就应该放慢速度,因为填空题没有备选答案,考生容易因为计算错误失分。而面对简答题时,考生应该考虑试卷的整体性,特别是成绩中等的学生,不要在某道题目上思考过多的时间。
此外,部分学生和家长常常把运算错误归结为粗心大意,但在邓秋和看来,这是考生对运算技巧掌握不够。他建议,经常出现运算错误的考生,可以在考前复习中多总结每种题型的运算技巧,以免高考因运算而造成不必要的失分。
『捌』 湖南高考语文什么时候开始全国卷
1、2016年高考语文全国卷有新课标一卷和新课标二卷两套试卷。 2、随着一系列专高考新政的属出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、辽宁、山东3省),2016年将有25个省份(新增福建省、广东省、四川省、陕西省、安徽省、湖南省、重庆市)使用统一命题试卷。
『玖』 湖南是高考全国几卷
1、
2016年湖抄南省高考改革将恢复使袭用全国统一卷,新课标一卷。语文、数学、外语三科将不再实施本省自主命题,文综、理综科目则一直采用全国卷。2017年高考就不会变动了,仍然是新课标一卷。
2、
2016年高考之所以要使用统一的卷子,是为了确保高考的公平性、科学性和权威性。高考全国试卷将由国家教育中心组织专家来命题,专家的力量更强,但都是依照同样的考试大纲。
『拾』 湖南高考是用全国卷吗
不是。
湖南高考科目设置已经明确为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成版绩和高中学业权水平考试3门成绩组成,不分文理科。全国统考的语、数、外3门科目采用全国卷考试、分值不变。
其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。
根据《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》,高中学业水平考试分为合格性和等级性。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。
学业水平考试采用等级制计分,破除“一分定终身”的弊端,有利于学生全面而有个性的发展,也有利于高校科学选拔人才。此办法于2019年正式实施,从当年秋季高中一年级开始执行,2021年有关科目正式纳入高考计分体系。